小足球作文五年級下冊
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關于足球的作文，希望能夠幫助到大家。
1小足球作文五年級下冊
我對足球非常感興趣，從小熱愛足球。
我們學校剛剛舉行盛大的足球賽，讓我目瞪口呆。我還認識幾個足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C羅等足球明星。我看了他們的足球賽視頻，真是觸目人心啊，一個個都寧愿死在賽場上都不愿意給自己的國家丟臉。他們一個個漂亮的進球使我在看的時候也不禁歡呼起來，和他們一起為自己的勝利而吶喊。我相信你們看了也肯定會跟著他們一起而吶喊——我看了比賽的那一晚連做夢都夢到我和他們一樣在賽場上為自己的祖國爭光，我就算跌到了也站起來，因為我心里一直想著：不怕困難，勇往直前，為國爭光，我夢著夢著就不禁說起了夢話，因為當時的畫面太美好了。早晨了，我聽到了媽媽的呼叫聲，我懶洋洋的從睡夢中醒來。
其實我還了解了許多關于場地的制度呢，我來跟你講講。
(1)場地面積：比賽場地應為長方形，其長度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于9O米或少于45米(國際比賽的場地長度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米)。在任何情況下，長度必須超過寬度。
(2)畫線：比賽場地應按照平面圖畫出清晰的線條，線寬不得超過12厘米，不得做成“V”形凹槽。較長的兩條線叫邊線，較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線，叫中線。場地中央應當做一個明顯的標記，并以此點為圓心，以9.15米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面;相似的旗和旗桿可以各豎一面在場地兩側正對中線的邊線外至少：米處。我已經(jīng)了解了，你了解了嗎?
我希望中國的足球能發(fā)展的越來越好，能多為足國爭光。
2小足球作文五年級下冊
夢，是一種美麗的畫卷;夢也是一道五彩繽紛的彩虹，每個人都有夢，而我，有一個成為足球隊員的夢。
上星期，校園里舉行了一場足球賽。我用羨慕的神情望著他們，希望我也能上場。曾經(jīng)有人說過：“在人做夢的時候是最幸福的?！弊蛱焱砩?，我夢到我成為了足球隊員，伴著四(1)班同學的期待同足球隊員一起進入了足球場，此刻，我別提有多高興了!我穿著1號球服，守在門框前。剛開場，雙方就踢得很激烈，時不時有危機出現(xiàn)在中國隊大門前，但都被我奮勇?lián)涑觥Ψ降那颁h十分狡猾，帶著球閃過一個又一個隊員，離我越來越近。我的心怦怦直跳。我弓著腰，眼睛緊緊地盯著前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線，直逼著我。
下半場開始了，我仍恪守己責，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進入加時賽了，雙方體力明顯下降。中國隊趁對方稍不留神，擦框進了一個險球。我守在球門前對方的足球如同一團熊熊烈火正在球場上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。心想：我一定可以的!加油!手觸到了球，卻沒攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個“鯉魚打挺”，隨即一個“猛虎撲食”，球壓在了我的肚子下面。頓時全場都驚呆了!雖然手很痛，但是，我還是守住了致命的一球。我們班獲勝了!比賽結束后，我不停地喘粗氣，對于我來說，這是一件不可思議的事，因為我的體格很差勁，總是生病，當然，這只是一個夢。
我希望有朝一日，我也能成為足球隊員，站上世界的舞臺，為祖國爭光!
3小足球作文五年級下冊
今天是我們足球賽季軍爭奪戰(zhàn)，不管是球員還是啦啦隊，都卯足了勁，那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界杯，我想，勝利一定屬于我們的。幸運的是，天公作美，天空碧藍碧藍的，氣溫有所回升，似乎也在等待我們激動人心的比賽開始。
一吃完飯，啦啦隊隊長駱桐羽就興沖沖地帶領我們趕到操場，可惜的是，仍錯過了我方大將林心怡的第一個進球。一球落后，對方不甘示弱，向我方發(fā)起猛烈進攻，我方前線告急。緊急時刻，主力王善真一個健步，挺身而出，去拼搶對方的球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮，試圖幌過王善真，然而，球直奔王善真太陽穴，“砰”的一聲，王善真當場倒地，不得不忍痛受傷下場。替換上場的李優(yōu)璇和周季卿還沒回過神，對方球員再次迅速組織起進攻，周季卿連忙抬起右腿阻擋，可惜，反應還是慢了一步，球擦著她的腳邊飛馳而過，在我們的驚嘆聲中，球進了。盡管我們奮起反擊，但仍然沒能擋住對方兇猛的火力，最終，上半場1：2落后。
下半場是男生之間的對決。我方守門員趙一帆的表現(xiàn)異常出色，多次撲救出各種險球，尤其一次高難度的高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球，球直撲球門死角。趙一帆愣住了，直勾勾地盯著球，仿佛忘記了守門員的職責，突然，只見他一躍而起，就像空中的雄鷹抓住了獵物般，緊緊抱住了飛速行進中的球，同學們嘖嘖稱贊?？上Вw一帆一次判斷失誤，球沒接住，對方趁機進一球，哨聲響起，1：1戰(zhàn)平。
最后全場比分是3：2，對方險勝，季軍與我們失之交臂。雖然失敗，但俗話說：失敗乃成功之母。我相信，經(jīng)過我們的努力，將來的冠軍寶座一定屬于我們。
4小足球作文五年級下冊
校園足球賽即將開始，我躍躍欲試。
老師把我們帶到操場，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著激動的心情等待一場比賽即將開始。
比賽開始，我和隊員們迫不及待地上了“戰(zhàn)場”。太陽熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動，裁判員喊：“第一場比賽開始?！?/p>
我和隊員站到各自的位置，當隊員把球傳到我這邊，我?guī)е蛳驅Ψ教哌^去?？墒巧圆涣羯?，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過來關心地問：“沒事吧?你沒事吧?”我堅強地說：“沒事兒，快去搶球?！眲傉f完，對方的隊員們已經(jīng)搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點內疚，因為這是我的原因造成的。這時，裁判員喊說：“第一場比賽結束，藍隊勝出。”
更讓我沒想到的是，我們的隊員不僅沒埋怨我，還圍過來用力把我扶起來，攙扶著我，讓我休息一會。不容我多想，裁判員的聲音傳來：“第二場比賽于五分鐘后開始，請大家準備好。”我這個樣子，只能讓替補隊員上場了。
好在，我們的隊員都很爭氣，才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈，旁邊同學的吶喊聲無比熱烈，我也大聲喊著：“紅隊，加油!紅隊，加油!”操場上歡聲雷動，熱鬧異常。
“藍隊又得了一分，現(xiàn)在場上是二比一!”裁判員喊，同學們有的尖叫起來，有的跳起來，有的給隊員們一會休息要喝的水，大家都在為我們取得最后的勝利而努力著。紅隊的同學果然沒有辜負大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績贏得最后的勝利。
雖然我沒有堅持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動。
5小足球作文五年級下冊
下午，操場上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與(3)班進行著一場激烈的足球對抗賽。
賽場上，兩班球員拉開了陣勢，后防線上，球員奮力奪球，你追我趕;中場同學快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截;前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進對方球門，絲毫不象是一場全業(yè)余賽事。賽場邊，站滿兩班的拉拉隊，路過的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著這場別開生面的足球賽。
比賽中，(3)班首先進了一球，隊員們激動萬分，場邊同學為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場面有些亂。不過，大家馬上調整戰(zhàn)略，都互相鼓勵著說：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，我們一定要加油!”“加油!”“加油!”“(4)班加油!”場邊，我班同學組成的拉拉隊，揮動手中的紅領巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著，目不轉睛地盯著場上飛來飛去的足球，時刻準備一躍而起，擋住足球;我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時連掃地都會喊累的他們，現(xiàn)在都成了賽場小勇士!接下來的球場被我們(4)班球員所控制，局面被扭轉過來。
經(jīng)過了激烈的對抗，我班最終贏得了這場比賽的勝利，取得了6比2的好成績!勝利來之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿了整個校園……
是什么讓我們班后來居上?是什么讓我們取得了最后的勝利?是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽!這不就是奧運精神嗎?同學們，奧運火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來為自己的小小足球賽加油!為我們的奧運健兒歡呼吧
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