五年級有關(guān)于兒童佳節(jié)的美好述寫作文
若可以，回到年少的自己，流點鼻涕打點小仗，多愜意；若可以，停在青春的歲月，受點小傷矯點小情，多美麗。六一到了，祝你青春不老，永遠快樂！下面是小編帶來的五年級有關(guān)于兒童佳節(jié)的美好述寫作文，希望能夠幫助到你！
五年級有關(guān)于兒童佳節(jié)的美好述寫作文1
我的六一兒童節(jié)是完美的，即使在六一兒童節(jié)這天，偶爾會有一些小插曲發(fā)生，但我的六一兒童節(jié)在我心里仍舊是完美的，值得用筆記錄下來的。
從媽媽把我?guī)У竭@個美麗的世界上，我已經(jīng)跟著爸爸媽媽過了有九個兒童節(jié)了，哦不對，加上剛剛過完的那個六一兒童節(jié)，我已經(jīng)過了十個六一兒童節(jié)了。除了小時候還不太懂事，不怎么記得，只能憑著爸爸媽媽給我拍的照片來回想的幾個六一兒童節(jié)，我印象深刻的六一兒童節(jié)也已經(jīng)有好幾個了。這些兒童節(jié)，無一例外，因為有著愛我的爸爸媽媽存在著，它們在我心里總是完美的。
通常來說，我的六一兒童節(jié)總是會有漂亮的連衣裙可以穿，媽媽會在這一天里給我涂口紅，還會給我在眉心的位置畫上一個美麗的小紅點。有時候我是在學校里跳著舞蹈過六一兒童節(jié)，有時候我是跟著爸爸媽媽去到各種好玩兒的地方慶祝六一兒童節(jié)。印象中，這一天的爸爸媽媽不像是我的爸爸媽媽，更像是比我個頭高一點兒大哥哥大姐姐，牽著我的手，讓我盡情地享受兒童節(jié)的快樂，也讓我感受到當一個孩子的幸福。
我的六一兒童節(jié)通常都是快樂的，偶爾會發(fā)生一些小插曲的兒童節(jié)，現(xiàn)在回想起來也還是很開心。比如剛剛過完的那個兒童節(jié)，是在學校里跳著舞表演著節(jié)目度過的一個六一兒童節(jié)，在跳舞的時候，我不知道我當時是怎么走神了，就所有人都還在跳著時，我站在那里愣了好幾秒，直到我看見家長座那邊的爸爸沖我做了一個鬼臉，我才笑著反應(yīng)過來，重新回到了舞蹈的隊伍里，繼續(xù)把舞蹈跳完了。過后爸爸也沒有怪我，而是笑話我像個小傻瓜一樣在跳舞的時候還開小差。
我的六一兒童節(jié)是不是挺完美的呢？我喜歡我的這些六一兒童節(jié)，我要用筆把它們都記錄下來。
五年級有關(guān)于兒童佳節(jié)的美好述寫作文2
一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六·一慶?；顒印?，我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎？
可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向?qū)W校，等到8點20分，杜老師帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后，節(jié)目就要開始了。
這次活動，老師們安排的節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心里滿是喜悅……
在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應(yīng)過來，緊接著，掌聲連綿起伏……
六·一是我們兒童的節(jié)日，每當六·一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日……
五年級有關(guān)于兒童佳節(jié)的美好述寫作文3
“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。20--年的“六一”節(jié)我過得格外有意義!
這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶著我們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥?？墒情_車的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨!
經(jīng)過近一個小時的顛簸，我們終于來到了小井溝!這里山勢平緩，灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引我們。
隨后我們轉(zhuǎn)道來到了小學生素質(zhì)教育基地。哇!我眼前一亮，這里有好多好玩的設(shè)施呢，有獨木橋、高板墻、梅花樁……
我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開始過獨木橋的時候，我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點掉了下來，媽媽在旁邊不停地鼓勵著我，經(jīng)過一次次的嘗試，我終于大踏步地順利走了過去，真是太開心了!
最難的還是爬高板墻。由于我動作不規(guī)范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點下，我雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!
這些驚險刺激的項目既鍛煉了我的勇氣和膽量，也讓我嘗到了成功的喜悅。
在這個素質(zhì)教育基地，我還發(fā)現(xiàn)，在一條小路的兩旁擺放著許多中外科學家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I，我們應(yīng)該牢記他們的偉大功績。
臨近中午的時候，我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。
這個兒童節(jié)，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去游樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
五年級有關(guān)于兒童佳節(jié)的美好述寫作文4
6月1日是國際兒童節(jié)，是世界上所有小朋友共同的節(jié)日，也是我們最快樂的日子。
這一天我們都早早地來到學校，化好妝準備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來。
我們學校六一表演的節(jié)目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税?，在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個氣場很強的節(jié)目，那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節(jié)目里邊共參演的同學有180多個人，我們?nèi)税嗟娜w同學和三四班的七個同學是來表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的，我們的指導(dǎo)老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。
這個節(jié)目里，我表演的是紅紅的小金魚，除了我，還有五條和我一樣的小金魚，我們是在“江南好風景，美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個同學都認真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個，也是最后一個壓軸節(jié)目，大家都很重視。
表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農(nóng)夫山泉，趙老師說我們每個同學都表演得很棒，我們每個同學都非常高興，就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。
最后，在主樓門前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個六一兒童節(jié)真是太難忘了！雖然排練節(jié)目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節(jié)快點來到??！
五年級有關(guān)于兒童佳節(jié)的美好述寫作文5
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當?shù)貧g喜起來。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。
剛剛到了“一線垂?！钡慕淌?，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學給我?guī)Я藗€藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結(jié)伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩?；顒咏Y(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂！