我學(xué)會(huì)了包餃子五年級(jí)作文
我學(xué)會(huì)了包餃子五年級(jí)作文
大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了包餃子五年級(jí)作文，歡迎閱讀。
我學(xué)會(huì)了包餃子五年級(jí)作文1
早晨，我剛起床，看見姥姥買回了許多的菜：香菇、白菜、蔥、羊肉……我好奇地問：“姥姥，買這么多的菜干什么呢?”“后天就是冬至了，我們先包餃子啦。”姥姥說。我一聽高興得一蹦三尺高。
以前，雖然常常吃餃子，可從來沒有親手包過餃子，今天正好讓我小試牛刀一把!吃過早飯，全家人就開始忙了起來，姥姥調(diào)好餃子餡就開始和面、搟皮。等一切準(zhǔn)備就緒，爸爸媽媽開始包起餃子，只見他們先拿起皮，放在手掌上攤平，然后夾了一些餡放在上面，把兩邊對(duì)齊輕輕一捏，一個(gè)餃子就做好了，我迫不及待的學(xué)著媽媽的樣包了起來，結(jié)果剛上“戰(zhàn)場”就敗下陣來。我把我包好的和媽媽包的一比，真是“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨?！眿寢尠娘溩语枬M、結(jié)實(shí)、整齊，像一只只栩栩如生的大雁，而我包的餃子卻像一個(gè)個(gè)“傷兵”，有的“__子”、有的“肚皮受傷”、有的……實(shí)在是有天壤之別。我只好向媽媽虛心求教，媽媽看了看我包的餃子，告訴我：“你之所以包得不好，是因?yàn)轲W放得過多或過少，包的時(shí)候又用力不均。不用急，熟能生巧?！甭犃藡寢尩脑挘矣种匦麻_工了，根據(jù)媽媽指出的原因，終于親手包成了一個(gè)“神氣十足”的大餃子。
在包餃子的過程中，爸爸給我講了冬至吃餃子的來歷。相傳農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的，張仲景著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。當(dāng)他毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病時(shí)，正值冬季。他看到鄉(xiāng)親們不少人的耳朵都凍爛了。便搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來求藥的人，人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成“餃子”。冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。聽了爸爸的講述我才恍然大悟?yàn)槭裁慈藗冋f冬至吃餃子不凍耳朵了。
第一次包餃子，不僅使我學(xué)會(huì)了包餃子，而且讓我明白了冬至吃餃子的由來，真是一舉兩得呀!
我學(xué)會(huì)了包餃子五年級(jí)作文2
上周六參加了WE義工活動(dòng)，說說我去參加義工的初衷，我想去洗滌我的靈魂、去贖罪，去積德、去尋找愛，我是一個(gè)不知道怎么愛、發(fā)現(xiàn)愛的人，我一直很想找到那顆怎么愛人的心，所以我選擇去做義工，以前有很多的機(jī)會(huì)去，可是我不敢去，我犯上了自閉癥，不喜歡和人接觸，喜歡一個(gè)人待著，我把自己關(guān)在我的世界里面，這一次我鼓起了勇氣踏出了這一步。
說起勇氣，就不得不說周五晚上發(fā)生的事情，這件事情令我精神幾度崩潰，讓我懷疑我的精神出了問題，在網(wǎng)上被人騙了我身上所有的積蓄，我自己都不知道是怎么被騙，其實(shí)很簡單的騙局，可是那一會(huì)兒我就像著了魔似的，什么都沒想就往里面打錢，難道這是我生命中的一劫嗎，以一個(gè)人正常人的思維是不可能會(huì)被騙，可是不知道那一會(huì)兒我怎么了，等錢沒有之后我都沒反應(yīng)過來，我把我自己打醒了，那一會(huì)兒我知道我是被什么附體了，清醒之后，我的精神一度接近崩潰，我的情緒失控，走在路上哭了很久。
隔日早上起的很早就去了做義工，這次這個(gè)決定是對(duì)的，我精神一直不好，準(zhǔn)點(diǎn)到了那里，都是一群對(duì)我而言的陌生人，我心生害怕，害怕別人知道我做的事情看不起我，害怕見到人、見到陽光。到了那里之后我被分到去照顧智障女生，其中一個(gè)坐在輪椅上，不怎么會(huì)講話，我跟她打了個(gè)招呼，她看著我好開心，想握我的手，我立馬過去握著她的手，她的手好冰，但是我的心卻感到了溫暖，讓我心里暖暖的，比起昨晚上心的冰涼，今天讓我心里稍微顫動(dòng)了一下，讓我設(shè)防嚴(yán)密的心有點(diǎn)松懈，在跟她的相處當(dāng)中，是這一年里我第一次覺得自己是這么的被人需要，這么的重要。
沒過多久我就去幫大家包餃子了，餃子堆里好熱鬧，切的切，拌的拌，遞的遞，我也加入了這個(gè)忙碌的隊(duì)伍當(dāng)中，開始包餃子了，我都有很多年沒包餃子了，跟著身邊的同伴，學(xué)了很多種包餃子的樣式，有東北的包法，有南方的包法，還有很多自家樣式，是不是我天笨的原因，我包的是這里面最丑的，但是我還是很開心，跟大家在以前的時(shí)候，忘記了自己是一個(gè)什么樣的人，變成了一個(gè)簡單的自己，像小孩子一樣。
我學(xué)會(huì)了包餃子五年級(jí)作文3
冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。今年的冬至這一天正好是星期三，中午放學(xué)后，我和媽媽到舅媽家過冬至——吃餃子。
我們來到舅媽家，首先，我和媽媽、弟弟文斌、舅媽一起把早就準(zhǔn)備好的韭菜用刀切成一小段一小段的餡，放上各種調(diào)料和鹽，把餡子調(diào)好，放在一邊備用。然后又拿來和面的盆子盛了一些面粉，然后讓我開始體驗(yàn)和面，舅媽一邊給面粉里加水，一邊讓我的兩只小手在面粉里來回?cái)嚢?，舅媽又教了我一些和面的技巧，在舅媽的幫助下，不一?huì)兒面粉就被我和成了一個(gè)小面團(tuán)，這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說：“陽陽，你的臉上跟小花貓一樣了，真好玩”，我照了照鏡子，舅媽、弟弟文斌和我也忍不住哈哈大笑了起來。
和好面后，舅媽又在板子上把面揉了揉，然后開始用刀把面切成一塊一快的放到面盆里備用，舅媽拿出一塊面團(tuán)揉成圓餅的形狀，在中間挖一個(gè)洞，用手轉(zhuǎn)著圈撤了幾圈，然后把面圈斷開，在板子上來回搓了搓，接著我又照著舅媽的樣子體驗(yàn)了一下，舅媽還夸我做得還挺有模有樣的。
面搓好后，舅媽又開始教我把面切成小面快，準(zhǔn)備搟皮用，不一會(huì)兒小面快切好了，我迫不及待地拿起一小塊面團(tuán)，笨手笨腳地?fù){起皮來。不知怎么搞的，餃子皮一會(huì)兒像鵝蛋一樣扁圓，一會(huì)兒像小雞一樣兩頭翹，就是搟不圓。還粘手。于是，我問媽媽：“為什么您搟的餃子皮又圓又不粘手呢?”媽媽聽了說：“把它翻過來，背面上沾上點(diǎn)面粉，搟皮就不會(huì)沾手了?！蔽艺罩鴭寢屨f的樣子搟了一個(gè)，果然不粘手了。
搟完皮，接下來就要包餃子了。媽媽叫我用小勺子挖了一點(diǎn)餡，把放上餡的皮托在手上，再用大拇指和食指將放上餡的皮一捏，一個(gè)餃子誕生了?？墒?，我捏的餃子不像餃子，倒像一條小船。包第二個(gè)餃子的時(shí)候，我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)著媽媽的樣子，終于包好了。這次一看，還真有點(diǎn)像餃子了，過了大約半個(gè)多小時(shí)，在我們大家的努力下，餃子終于包完了。下餃子開始了，等鍋里的水煮沸以后，我看見舅媽把餃子一個(gè)一個(gè)的下到鍋里，蓋上鍋蓋，等水開了后，用勺子順著鍋邊攪了幾下，等餃子都浮到水面上時(shí)，餃子就該出鍋了。我吃著自己動(dòng)手包的餃子，心里美滋滋的，別提有多高興了。我不由自主的想起了一句東冬至諺語“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”
這個(gè)冬至過的真有意思，我喜歡這一天。
我學(xué)會(huì)了包餃子五年級(jí)作文4
俗話說：“初一餃子初二面”。大年初一的上午，我同爸爸媽媽、爺爺奶奶一起包餃子。
我們先“分配工作”，爸爸、媽媽和我負(fù)責(zé)包餃子，爺爺負(fù)責(zé)做餃子皮，奶奶負(fù)責(zé)煮餃子和運(yùn)餃子皮。
分配好工作后，爸爸媽媽就動(dòng)作麻利地包起餃子來，而我也手忙腳亂地接過奶奶運(yùn)來的餃子皮，心想：沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎?于是我照葫蘆畫瓢的包了起來。我非常隨意地把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手胡亂捏了幾下，不一會(huì)兒，盤子里出現(xiàn)了幾個(gè)“小籠包”，過了一會(huì)兒，又來了幾個(gè)“蛋餃”。不管我怎么捏，總是達(dá)不到爸爸媽媽的水平，于是我就開始注意了媽媽包餃子的步驟。原來是這樣的：先把一張餃子皮全部展開，平鋪在蒸板上，然后再把小半勺餃子餡兒放在餃子皮的中間，再沾點(diǎn)水，最后把餃子皮對(duì)折起來，用手把餃子皮周圍捏出一條條褶，這樣才能做出一個(gè)好看的餃子。終于，“功夫不負(fù)有心人”，幾經(jīng)挫折后，我包了幾個(gè)像模像樣的餃子。后來，我越包越好，覺得無聊了，便打算去爺爺那挑戰(zhàn)做餃子皮。
我來到廚房，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱隽似饋?。做餃子皮分為三步，分別是：揉面團(tuán)、切面團(tuán)、搟面皮。我先開始了第一步：揉面團(tuán)。我一手拿著一堆面粉，一手拿著半杯水，倒進(jìn)了盆子里，揉了起來。揉的過程中我手上沾滿了濕面粉，于是我便跑來跑去，一會(huì)兒揉面團(tuán)，一會(huì)兒去洗手，弄了半天，才弄好一個(gè)小小的面團(tuán)。誒，想不到做餃子皮比包餃子還難啊!揉好面團(tuán)后，我又開始了第二步：切面團(tuán)。我拿著刀，顫顫巍巍地把面團(tuán)切成好幾份后，又發(fā)覺面團(tuán)大小不一樣，便把大的加一點(diǎn)到小的里面。咦，怎么大的變小了，小的變大了?于是我又反反復(fù)復(fù)調(diào)了幾遍，終于大小一樣了。好不容易切好了面團(tuán)，終于可以進(jìn)行最后一步——搟面皮了。我拿著搟面杖，把切好的面團(tuán)扔在砧板上，搟了起來。不一會(huì)兒，就有一堆形狀千奇百怪的面皮被我做了出來。有六邊形、三角形、正方形、平行四邊形等，應(yīng)有盡有，就是沒有圓形的。正當(dāng)我為此犯愁時(shí)，爺爺走了過來，笑瞇瞇的看著我的“杰作”，并拿起搟面杖，幫我又搟了幾下，總算把這個(gè)弄好了。
今天吃晚飯時(shí)，我吃的特別香。通過今天包餃子的經(jīng)歷，我體會(huì)到了：勞動(dòng)的果實(shí)才是最香甜的。
我學(xué)會(huì)了包餃子五年級(jí)作文5
“叮呤呤……”上課鈴打響了，同學(xué)們趕忙把桌子合在一起，鋪上餐布，擺好餃皮、餃餡、碗筷等東西，這是干啥呀?噢!原來是我們班正在進(jìn)行一次包餃子的活動(dòng)呢!
“開始!”隨著馮老師的一聲令下，同學(xué)們便手忙腳亂地開始了。來看看大家的餃餡吧!真是五花八門，有水芹餡的、韭菜餡的、牛肉餡的、薺菜餡的……我們的餡兒最特別，是由胡蘿卜、平菇、大蔥、雞蛋混合而成的。再來看看大家的手法怎么樣，只見我們小組的各位“大廚”各顯神通：鄭思雨是“瘋狂式”的動(dòng)作，只見她抓起一張餃皮，用筷子挑起一大塊餃餡，放在餃皮上，然后使勁一捏，結(jié)果可想而知，她的餃子第18次露餡了;“啊呀——”一陣驚叫聲引起了我的好奇。原來是愛驚叫的王曉雯，仔細(xì)一看，是餃餡里的胡蘿卜太硬了，一下子把餃皮給戳了個(gè)洞，哈哈!她只好又撕了塊餃皮來“打補(bǔ)丁”了!這時(shí)，王尹達(dá)的表情又吸引了我的注意。他瞪著大眼睛，仔細(xì)地檢查了一遍餃皮有沒有破洞，之后，按平它，又小心地夾了適中的餡兒放在餃皮的中間，然后用手指沾了一點(diǎn)水，均勻地抹在餃皮四周，輕輕地捏好，再慢慢地折出褶皺來，一會(huì)兒，一個(gè)小巧玲瓏的月牙餃就出現(xiàn)在我們面前。我禁不住地喝起彩來!咦?這是什么?一條“龍舟”?一個(gè)“蘿卜頭”?這就是汪子成的多樣式的作品。他的想象極其豐富，動(dòng)手能力又強(qiáng)，怪不得大家叫他“包餃子能手”呢!這不，他又憑著想象捏出了一個(gè)“山”形餃子來;我也不甘示弱，趕緊動(dòng)起手來……
“下餃子嘍!下餃子嘍!”在大家的歡呼聲中，餃子下鍋了。十分鐘后，老師揭開鍋蓋，一陣陣餃子的香氣迎面撲來，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情都沸騰起來。大家蜂擁而上，從老師的碗里一人搶了一個(gè)餃子，回到座位上美美地吃起來。江濤的吃法最好笑，他先將餃皮夾破，把餡兒吃了，然后把礦泉水倒入碗里，連水帶餃皮一起吞了下去，還直喊：“好吃!好吃!”這時(shí)，不知是誰喊了起來：“胡蘿卜餡兒是誰包的?”我們小組趕緊舉起手來，滿臉地興奮和期待，只聽他又喊了一聲：“難吃死了!”頓時(shí)，全班哄堂大笑!
有趣的包餃子活動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，留下了滿教室的香氣，更給我們留下了永久難忘的記憶!