森林報(bào)的五年級讀書筆記10篇
《森林報(bào)》這本書被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分,它講解了四個(gè)季節(jié)中森林里的災(zāi)難故事,動物們生活的習(xí)性,和植物之間發(fā)生的一系列事情。今天小編就與大家分享森林報(bào)的五年級讀書筆記,僅供大家參考!
《森林報(bào)》讀書筆記
《森林報(bào)》的作者是俄羅斯作家維·比安基(1894—1959)年用勤快的筆調(diào),采用報(bào)刊,按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月,有層次分類別的報(bào)道森林里的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強(qiáng)盜將各種各樣的動物、植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生,引人入勝,在讀者面前展開一幅多姿多彩的,動態(tài)的自然畫卷。
這本書主要講了春天森林里各種動物,每天發(fā)生的不同的事,也讓我知道了森林每天發(fā)生的事,比城里發(fā)生的事還多。
比如:雪里的吃奶娃娃是講小兔子、雪崩講是松鼠的巢被一團(tuán)雪掉下砸住了、潮濕的住宅、屋頂上的音樂、最后一塊冰……其中我最喜歡的是最后一塊冰。因?yàn)椋涸诖禾斓暮铀?,有一塊冰還在春水里沒融化,有一只從水里爬出來的鼴鼠,跳到上面又跳到岸上跑了,冰繼續(xù)漂,漂到一個(gè)樹樁卡住了,冰上立刻有很多小野獸爬了上去,可是冰一會融化了,小野獸只有順著一只馬掌釘爬上了岸,四散跑開。
讀過這本書后,讓我更喜歡森林了、更了解森林了。
《森林報(bào)》讀書筆記 王佳暉
最近,我閱讀了一本叫《森林報(bào)》的課外書,它十分吸引人。
這本書主要講述了森林也有森林的規(guī)矩和各種動物生活的習(xí)性。比如:兔媽媽不但給自己的孩子喂奶,還為其他小兔子喂奶。熊吃牛死后的肉,因?yàn)樗鼘旄癄€肉的味道很歡喜。狗也像獾一樣鉆進(jìn)洞里冬眠……森林中也有戰(zhàn)爭,兇猛的動物常常捕捉弱小的動物或植物,比如:老虎吃狼、狼吃兔、兔吃草……
寒冷的冬天過去了,春回大地,萬物復(fù)蘇,森林中的一切都變得歡快和熱鬧起來。蛇的血是冷的,溫暖的陽光照在它身上,蛇就從冬眠中蘇醒,活躍地捕捉老鼠。夜晚的青竹吱吱地響,那是它舒展自己的身體。還有石南,優(yōu)雅的石南的細(xì)枝上,長滿了小得出奇的小葉子。
森林里真是奇妙,到處都充滿了生機(jī)和活力,到處都有蘊(yùn)涵了知識和規(guī)律,這都需要我們通過不斷地仔細(xì)觀察和認(rèn)真學(xué)習(xí)來了解它、保護(hù)它,和它共同生活在我們的地球上。
《森林報(bào)》讀書筆記
最近這幾天我讀的書是《森林報(bào)》。
這本書主要講了許多森林里的故事。 我們的第一個(gè)森林通訊員叫:“凱戈羅多夫”,每年的3月21日到4月20日是大地復(fù)蘇月,冰雪融化,萬物蘇醒。森林里一個(gè)個(gè)通訊員都為春天拉開了序幕,集體農(nóng)莊的生活豐富多彩。候鳥回鄉(xiāng)大遷徒,一路上會遇到許多艱難險(xiǎn)阻。林中大事記,各種昆蟲幫花草樹木授粉結(jié)出果實(shí)。狡猾的狐貍把老獾趕出了家門。有一種魚出生在大西洋的海藻里,在他小的時(shí)候,渾身透明,連肚子里的腸子都能看得一清二楚,可他長大了就會像長得蛇一樣,這種魚叫“鰻魚”。夏天來了,小動物們都喜歡把房子建在自己喜歡的地方。黃鸝喜歡把屋子建在樹上。松鼠、啄木鳥和貓頭鷹都喜歡把房子建在樹洞里。椋鳥每天要工作17個(gè)小時(shí),雨燕每天工作19小時(shí),鹟鳥就更辛苦了,他每天要工作20個(gè)小時(shí)。而這些鳥,每天要跑幾百趟。
讀完這本書,我的學(xué)到了很多知識,還學(xué)到了釣魚的本領(lǐng),釣大鯉魚最好的魚餌是:豌豆、蚯蚓和蚱蜢。
《森林報(bào)》讀書筆記400字
《森林報(bào)》,一開始聽到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙,直到這是一本很厚書的時(shí)候,拿在我手里的那一刻已經(jīng)開心起來,我小心翼翼地拿著這本書細(xì)心去讀。
從一開始我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。 《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報(bào)》中,可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出用各種辦法來對付獵物,可獵物很狡猾每次都可以逃跑,可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆,把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前,讓我們這些對大自然越來越陌生,永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識了大自然。 森林中,有愉快的節(jié)目和可悲的事件,也有英雄和強(qiáng)盜,作者把這些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。在《森林報(bào)》中,我知道了在野外森林里的動物,我們下次去野外的時(shí)候我們就不用怕了。
讀了這本書讓我深深了解到了書的重要,以后我要加倍讀書。
《森林報(bào)》讀書筆記
暑假,我閱讀的第一本書就是蘇聯(lián),維。比安基寫的《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》這本書被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分,它講解了四個(gè)季節(jié)中森林里的災(zāi)難故事,動物們生活的習(xí)性,和植物之間發(fā)生的一系列事情。作者以記錄的形式把一個(gè)個(gè)小故事里的景象、動態(tài)描寫得一絲不茍。我感到身臨其境,仿佛走在林間小道上。
讀了這本書讓我懂得了很多東西。書中最令我感興趣的是獵人狩獵與動物們的故事。有一次一個(gè)獵人來到茂密的云杉林中,發(fā)現(xiàn)了一窩小琴雞,但還沒來得及舉槍瞄準(zhǔn),那群小琴雞就飛到濃密的云杉樹枝上了。這些小琴雞看來除了媽媽表示安全的叫聲響起后,才會飛下來了,那個(gè)聰明的獵人便用口袋中的笛子來吹出它們媽媽的叫聲。結(jié)果好幾只小琴雞竟然真的飛出來了,它們都被騙了,獵人舉起獵槍,幾槍打去,它們紛紛死在了獵人的槍下。我感嘆不已,不僅僅覺得獵人聰明,還為那些小琴雞的愚昧無知而感到惋惜,它們就這么被獵人給騙了。
這本書寫出了狐貍的狡猾,寫出了松鼠的活潑,寫出了鴨子的憨厚,寫出了狼的兇猛,更寫出了獵人的殘忍。我覺得這本書非常好看,讓我懂得了許多知識,還讓我明白了我們?nèi)祟愐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。顯然,這本書是大自然寫給我們?nèi)祟惖囊环馇蠛托牛笪覀內(nèi)祟惐Wo(hù)動物、植物,和大自然和諧相處!
森林報(bào)讀書筆記
《森林報(bào)》這一本書最后讀完了。書中有些故事很好玩,如:屋頂上舉行的音樂會:我們不都是主持人說節(jié)目結(jié)束了才會閉幕嗎?但是,貓咪和我們卻不一樣,它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收場的。大家都知道我們是用手來寫字的,可你知道林中的居民用什么寫嗎?飛禽一般用尾巴或翅膀;大多數(shù)動物是用爪子寫,有的5爪并用,有的4爪同揮,有的則用蹄子揮舞而就。看他們多像一個(gè)個(gè)書法家呀!還有五一群眾農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬,真的是好厲害呀!好一個(gè)興旺的家庭,它們的孩子肯定不會有獨(dú)生子女的孤單!
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描述了森林里的動物、植物和人。在《森林報(bào)》中,能夠看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對付獵物,能夠聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還能夠看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者透過自己手中的筆,把森林中新聞故事呈此刻我們面前,讓我們這些對大自然越來越陌生,永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識了大自然。
森林中,有愉快的節(jié)目和可悲的事件,也有英雄和強(qiáng)盜,作者把這些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。在《森林報(bào)》中,我懂得了候鳥的習(xí)性,知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃,學(xué)會了如何分辨鳥的腳印。
以前,我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來,而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺,我反而看得津津有味,愛不釋手,我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。因此說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!
森林報(bào)讀書筆記
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)作家維。比安基的主要作品之一。采用報(bào)刊的形式講述了自然界里動植物的奇妙故事。
這本書分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不一樣的故事,而且一個(gè)季節(jié)過兩次,也不會有同樣的事情發(fā)生,這本書主要講的是動、植物在列寧格勒的生活習(xí)性。它們之間有愛,也有狠,有快樂,也有悲傷。它們每一天都要經(jīng)歷不一樣的事,這天麻雀丟了寶寶,明天貓頭鷹吃了一只小鳥,和我們?nèi)祟愐粯?,動物也有感情,也有喜怒哀樂,生存與毀滅,斗爭與幫忙……看似簡單的繁衍生息,實(shí)則靜謐中暗藏殺機(jī),追逐中暗含溫情??葱⊥脣寢尣辉诹耍⊥米羽I得肚子咕咕叫,別的小兔子?jì)寢寘s來喂它,雄琴雞為了贏得雌雄琴的青睞,不得不自相殘殺,拼得死去活來,“夜游鷹”貓頭鷹在大白天被自己以前欺負(fù)過的鳥兒趕出了領(lǐng)地,還差點(diǎn)丟了性命……
能夠這樣說,在關(guān)于自然界中動物的生活狀況,生活習(xí)性,在這本書里都能找到,作者以輕快地筆述,生動形象地描繪了這多姿多彩的自然界傳奇。讓我們了解到許多自然界,讓我們明白了如何觀察、分析、比較、思考和研究大自然。
此刻人們都住在城市里,高樓大廈,繁華大街,早已讓人們遺忘了這奇妙美麗的大自然,這本書,是一個(gè)讓我們了解大自然的知識寶典。
森林報(bào)讀書筆記
《森林報(bào)》是一部兒童森林百科全書,不但資料搞笑,而且編寫方式也極其新穎:全書共分為春夏秋冬四冊,每冊書都會讓你愛不釋手,前蘇聯(lián)著名科普作家維比安基把3月21日看做是春天的開始。
在閱讀《森林報(bào)》之前,你無法堅(jiān)信,在一年之中,森林里竟然會發(fā)生那么多愉快的節(jié)目和可悲的事件:3月,禿鼻烏鴉從南方飛回,揭開了森林之春的序幕。4月,候鳥回歸,蝰蛇在舒服地曬著日光浴。5月,動物們在森林里召開音樂會,秧雞從遙遠(yuǎn)的非洲大陸徒步返鄉(xiāng)。6月,花草開始貯存陽光,百鳥忙著筑巢和下蛋。7月,鳥兒開始養(yǎng)育后代,草莓和黑莓開始成熟。8月,幼鳥開始學(xué)飛,蜘蛛帶著細(xì)絲在空中飛翔。9月,候鳥悄然遠(yuǎn)行,槭樹的翅果在風(fēng)中急尋歸宿。10月,西風(fēng)開始采集樹葉,松鼠把蘑菇穿在松樹枝上,當(dāng)做冬天的點(diǎn)心。11月,秋天來臨。12月,無數(shù)尸體被積雪掩埋。1月,一切都被白雪覆蓋。2月,當(dāng)禿鼻烏鴉再次出現(xiàn),新一年又將從頭再來。
在《森林報(bào)》中,能夠看到經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人想出各種辦法捉住獵物,能夠聽到麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還能夠看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者透過自己手中的筆,把森林中新聞故事呈此刻我們面前,讓我們這些對大自然越來越陌生,永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥中的人重新認(rèn)識了大自然魅力。
《森林報(bào)》讀書筆記 陸亦舟
要問我暑假里讀過的最有意義的書是什么,那一定是《森林報(bào)》了。
在我看來,這本書精彩到了比《昆蟲記》更通俗,比童話更真實(shí),它介于童話故事和科技作品間,所以語言也格外柔和。它讓我體會到了大自然四季輪回交替的奇妙,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
這本書以一年春夏秋冬12個(gè)月為小標(biāo)題,以生動有趣的語言,描述出發(fā)生在森林,鄉(xiāng)村,田野里的真實(shí)故事,將生物們一年的生活表現(xiàn)得栩栩如生,把詩情畫意和童心童趣洋溢在字里行間。它讓我知道了,原來大自然中的新聞其實(shí)不比城市里的少。
這本《森林報(bào)》故事有些登到過語文《時(shí)代報(bào)》上呢,都是最好最經(jīng)典的故事了,我看過的其中有篇《雪地里的兔寶寶》就非常引人入迷:兔媽媽生下了它們的孩子,孩子們很聽話,吃完奶就乖乖地躲著,但它們的媽媽卻不知去向。幾天過去了,兔媽媽還沒有回來。倒是有位兔阿姨跑了過來,義務(wù)喂小兔子的奶。而它們自己的媽媽,現(xiàn)在正在給別的兔子喂奶呢。原來,兔媽媽不管在哪里看到小兔子,都會給它們義務(wù)喂奶。
看!這故事多有意思。既讓我們增長了知識,而且是一邊看故事一邊長知識。這本森林報(bào)中,就全是這樣的故事,讓我忍不住把這本比新華字典還厚還牛的書一口氣看完。
如果你也想讀一本好書,那我絕對建議你讀森林報(bào),只有你讀森林報(bào),只有你讀了,你才會知道它的魅力。
《森林報(bào)》讀書筆記
前兩天,媽媽給我買了一本名叫《森林報(bào)》的課外書,一見到它我就愛不釋手,迫不及待地將它看完了。
這本書是分四個(gè)季節(jié)來寫的。它的內(nèi)容豐富,讓我仿佛來到了動植物的天堂。蠑螈是什么?怎樣分辨蘑菇是否有毒?釣魚有什么技巧?……在這本書里,這些答案都被一一揭曉。還有就是每一個(gè)季節(jié)都會有一次無線電通報(bào)。通過它,我可以了解到各個(gè)季節(jié)在不同地方的變化。
森林記者會將森林中的事情講述給我們聽;林中大戰(zhàn):小云杉,白樺,白楊,這里樹之間的地盤爭奪戰(zhàn);各種動物的生活習(xí)性;獵人們?nèi)绾吾鳙C……
如果出現(xiàn)了我不認(rèn)識的動植物,在下面的批注中我能找到相關(guān)資料。
當(dāng)小動物如松雞,麻雀,兔子等出現(xiàn)在書上時(shí),我仿佛和它們正在做游戲;當(dāng)獵人把它們捕捉時(shí),我為它們傷心;當(dāng)它們互相比拼時(shí),我為它們加油……在這里我看到了生命的新陳代謝,優(yōu)勝劣汰,弱肉強(qiáng)食……
同學(xué)們心動不如行動,如果你想知道更多,那就快來跟我一起看這本書吧!