難忘的感動(dòng)小學(xué)生作文600字

時(shí)間：2024-03-19 06:47:09 宇杏20由分享

走在林蔭路中，是花草點(diǎn)綴了它;走在大海邊上，是魚(yú)兒點(diǎn)綴了它;走在小樹(shù)林里，是綠樹(shù)點(diǎn)綴了它……在你那顆純潔的心中，是否有一種叫做感動(dòng)的東西，它在你的生活中，以下是小編為大家整理的難忘的感動(dòng)小學(xué)生作文600字，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!

難忘的感動(dòng)小學(xué)生作文600字1

現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。但是，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小孩子而已，我和哥哥上下學(xué)都是由爺爺承載的。不管臺(tái)風(fēng)還是暴雨，爺爺總是每一天準(zhǔn)時(shí)地接我們來(lái)回，這夠辛苦的了。但是，有一件事卻讓我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告訴你。

記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一天，下著大暴雨，爺爺剛?cè)ナ袌?chǎng)賣菜回來(lái)，然后就急急忙忙地載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，我們下了車。爺爺遞給我們書(shū)包，還不停地叮矚著我們要“好好讀書(shū)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講"之類的句子，我們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就快步走向教室了。

當(dāng)我要早讀時(shí)，突然找不到我的語(yǔ)文課本了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處打聽(tīng)我語(yǔ)文課本的消息，其實(shí)也就是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有拿到我的課本。上課鈴聲響了，我依然沒(méi)有找到我的語(yǔ)文課本，上課了，老師來(lái)了，同學(xué)們都翻開(kāi)課本，認(rèn)真地瀏覽課文，唯獨(dú)我坐在那兒，捧著一本輔導(dǎo)書(shū)，豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴，我希望爺爺會(huì)發(fā)現(xiàn)我的課本并送過(guò)來(lái)。

過(guò)了不久，爺爺來(lái)了，他那微駝的背，那疲勞的眼神，不少淌在爺爺?shù)哪樕?，我快步走出教室，爺爺遞給了我課本，對(duì)我說(shuō)：“莊淇，好好讀書(shū)，不要辜負(fù)我對(duì)你的希望?！睜敔斈瞧诘难劬α髀冻鰧?duì)我充滿自信的目光，我被爺爺?shù)脑捀袆?dòng)了，鼻子一酸，眼圈一紅，豆大的淚落了下來(lái)，然后，爺爺對(duì)我揮揮手，便匆匆地離去了。

此時(shí)我正站在教室門口，悄悄地落淚，直到老師吧我叫回去?；氐阶簧?，我仍舊十分感動(dòng)，心里想：爺爺一個(gè)年過(guò)半百的老人，再加上下著暴雨，爺爺只要一不小心就會(huì)隨時(shí)感冒，我十分感動(dòng)，發(fā)奮一定要讀好書(shū)，不讓爺爺失望。

這是一件讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是，我要把它永遠(yuǎn)刻在心中。

難忘的感動(dòng)小學(xué)生作文600字2

一對(duì)年近70的老夫婦來(lái)到電影院，想看電影，隨手指了一部電影，打算看著部，可問(wèn)了票價(jià)后，他猶豫了---票價(jià)太貴。于是，他對(duì)售票的說(shuō)：“其實(shí)，我并不愛(ài)看電影，是這個(gè)‘小妹妹’想看?！甭?tīng)到這兒，我感動(dòng)了。

這是周五語(yǔ)文課聽(tīng)到的故事。

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，還存在這多少真愛(ài)，‘男人有錢就有情人，女人有錢就有小白臉?！@對(duì)夫婦呢?幾十年感情如初，這又是什么原因呢?我想，他們也許是懂得包容對(duì)方。如果天下的人都有一顆懂得包容別人的心，也許，世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，而變得和諧吧。

但，真正懂得包容別人的人又有幾個(gè)呢?

在5.12汶川大地震的時(shí)候，救援的志愿者無(wú)數(shù)，捐款數(shù)也無(wú)數(shù)，正是因?yàn)檫@些微薄的幫助，才構(gòu)成了種種的‘無(wú)數(shù)’。才會(huì)有今天的旅游勝地汶川。

為什么會(huì)有人去幫助災(zāi)區(qū)的人們?那是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)讓中國(guó)13億人民團(tuán)結(jié)在一起，去拯救災(zāi)區(qū)的人民和他們受傷的心靈，這些難道不值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去深思嗎?

感動(dòng)自在人心，有時(shí)候，當(dāng)你需要鼓勵(lì)，需要幫助的時(shí)候，某人不顧眾人的反對(duì)，毅然選擇支持你，和你‘站在一邊’。這時(shí)候，你的心中也會(huì)有一些小感動(dòng)。

感動(dòng)是什么?有人告訴我，當(dāng)你在燈光下苦讀時(shí)，母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你心中寂寞無(wú)助時(shí)，朋友電話中的問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你生病時(shí)，好朋友守在病床邊，幫你輔導(dǎo)功課是感動(dòng)。

而我覺(jué)得，戀人對(duì)你的好也是感動(dòng)，比如老爺爺說(shuō)老奶奶是‘小妹妹’，也許在老爺爺心中，老奶奶永遠(yuǎn)年輕。

感動(dòng)常在，只要留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，多留意身邊的小感動(dòng)吧，也許，會(huì)使你的心靈變得溫柔。

難忘的感動(dòng)小學(xué)生作文600字3

人心是多變的，是特別的，會(huì)讓人憎恨，同樣，也會(huì)讓人感動(dòng)。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，本以為會(huì)陽(yáng)光明媚，但貌似老天不太同情我們，那雨是說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛開(kāi)始是綿綿小雨，同學(xué)們便就在這如詩(shī)一般的情景下比賽，還沒(méi)有幾分鐘，那雨便變成了傾盆大雨，大家便開(kāi)始往屋檐下撤。

突然，眼前閃過(guò)一個(gè)身影，是那么的孤獨(dú)，但還沒(méi)有再跑幾步，這個(gè)小小的身影便倒下了，白色的褲子上出現(xiàn)一片血紅，那抹紅色在這朦朧中顯得格外的鮮艷，亮的血紅，亮的刺眼。很多同學(xué)雖然看到了，卻依舊坐在椅子上，沒(méi)有一絲的動(dòng)搖，仿佛在看戲一般。

“沒(méi)事吧!”一聲清脆的聲音打破了這份寧?kù)o，只看到兩位大概是初二的姐姐跑到孩子身邊，完全不顧這是還下著傾盆大雨。她們一邊蹲下一邊把衣服脫下——一件為孩子遮住大雨，一件套在孩子身上為他取暖。兩個(gè)人詢問(wèn)著孩子的情況，但是手上的動(dòng)作深深的打動(dòng)了我的心靈。

兩個(gè)姐姐手里的衣服為孩子遮住了雨水，孩子沒(méi)有被淋濕，但是她們兩個(gè)人身上已經(jīng)全部濕透。過(guò)了一會(huì)兒，一位姐姐抱起了孩子，一位姐姐為他們遮擋著雨，快步向屋檐下的醫(yī)務(wù)室走過(guò)去。我忍不住好奇，便和幾個(gè)同學(xué)爬在窗戶上看著里面。

醫(yī)生連忙給這位摔倒的孩子上藥，但孩子畢竟是孩子，在上藥的時(shí)候依舊哭，而這兩位姐姐顧不上身上的衣裳已經(jīng)濕透，臉上的汗水還是雨水交織在一起，卻依舊陪著這位孩子，沒(méi)有離開(kāi)半步。頓時(shí)，我的眼淚充滿了眼眶，一滴一滴流下，想要走開(kāi)，但腳下像是灌了千斤重，沒(méi)有辦法挪開(kāi)。

是啊!人心中有很多的好與壞，但是人們老是以一個(gè)人為代表而去評(píng)論所有的人，也許這是對(duì)的，但或許是錯(cuò)的。從這件事情上，我可以看出，人們不是怕惹事，而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作，但感動(dòng)的不是人，而是人的心靈。

難忘的感動(dòng)小學(xué)生作文600字4

在我們的身邊，有許許多多的好人，也有許許多多的好事。不管是對(duì)陌生人，也不管是對(duì)親人，總有那么一些事，讓我們無(wú)法忘懷。

每當(dāng)你過(guò)生日的時(shí)候，朋友送你的生日蛋糕;每當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，家人送你的一份祝福;每當(dāng)同學(xué)和你一起去電影院時(shí)，父母對(duì)你的叮囑。這一切的一切，雖然看上去很簡(jiǎn)單，但等你長(zhǎng)大后，慢慢地想，就會(huì)覺(jué)得那時(shí)自己是多么地幸福，有朋友的惦記，有家人的關(guān)心。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)在你七彩的人生經(jīng)歷上輕描淡寫地烙上了筆跡。

你可曾想過(guò)，感動(dòng)，其實(shí)不需要很復(fù)雜，只要有真實(shí)的情感流露出來(lái)。就像嬰孩那純真的童心，沒(méi)有一點(diǎn)兒虛偽的成分?？措娨晞?，為主人公的悲慘遭遇而抱不平，為他的心地善良而感動(dòng)，為他的樂(lè)于助人而感動(dòng)。感動(dòng)，不需要太多的言語(yǔ)，它只是一種心靈上的震撼。

一天中，有太多的感動(dòng)，盡管有些是微不足道的，但包含的意義卻是無(wú)窮無(wú)盡的。你會(huì)不會(huì)遇到這樣的處境?早上，你背上書(shū)包上學(xué)去，媽媽讓你帶保溫杯，渴的時(shí)候可以喝上水，但你卻執(zhí)拗不要。晚上放學(xué)后，你捂著肚子，說(shuō)是喝礦泉水太冷了，肚子痛，你媽在一旁心疼地看著。如果你現(xiàn)在遇到過(guò)這種狀況，那么請(qǐng)你不要拒絕，欣然接受吧。那是大人對(duì)你的關(guān)懷，對(duì)感情的一份寄托，對(duì)你的一份牽掛。

身邊的感動(dòng)，是無(wú)處不在的。它也是實(shí)實(shí)在在的，只不過(guò)被不經(jīng)意地隱藏了起來(lái)。它就像冬天里的一股暖風(fēng)，向你吹來(lái)，一直到心房，全身都在沸騰著。

感動(dòng)，不僅可以發(fā)生在某些事上，還可以發(fā)生在行為上，就像“最美教師”張麗莉，“最美司機(jī)”吳斌，“最美路人”周沖托那樣，它們都真實(shí)在我們周圍，幫助一群又一群的人，讓一批又一批的人滿懷感激。

感動(dòng)，就是這樣，無(wú)論怎樣，也概括不了它的詮釋。就讓我們一起去尋找感動(dòng)，去創(chuàng)造感動(dòng)!

難忘的感動(dòng)小學(xué)生作文600字5

一片銀杏隨著風(fēng)，慢悠悠地飄落下來(lái)。

我彎腰，拾起。在銀杏上面發(fā)現(xiàn)了“感動(dòng)”兩個(gè)字。我輕輕地把它放在床頭，細(xì)細(xì)回憶起自己小學(xué)時(shí)候的事。那時(shí)還小，不怎么懂事，但我有幾個(gè)“死黨”中的“死黨”。他們和我一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起在路上悠悠散步。想到這里，我的眼角突然出現(xiàn)了晶瑩的淚光，一滴眼淚順著臉頰滴在了回憶錄上。一瞬間，我看到了那滴眼淚里被兩個(gè)字填得實(shí)實(shí)的，那兩個(gè)字就是——感動(dòng)。

翻開(kāi)回憶錄，里面都是一些小學(xué)同學(xué)的溫馨祝福。翻著翻著，“滴嗒”，眼淚又不知不覺(jué)地掉了下來(lái)。我翻到最后幾頁(yè)，上面寫著的都是我“死黨”的提醒，他們還特地畫了一個(gè)笑臉。我回憶著他們的笑聲和笑臉，但怎么都想不起他們的樣子。

我驚訝了，我在心中問(wèn)自己：我冷漠了嗎?我居然忘記了他們的樣子，難道在我的字典里沒(méi)有“感動(dòng)”這兩個(gè)字了嗎?我慢慢躺在床上，閉上眼睛，竭力回憶著小學(xué)時(shí)，大家朝夕相處的日子，但一切皆是徒勞。

我猛然想起“死黨”的一句話：我們不快樂(lè)，不是因?yàn)槲覀儫o(wú)緣，而是這個(gè)世界缺少了一樣寶貴的東西，那就是“感動(dòng)”。

是啊，在這個(gè)世界里，人們都已經(jīng)忘記了感動(dòng)，只知道工作，沒(méi)有其他樂(lè)趣可言。有時(shí)一件小事都能感動(dòng)人心，但是他們卻錯(cuò)過(guò)了。等到老年時(shí)回首從前，才知道這是多么的珍貴啊，才覺(jué)得非?？上Ш秃蠡?。

感動(dòng)就是你摔倒了，朋友伸出雙手，扶你起來(lái);感動(dòng)就是你遇到困難，別人伸出援助之手;感動(dòng)也是師生之間的一次問(wèn)候。感動(dòng)無(wú)處不在，只是沒(méi)有被人們所覺(jué)察，因?yàn)楦袆?dòng)的情，被人們埋得很深很深。但是，我相信有一天它會(huì)重見(jiàn)光明的。讓我們一起來(lái)凝聚感動(dòng)、收集感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的美麗吧!

慢慢地，我直起身來(lái)，到床頭拾回那一片名叫“感動(dòng)”的銀杏。打開(kāi)回憶錄，輕輕地夾了回去，合上回憶錄，我領(lǐng)悟到了世界上什么是“感動(dòng)”。