足球賽小學(xué)生作文五年級
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于足球的作文，希望能夠幫助到大家。
1足球賽小學(xué)生作文五年級
星期天，天氣晴朗。我和洪明亮各自組織了一支足球隊，到學(xué)校的足球場上舉行了一場別開生面的足球比賽。
我們邀請了肖勇飚作為這場比賽的裁判，比賽馬上就要打響，首先是雙方運(yùn)動員排隊走向球場中央。今天我們排出了5、3、2、1的攻守平衡的陣型。洪明亮則排出了5、4、1、1的防守陣型。我在隊中擔(dān)任前鋒，洪明亮在隊中也擔(dān)任前鋒。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，大家在球場上你爭我奪無比激烈。你看，洪明亮帶著球連過了我們個防守隊員，面對守門員一腳怒射。只見我隊的守門員一個魚躍，把足球窂窂的抱在懷中。洪明亮失望的用雙手拍打著地面，雖然沒有進(jìn)球但還是贏來了雙方啦啦隊員的鼓掌，有的啦啦隊員手舞足蹈，有的啦啦隊員大聲嘆息。在雙方的啦啦隊員加油助威聲中，雙方隊員你追我趕各不相讓。轉(zhuǎn)眼間到了中場休息時間，因為上半場雙方都沒有進(jìn)球，下半場是雙方都調(diào)整了戰(zhàn)略，下半場一開場，球控制在我隊的腳下，經(jīng)過腳配合默契的傳遞，球傳到了我的腳下，我控制著球，閃過了一名后衛(wèi)，做了一個佯射的假動作，騙過了守門員一腳吊射，球應(yīng)聲入網(wǎng)。剎時球場上歡聲雷動，我欣喜若狂地在場上跳呀、蹦呀……
隨著時間的推移，大家的體力消耗極大，從整個場面看去也只有兩隊的守門員還能夠忠于職守，其余的隊員都有點跑不動了，中裁判吹響了終場的哨聲，我們隊1—0贏了對方，我放隊員都相互擊掌祝賀。
這個星期天因一場精彩絕倫的足球賽而更加充實、有趣，我們都盼望著下一場球賽的到來，憧憬著中國足球沖出亞洲，走向世界。
2足球賽小學(xué)生作文五年級
“加油!加油!”操場上傳出一陣陣吶喊聲。咦?這是怎么回事呢?原來學(xué)校的操場上正在舉行首屆足球聯(lián)賽呢!
這場比賽是我們(4)班對抗(6)班。比賽還沒有開始，隊員們都已經(jīng)摩拳擦掌，有的在做比賽前的運(yùn)動，有的在計劃對策，還有的在穿球鞋。
呀!比賽開始了!觀眾席上的我們立刻沸騰起來。瞧!我們班的景萬睿好像比要踢球的主力隊員還緊張。他半蹲在那兒，手扶著腿，眼睛一動也不動地盯著足球，好像生怕自已一不留神，別人就把球踢進(jìn)來了。首先，我班隊先發(fā)球，劉駿驛小心翼翼地把球放在白線上，先慢慢后退幾步，再像瘋了似地往前跑，一直到跑到足球旁，這才高高地抬起腳，猛地踢了一下?！班亍?，球被高高踢飛，發(fā)出“咻……”的聲音，臺下的觀眾們個個看得目瞪口呆?！翱?仲琪!快去接球!”我大喊道。果然，仲琪趁其他的人不注意時，突破了防守。這時臺下的“加油!加油!”聲，一浪蓋過一浪，不好!仲琪跌倒了，我很焦急，但仲琪卻一骨碌爬起來，可球還是被(6)班的4號隊員搶走了，緊接著4號隊員迅速把球傳給了5號隊員，5號隊員又以迅雷不及掩耳的速度把球傳給了1號隊員，1號隊員猛地把球踢進(jìn)了球門。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，不禁為自已捏了把汗!“咣……”這是什么聲音?哦!足球砸到了球門的柱子上了?！耙?足球場上空久久回蕩著我們的歡呼聲。
隊員休息的時候，我語重心長地對我們班的球員說：“不要傷心，失敗是成功之母!一定要毫不氣餒，奮起直追!這次沒有關(guān)系，下一場再加油哇”!他們聽了，果真更加生龍活虎、精神飽滿了。
這場激動人心的足球比賽終于結(jié)束了，我們班以2比0的成績贏了6班，我們無不欣喜若狂，激動萬分。
3足球賽小學(xué)生作文五年級
中午，每當(dāng)你走向操場，就會看見一位位身穿紅衣服的隊員，正在足球場上奔跑著，那就是我們班的運(yùn)動員們。
星期一，我們4班和6班將要進(jìn)行一場激烈的足球比賽。中午，我們排著整齊的隊伍，手里拿著為我們班加油的標(biāo)語。我們一邊走，一邊說：“44，團(tuán)結(jié)友愛，44，天下無敵!”
我們到了比賽的地點，一個個坐了下來。這時，比賽開始了，只見運(yùn)動員先向觀眾們揮了揮手，然后就站到了自己的場地，看看他們生龍活虎，像是要大干一場了。觀眾們個個緊緊盯著賽場上，生怕漏掉精彩的瞬間。只聽“嗖——”的一聲，我班的劉俊驛一個精彩的發(fā)球，就連大人也嘖嘖稱贊。這時，只看見球在空中劃出一道美麗的弧線。原來他這是要傳給我們班的足球大王葛濟(jì)凱呀!葛濟(jì)凱也毫不示弱，一接到球就趕緊帶球步并作兩步跑向球門，可這時，前面來了個“搗蛋鬼?！敝灰娝浪赖囟⒅饾?jì)凱，葛濟(jì)凱一點兒也不害怕，使出了吃奶的勁兒，把對方的守門員撞了個腳朝天。球就像粘了膠水一樣，使勁地向6班的球門上粘。只聽“鐺”一聲，球撞到了球門的欄桿上，彈進(jìn)了球門里。我們趕緊為他歡呼。
下半場更加激烈，我們觀眾也坐不住了，個個連忙站起來，手上拿著加油標(biāo)語，大喊著：“44，加油!44，加油!”運(yùn)動員聽了我們的加油聲，仿佛是一個個剛剛充滿氣的氣球，個個又神氣起來，仿佛把吃奶的勁兒都使出來了。這時，班的史亮羽發(fā)了一個“沖天球”，我班的景萬睿瞅準(zhǔn)球向前一撲，球被攔住了。我們趕緊為他鼓掌。正當(dāng)我們鼓掌時，景萬睿把球傳給了劉俊驛，劉俊驛以迅雷不及掩耳之勢把球射了進(jìn)去。比賽結(jié)束了，我們以2：0險勝。
這場比賽可真激烈呀!
4足球賽小學(xué)生作文五年級
年級下學(xué)期一個晴朗的日子，我校兩江國際實用小學(xué)舉行了全校第一場足球比賽。很遺憾，我不能參加這場足球比賽，因為我在比賽前挑選足球運(yùn)動員時不小心摔倒了，傷了腳。
在開幕式上，足球運(yùn)動員在球場上奔跑，卻看到每個人都緊緊地握著拳頭，在頭上揮舞著，大聲喊著口號，為他們的班級歡呼，為他們的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
最后，輪到我們在五班比賽了。足球運(yùn)動員手里拿著他們的隊卡，邁著整齊的步伐伴隨著音樂在球場上行進(jìn)。我們班的對手是32班，他們是一支強(qiáng)隊。我們的五班像一條龍，在海里跳上跳下。班和二班就像一只守護(hù)領(lǐng)地的山虎。班和二班開始處罰。他們用力踢了一腳，看到一個球像箭一樣向球門滾去。我們的守門員陳欣站在前面，眼睛緊緊地盯著球，兩腿半蹲著。當(dāng)他要進(jìn)去的時候，他緊緊抓住球，阻止球滾動。他撿起球，用力扔向我們的隊員。胡沖上去截住球，直接踢進(jìn)了32班的球門。突然，不知從哪里殺出一隊人，把球從胡腳下拿過來，一只大腳用力把球踢飛，球不停地在空旋轉(zhuǎn)，像一個大保齡球。在這一刻，球越來越接近目標(biāo)，好像在嘲笑我們誰不能阻止它。只聽到“砰”的一聲，球就進(jìn)了球門!班和二班的成員高興得又蹦又跳，但我們只能看到他們的興奮，感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個逃跑的機(jī)會。
最后，我們沒有進(jìn)球。這場準(zhǔn)備了幾個星期的足球比賽終于令人沮喪。隊員們臉紅了，擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵。只要我們團(tuán)結(jié)一致，在未來多練習(xí)，我們總有一天會成功，并在下一場足球比賽中爭取好成績!
5足球賽小學(xué)生作文五年級
足球比賽開始了。今天是我們女生的第2場比賽。上一場比賽我們輸了。這局我一定要贏。于是我下了決心。加油!
比賽開始了。由于上場輸了，所以我們沒有足夠的勇氣，比較害怕。我鼓勵大家，沒事，只要你盡力了就可以了。比賽持續(xù)了5分鐘，我終于了解了他們的弱點。他們防守特別厲害，但是進(jìn)攻就是一般般嘛，還沒有我一個人好呢。我一拿到球，就他們的半場去突破，可是后衛(wèi)，一下就把球捅出去了，我很無奈。只好進(jìn)行防守，不讓他們進(jìn)球，我想：嘿嘿，你們不讓我進(jìn)球，我們也不讓你進(jìn)球，果真是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，我們4個人一起去防守，不過，在我們的防守之下，我們也要嘗試去過半場。裁判吹哨說：最后一分鐘，最后一分鐘。這下一說，我們兩隊全急了，著急的去搶球，進(jìn)攻。
不過，在這時我搶到了球，我們把球護(hù)好，讓對方搶到了球，我嘆了口氣，說：不好，他們要進(jìn)攻了!快回防，快回防。嘿嘿，我和楊添崳真是心有靈犀呀，他猛的一下?lián)渖蟻?，把他們逼到了自己球門跟前，我們隊太幸運(yùn)了!我猜他們肯定是想把球往后一撥，在自己帶回對方的半場，誰知我卻站在他們的后面。球一下滾到了我的跟前，我站在球門左邊，左邊可以算成一個死角，什么源太弱了?我一個大腳，直接進(jìn)去了，我這球踢完裁判吹哨時間到了比賽結(jié)束，賽后，我問他們，你們當(dāng)時在我射門的時候是不是很緊張呢?他們說：那是，我怕你這球踢完，時間還沒到，他們會努力進(jìn)攻的。哨聲一響我們?nèi)嗳说男亩挤帕讼聛?，拋開緊張、剩下的就是跳躍、歡呼，我們隊員圍在一起擊了個掌。
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