關(guān)于夏天小學(xué)生五年級作文
關(guān)于夏天小學(xué)生五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1夏天小學(xué)生五年級作文
夏天，是一個燥熱的季節(jié)，太陽烘烤著大地，院角的幾株梔子花散發(fā)著陣陣清香，香遠(yuǎn)益清，令人全身神經(jīng)都放松了下來，愜意地打著盹兒，這時，外婆總是會為我拿來切好的西瓜，我迫不及待地拿起西瓜，“嚓”地咬一大口，一瞬間，感覺到生活都是甜的……
烈日當(dāng)空，蟬聲嘶鳴，此時沒有人愿意出門，我卻在綠樹濃蔭的小院盡情地玩耍，不覺得太陽有多火辣，屋子里，外婆躺在藤椅上睡著了，風(fēng)扇正“吱呀，吱呀”地唱著歌……
到了下午，天邊一點點地變紅，天氣漸漸涼爽，小巷中回蕩著自行車“叮?！钡穆曇?，小孩們在巷子里打鬧，嬉戲著，歡笑聲充滿了整條小巷……
晚風(fēng)輕輕地吹著，外婆也開始了她最擅長的一項事情——做飯。鍋碗瓢盆碰撞地聲音，像是一首優(yōu)美的旋律，不久，香甜可口的飯菜便擺在了桌上，外婆笑著叫喚我吃飯了，而我便會以百米沖刺的速度沖向飯桌，狼吞虎咽地吃起來……
吃完飯，我和外婆坐在小院，外婆輕搖蒲扇，為我拂來一道道涼爽的風(fēng)。我托腮凝眸繁星滿天的夜空，璀璨的星星，外婆便跟我講述起牛郎織女的故事……
后來，隨著外婆地離非常粗，我離開了外婆的小院，沒有了梔子花香，沒有了外婆為我切好的西瓜，沒有了那條小巷，沒有了外婆可口的飯菜……似乎之前的美好都在一瞬間離我遠(yuǎn)去了……
真的好想回到和外婆在一起的夏天，那是我一生中最快樂的夏天，逝去的愛像河水一樣流淌，不舍晝夜……
夢中仿佛又回到了外婆的小院，自行車“叮?！钡穆曇粼俅雾懫穑馄盘稍谔僖紊?，笑著看著我……
2夏天小學(xué)生五年級作文
一年四季我最喜歡夏天，因為夏天是個變化莫測的綠色世界。夏天是炎熱的世界。
知了在樹上：“知了!知了!!”的叫著，好似焦躁地喊著：“熱呀，熱呀，熱呀!”火紅的太陽烤得大地滾燙滾燙的，地上的花草，莊稼被烤得打了卷，無精打采的低下了頭。平時一直歡蹦亂跳小狗也躲在樹陰小伸長舌頭大口大口的喘著粗氣。夏天的田野是一個綠色的世界。高大的楊樹像巨人一樣挺直了身軀，墨綠的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩直響。鳥兒在樹上叫著，從這棵樹飛到那棵樹上，尋找著陰涼的地方。柳樹的枝條比春天更長了，像飄帶似的隨風(fēng)搖擺。
茂盛的小草像綠色的地毯鋪滿大地，草地上那些叫不上名字的野花頭頂烈日，競相開放，爭奇斗艷。小蛐蛐和小蟈蟈跑到草地里乘涼，草地成了它們，它們在這里快活的唱啊，跳啊，有時還要來一場合唱比賽那!夏天的雨又大又急。剛才還是晴空萬里，不一會兒就烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑大雨從天而瀉。沒過幾分鐘，雨停了，太陽又神氣的掛在天上。雨后人們會感到一絲清涼，可用不了一會兒，又讓人感到悶熱。夏天的小河非常熱鬧。魚蝦在河里自由自在的游來游去。小朋友們有的在河里洗澡，有的在捉魚，有的在摸蝦。蜻蜓一會兒飛過水面，一會落在草尖上。它們好似專門來到水里和我們捉迷藏，不累的我們氣喘吁吁，它們是不肯飛走的。夏天的傍晚依然是熱鬧的。男的、女的、老的，少的不約而同的走出院子，有的來到街上散步，有的拿著蒲扇在樹下乘涼、聊天。
白天熱的無奈的小朋友們這時可來了精神，他們蹦啊跳啊，跑啊鬧啊，各個滿頭大汗，玩?zhèn)€沒完沒了。夏天是熱烈的美，我喜歡美麗的夏天。
3夏天小學(xué)生五年級作文
夏天來了，是誰告訴你的?
哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍(lán)色的!夏天剛到，便下起了蒙蒙細(xì)雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂無比，雨溶進(jìn)了水庫，就像滴進(jìn)一個大玉盤，濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機(jī)勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹更秀，大自然越發(fā)顯得更神氣!小雨是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?
哦，原來是太陽。夏天剛到，太陽好像變得更勤快了!每天四五點鐘，太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便“欣欣向榮”，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點點，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木，你是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?
哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的!我們愛你!
4夏天小學(xué)生五年級作文
那年夏天，我們許下承諾，要永遠(yuǎn)是朋友，你還記得嗎?——題記
那年夏天，我們即將離開童真，離開熟悉的校園，但是我們許下承諾要永遠(yuǎn)是朋友，你還記得嗎?那是六年級的下學(xué)期，試卷如山堆積在課堂上，在課間十分鐘我們暢談起了未來。
“小星，你中學(xué)去哪里啊?”“可能是小星吧……不清楚”同一時間，同一地點，我們開始了考試，那一次驚心動魄的考試。還好吧，不是太難。“小星，考的怎么樣?”“還可以。”等收到錄取通知書時我們哈哈的笑了，“我們都可以去小星上中學(xué)了!”可是回到家中，又一道晴天霹靂向我砸來?！靶⌒牵氵€是別去小星了吧!”爺爺?shù)吐暤卣f道?！盀槭裁?不!”我有些憤怒地說道?！盃敔斢行┥岵坏媚惆?”“你是怕學(xué)費貴是吧!舍不得錢是吧!”“不是……聽我說”，我沖進(jìn)了房間，將大門緊緊反鎖，淚水順著臉頰默默地流了下來。
第二天，我告訴了你，“我不去小星了，有緣再見吧!”你默默地愣在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我望著你遠(yuǎn)去的背影。夏天的風(fēng)呼呼的吹著，有些不舍，有些遺憾。親愛的朋友，現(xiàn)在我不在你身旁，你過得幸福嗎?還記得我的摸樣嗎?是清楚或是模糊。親愛的朋友，如果現(xiàn)在我在你身邊，你還會不會捏捏我的臉蛋說一聲“小可愛”?還會不會說一些冷笑話給我?朋友，你知道嗎?今天我這里下雨了，我又想起你了，想起我們曾經(jīng)一起游戲。今天的雨綿綿的，好像夾雜著幾份感情，你呢?你會不會也在想我?朋友，最近學(xué)習(xí)緊張嗎?生活中有什么不快嗎?有沒有長高些?有沒有變樣，我還會認(rèn)得你嗎?也許會是擦肩而過的陌生人嗎?不!你永遠(yuǎn)是我心中的朋友，心中最好的那個。
親愛的朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)的那年夏天……
5夏天小學(xué)生五年級作文
微風(fēng)輕輕拂過綠葉，悄悄繞過樹梢來到了我的身邊，撫摸著我的臉頰，同時也將我的思緒帶到了那年夏天……
還記得我從一個懵懂的小孩成長成為一個成熟大孩子的過程中，那些點點滴滴都被記錄在了小學(xué)的時光中。
我們畢業(yè)了，學(xué)校里依舊充滿了朗朗的讀書聲，但再也不是我們了。在小學(xué)時，總是聽別人說小學(xué)是童年中最快樂的時光，當(dāng)時的我還不是很理解，直到步入初中才明白，的確是的，但是已經(jīng)回不去了……，總以為分別離我們很遙遠(yuǎn)，還沒有好好地說再見，想起我們相識的畫面，也許某年某日，我們會翻開記憶的相冊，回憶我們一起的“曾經(jīng)”?；貞浧鹞业耐瑢W(xué)，我的老師，我的母?！荒荒坏膱鼍熬拖褚粡垙埥k爛的剪貼畫，串聯(lián)成一部已經(jīng)謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和同窗情誼。
畢業(yè)了，各種選擇接踵而至，使我情不自禁地懷念起小學(xué)生活，但我明白，樹木可以年復(fù)一年日復(fù)一日在校園里成長而我們注定會被下一批學(xué)生所取代，永恒的是風(fēng)景，無情的是離開的人。
畢業(yè)的夏季是炙熱的，亦是不舍的。炙熱的是追求夢想，有許多人有各種各樣的夢想，如科學(xué)家;宇航員;舞蹈家等，每個人都在為自己的夢想而努力著，懷著那顆炙熱的心，不管遇到什么困難都會勇敢的面對它，解決它;不舍的是同學(xué)和老師們，同學(xué)已經(jīng)陪伴我?guī)啄炅?，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，每次一句溫暖人心的問候，都在伴著我成長，老師更是在諄諄教誨著我們，教給我們知識，就像一位園丁，無私的為我們服務(wù)……
六月的夏天，既是碩果飄香的季節(jié)也是令人不舍的畢業(yè)季!