《水滸傳》讀后感五年級作文范文10篇(2)
水滸傳五年級讀后感篇6
這幾天我終于閱讀完了《水滸傳》，四大名著中我最喜歡的書就是這本書。它栩栩如生的描寫了一百零八名英雄好漢。忠、義、孝、是他們的品德。
雖然梁山好漢與朝廷作對，被稱為草寇，但他們也是迫不得已才被逼上梁山，他們上梁山主要有兩個原因，第一：他們已經看出朝廷的腐敗，不可能一直在朝廷做官，而且一定會有賊寇反對朝廷。第二：他們都被客觀形勢所迫，逼上梁山。比如豹子頭林沖本來是東京八十萬禁軍教頭，后來被陸虞侯、高俅、高衙內等人陷害，要不是魯智深救他，林沖就被害死了，所以被逼上梁山。武松本來在陽谷縣當都頭，由于哥哥被西門慶、潘金蓮、王婆等人害死，去官府報案，結果知縣不領案，武松只好親手殺了西門慶和潘金蓮。后來醉打蔣門神，又被張都監(jiān)陷害，也被逼上梁山。呼延灼、關勝、董平、張清等大將也被打敗逼上梁山……
但是我認為宋江不應該接受招安，因為本來朝廷就腐敗，好漢們應該與朝廷戰(zhàn)到底，讓朝廷明白不是土匪壞，而是自己的國家管理的不好，如果朝廷不腐敗，重用人才，安撫老百姓，每個做官的都做清官，不陷害別人，就不會有土匪了。如果朝廷在認識不到自己的錯誤，就和朝廷拼到底，徹底打敗大宋朝?？扇绻邮芰苏邪?，就是自投羅網，被朝廷利用，既不能讓朝廷意識到錯誤，還要被方臘那群真正的賊寇打得生存無幾。
梁山好漢的忠、義、孝等優(yōu)點是非常值得我們學習的，宋江之所以稱為及時雨孝義黑三郎呼保義是因為他寬宏大度，樂于助人，是個大孝子。還有魯智深野豬林救林沖，武松替哥哥報仇，武松血濺鴛鴦樓并寫上“殺人者打虎武松也”，宋江接父，李逵下山接母并孤身殺四虎等故事充分表達了梁山好漢孝順、忠心耿耿、為兄弟兩肋插刀、路見不平拔刀相助，做事敢作敢當等英雄品質。我喜歡魯智深的講義氣，喜歡武松的敢作敢當，喜歡李逵的粗中有細，更喜歡梁山好漢的忠、義、孝?！端疂G傳》真是一本必讀的名著。
水滸傳五年級讀后感篇7
施耐庵的《水滸傳》與曹雪芹的《紅樓夢》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國演義》并稱“四大名著”。由于《水滸傳》用的是古白話，在暑假里我用了九牛二虎之力才把整本書讀完一遍，但意思我也僅僅只了解了個大概。讀完整本書，“路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇，風風火火闖九州哇……”劉歡的“好漢歌”一直不由自主的想起在耳畔。
“造反”在人們眼中看來是大逆不道的，“造反”者在人們心中也都是殺人放火的壞蛋。但施耐庵筆下的《水滸傳》卻反其道而行之，為那些“造反”者樹碑立傳，渲染他們行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，使他們在讀者心中成為高大無比的英雄人物。
《水滸傳》是中國第一部歌頌農民起義的長篇回體小說，生動的描寫了梁山好漢們起義過程，從起義——盛—失敗。通過描寫眾多草莽英雄不同的反抗道路，深深刻畫了“官逼民反”的主題。好漢們大多是被逼無奈才鋌而走險、犯上作亂的，鮮明的表現了當時社會的封建專制，體現了一個深刻的真理：哪里有壓迫，哪里就有反抗。小說還將好漢們聚居的梁山描繪成一個“八方共域，異姓一家”不分貴賤、互愛平等的理想社會。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好漢就有一百零八將，再加其他陪襯人物，共有幾百人之多。然而每一個人都形象鮮明，各有各的性格。其中我最喜歡的是下層俠義之士的人物形象代表之一的武松，他崇尚忠義?！坝谐饒蟪?，有恩報恩”是他的一貫的作風。從為兄報仇開始，武松斗殺西門慶——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓——除惡蜈蚣嶺，步步走向反抗道路，是下層英雄好漢最富有血性和傳奇色彩的人物。
整本書主要體現忠、義二字。對祖國的忠心，對朋友的義氣是我們應該學習的。整本書蘊含著豐富的文學藝術，但由于時代的局限，書中不免有一些濫殺無辜、歧視婦女的封建思想。所以，在閱讀時我們應該注意“其精華，去其糟粕”，這樣我們能夠學到更多!
水滸傳五年級讀后感篇8
這個假期，我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》，書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨，蕩氣回腸”吸引了我的注意，我回想起了兩三年前，我讀過一遍，只是囫圇吞棗，就是看個熱鬧。這個假期，我結合這電視劇，好好的深讀了一遍《水滸傳》。
之前讀《水滸傳》，只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次，我深度了一下，發(fā)現，作者還有一層想表達的意思。那就是當時朝廷官府的風氣，昏庸無能，讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細看了看，才發(fā)現，梁山的五虎上將：豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關勝曾經都是官軍。豹子頭林沖曾經是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經是清風寨的武知寨，國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經是汝寧郡的統(tǒng)治，開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經是青州軍馬總管。大刀關勝曾經是蒲東的巡檢，關云長的后代。這些大將，要不然是被政府逼上梁山，要不然是被梁山上眾好漢感化上山。
五虎上將里，我最喜歡林沖。曾經對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報效祖國，平定國家，讓百姓過上好日子，可是被那可惡的高俅太尉給陷害，瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!
仔細讀這本書，發(fā)現作者不僅僅想表達好漢們的英雄故事，而是批判當時朝廷的黑暗。
水滸傳五年級讀后感篇9
《水滸傳》是明代施耐庵的一部小說，為中國四大名著之一，小說寫的是以宋江為首的梁山英雄的聚義故事。
故事一開始，為了突出“亂由上作”，作者就為我們展示了以高俅為首的社會關系網。高俅和蔡京、童貫等賊臣狼狽為奸，把持朝政，無惡不作。一大批英雄豪杰被迫鋌而走險，“撞破天羅歸水滸，掀開地網上梁山”。晁蓋、吳用、阮氏三雄智取生辰綱，林沖雪夜奔梁山，魯智深拳打鎮(zhèn)關西，還有李逵、解珍解寶上梁山……
眾多的好漢，被逼無奈，有如百川歸海，一個個，一批批地奔向梁山泊，匯成一股狂波巨瀾。這股狂波巨瀾，對黑暗的社會形成了巨大的沖擊。鬧江州、打祝家莊、攻曾頭市、兩贏童貫、三敗高俅，梁山好漢們勢不可擋，所向無敵。但由于宋江選擇了“曲線盡忠”的路線，梁山英雄接受了朝廷的招安，征遼、征田虎、王慶，打方臘，梁山隊伍一步步走向失敗。最后，宋江喝了“御賜毒酒”中毒而死，盧俊義吃了放有水銀的御膳，落水而亡，吳用、花榮為盡忠義在宋江墳前自縊。轟轟烈烈的梁山聚義最終悲慘地失敗了。
讀到最后，我們不禁為當時封建社會的黑暗而憤慨，為宋江等人的死感到惋惜，為這梁山好漢們的英雄事跡而震撼。一百單八將最終選擇了接受朝廷的招安，目的就是為了保衛(wèi)國家，安定國家。哪怕他們知道打仗會令兄弟們死傷無數，哪怕他們知道這黑暗的世道奸臣掌權，哪怕他們知道自己盡心盡力為朝廷賣命，換來的可能還是一個凄慘的下場?？伤麄冞€是義無反顧地去了，義無反顧地跟隨著宋江，轟轟烈烈地結束了這一場梁山聚義?！爸摇?、”義“二字在他們每個人身上體現得淋漓盡致。
水滸傳五年級讀后感篇10
暑假里的一天，下起了傾盆大雨，獨自一人在家的我很是愁悶。經過一番徘徊之后，我想起了上個生日爸爸送我的《水滸傳》。聽著外面雨水滴答的聲音，讀著書，該是一件多么愜意的事!于是，我津津有味地讀了起來。
《水滸傳》這本書主要講了宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到皇帝的賞識，從此青云至上，無惡不做。他的干獨生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事后與朝廷激戰(zhàn)，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因為西門慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因為種.種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。
《水滸傳》中的一百零八好漢，就是因為對官府不滿才起義的，而我們現在的美好生活，正是他們所向往的啊!所以，我們一定要珍惜現有的一切。
人生短短幾十載，匆匆的來，匆匆的去，沒有人知道下一刻將會發(fā)生什么，也沒有人可以阻止災難的降臨。富蘭克林說過：“今天乃是我們唯一可以生存時間。我們不要庸人自擾，或為未來的漫無目的而苦悶，或為昨天的過去而傷懷，而使他成了我們身體上和精神上的地獄?！比瞬⒎侨f物的主宰,而是萬物中的一部分,我們不能左右自己的命運,更不能改變他人的命運.我們唯一能做的就是等待自己的宿命.過去的不會重來,未來的無法預料,只有現在就在我們眼前,卻并不完全屬于我們自己,也許下一秒他就不屬于我們了。
人生有一個詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經歷過饑餓的人，會懂得珍惜溫飽;經歷過束縛的人，會懂得珍惜自由;經歷過痛苦的人，會懂得珍惜快樂;經歷過失去的人，會懂得珍惜現在。
人生總是如此的短暫,沒有人會算定自己會在何時離開,我們也無法預知未來,從現在起,我們一定要抓住現在,珍惜現在所擁有的一切,因為他們是唯一的,且這輩子只能擁有一次!
水滸傳五年級讀后感篇11
我讀過很多的書，其中，讓我最感興趣的書就是——《水滸傳》。
《水滸傳》是我國最早的一部農民起義的小說，這本書是由元宋明初小說家施耐庵編寫的。這本書述說了北宋年間以宋江為首的一百零八位好漢揭竿起義；其中，宋江還接受了朝廷的安撫，去打了方臘的叛軍，但是宋江的部隊傷亡慘重，只剩下了二十七個人。最終，宋江也被高俅毒死。
《水滸傳》這本書不僅語言生動，里面的人物性格也極其生動。而我最喜歡的人物還是當屬——武松。武松的性格剛烈、勇猛，為人很正直，他的力氣也很大。
《水滸傳》這本書中，我最喜歡的情節(jié)是：有一天，武松在山上晃悠，看到一塊大青石，就在石頭上歇息。在這時，一陣狂風刮了過來，武松感到不對勁。又聽到了背后“撲”的一聲，回頭一看，竟然是一只大老虎。武松急忙一閃，閃到了老虎背后。老虎沒撲倒武松，就前爪抓到地上，猛叫一聲。老虎尾巴再次一甩，武松又躲了過去。當老虎再次一吼時，武松雙手拿起哨棒，盡全身的力量一棒擊去，可是打歪了。武松決定不用任何武器，然后，赤手空拳就打中了老虎的頭，武松直接把老虎的頭按在土里，舉起拳頭猛錘老虎的頭，一打下去，老虎就死了。
《水滸傳》這本書人物性格有趣，108個人，108個模樣。這本書讓我學會了：遇到困難時，不要退縮，要迎難而上！
水滸傳五年級讀后感篇12
寒假里，我讀了四大名著之一的《水滸傳》。《水滸傳》是明朝施耐庵寫的，主要描寫的是北宋時期108位好漢聚義水泊梁山，揭竿而起反抗朝廷貪官污吏的英雄故事。
《水滸傳》中讓我印象最深刻的是“黑旋風”李逵，他小名“鐵牛”。皮膚黝黑，脾氣暴烈，很粗心也很忠心。他心思單純又重義氣，性格豪爽直率。宋江被抓，他一沒幫手二沒關系，一個人去劫江州法場。他當壽張縣縣令的時候，痛徹貪官遇到無賴糾紛，居然問那個挨打的：“他打你，你為什么不打他？孬種！”。他還很有孝心，他上梁山過上了好日子就想接他娘上梁山養(yǎng)老，結果半路他娘被老虎吃掉了，他一氣之下端了老虎窩。只可惜他全心全意追隨的宋江得知他娘被四只老虎分吃掉時，不但沒有安慰反而還高興地大笑起來，可見，在宋江眼里并沒有把李逵當做好兄弟。在故事的最后也是宋江臨死前還騙他喝下毒酒，在宋江心里自己的名聲比李逵重要的多。像李逵這種不經大腦一根筋追隨宋江的莽漢，大概死后和宋江葬在一起也覺得很好的。真是可憐又可悲啊。
假如《水滸傳》可以改寫，我想把李逵改寫成和武松在一起，讓他忠心追隨的對象把宋江改成武松。因為李逵和武松有許多相似之處，比如都很講義氣，都是硬漢，性格剛烈嫉惡如仇，心里都記著恩情。武松不光有高強的武藝，還有高超的智慧，有勇有謀，又能堅持自己的原則，也了解官場相互勾結的秘密，了解人性的險惡。所以武松在征討方臘戰(zhàn)事結束后，便毅然決定離開梁山，投奔六和寺出家。我想讓李逵追隨武松，學習武松的不愚忠，能清醒地分辨是非，能看清宋江的本質，這樣，李逵就不會被毒死。
魯智深、林沖、石秀、花榮、盧俊義、柴進、楊雄、楊志、關勝、吳用…《水滸傳》這本書中描寫的這些人物真是太悲壯了。
水滸傳五年級讀后感篇13
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說，也是中國最優(yōu)秀的古典文學名著之一。它成功塑造了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢。一百零八位好漢，性格迥然不同。行事莽撞的李逵，足智多謀的吳用，謙虛忍讓的林沖，皆刻畫得栩栩如生。
《水滸傳》具體生動地描寫了以宋江為首的農民起義發(fā)生、發(fā)展至最后失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗和統(tǒng)治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神。
全書我最憎恨的就是仗勢欺人的高俅，他為人心狠手辣，整天游手好閑，借得端王的光做了殿帥府太尉，當他上任第一天，拿著手本，開報花名，發(fā)現以前打傷自己的王進沒來，大臣們說王進有病在身，但高俅卻認為抗拒官府，便派士兵去王進家里去捉拿他，并且還要打他，讀到這兒，我真為王進打抱不平。到后來，高俅勾結貪官，整天嫖賭吃喝，因為當時天子的昏庸無能，所以有那些貪官污吏把持政權，搞得整個國家烏煙瘴氣。
被逼上梁山的好漢有很多，但是林沖是最典型的一個。他為人剛正，乃十萬禁軍教頭，有著優(yōu)厚的待遇，幸福的家庭，后來，看見高衙內調戲自己的妻子，而林沖又不敢頂撞自己的上司，所以就放了他，可高衙內成天想得竟是林沖的妻子，還得了病，陸謙便賣給林沖一把刀，然后說高俅想看一看這把刀，林沖便拿刀去找他，卻萬萬沒想到，自己走進了軍事重地一一白虎堂，被高俅看見了，說林沖要行刺他，便把他發(fā)配到滄州，經過野豬林，差點兒又喪了命，到了滄州，原本想在這兒安頓下來，沒想到高俅父子趕盡殺絕，要放火燒死自己，林沖被逼無奈，只得上了梁山。
讀完整本書，我明白了：做人要忠義，不能為了個人名利，去做害人害己的事，否則你會受到法律的嚴懲，在社會上難以立足。
《水滸傳》讀后感五年級作文范文10篇相關文章：
《水滸傳》讀后感五年級作文范文10篇(2)
