有關(guān)于小學(xué)五年級作文
有關(guān)于小學(xué)五年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?今天小編給大家整理了有關(guān)于小學(xué)五年級作文供大家參考，我們一起來看看吧!
有關(guān)于小學(xué)五年級作文1
世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每個人都具有自己獨特的個性。
轉(zhuǎn)眼已走過十三個春秋，時間和環(huán)境造就了我獨特的個性。
我愛陽光愛自然。
不知從何時起，我開始喜歡有陽光的地方。看著陽光從繁密的樹葉間滲透出來，將斑駁的光影投在地上;看著陽光在我的手心變幻著身形的那一瞬間，好安靜，什么都不用想，只有內(nèi)心的寧靜與喜悅;那一刻，我懂得了淡然，陽光無論遇到什么，都予以燦爛、溫暖。
也不知從何時起，我喜歡看那成片成片嫩綠的小草，我仿佛望見它破土而出時扭動著的身軀，總有一種奇妙的感覺在心中滋生那是生的喜悅，就如宗璞望見紫藤蘿一般，那是一個生命的誕生，一個生命向我們發(fā)出的召喚，聲音不大，卻足以撼動人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財富，而如陽光般的愛，就是它最需要的養(yǎng)料。
我愛書愛閱讀。
有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，不需要言語。每當(dāng)我輕輕捧起書，遨游于浩瀚的海洋時，總能感受到這一點。
我與魯濱孫一同經(jīng)歷孤島的凄風(fēng)苦雨;我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風(fēng)飄零;我陪安利柯一齊感受身邊的愛與感動;我看郭敬明書寫那些讓一切重新來過的離別……他們都不完美，但卻更真實，仿佛他們就在我身旁，陪我一齊書寫我的青春，我的傳奇。
我愛書，愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，那么那么愛，每次想起，心中總會漾起一串漣漪。有書的陪伴，我不孤單。
我愛親友愛老師。
父母給我生命，給我最無私的愛;老師傳授我知識，教我做人的道理;朋友點綴我的生活，一同學(xué)習(xí)一同嬉鬧。俗語說，“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”，“投之以桃，報之以李”，我懷著感恩的心，在日常生活中用稚嫩的雙手為他們做些力所能及的
學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容，告訴他們不用操心;節(jié)日來臨，一句問候的話語，換來老師頻頻的點頭;朋友生日，一條簡短的祝福信息換來他們滿心的歡喜……原先他們都那么容易滿足，多么微不足道的愛卻能填滿一個人的心。我愛他們，此刻愛，以后會更愛。
就像一首歌曲唱的那樣，“相信愛是永恒不變的期盼，相信愛是生命的主宰……”
我相信愛，相信有了愛，一切會變得完美。我會用愛去對待一切，必定不改初衷，更不會迷失方向。這就是我。
有關(guān)于小學(xué)五年級作文2
在親友看來，我是一個不愛說話的女孩;在朋友看來，我是一個直爽的女孩;在家長看來，我是一個叛逆的女孩;在我自己看來，我已經(jīng)很懂事了。
親友對我不愛說話的印象大概是在我小時侯構(gòu)成的吧。記得我小時侯，每到過節(jié)的時候，一大堆我認識的不認識的人，見到我，都會拉著我的手，摸著我的頭，笑瞇瞇的問我：“哎，今年又長高了!考了多少分阿?”我的回答永久只有一個字，那就是“嗯”。因為我根本沒有長高，我的成績也不好意思讓他們明白。而我的媽媽看到這一切，就會責(zé)怪我：“這孩子怎樣不明白叫人呢?真是不會說話!”時間長了，我也就真像媽媽說的那樣，不愛說話，不會說話了。
在朋友的眼中，我是一個比較直爽的女孩。每次我和朋友一齊出去玩，如果看到前方有一個好看背影的美女或帥哥，我就會快步的走到那個人的前面，假裝不經(jīng)意的回頭看。往往我回過頭時會大失所望。這時我就會很大聲的說：“真是浪費我的眼神了，長得不怎樣樣阿!”我身旁的女生就會捂著我的嘴巴，拉著我飛快的跑遠。
媽媽總是說我不聽話，說我叛逆。其實我自己覺得，我已經(jīng)很聽話了，但是我不管做什么，媽媽總是不滿意。我想，也許是因為家里有我哥哥這樣一個優(yōu)秀的孩子和我比較吧。因為哥哥很乖巧，成績也好，所以成績一般，又喜歡和媽媽頂嘴的我，才顯得那么普通，那么不聽話吧?？傊易龅囊磺?，媽媽都不滿意。比如我洗碗的時候聲音大一些，媽媽就會很生氣的說：“想造反嗎?”我聽了會在心里小聲的嘀咕：下次我就學(xué)我哥，故意把碗打碎。這樣老媽就不會讓我刷碗了吧?但是猶豫了半天，終究還是下不去手。
在親友，同學(xué)，家長的眼中，我有著不同的性格，他們在和我的接觸中，了解了不同的我。其實，在我自己的眼中，我只是一個性格有點內(nèi)向的，渴望被家長寵愛的小女孩。我已經(jīng)長大了，開始有自己的思想，開始懂事了。但是，卻沒有人真正的了解我，沒有人真正的走進我的內(nèi)心世界，認識一個真實的我。
這就是我，一個在不同人的眼中，有著不同性格的女孩。
有關(guān)于小學(xué)五年級作文3
在家里，我有一個幽默寬厚的爸爸，還有一個溫柔秀麗的媽媽，而我是他們漂亮乖巧的寶貝，我們就是快樂的“吉祥三寶”。
我是個快樂的女孩，愛好廣泛，平常喜歡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈，吹吹泡泡，爽朗的笑聲是我給大家?guī)サ臍g樂。有時展展我的小百靈歌喉，婉轉(zhuǎn)的歌聲帶來靈動的飛揚，有時動動我的生花的妙筆，流瀉下時時的感動。而我最愛的卻是讀書，因為讀書給我?guī)砜鞓?，我常常在書的海洋中漫灑腳步，在書的高峰上努力攀登，陶醉在書中，我能和孫悟空大鬧天宮，并肩享受瑤池盛宴。我能和曹操煮酒論英雄，共同領(lǐng)略戰(zhàn)火梟雄。我能和武松醉打虎，攜手景陽崗飲酒，我能和林黛玉淚葬花，一齊分擔(dān)悠悠之思。書中，我找到了陶淵明的世外桃源，我見到了劉禹錫的陋室，我看到了歐陽修的醉翁亭，我嗅到了陸游的梅花香……
我爸爸常年在外工作，小小的我已經(jīng)懂得為家人分擔(dān)媽媽繁重的家務(wù)。在星期天，我會替媽媽把衣服洗好，給她做上可口的飯菜，等媽媽回來;炎熱的夏天，我會為奶奶送上解暑的香茶，我會幫爺爺捶酸痛的腰背;我更會給在遠方的爸爸寄去真摯的問候……看著媽媽為我投來贊許的目光，奶奶露出會心的微笑，爺爺舒適的點頭，爸爸關(guān)心的文字，我都會感覺我在成長，我是個懂事的好孩子。
我的相貌一般，成績平平，但是我有著一顆善良的心。印度洋海嘯，我毫不猶豫的伸出我的小手，印尼地震，我義不容辭的捐出我的零花錢。有一次，我在《中國少年報》中看到了"筑造愛心橋"活動，當(dāng)我看到了每一天都趟水過河的貧困山區(qū)的孩子們，我心頭一陣陣酸楚，毫不猶豫拿出了我的壓歲錢和稿費，跑到郵局捐給了“筑造愛心橋”工程。但愿我能用微小的力量幫忙他們。
在校園里，我專心聽講，認真完成作業(yè)，尊敬老師，關(guān)心其他人，誠實守信，我喜歡和同學(xué)玩，講講笑話，侃侃時事，都會感到個性愉悅。我喜歡幫忙同學(xué)，因為看著他們在我的幫忙下展開緊鎖的眉頭，我的心會在微笑!
這就是我，一個平凡的小女孩，無憂無慮的小女孩，我期望大家透過我的作文，能喜歡我，我相信，路是奮斗來得，我自信，我成功!
有關(guān)于小學(xué)五年級作文4
許多人常常把目光停留在與自己擦肩的過客身上，用盡了世上最華麗的詞匯去為他人貼上耀眼的金箔。爾后，卻對自我的認識余下一紙空文。此刻，我便來說說——我這個人。
我像是一個情緒的矛盾體。
應(yīng)對新認識的人與事物，我很自卑，也很怯懦，很少會主動去接觸人。我像大多說的女生一樣，愛秀麗的事物。就像是新來了一位漂亮的女生，我會自卑，大多數(shù)也只是會遠遠望上一眼，心中便產(chǎn)生了一種“可望不可及”的想法。如果來了一位學(xué)霸，我也會產(chǎn)生自卑感，心中處處下意識比較我和學(xué)霸的差距，便有種“我便是一個如此差勁”的自我貼標(biāo)簽。當(dāng)然，我也明白自己有點消極，也是“妄自菲薄”的反例。
當(dāng)然，我也有用心的一面。應(yīng)對自己的職責(zé)，我也會勇敢的買過“懦弱”這座大山，挺直腰板，認真做好每一件事。應(yīng)對身邊是與非的爭吵，我也會勇敢站出來與正義的一方并肩對抗歪理。
甚至，我也會樂觀的君德自己這樣挺好。現(xiàn)實中失意太多，倒不如甩下“自卑”這個包袱，認真做好自己的本分更為實在，更來得愜意。何懼他人流言蜚語，你只管向陽處生長，必定春暖花開。同事，我也是蕓蕓眾生中的普通人。
我也是一個會忙里偷閑的“懶漢”。懶得學(xué)習(xí)，懶得掃地，懶得起床，懶得洗碗，懶得理人……大多數(shù)的普通人都會有的小毛病，我也都占全了似的。但是，我也會有一個自己特定的時間去“懶一下”的想法。例如，先做完所有作業(yè)再去玩手機，先做完家務(wù)再去看電視。當(dāng)然這些想法都沒有實現(xiàn)。你問為什么?因為我懶得去踐行阿!
說是勤勞也不假。當(dāng)我將專注擺入一件事情后，我也會毫不厭倦的定時去做。勤做筆記，勤于畫畫，勤于值日，勤于行，勞于動。我用“勤勞”不斷沖刷著爬上心房的“懶惰”，這也是我一個克服“懶漢思想”的秘訣。
我這個人雖然懦弱，但我也會勇敢地收尾自己的職責(zé);我雖然自卑，但我也會樂觀地理解現(xiàn)實中的失意;雖然我懶惰，但我清楚地明白勤勞能使我尋找到心中真正的想法，使我變得比昨日更好。
為什么我要說說我這個人?因為，我就是喜歡我這個人阿!
有關(guān)于小學(xué)五年級作文5
我叫______，是一個扎著馬尾辮的小姑娘，我的眼睛大大的、鼻子棱棱的、還有一張不太可愛的嘴巴。我整天瘋瘋癲癲的，有時愛哭愛笑，有時愛耍小孩子脾氣，有時卻耍男孩子的性格。
我記得媽媽常對我說：“你小時候很調(diào)皮，像個男孩子，一會兒打架，一會兒爬到一樓陽臺上跳下來，一會兒又爬到樹上掏鳥窩，反正你就是不像個女孩子?！泵棵柯牭綃寢屵@么一說，我就情不自禁地笑起來，因為我覺得我那時太天真了，從不感到別人的笑話和辱罵對自己是不利的。但是我從二年級開始學(xué)女孩子必要的文靜與溫柔，但是沒過幾天我就堅持不住了，因為這些東西真的是太難學(xué)了，所以我就常對自己說：“韓蕊，如果有下輩子，你必須要做一個男生!”
但是目前看來，我的男孩子性格并沒有變：我時常和男同學(xué)一齊打架，喜歡搞惡作劇，還喜歡爬樹……但我最不喜歡的就是穿裙子，因為穿裙子騎車不太方便;有時你穿著短裙上街，忽然有一陣風(fēng)，那么你就要走光光嘍;爬樹爬山的時候裙子一不留意就會弄破，那樣的話多不好看阿!
但是我也有許多缺點，例如：一生氣就罵臟話。大人說的話常是左耳進，右耳出。破壞公物。亂花錢。但是我最大的缺點就是廢話太多，甚至有一次我廢話多的把一個男同學(xué)給氣哭了。所以我此刻要改掉這些惡習(xí)，爭取做個全面發(fā)展的`好孩子!
以上描述的是真真實實的我，是一個男孩子性格的我!