小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文父愛(ài)作文
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文父愛(ài)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的關(guān)于父愛(ài)的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
1小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文父愛(ài)作文
人常說(shuō)母愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)，而父愛(ài)又何嘗不是最偉大的呢?可是父愛(ài)卻是那么與眾不同，難以察覺(jué)。
小時(shí)候我常常埋怨：為什么別人的父親能對(duì)自己的孩子那么溫柔，總能陪在孩子身邊，而我的爸爸卻總是對(duì)我那么嚴(yán)厲，總是忙于工作，連見(jiàn)面的時(shí)間都很少。我甚至有時(shí)候會(huì)想：他到底愛(ài)不愛(ài)我呢?
直到那一夜……
那天晚自習(xí)結(jié)束，我因?yàn)榱粝聛?lái)整理教室衛(wèi)生，有點(diǎn)晚了。我獨(dú)自走在回家的路上，路上行人很少，一切都顯得那么寂靜，只有寒風(fēng)伴隨著清冷月光冷冷地向我吹來(lái)。早上來(lái)學(xué)校，我只穿了件單薄的外衣，這時(shí)冷得瑟瑟發(fā)抖了，我加快腳步，往家里趕。走著走著，我突然看見(jiàn)前面走過(guò)來(lái)一個(gè)身影，有點(diǎn)熟悉，再走近一看，呀，是爸爸!我像鳥(niǎo)兒一般飛奔過(guò)去。我驚嘆道：“爸爸，你怎么來(lái)了?你不是出差了嗎?”爸爸說(shuō)“是啊，剛回到家，看你還沒(méi)到家，來(lái)看看你，接你下課，明早我還得趕回公司。”爸爸把手中的衣服披在我身上，“這么大人了，還不知道照顧自己!你媽叫你多穿點(diǎn)你也不聽(tīng)，看你凍的呀……”說(shuō)完便牽起我的手，爸爸的手是那么的粗糙，又是那么的溫暖。
他為這個(gè)家付出了那么多，每天不辭辛苦地工作，在外打拼，這些都是為了我們呀，我抬起頭看著父親那張憔悴疲憊的臉，眼角的皺紋越來(lái)越深，我的淚水忍不住在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我才明白了，父親的愛(ài)從來(lái)不在于表面，而在于默默的付出。
2小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文父愛(ài)作文
傾聽(tīng)天籟，可以使我們感受到大自然賦予的和諧美;傾聽(tīng)月色，可以感到月光的柔和與美麗;傾聽(tīng)心靈的鐘聲，則使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。但又有誰(shuí)曾傾聽(tīng)過(guò)父愛(ài)?
那是初一的最后一次考試，我考了全校第110名，帶著失望與無(wú)助的心情回到家中，被母親批個(gè)沒(méi)完。我根本沒(méi)有心思聽(tīng)，話語(yǔ)仿佛從耳朵進(jìn)入后徘徊了一陣，又從另一個(gè)耳朵出去了。我不耐煩的捂上了耳朵，心想：不就是沒(méi)考好嗎，下次考好不就行了，嘮叨什么呀?!于是，我隨口嘟囔了一句。不知是父親察覺(jué)了還是聽(tīng)到了，帶著嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“走，兒子，我們出去走走?！蔽业男牧⒓刺岬搅松ぷ友?。但無(wú)可奈何的走了出去。
天上的月光照射在地面上，很柔和，但有仿佛嚴(yán)厲地批判著我。我和父親默默的走在漆黑的路上，風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛一陣陣的嘲笑聲。我心里無(wú)比的驚慌與恐懼。忽然父親緊緊握住了我的手，但目光仍舊停留在前方。這時(shí)，我感到父親的手無(wú)比的溫暖，感覺(jué)有一股話語(yǔ)涌進(jìn)了我的身體，直到我的心房。聽(tīng)到了!我聽(tīng)到了父親無(wú)言的話語(yǔ)……我變得嚴(yán)肅起來(lái)，我聽(tīng)到了父親的良苦用心;聽(tīng)到了父親對(duì)我無(wú)限的希望;更傾聽(tīng)到了父親對(duì)我深沉的愛(ài)!我凝望著父親，看見(jiàn)他堅(jiān)定的眼神里隱約露出一絲微笑。于是我暗自下定決心：爸爸，請(qǐng)相信我……
父愛(ài)是無(wú)言的，是偉大的，深沉的，只有用心去傾聽(tīng)，才能體會(huì)父親的愛(ài)。傾聽(tīng)父愛(ài)，使我更加堅(jiān)定;傾聽(tīng)父愛(ài)，讓我了解父親的心……
讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，認(rèn)真傾聽(tīng)吧!
3小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文父愛(ài)作文
爸爸，爸爸我要玩木馬游戲。她微笑著沖進(jìn)公園的門(mén)口，牽著他的手。
他微笑著把氣球放在她的肩膀上，輕輕地說(shuō)：“坐下?！痹谥袑W(xué)入學(xué)考試的那天，她下了車(chē)。他過(guò)去常常把它交給她，等她上學(xué)。她猶豫著聽(tīng)他說(shuō)什么，甚至是一個(gè)詞。但他什么也沒(méi)說(shuō)。她失望了，沒(méi)有回頭看，眼角流著一滴眼淚，但他看見(jiàn)他想說(shuō)，女兒歡呼雀躍。但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，因?yàn)樗ε掠绊懰?。太?yáng)曬焦了大地。他急急忙忙地想早點(diǎn)回家為她準(zhǔn)備食物。當(dāng)他到達(dá)十字路口時(shí)，他看見(jiàn)她和一個(gè)男孩手牽手。他停了下來(lái)。她看到他臉上帶著僵硬的微笑，他只說(shuō)：“回家吧?！彼D(zhuǎn)過(guò)身去了。
她不想回家，但她沒(méi)有足夠的力氣讓她和他一起回家。她討厭他，因?yàn)檫@增加了她的罪惡感，但他不想責(zé)罵她，因?yàn)樗吹剿母改负秃⒆釉陔娨暽铣臣堋?/p>
那孩子離家出走了。他不想讓她這么做?；槎Y正在播出，并要求新娘的父母把新娘交給新郎。主持人說(shuō)。他握著手，微微顫抖，仿佛她小時(shí)候回到了她最喜歡的手里。他把她的手放在男人的手上，說(shuō)：好好照顧她。只有五個(gè)字突然讓她發(fā)現(xiàn)她的父親說(shuō)不好，但用最普通的語(yǔ)言表達(dá)了他對(duì)她的愛(ài)。但她是唯一知道他的愛(ài)感動(dòng)了他的人。他為她種的花開(kāi)花。
現(xiàn)在她發(fā)現(xiàn)并聞到它們的香味還不算太晚。
4小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文父愛(ài)作文
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈，照亮前行的路;父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。父愛(ài)是嚴(yán)肅的、含蓄的，父愛(ài)同母愛(ài)一樣，是無(wú)私的。
有一次，天還沒(méi)有亮，只能看見(jiàn)路燈發(fā)出的微弱的光。雪一直在下，仿佛體會(huì)到人間的美好不忍離去，平常并不愛(ài)早起的爸爸，今天卻早早地出了家門(mén)，我心中有數(shù)不盡的疑惑。媽媽說(shuō)，今天外面下雪，爸爸為了讓我不受凍，提前去暖車(chē)了。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，一股暖流涌上我的心頭，在我的印象中，爸爸和我唯一的話題就是學(xué)習(xí)，仿佛關(guān)心的對(duì)象是學(xué)習(xí)?？墒牵驮谶@平凡的下雪天，讓我感受到了來(lái)自父親的愛(ài)。
小時(shí)候，我總喜歡在院子里亂跑，難免會(huì)被碰傷。在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃徊恍⌒?，我就被絆倒了。爸爸回來(lái)的時(shí)候正好看到了這一幕，爸爸趕緊走過(guò)去，把我?guī)Щ丶?。爸爸用并不熟練的手法處理我的傷口，一臉?dān)心的問(wèn)了我許多問(wèn)題，盡管啰嗦，但我心里非常感動(dòng)。此后，只要我出去玩時(shí)，爸爸都會(huì)再三叮囑我注意安全，回來(lái)的時(shí)候也要問(wèn)我受傷了沒(méi)有?！白⒁獍踩边@句話已經(jīng)聽(tīng)了千倍萬(wàn)倍，但這四個(gè)普通的字，卻蘊(yùn)含了父親對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
父愛(ài)與母愛(ài)不同，父愛(ài)是隱形的愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)。父親像一座山，站得高，望得遠(yuǎn)，助我走好未來(lái)之路。只要用心體味，用心感受，體會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊處處都有親情的滋味。
5小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文父愛(ài)作文
在寫(xiě)這篇作文之前，我想了很多，很多，因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛(ài)實(shí)在太多了，最后終于決定——我還是寫(xiě)父愛(ài)。
在以前，我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)父親對(duì)我的愛(ài)有多深，只是父親每天都要問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，在學(xué)校干了些什么……一直是母親在陪伴著我，呵護(hù)著我，可是，在一件事中，我才發(fā)現(xiàn)：父親的愛(ài)我將難以報(bào)答。
有一天晚上八點(diǎn)，我突然發(fā)起了高燒，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，急忙背起我送往醫(yī)院，那天晚上下著大雨，因?yàn)槲野l(fā)燒，被燒暈了，但我隱約看見(jiàn)一個(gè)穿這兩件衣服的人背著我在風(fēng)雨中奔跑……
爸爸在等出租車(chē)時(shí)，把自己的外一批在我的身上，五分鐘，十分鐘，二十分鐘，車(chē)子終于來(lái)了，爸爸知道我坐車(chē)暈車(chē)，就讓司機(jī)開(kāi)快一點(diǎn)，不一會(huì)兒，就到了醫(yī)院。
“孩子怎么了?”
“發(fā)高燒了?！?/p>
“那我們要給她量一下體溫，然后再驗(yàn)一下血?！?/p>
這是我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和醫(yī)生的對(duì)話，爸爸走了過(guò)來(lái)，我隱隱約約看見(jiàn)爸爸頭上那豆大的水珠，不知是汗水，還是雨水……
在幾天的住院中，媽媽給我講故事，爸爸鼓勵(lì)我不要怕驗(yàn)血，晚上爸媽輪流值班，不讓我自己在冷清的病房里帶著……
我終于出院了，回憶起這幾天，我體會(huì)到父母的愛(ài)，但父愛(ài)是占有一大部分的，所以，我也將在這里，對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，我愛(ài)您!”
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