小學(xué)五年級(jí)的中秋節(jié)抒寫日記作文
農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)。關(guān)于節(jié)日起源有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)的中秋節(jié)抒寫日記作文，希望能夠幫助到你！
小學(xué)五年級(jí)的中秋節(jié)抒寫日記作文1
中秋節(jié)那天，爺爺和阿姨的.帶來(lái)，讓我格外興奮，這真是一個(gè)團(tuán)圓的中秋。按照老師提出的“中秋佳節(jié)我做主”的主題，一大早，我就進(jìn)行了分工：爺爺奶奶負(fù)責(zé)買菜，我和爸爸、媽媽還有阿姨負(fù)責(zé)買月餅和水果。為了過一個(gè)與以往不一樣的中秋節(jié)，我提議晚飯到飯店里去吃。這個(gè)提議得到了大家的一致贊同。毫無(wú)疑問，訂餐位的任務(wù)就交給了爸爸。
吃晚飯時(shí)，酒店里賓客滿座，好熱鬧呀！菜剛上來(lái)，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，我就吃飽了。于是，我當(dāng)起了全家人的攝影師，為中秋團(tuán)圓留下了美好的瞬間。
回到家，我就開始為賞月做準(zhǔn)備，把桌椅搬到陽(yáng)臺(tái)上，擺上了水果和月餅。一家人圍桌而坐時(shí)，我給外公外婆送上了祝福，給老師送上了祝愿。這時(shí)，我聽到新聞報(bào)道19：13是月亮最圓的時(shí)候，人們常說(shuō)“十五的月亮十六圓”，今年卻是十五圓，我緊張地盯著手表，生怕錯(cuò)過這美麗的時(shí)刻。到點(diǎn)了，我讓爸爸趕緊記錄下來(lái)。只見皎潔明亮的圓月高高地掛在天空中，好像一個(gè)又大又圓的白玉盤。在這中秋月圓的時(shí)候，不禁讓我想起“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的詞句。
這就是我的中秋節(jié)，一個(gè)快樂、喜慶、團(tuán)圓的中秋節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)的中秋節(jié)抒寫日記作文2
今年的9月14日是一年一度的中秋節(jié)，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)那天，全家的老老少少都要趕回家來(lái)，因?yàn)椤懊糠昙压?jié)倍思親”，大家聚在一起，有說(shuō)有笑，熱鬧極了。晚飯后，每戶人家都要賞月亮、吃月餅、看晚會(huì)，別提有多高興了！
中秋節(jié)晚上，爸爸買了些菜，親自下廚給我們燒了一頓豐盛的晚餐，我感到今天的飯菜比平時(shí)都要好吃，都要香，因?yàn)榻裉焓侨覉F(tuán)圓的日子。晚飯過后，我們?nèi)易陉?yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊賞月亮。我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮很圓很亮，皎潔的月光把蔚藍(lán)的天空打扮得絢麗多彩。在我的眼里，月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又隱隱約約地出現(xiàn)了幾條銀絲，似乎整個(gè)世界都被她那月光染成了銀灰色。
我拿了一塊月餅吃了起來(lái)，媽媽問我：“你知道月餅的來(lái)歷嗎？”我搖搖頭。媽媽告訴我：“月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了?！眿寢層謫栁遥骸澳阒涝嘛灻值膩?lái)歷嗎？”我又搖了搖頭。媽媽又告訴我：“在很久以前，‘月餅’也叫‘胡餅’，據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說(shuō)出‘月餅’，從此‘月餅’的名字便在民間漸漸傳開?！甭牭竭@里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么多故事?。 ?/p>
今年的中秋節(jié)，我過得既快樂又有意義。中秋節(jié)是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，我喜歡中國(guó)的中秋節(jié)，更愛中國(guó)的傳統(tǒng)文化！
小學(xué)五年級(jí)的中秋節(jié)抒寫日記作文3
又是一年一度的中秋節(jié)了。這是我過的的第九個(gè)中秋節(jié)。我的表姐和表妹們都來(lái)這里過中秋節(jié)了。這個(gè)中秋節(jié)我和表姐們一起去放燈籠。
傍晚時(shí)分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的，真是琳瑯滿目，真想現(xiàn)在就選一個(gè)漂亮的燈籠玩一玩。
吃過晚飯，燦爛的太陽(yáng)已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了“崗位”，我和表姐們一起沖出家門，異口同聲的說(shuō)道：“我們終于可以放燈籠了！”
街上非常熱鬧，幾乎每一個(gè)小孩都提著燈籠，每一個(gè)小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個(gè)自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點(diǎn)好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，后來(lái)考慮到燈籠的“生命”安全，我們漸漸慢了下來(lái)，最后我們停了下來(lái)，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都變成了一個(gè)個(gè)“小銀人”了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又變成了“小黑人”了，但在燈籠的照耀下，我們又變成了“小黃人”了！可是沒過一會(huì)兒，蠟燭就沒了，我們只好提著一個(gè)“空燈籠”回家了。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點(diǎn)了，我?guī)е鹈赖男θ葸M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)的中秋節(jié)抒寫日記作文4
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”中秋節(jié)一直是我向往的日子。可是今年的八月十五天公不作美，白天下了一天的雨，晚上月亮也不像往常一樣圓圓的、亮亮的掛在天上了。
吃過晚飯，外面仍下著蒙蒙細(xì)雨。我們一家三口坐在一起看電視。一會(huì)兒，媽媽拿出一塊月餅切成三份，對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)，吃月餅吧!”我拿著月餅，想：就三個(gè)人在一塊兒吃月餅，多沒意思!外公外婆全在百里之外的老家，而舅舅遠(yuǎn)在千里之外的上海，今天本該是團(tuán)圓的日子，而我們?nèi)覅s相隔這么遠(yuǎn)。我拉下臉，十分不高興。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“今天你可以隨便打電話。”“啊!太好了，還是媽媽了解我!”我放下手中的月餅，歡呼著奔向電話。
首先撥通了外公家的電話?！拔?”聽到外公親切的聲音，我興奮地說(shuō)：“外公，祝你中秋節(jié)快樂!”“謝謝，謝謝!這兩天學(xué)習(xí)累不累呀?”“不累?！薄耙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)啊，孩子!”“我知道，你們那里有沒有月亮呀?”“唉，天陰，哪有呀!”“別的沒什么事，祝你和外婆身體健康!再見!”
放下電話，我又立刻給舅舅打手機(jī)：“HappyMid-Autumn!”“ThankYou!”舅舅快樂地說(shuō)。“舅舅，你那里能看見月亮嗎?”“能，月亮很大很圓!”“國(guó)慶節(jié)你能回來(lái)嗎?”“工作太忙，肯定回不去?！薄澳谴汗?jié)呢?”“春節(jié)一定回來(lái)!”“GoodBay!”“Bay!”
現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有每個(gè)人的事業(yè)，干一番事業(yè)需要付出。這個(gè)中秋節(jié)，我們?nèi)译m然沒坐在一起談笑，可電話卻把我們連在了一起。
小學(xué)五年級(jí)的中秋節(jié)抒寫日記作文5
今天是中秋節(jié)，一個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，也是一個(gè)月圓之夜。
六點(diǎn)，我們?nèi)以缭绲亻_始吃飯。吃過飯，靜待天邊月亮的出現(xiàn)。
六點(diǎn)半，月亮緩緩地從地平線升起，漸漸浮上星空，像一輪玉盤嵌在蔚藍(lán)的的天幕中。不禁讓人想起古往今來(lái)的千古詩(shī)詞：李白“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問青天”……又不禁浮想聯(lián)翩：嫦娥姐姐和玉兔在廣寒宮過得怎么樣？會(huì)不會(huì)孤獨(dú)？眾仙會(huì)不會(huì)在廣寒宮齊聚一堂，吃月餅?zāi)兀?/p>
我還是第一次如此細(xì)致地觀察月亮。它的表面有一些暗淡的斑點(diǎn)，周圍散發(fā)著皎潔的月光。看呢，若大的星空只有月兒孤獨(dú)地掛著，滿天星斗不知所蹤，恐怕是畏懼月兒的光華，唯恐被月亮一襯托，微弱極了吧？即使有繁星點(diǎn)點(diǎn)，那也是眾星拱月，月兒在其中也是獨(dú)樹一幟，鶴立雞群。
想到這兒，月兒已掛在半空，皎潔的月光灑遍大地，望著金黃的月兒又情不自禁地想起：地球能源已為數(shù)不多，天文學(xué)家已經(jīng)設(shè)計(jì)將來(lái)人類可以移居月球，現(xiàn)在看著，如果真能實(shí)現(xiàn)，那么我們將來(lái)的星球在太陽(yáng)作用下會(huì)發(fā)光，這是多么讓人興奮的事！但是，我們還是要盡我們所能保護(hù)地球！
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。月照中秋，祝大家合家歡樂，萬(wàn)事如意！
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