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《柳林風(fēng)聲》讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

時(shí)間: 福萍21190 分享

  《柳林風(fēng)聲》讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中,如果沒(méi)有朋友,生活便會(huì)失去色彩,變得枯燥無(wú)味。下面是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文一

  一個(gè)富有詩(shī)意、充滿(mǎn)生機(jī)的柳林,一群可愛(ài)小動(dòng)物,一件件幽默趣事,組成了有趣好看的《柳林風(fēng)聲》。它描寫(xiě)的友情故事讓我陶醉,使我體會(huì)到了友誼的偉大和力量……

  書(shū)中講述了柳樹(shù)林中,癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下,懶蛤蟆智斗黃鼠狼,把家業(yè)奪了回來(lái)。從此,他在對(duì)朋友們的感動(dòng)下,改掉了胡亂揮霍的壞毛病,改過(guò)自新,成為了一只好蛤蟆。這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到了友誼和團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大。友誼讓蛤蟆的家產(chǎn)失而復(fù)得,友誼讓蛤蟆浪子回頭金不換,友誼創(chuàng)造了一切。

  其實(shí),友誼之花遍地開(kāi),我的生活也因友誼而更精彩。一個(gè)星期六的下午,我正在為一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉,剛想作罷,忽然來(lái)了幾個(gè)好朋友,我就像他們請(qǐng)教。他們也被難住了,但是大家都沒(méi)有灰心,又是畫(huà)圖,又是討論,嘰嘰喳喳的好一會(huì)兒,終于有了頭緒,最后竟然被我們解答出來(lái)了,好高興啊!正是因?yàn)槲覀兓ハ嗲写?、互相激?lì),才向困難邁開(kāi)了腳步,這不正是友誼的功勞嗎?

  友誼是珍貴的,在難過(guò)時(shí)給你一絲安慰,在失敗時(shí)給你一些鼓勵(lì),在困難時(shí)給你一絲力量?!读诛L(fēng)聲》,我希望書(shū)中的友誼之風(fēng)會(huì)帶領(lǐng)我們披金斬棘,迎接美好的明天。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文二

  走進(jìn)那片神秘幽深的樹(shù)林,來(lái)到那條波光粼粼的河邊。一群可愛(ài)的動(dòng)物之間發(fā)生了許多妙趣橫生的故事。跟著這群動(dòng)物,和它們一起泛舟河上、雪地探險(xiǎn)、喬裝越獄、浪跡天涯,感覺(jué)驚險(xiǎn)刺激極了!膽小可愛(ài)的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、義氣沉穩(wěn)的獾,一起幫助惹是生非的蛤蟆改邪歸正。最后四位好漢團(tuán)結(jié)一致,和黃鼠狼們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,把黃鼠狼們打得落花流水,連滾帶爬地逃跑,它們勝利奪回豪華的蛤蟆府。

  四個(gè)好朋友之間真誠(chéng)的關(guān)心和溫暖的幫助,令我很感動(dòng),也讓我想起了今年暑假在河南舞鋼李想大蝦店里發(fā)生的事。那天,我和爸爸媽媽在一家生意紅火的店里吃晚飯。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢吞吞地走進(jìn)店里,呆呆地看著大家吃東西。我以為他在找人,可原來(lái)他是肚子餓了在找吃的。一位善良的服務(wù)員阿姨看見(jiàn)了,連忙過(guò)去幫老爺爺打包客人剩下的食物??蓱z的老爺爺拿著食物走到門(mén)口吃起來(lái)。爸爸讓我把我們桌上的幾只大蝦也給老爺爺送過(guò)去,老爺爺拿到蝦,二話(huà)不說(shuō)就吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又把桌上的一瓶豆奶給了老爺爺,老爺爺開(kāi)心地說(shuō):“謝謝,謝謝!”我笑瞇瞇地跑回來(lái),心里想著這老爺爺真是太可憐了!店里的另外一位服務(wù)員阿姨也把桌上的食物給老爺爺送了過(guò)去。老爺爺吃飽了肚子,拎著吃剩的東西慢悠悠地離開(kāi)了。

  老師說(shuō)過(guò)贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人的人,能得到別人的幫助。世界上還有許多可憐的人需要我們?nèi)椭?。我們要向?shū)本里的動(dòng)物們學(xué)習(xí),多多幫助別人,這樣你自己也會(huì)感到快樂(lè)的!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文三

  《柳林風(fēng)聲》,是英國(guó)著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫(xiě)的。它一直被塵封在書(shū)柜角落若不是我要找一本在它旁邊的書(shū),我可能發(fā)現(xiàn)不了它。

  剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我以為這本書(shū)是寫(xiě)人與人的故事,翻開(kāi)才知道這是寫(xiě)動(dòng)物與動(dòng)物的故事。書(shū)中講述了居住在森林里和小河附近的一群動(dòng)物好朋友之間發(fā)生的故事,有的故事讓我感到驚心動(dòng)魄,有的故事讓我感動(dòng)萬(wàn)分,有的故事讓我深感悲傷。讓我深有感觸的是這個(gè)故事:蟾蜍生來(lái)就好吃懶做,游手好閑,喜歡追求新鮮玩意,買(mǎi)這買(mǎi)那,并依賴(lài)他人結(jié)果受騙上當(dāng),被人類(lèi)抓去,被朋友救出后依然我行我素,可真是“江山易改,本性難移”后來(lái)弄得連家都保不住了。朋友又一次幫助他,他終于回家了。

  蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做事一定要靠自己,自己努力,不能坐在前人載的大樹(shù)下乘涼,也不能過(guò)于依賴(lài)別人。我們從小要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要努力工作,為自己開(kāi)拓一片廣闊的天地,為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。

  在蟾蜍遇到困難時(shí),朋友們多次向他伸出友情之手。這讓我領(lǐng)悟到生活中友誼的重要性。

  我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)書(shū)中的鼴鼠和河鼠的心地善良,樂(lè)于助人,活潑開(kāi)朗。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文四

  你一定看過(guò)《柳林風(fēng)聲》吧,這本書(shū)里有許多有趣的小動(dòng)物:有偉大的蛤蟆先生,有英俊而又勇敢的河鼠大俠,有著名的鼴鼠先生,還有體型高大,脾氣有時(shí)好有時(shí)壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠,它遇到困難時(shí),都會(huì)想出許多辦法,來(lái)救大家。我不喜歡蛤蟆先生,因?yàn)樗烛湴磷源蟆?/p>

  故事也十分有趣。有一次,鼴鼠連爬帶鉆地從地洞里出來(lái)了,它跑到一條奔流不息的小河邊,看見(jiàn)一個(gè)黑洞,鼴鼠心想:黑洞里面有什么呢?忽然,有一只河鼠漸漸出現(xiàn)了,它們互相打招呼、問(wèn)好,結(jié)成了好朋友。讀到這里,我明白了原來(lái)成為好朋友只要一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)友好的招呼。

  當(dāng)它們相遇后,河鼠就帶著鼴鼠去野炊,教鼴鼠劃船、游泳。

  有一次吃午飯時(shí),河鼠提起了住在可怕的野樹(shù)林里的獾,鼴鼠沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獾,就趁河鼠在睡覺(jué)的時(shí)候,鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門(mén),來(lái)到了野樹(shù)林里。鼴鼠走進(jìn)野樹(shù)林后,就看見(jiàn)了一張張可怕的臉,鼴鼠就提醒自己不要害怕,勇敢一點(diǎn)。后來(lái),鼴鼠就走到了野樹(shù)林里的中間,這時(shí),鬼臉越來(lái)越多,鼴鼠就在想:這樣才能走出野樹(shù)林呢?這時(shí),河鼠醒了,它看見(jiàn)鼴鼠不在,心想:鼴鼠可能去野樹(shù)林了。河鼠就帶好手槍、子彈,出發(fā)了。到了野樹(shù)林,河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進(jìn)野樹(shù)林后,河鼠怕驚動(dòng)了一些蛇之類(lèi)的動(dòng)物,就躡手躡腳地走到了野樹(shù)林中間,它聽(tīng)到了鼴鼠的聲音,就問(wèn):“鼠兒,是你嗎?”“是的?!焙髞?lái),河鼠就見(jiàn)到了鼴鼠,它們就一起回家了。

  這本書(shū)還有許多生動(dòng)而有趣的故事:有去蛤蟆家做客、結(jié)伴出游、雪地探險(xiǎn)······

  讀完整本書(shū)后,我佩服河鼠的智慧,喜歡鼴鼠的勇敢,喜愛(ài)獾的熱心腸,不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,不做愚蠢的壞孩子。

  《柳林風(fēng)聲》給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文五

  這個(gè)長(zhǎng)假中,我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),讀這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂(lè)的生活在柳林里。

  這本書(shū)主要講了柳樹(shù)林中的動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒(méi)有了,最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái),蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  我看著這本書(shū),不由自主地微笑起來(lái),漸漸的,心中涌上一股暖流,在看最后幾章的時(shí)候,這幾個(gè)小伙伴之間的友誼又再次感動(dòng)了我。

  河鼠沒(méi)有因?yàn)楦蝮》赶碌腻e(cuò)而與他絕交,反而在蛤蟆最需要幫助的時(shí)候去看望他,鼓勵(lì)他。這是我想到了有一次我因?yàn)槲改c炎,好幾天沒(méi)去上課,一天我偶然打開(kāi)QQ,一下子好幾條消息跳了出來(lái),都是同學(xué)們問(wèn)我病好了沒(méi)有的消息,我頓時(shí)覺(jué)得心中暖暖的。我回校上課的第一天,也有好多同學(xué)圍上來(lái)祝我康復(fù)。

  這本書(shū)讓我體會(huì)到“友誼地久天長(zhǎng)“的真正含義,我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文六

  有句話(huà)說(shuō)得好:“好書(shū)不厭百回讀?!庇谑?,我再次拿起《柳林風(fēng)聲》來(lái)翻閱。

  《柳林風(fēng)聲》寫(xiě)的是一群動(dòng)物好朋友在柳林間和小河邊的故事,這個(gè)故事深情地歌頌了縈繞在柳林間的友誼和溫情。

  故事寫(xiě)了一只鼴鼠厭倦了“春天大掃除”,便走出了自己的洞穴,接著它來(lái)到了河邊,與河鼠成了好朋友,后來(lái)它又和蟾蜍、 獾成了好朋友,財(cái)大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍迷上了開(kāi)汽車(chē),可車(chē)禍不斷,因此受到了朋友們的責(zé)難和管束。一次它偷了一輛汽車(chē),被捕入獄。在獄卒女兒的幫助下,化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄。歷經(jīng)險(xiǎn)情和磨難,在三位朋友的幫助下,一起奪回了被森林野獸侵占的莊園——蟾蜍的家。蟾蜍也成了十分謙虛,彬彬有禮的紳士。

  文章中受到人人尊敬的獾、憨厚老實(shí),善良的河鼠和任勞任怨、善解人意的鼴鼠,還有財(cái)大氣粗,但在朋友沒(méi)得幫助下成為了一個(gè)十分謙虛的紳士的蟾蜍,這些人物都在我的腦中留下了深刻的印象。從河鼠、鼴鼠和獾這些好朋友對(duì)蟾蜍的說(shuō)教中,使我想起了我的親人,當(dāng)他們訓(xùn)斥我不好或不對(duì)的時(shí)候,我們就應(yīng)該欣然接受,必盡他們也是為了我們好。從朋友們?yōu)榱梭蛤軍Z蟾宮不顧一切時(shí),我感受到了朋友們?cè)敢鈨衫卟宓兜臅r(shí)候的義氣,友誼是可貴的、是無(wú)價(jià)的,我們應(yīng)該加倍的珍惜它。當(dāng)朋友們給予了你信任,我們也要對(duì)他們充滿(mǎn)信任;當(dāng)朋友們對(duì)你敞開(kāi)心扉,那你也可以與他們傾吐心聲。當(dāng)蟾蜍從自以為是、驕傲自大變得彬彬有禮、十分謙虛時(shí),我與他的朋友們一樣吃驚,但心里是暗自高興的。人們常說(shuō):“友誼難能可貴?!弊屛覀円黄饋?lái)珍惜這可貴的友誼吧!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文七

  最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹(shù)林中的動(dòng)物們的故事。這本書(shū)主要介紹了鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆和老獾四位紳士。他們生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠本來(lái)是個(gè)安于現(xiàn)狀的人,但是在他冬眠醒來(lái)后,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過(guò)去的一切計(jì)劃,來(lái)到地面游玩、探險(xiǎn),以及遇到河鼠,從此開(kāi)始了不同以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機(jī)智聰明和知足長(zhǎng)樂(lè)的人,他一個(gè)以河為家,一旦離開(kāi)了大河就會(huì)無(wú)比深切地思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了,河鼠機(jī)智地去找老獾幫助。對(duì)朋友的慷慨大度和真誠(chéng)無(wú)私。癩蛤蟆的好客和老獾的不愛(ài)社交都表現(xiàn)得栩栩如生。我們應(yīng)該向癩蛤蟆學(xué)習(xí)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤的精神。我應(yīng)以此為教訓(xùn),及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我們要盡力讓別人不討厭我們。

  再說(shuō)說(shuō)癩蛤蟆,癩蛤蟆是幸運(yùn)的,有不離不棄的朋友,始終在寬容他,關(guān)心他,幫助他成長(zhǎng),從癩蛤蟆身上我們可以知道人和人要團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)結(jié)才能做好一切事物,友愛(ài)才能加固團(tuán)結(jié)。朋友和朋友之間要互相幫助,互相支持,這樣才能讓友誼永不摧毀。

  我也希望有象鼴鼠,河鼠,老獾那樣的好朋友,在我日后的學(xué)習(xí)生活中,幫助我,鼓勵(lì)我,陪伴我一起成長(zhǎng)。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文八

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼思•格雷厄姆的童話(huà)著作。在圖書(shū)館,它就以那充滿(mǎn)生命力的綠色封面吸引了我?;氐郊椅揖推炔患按亍翱小逼饡?shū)來(lái),生動(dòng)的文字、精彩的情節(jié)更是讓我欲罷不能,一口氣讀完了全文。這本書(shū)講的是鼴鼠拋開(kāi)了春季大掃除的煩惱,爬出洞穴,和新認(rèn)識(shí)的河鼠朋友乘著小船去旅行的故事。在旅行的過(guò)程中,鼴鼠結(jié)識(shí)了蛤蟆和獾,并幫助蛤蟆奪回被白鼬、黃鼠狼搶占的蛤蟆莊。

  我覺(jué)得最精彩的片段是“浪子歸家”。聽(tīng)到蛤蟆莊被奪的消息,蛤蟆怒氣沖天,拿著棒子就往蛤蟆莊沖,被眼尖的警衛(wèi)打了一槍?zhuān)訌椪貌吝^(guò)他的頭皮。我真為他捏了把汗,心想:蛤蟆的命真大!

  這樣蠻干可不行,四個(gè)小伙伴分工,兩個(gè)負(fù)責(zé)偵查敵情,一個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)蛤蟆,獾突然記起,蛤蟆的爸爸曾經(jīng)交代有一條專(zhuān)門(mén)在危險(xiǎn)時(shí)候用的地下通道,他們就各持武器,(文中說(shuō):手持大棒,腰帶中插著福搶和匕首),我眼中仿佛出現(xiàn)了他們威風(fēng)凜凜的帥氣模樣。四個(gè)勇士從地道中殺將出去,仿佛從天而降的神兵,嚇得敵人魂飛魄散,抱頭鼠竄,有的鉆進(jìn)煙囪里逃了,有的破窗而去,有的滾呀滾的,掉進(jìn)河里,淹死了。真是大快人心!他們看到好多好吃東西,有法國(guó)面包卷、番石榴果醬、奶酪……看到這邊,我的口水都要流下來(lái)了。

  看完這本書(shū),我也真想像鼴鼠他們一樣,去外面的世界旅行,去經(jīng)歷刺激的冒險(xiǎn),去過(guò)愜意的快樂(lè)的生活!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文九

  一片茂密的柳林,一聲聲歡笑,一群活波可愛(ài)的小動(dòng)物,他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢?

  就在《柳林風(fēng)聲》里!

  暑假里,我和爸媽媽一起讀了英國(guó)作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書(shū)中描寫(xiě)了一群小動(dòng)物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一,他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里,他喜歡車(chē),喜歡飚車(chē),也因此被送進(jìn)了警察局。鼴鼠是個(gè)好脾氣的伙伴,喜歡新生事物,特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機(jī)警和智慧。水鼠很有理性,永遠(yuǎn)知道自己要什么,很有生活的方向感。獾是充滿(mǎn)智慧和經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者,和藹可親,永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們強(qiáng)有力的堅(jiān)實(shí)后盾。

  我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。我讀了一遍覺(jué)得不過(guò)癮,又讀了第二遍。在閱讀的過(guò)程中,我們被書(shū)中細(xì)膩的景物描寫(xiě)和微妙的情緒描寫(xiě)所打動(dòng),真切地體會(huì)到作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中,我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動(dòng)。在第七章《黎明之門(mén)的笛手》中,對(duì)音樂(lè)的神奇魅力細(xì)微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中,在老獾的帶領(lǐng)下,小伙伴們斗智斗勇,成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回,表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、機(jī)智、勇敢。讀書(shū)時(shí),我們甚至根據(jù)小動(dòng)物們的性格特點(diǎn),把書(shū)中的小動(dòng)物們與身邊人物進(jìn)行對(duì)號(hào)入座。這樣從容讀來(lái),就更有親切感。喜歡冒險(xiǎn)的蛤蟆象小舅,那只小水鼠象我,備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看,多有趣!

  我喜歡《柳林風(fēng)聲》。同學(xué)們,建議大家都來(lái)讀一讀!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感范文十

  這的假期我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),這本書(shū)的作者是英國(guó)的肯尼斯.格雷厄姆,這本書(shū)主要講了發(fā)生在野森林和河岸邊的動(dòng)物之間的故事。下面就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!

  鼴鼠在河邊認(rèn)識(shí)了一位熱情好客、充滿(mǎn)浪漫情趣的好朋友——河鼠。他們一起在河里劃船、游泳,很快鼴鼠也能像河鼠一樣在水上應(yīng)付自如了。鼴鼠又認(rèn)識(shí)了和善的癩蛤蟆,他們一起乘坐著漂亮的黃色馬車(chē)去旅行,意想不到的是,馬車(chē)掉進(jìn)深溝里成了一堆破爛。鼴鼠又認(rèn)識(shí)了睿智的老獾,是獾在冰雪交加的天氣里救了他們。鼴鼠在路上聞到了家的氣息,河鼠在鼴鼠可愛(ài)的小家里住了一夜,聽(tīng)到了田鼠們唱的圣誕頌歌。癩蛤蟆偷了一輛價(jià)格昂貴的汽車(chē),他橫沖直撞,危害公眾,辱罵警察,被判了二十年徒刑。獄卒的女兒非常善良,把癩蛤蟆從牢房里救了出去,沒(méi)想到警察又找到了他,他在火車(chē)司機(jī)的幫助下,又逃了出去。癩蛤蟆被一個(gè)洗衣婦捉弄了一番,又用偷來(lái)的馬和吉普賽人換了六先令六便士和一頓飯,又偷了一輛車(chē),最后把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了泥潭,自己逃走了,在逃跑中又掉進(jìn)了河里,被河鼠救了。后來(lái)他們一起奪回了癩蛤蟆宮,舉行了盛大的宴會(huì)。

  我覺(jué)得這本書(shū)中最好玩的人物是癩蛤蟆,讀著他的故事,讓我不由自主的想起《西游記》中的豬八戒,一樣的有趣可愛(ài),一樣是搞笑高手。癩蛤蟆先生非常富有,一看到新鮮的事物就要想方設(shè)法的得到,如游艇、馬車(chē)、汽車(chē)。他一旦喜歡上什么東西,便進(jìn)入瘋狂狀態(tài)。

  這部書(shū)語(yǔ)言生動(dòng),有許多有趣的段落。讀完這個(gè)故事,我產(chǎn)生了一種渴望,就是能夠和書(shū)中的小動(dòng)物交朋友。希望大家有時(shí)間也來(lái)讀一讀《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。

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