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學(xué)打羽毛球五年級(jí)下冊(cè)作文

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學(xué)打羽毛球五年級(jí)下冊(cè)作文5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的優(yōu)秀作文精選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)打羽毛球五年級(jí)下冊(cè)作文

1學(xué)打羽毛球五年級(jí)下冊(cè)作文

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸以及好朋友四眼妹來(lái)到院子里打羽毛球。我初學(xué)羽毛球,技術(shù)不佳,還需爸爸指導(dǎo)指導(dǎo)。我先觀看四眼妹和爸爸為我演示,只見他們輕盈靈活,活像兩只蝴蝶。一會(huì)兒前撲,一會(huì)兒后仰,一會(huì)兒跳躍。真是讓我羨慕不已。我便上前要求,讓我打一會(huì)兒。我上陣了,不知是球拍和我作對(duì)還是怎么的。拍子一到我手里就特不靈活,而且有好幾次,我為了接球,一下子拿不穩(wěn)球拍,把它甩得老遠(yuǎn)。爸爸和四眼妹見了,笑得前俯后仰。這可把我在寒冷的冬天急得額頭冒汗。爸爸止住笑,說(shuō):你別急,手捏住球拍手柄的中間,不要急著接球,等球到了離拍子不遠(yuǎn)的地方再輕輕一打,球就聽話地飛過去了,知道了嗎?我繼續(xù)上場(chǎng)打球,果然,比剛才輕松多了,我心里樂開了花。不料,一個(gè)近球襲來(lái),我笨重地上前去接,身子一歪,腳上一滑,摔了個(gè)狗啃泥,我哇哇大哭起來(lái)。四眼妹忙把我扶起來(lái),說(shuō):你可一定要堅(jiān)持呀!以后咱們來(lái)比賽!我不服氣了,說(shuō):誰(shuí)說(shuō)我不堅(jiān)持了失敗乃成功之母,我一定認(rèn)真學(xué)!說(shuō)罷,我一骨碌站了起來(lái),擦干眼淚,練了起來(lái)。

原來(lái),打羽毛球要放松心情把它當(dāng)作一種娛樂,也要全神貫注,注意對(duì)方球的從而改變接球的方向,我下定決心一定要克服困難發(fā)。一定要學(xué)會(huì)打羽毛球,因?yàn)樵谌松牡缆分?,有著許許多多的困難等著我去克服。如果我連這點(diǎn)小困難都克服不了,那以后怎么辦呢?

我又開始和他們打起來(lái),終于,功夫不負(fù)有心人,幾局下來(lái),我連連獲勝,我高興得又唱又跳,因?yàn)槲腋惺艿搅擞门Q來(lái)的成功的喜悅,爸爸和四眼妹又笑了,但不是笑我的無(wú)能,而是為我的成功而快樂,從這件小事中,我體會(huì)到了一個(gè)不平凡的道理,那就是世上沒有最難的事,就看你去不去認(rèn)真完成。也正照應(yīng)了那句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。

2學(xué)打羽毛球五年級(jí)下冊(cè)作文

以前我總是觀看別人打羽毛球,從沒有自己試過,那是因?yàn)槲也粫?huì)打羽毛球,今天我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球,而且我還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽呢!

在暑期陽(yáng)光明媚的一天里,我和我的一些鄰居家的小朋友們一起打羽毛球。開始我站在一旁觀看他們打羽毛球:只見揚(yáng)揚(yáng)抓住羽毛球扔上天空,舉起拍子看準(zhǔn)羽毛球要在哪里降落,并在那里的上空以迅雷不及掩耳之勢(shì)打出羽毛球;鵬鵬以最快的速度到他估計(jì)好的落球處接住了羽毛球。

看到了他們的發(fā)球、接球以及他們的精彩對(duì)決,我的手都癢癢了,所以等他們比賽一結(jié)束我就“披掛上陣”,結(jié)果沒幾個(gè)回合我就敗下陣來(lái)。原因是我在發(fā)球時(shí)因一時(shí)大意結(jié)果發(fā)早了,導(dǎo)致沒把球發(fā)出去,一連幾次都是這樣,所以我大敗而終。

又等其他小朋友打完一局后,我再次登場(chǎng),這次我吸取教訓(xùn),抓住了打羽毛球的要領(lǐng),不到幾回合就贏得了比賽。

媽媽告訴我打羽毛球不僅能鍛煉身體,而且有助于長(zhǎng)高等。我想:我以后一定多打羽毛球。

3學(xué)打羽毛球五年級(jí)下冊(cè)作文

星期天我和媽媽去姥姥家,進(jìn)了姥姥家,小姨對(duì)我說(shuō):“壯壯,我教你打羽毛球吧!”我聽了一蹦三尺高,連聲叫好。

開始學(xué)打羽毛球了:小姨先教我學(xué)發(fā)球,一只手拿著球向上扔,并一只手拿緊拍子,用拍子瞄準(zhǔn)球向球打去,這樣,球就由我這邊飛向了小姨那邊。

沒想到小姨的接球技術(shù)所向披靡,防不勝防。小姨只是輕輕的一揮球拍,球又像導(dǎo)彈一樣返回了“我營(yíng)”。我也學(xué)著小姨的樣子,可惜沒有成功,可憐的羽毛球從我頭頂飛過,在地上調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去又安穩(wěn)了,好像在嘲笑我的無(wú)能。

我只好從新發(fā)球,技術(shù)比剛才進(jìn)步了很多,也許是小姨太“輕視”我的能力了,竟然被我打敗了。哈哈,真是天助我也!這回也讓小姨撿回球。我的“斗志”更高昂了!

幾個(gè)回合下來(lái),我們__越猛,我的技術(shù)也突飛猛進(jìn),把小姨殺得片甲不留,連連求饒。我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球!

4學(xué)打羽毛球五年級(jí)下冊(cè)作文

現(xiàn)在的我算是一個(gè)羽毛球能手啦,這可都是爸爸媽媽訓(xùn)練的成果!

記得兩年前第一次打羽毛球的時(shí)候,我那笨拙的動(dòng)作,讓我記憶憂新,羽毛球像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是跟我作對(duì)似的,躲來(lái)躲去,總是打不到它。我一賭氣站在原地不動(dòng),還不停的抱怨,“怎么回事?再打不到,我就不玩了。"這時(shí)媽媽走過來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我,告訴我不管做什么事,都不能半途而廢,要有耐心。我聽后想起今年課本上所學(xué)的一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我的心情平靜了下來(lái),心平氣和地繼續(xù)訓(xùn)練。這時(shí),羽毛球好像也不再那么調(diào)皮,我偶爾也可以打中幾個(gè)。就這樣,時(shí)間在我訓(xùn)練中,一天天過去了,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過去兩年,我控制羽毛球的技術(shù),也在一天天進(jìn)步。漸漸的我發(fā)現(xiàn)媽媽的技術(shù)也沒有剛開始那么強(qiáng)了,媽媽說(shuō):我的水平已經(jīng)超越她了,她會(huì)請(qǐng)高人來(lái)支援。

原來(lái),媽媽叫來(lái)援軍——就是我的爸爸。與爸爸切磋了幾個(gè)回合,我發(fā)現(xiàn)爸爸的技術(shù)遠(yuǎn)在媽媽之上,可不能輕敵哦。他總是出其不意,不斷從高、低、左、右襲擊,偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)虛招,每次都讓我措手不及、防不勝防。幾個(gè)回合下來(lái),我就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。這次我可沒那么容易放棄了,不斷總結(jié)爸爸的優(yōu)缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)爸爸的戰(zhàn)術(shù)就是——打向我身上、高處及遠(yuǎn)處...... 往我不容易接到的地方打,所以每次在爸爸還沒出手之前,我就一直在想,他要打向哪里呢?我提前做好應(yīng)對(duì)。

經(jīng)過三年的刻苦訓(xùn)練,每當(dāng)我再與爸爸對(duì)決的時(shí)候,總會(huì)聽到有很多人不斷的為我加油助威。功夫不負(fù)有心人,我順利地加入了學(xué)校羽毛球隊(duì),還參加了一些比賽,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。

這都是爸爸媽媽的功勞!

5學(xué)打羽毛球五年級(jí)下冊(cè)作文

當(dāng)我看到奧運(yùn)健兒在羽毛球場(chǎng)上颯爽的英姿,我心里直癢癢,于是便下決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

早上,我撒嬌似地哀求爸爸教我打羽毛球,爸爸二話沒說(shuō),就帶我到操場(chǎng)上去學(xué)打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、發(fā)球……并且嚴(yán)肅地說(shuō):“打羽毛球時(shí)要眼疾手快,手和腳要注意協(xié)調(diào)……”這還不簡(jiǎn)單,還沒等爸爸說(shuō)完,我就有點(diǎn)兒不耐煩了。

只聽“呼——”的一聲,羽毛球像箭一樣地朝我飛了過來(lái),我趕緊沖上去接,感覺應(yīng)該是接住了,可羽毛球卻落到了地上。我一看,理直氣壯地說(shuō):“你打那么快干嘛?”爸爸和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō):“是你自己沒接住,還怪我打得快!”該輪到我發(fā)球了,我學(xué)著爸爸的樣子,把羽毛球往上一拋,再用球拍往前用力一打,滿以為自己打出去了,誰(shuí)料羽毛球躺在了我的面前不說(shuō),還打到了自己的手了,我立刻放下球拍,去揉我的左手。我不服氣,心想:爸爸能輕松自如地打球,我怎么連發(fā)球都不會(huì)呢?不行!得先學(xué)發(fā)球。于是我把羽毛球又往上一拋,拋得不高不低,用羽毛球拍使勁一推,啊!打出去了,爸爸沒接住,我高興得跳起來(lái),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“繼續(xù)努力,多加強(qiáng)練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)?!?/p>

我記住了爸爸的話,為了更熟練地掌握打羽毛球的基本技能,我每天由爸爸陪著,不管是清晨、中午還是傍晚,都要堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),就連下雨天我都沒放棄,甚至我嬌嫩的小手已經(jīng)磨出了水泡,指頭上的傷痕隨處可見了,我都毫不在乎,堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí),我不僅能變其花樣地發(fā)球,還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼?duì)方的各種帶有技巧的球。當(dāng)我學(xué)會(huì)了打羽毛球后,每天都樂呵呵地帶著打羽毛球的工具去上學(xué)。一下課后,我就第一個(gè)沖出教室,跑到操場(chǎng)上去和小伙伴們一起打羽毛球,玩得好起勁啊!不過,和他們玩,我當(dāng)“教練”的居多。有時(shí),我無(wú)比自豪,因?yàn)榇蛴鹈虿粌H豐富了我的課余生活,還結(jié)實(shí)了許多朋友。

現(xiàn)在我終于明白了,不管做什么,只要功夫深,鐵杵就能磨成針。

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