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五年級(jí)他_了半命題作文7篇

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五年級(jí)他_了半命題作文范文7篇

半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由人們自己去補(bǔ)充的一種作文。下面小編給大家?guī)?lái)五年級(jí)他_了半命題作文,希望大家喜歡!

五年級(jí)他_了半命題作文7篇

五年級(jí)他_了半命題作文1

小李是我的同桌,他向來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不怎么用心,學(xué)習(xí)成績(jī)一直馬馬虎虎。

課間休息時(shí),英語(yǔ)老師讓我發(fā)上一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的卷子??荚嚦煽?jī)出來(lái)了,真是“幾家歡喜,幾家愁”。下一張卷子是小李的,那隨心所欲的筆跡我一眼就能認(rèn)出。當(dāng)我的目光移動(dòng)到分?jǐn)?shù)欄時(shí),我驚呆了,他居然考了97分!要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶!

我走向小李,眼神望著他。當(dāng)小李看到我走來(lái),就迫不及待地把頭伸長(zhǎng),眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了緊張與期待。他那神情,仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝,生怕我把它弄丟了似的。當(dāng)我走到離他只有半米遠(yuǎn)時(shí),他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來(lái)抓卷子了。我立即走過(guò)去,把卷子遞到他手中。當(dāng)他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí),眼睛瞬間睜得大大的,拿著卷子的手還在不停地顫抖:“我居然考了97分?!”他那大大的眼睛里充滿(mǎn)了驚喜,嘴巴已經(jīng)變成了“0”形,手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”!他把卷子緊緊地捧在懷里,情不自禁地手舞足蹈起來(lái),那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此興奮過(guò)。

整節(jié)下課,他沒(méi)有像平常那樣出去玩,而是坐在椅子上,一遍又一遍地把英語(yǔ)卷子從桌肚里拿出來(lái),看著上面的大紅勾,癡癡地傻笑著。

原來(lái),一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面啊!

五年級(jí)他_了半命題作文2

李立是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),也是我的好朋友,他非常膽小。

一次作文補(bǔ)習(xí)課上,陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文??傻嚼盍⒌臅r(shí)候,他猶豫了一會(huì)兒,心里想去又不敢去,內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分,好似熱窩上的螞蟻。本來(lái)是夏天,可他全身發(fā)抖,眼睛不敢直視老師,看李立焦灼的樣子,我都有點(diǎn)為他著急。這時(shí),李立周?chē)耐瑢W(xué)都鼓勵(lì)對(duì)李立說(shuō),“李立,你能行的!”“李立,勇敢一點(diǎn)?!崩盍⒖粗?chē)耐瑢W(xué),開(kāi)始慢慢的站起來(lái),一步一步的走到講臺(tái),可走到講臺(tái)又支支吾吾,說(shuō)不出一個(gè)字,反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣,老師對(duì)大家笑著說(shuō),“大家來(lái)點(diǎn)掌聲!”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里,是一道光,能讓沉默不語(yǔ)的他要很大的勇氣。只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次,大家感受到,原來(lái)李立的聲音這么動(dòng)聽(tīng),作文這么精彩,連班上成績(jī)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌,聽(tīng)到他的掌聲后,我們也鼓起掌來(lái)。此時(shí),教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)李立念完自己的作文后,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么受大家的重視,看到這個(gè)場(chǎng)景后,他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來(lái)。是的,他感動(dòng)的哭了。

他擦干感動(dòng)的淚水后,對(duì)大家說(shuō),“謝謝大家的鼓勵(lì),要不是你們的支持與鼓勵(lì),我一直都還是一個(gè)自卑的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天。”說(shuō)完,他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。

從這淚水中,我知道了要接受別人的鼓勵(lì),還要勇敢地鼓勵(lì)他人,如果人人都是這樣,難道這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悊?

五年級(jí)他_了半命題作文3

上學(xué)期,老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于自已最喜歡的老師的作文,因?yàn)閿?shù)學(xué)楊老師是新來(lái)的,并且很幽默,所以全班大部分同學(xué)都寫(xiě)他,只有少數(shù)人選擇寫(xiě)馬老師。

發(fā)作文那天,馬老師一臉陰霾,"啪"地把作文本砸在了講臺(tái)上,我心里便"咯噔"一下。本子剛落桌,老師便說(shuō),"既然你們不喜歡我,那就換一個(gè)老師來(lái)教你們吧!"說(shuō)著說(shuō)著,老師的眼睛濕潤(rùn)了,她抬起右手轉(zhuǎn)過(guò)身擦了一下眼淚,繼續(xù)說(shuō):"你們就這么喜新厭舊嗎?如果楊老師教你們時(shí)間長(zhǎng)了,你們是不是也會(huì)討厭他?"話(huà)音剛落,馬老師的眉頭便皺了起來(lái),眼睛里再也沒(méi)有住日的溫和與美好,而是一絲絲的傷心與失望。我的鼻子一酸,頓時(shí)從腦門(mén)涌出一股難過(guò)的氣流擴(kuò)散到了全身,此時(shí)此刻,真想走上講臺(tái)給老師一個(gè)大大的擁抱,告訴她:"我是小部分中的一個(gè),您是我一直敬佩的人!"卻又沒(méi)膽量付諸于行動(dòng)。馬老師沉默了半響,環(huán)顧了教室一周說(shuō):"你們難道看不見(jiàn)我對(duì)你們的付出嗎?"同學(xué)們異口同聲地說(shuō):"不是。""自我接手你們班后,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,對(duì)你們的無(wú)微不至的關(guān)心與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出你們視而不見(jiàn)?不知有多少個(gè)夜晚給你們批改作業(yè)一直到深夜,你們都忘記了嗎?!""楊老師就講了幾個(gè)笑話(huà),你們就辭舊迎新了?"老師的語(yǔ)氣越來(lái)越激動(dòng),聲音越來(lái)越大,震得房頂都要塌了,"我平時(shí)為了咱們班的大事、小事操碎了心,小到看見(jiàn)桌子不整齊都會(huì)叫你們拖整齊,看見(jiàn)地上有紙都會(huì)叫你們撿起來(lái),誰(shuí)有我那么負(fù)責(zé)?"馬老師聲情并茂地說(shuō)完一堆話(huà),長(zhǎng)嘆一口氣,照常上起了語(yǔ)文課來(lái)。

我在心里默默地說(shuō),馬老師,您不要傷心了,作為班主任的您,勤勤懇懇地工作,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把學(xué)生都當(dāng)作了您的'孩子,您的每份付出,我都銘記于心,您是我心中最好的老師。

五年級(jí)他_了半命題作文4

在我家的東面,住著方叔叔一家。方叔叔一米八的個(gè)子,三十來(lái)歲,一張瓜子臉,一口沭陽(yáng)話(huà)。

方叔叔很樂(lè)于助人,我們小區(qū)的人都很喜歡他。

有一次,我們吃完飯回來(lái),在小區(qū)西門(mén),遇到一個(gè)醉醺醺的叔叔,紅著臉,地上還有血跡。他仰面躺在地上,胡亂地說(shuō)著話(huà),身旁還倒著一輛電瓶車(chē)。周?chē)鷩艘淮笕喝?大家都在猜測(cè)議論著。

“送他上醫(yī)院?jiǎn)?

“不行,如果他家人訛?zāi)?怎么辦?”

人們七嘴八舌地議論著,在這個(gè)“不敢扶”的時(shí)代,誰(shuí)還會(huì)主動(dòng)給自己找麻煩呢?

方叔叔正好經(jīng)過(guò),見(jiàn)此情景,他二話(huà)不說(shuō),趕緊上前,彎下腰,問(wèn)道:“你怎么了?”

地上的醉漢哭著說(shuō):“欠了好多錢(qián),我還不了了……我還不起啊?!?/p>

我們恍然大悟。原來(lái)是個(gè)欠債的,在借酒消愁,好可憐啊!

方叔叔蹲下身子,問(wèn)道:“你家住在哪兒?我送你去醫(yī)院,好嗎?”

醉漢哭喪著臉,說(shuō):“我不去,我沒(méi)錢(qián)?!?/p>

“你家人的電話(huà)是多少?”方叔叔急切地問(wèn)他。

“我不知道?!?/p>

方叔叔不顧醉漢一身的酒氣和穢物,去他的口袋里掏手機(jī),準(zhǔn)備找醉漢親人的號(hào)碼??墒撬麑?duì)著光一照,發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕摔壞了,根本沒(méi)法聯(lián)系醉漢的家人。

于是,方叔叔稍微考慮了一下,就用自己的手機(jī)撥打了120。周?chē)?人都嘖嘖稱(chēng)贊。

不一會(huì)兒,救護(hù)車(chē)來(lái)了,方叔叔跟醫(yī)生介紹了情況,又幫助醫(yī)生把醉漢抬到了擔(dān)架上。車(chē)子開(kāi)走了,人們也散去了。方叔叔卻沒(méi)有走,他留了下來(lái),和我爸爸一起把電瓶車(chē)扶了起來(lái),推到附近有監(jiān)控的地方。

夏夜的風(fēng)吹在我們身上,十分愜意。我感覺(jué),方叔叔的背影在燈光的照射下,越發(fā)高大了起來(lái)。

五年級(jí)他_了半命題作文5

在一個(gè)下著小雨的一天,他傷心了,因?yàn)槲覀冞@次徹底失去了一個(gè)好玩伴。

那是一只小狗,它每天都會(huì)和我們一起玩耍,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我都會(huì)到隔壁叫上他和小狗下樓玩,我們每次都會(huì)拿根木棍向遠(yuǎn)方丟去,小狗就會(huì)像豹子一樣迅速地向木棍跑去,一會(huì)兒的功夫,小狗就叼著木棍跑回來(lái),在我們面前搖起尾巴,那搖尾巴的樣子似乎在說(shuō):“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下,它就在地上打起滾來(lái),逗地我們哈哈大笑。

在那天,我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩,可他卻只是一個(gè)人過(guò)來(lái),我見(jiàn)到他趕緊地問(wèn):“你家的小旺財(cái)呢?怎么不一起下樓玩?”“噢,它啊!它和我媽媽一起上街了,過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)?!彼卮鸬?。我聽(tīng)了他的話(huà),這才放松下來(lái),開(kāi)心地玩了一下午。眼看就要到晚上了,我和他一起上了樓,進(jìn)了各自的家。正當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)在走廊傳來(lái)了陣陣哭聲。于是,我打開(kāi)門(mén)看了下走廊發(fā)現(xiàn)他正坐在家門(mén)口哭。我趕緊走了過(guò)去問(wèn):“你怎么了,干嘛哭呀?”他慢慢抬起來(lái)頭,揉著已經(jīng)哭紅了的眼睛說(shuō)著“我……我的小……小旺財(cái)走丟了?!彼请p眼睛呆滯的樣子,眼眶還微微泛紅,我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這時(shí)我也心中一陣難過(guò),雖然它是一個(gè)小動(dòng)物,可我們?cè)缫寻阉?dāng)成了我們最好的伙伴。到了第二天,乘著周末我們趕緊去周邊的商店問(wèn)問(wèn),到周?chē)フ?,可是,還是一無(wú)所獲。

一轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過(guò)去許久,他還是很想它!每次放學(xué)路過(guò)這條街時(shí),我總會(huì)看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。

五年級(jí)他_了半命題作文6

人生如流星般一躍天際,但留下的回憶,留下的難忘永存星空。

和煦的陽(yáng)光沐浴的萬(wàn)物,一片生機(jī)盎然盡在人們歡聲笑語(yǔ)中悄然綻放。帝湖的湖光天色陶冶著眾多的人。在三三兩兩的人群中,我看到的是幸福,是青春。

但在余光中,那不經(jīng)意的動(dòng)作一閃而過(guò)。我朝那里望去……卻是難忘的一幕……

一位兩鬢斑白,年過(guò)八旬的老爺爺,皺紋爬滿(mǎn)額頭,爬滿(mǎn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。一身樸素的行裝。那位老爺爺用瘦骨如柴的右手緊緊地握住拐杖,另一只手將剛才撿到的塑料瓶小心翼翼地扔放在挎著的袋子中,動(dòng)作如此之慢,如賽跑的烏龜。我可以看得很清楚,他的手抖得厲害。那是年輪的見(jiàn)證。

在我的鏡頭中,從他的身影中,我難忘。

美景之間,我猛然發(fā)覺(jué)地上的一些瓶瓶罐罐正默默地躺在地上,似乎在等待一位天使,等待著再次回收利用,不在成為美景之中的斑點(diǎn)。而那位老爺爺不正是那位天使嗎?

一陣笑聲傳來(lái),卻聽(tīng)見(jiàn)那是如此刺耳。老爺爺憑著那根拐杖,小幅度地緩緩移動(dòng)著,步履蹣跚,慢慢向那正酣睡著的瓶子靠近。不乏如此之小,如友情間心靈的距離,近在咫尺。

終于,他氣喘吁吁地來(lái)到了那個(gè)瓶子前,彎下腰,緩緩向下傾去,手臂與身體之間,組成一把弓箭,彎,撿,扔,那畫(huà)面令我難忘。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

我難忘他的身影如磐石般堅(jiān)韌不朽;如圣火般經(jīng)久不息;如甘泉沁人心脾。老爺爺在余年中,不愿平庸的生活,愿盡自己一臂之力,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,完成人生最后的篇章。難忘他那身影。

難忘那人,難忘那畫(huà)面,難忘那精神,如一組組零件,構(gòu)成自己光彩燦漫的人生。

愿那精神永存人間,留下更多的難忘。

五年級(jí)他_了半命題作文7

今天我們上作文課的時(shí)候,張哥說(shuō)了:“今天是我第一次和你正式見(jiàn)面,所以給你帶了個(gè)見(jiàn)面儀式?!?/p>

說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,我神神秘秘的走到他的“寶袋”里,拿出兩個(gè)金銀花飲料瓶,放在講桌上。我們來(lái)猜猜:猜的是自來(lái)水和冰紅茶;有人猜測(cè)是自來(lái)水和金銀花茶;還有人說(shuō)自來(lái)水和雪梨冰糖。

張哥說(shuō):“現(xiàn)在,我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)?!睆埜缱屛覀兣蓛蓚€(gè)“隊(duì)員”去聞水,我們就派你信一和“雪糕”小朋友去?!把└狻比チ送该饕后w的瓶子,特別是新一去了淡黃色液體的瓶子。“雪糕”打開(kāi)透明瓶,只聽(tīng)到“滋——”的聲音。他眉開(kāi)眼笑,就像沒(méi)喝水一樣。尤欣怡打開(kāi)淡黃色的瓶子聞了聞。她的臉立刻變成了“對(duì)不起”這個(gè)詞。張哥讓他們用石頭剪紙,一局定勝負(fù)。獲勝者選擇先喝哪一瓶?!氨苛堋毙南耄阂欢ㄒA(yíng)。然而因?yàn)樘鞖獠患?,尤欣怡贏(yíng)了。尤欣怡選的是透明瓶,“冰淇淋”只好選淡黃色的水。

“冰淇淋”打開(kāi)瓶蓋,放在他鼻子前面。然后,他迅速把頭轉(zhuǎn)向一邊,仿佛聞到了世界上最苦的藥味。過(guò)了一會(huì)兒,他把水倒進(jìn)瓶蓋,但他拒絕喝。最后,在張哥哥的倒計(jì)時(shí)中,他不得不喝酒。突然,他倒在地上,說(shuō):“好像尿了!”然后,爬回到自己的座位上。

雖然“冰淇淋”小朋友爬回了座位,但我覺(jué)得“冰淇淋”小朋友還是很勇敢的,值得學(xué)習(xí)。

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