小學(xué)五年級作文足球賽
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的關(guān)于足球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)五年級作文足球賽
我第一次接觸足球這個東西是在兩年前，那時是在小伙們的帶動下，開始了我對足球的熱愛。
一天放學(xué)，我寫完作業(yè)，看見好友正在踢足球，我便走過去，不由自主地和他玩了起來，我不懂足球，就用腳亂踢，不一會兒，我領(lǐng)悟到一些淺顯的道理，他讓我先練習(xí)挑球，就是用腳尖挑起足球，不讓球掉在地上，我用力地挑起了球，可誰知我還沒反應(yīng)過來，球便落地了，這真是考驗(yàn)人的反應(yīng)能力，我不灰心，拿起球練習(xí)起來，可是一點(diǎn)進(jìn)程也沒有，我坐下來仔細(xì)想了下，“啊“一聲，我驚喜的大叫，原來是我用的方法不對，挑的時候不要太高，我按著新的方法加上練習(xí)，我已經(jīng)能挑10個了。我和他要玩點(diǎn)球，看誰進(jìn)球的次數(shù)多，他先守門，我首先用力一踢，球飛了起來，他沒接住，第二球，我還是猛的一踢，可是用力過大，球旋轉(zhuǎn)了起來，他順利的接住了球，真是氣死我了，第三球，我要踢個死角球，我心中暗想，我瞄準(zhǔn)好方向，用力一射，球瞬間飛了過來，可是，他好像明白我的意思，用力擋了出去，他立刻慶祝了起來，可是，球受風(fēng)的影響，又滾回球門，這會我做出了勝利的手勢，最后，我踢進(jìn)了3球，我心想：“這是我第一次踢球，竟然進(jìn)了3球，太棒了。“下面該換我守門了，他用力一踢，接連好多球都沒守住，他勢如破竹，用盡了身上的本領(lǐng)，也讓我大開眼際，原來足球的本領(lǐng)還真不少，這次點(diǎn)球，他以絕對的優(yōu)勢勝過了我，看來我要多多練習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)……這就是我第一次踢足球。
后來，我也長大了不能向從前那樣快樂的玩耍了，我第一次踢足球的經(jīng)歷令我永生難忘，我還要多多練習(xí)以后為祖國效勞，希望中國足球變強(qiáng)。
2小學(xué)五年級作文足球賽
星期五的早晨，在學(xué)校的體育課上，我們一班和二班的部分同學(xué)比賽踢足球，規(guī)則：一個班七個人上場，場面上不能推人。嚴(yán)格遵遵踢足球的規(guī)則。
我?guī)е鶄€男生上場了，看看對方，人強(qiáng)馬壯的，我們?nèi)际菪〉?，我心里頓時產(chǎn)生了一絲恐懼。但轉(zhuǎn)念一想，我們也不會差的。因?yàn)槲覀兣艿盟俣瓤?。隨后選出了守門員，中鋒是我，后鋒是跑步最快的和一個比較壯的一個人，前方是馬哥，而其他人跟在馬哥后邊。但看對方的陣容，好像把我們的計謀全看透了，口哨剛一吹，激烈的比賽就開始了。這時場面上小濺正與對方爭球，只見小濺右腿彎曲，左腿來了一個旋轉(zhuǎn)。將球傳給了我方的老趙，只見老趙一個快步向前，一個飛腿將球弄在自己的腳邊。頓時對方把他包圍了，他只好又把球傳給我了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備將球傳給我們隊最厲害的球員時，球卻被對方的李洋搶了過去，氣得我直跺腳。對方把球傳過來傳過去，讓我們隊員不知該怎么辦，“咚”的一聲，球被踢到了一米多高，他們隊個子高的同學(xué)一跳，把球又給頂了回去，對方接到球后，離我們球門十幾米遠(yuǎn)的時候使勁一踢，快要進(jìn)球了!我緊緊的捏了一把汗，此時我們的守門員來了個開門紅，只見他張開手臂向有吸引力一樣，將球緊緊的撲倒在懷里，全場的人呆呆地望著，這位守門員就是我們班的飛球高手。
場上頓時想起了激烈的掌聲和吶喊聲。緊接著我們乘勝追擊連進(jìn)三球，把對方氣的都快爆炸了。鈴聲響了，比賽也結(jié)束了。我們勝利了!
同學(xué)們更加瘋狂的吶喊著，周圍的人也響起了雷鳴般的掌聲。
我覺得把學(xué)習(xí)和運(yùn)動加在一起，我們會變的更棒。
3小學(xué)五年級作文足球賽
“耶!進(jìn)球了!”太陽熱烈地烘烤著大地，比這更熱烈的卻是球場上的比賽。
我們的對手四班，實(shí)力不算弱，但是我們班也不差，有著輝煌的戰(zhàn)績，曾經(jīng)打敗了六班，她們是校女足一隊，擁有女生當(dāng)中踢足球最厲害的三人。而現(xiàn)在四班正在向一隊迅速逼近，企圖越過我們的防線射門。這怎么可能呢?果不其然，我看見前鋒小將紀(jì)涵月乘趁敵人不注意時，從右邊突襲，在敵人腳下一鏟，就把球搶了過去。然后迅速瞄準(zhǔn)四班球門猛地一踢?！币?進(jìn)了!“我和小伙伴興奮地抱在了一起，我們班頓時爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
輪到我們二隊開始比賽了。一開始四班就靈活地躲過了我們的防線，從東南方攻擊我們，“快防住，快防住呀!”我滿身大汗，氣喘吁吁，一邊跑一邊喊。小紅目光一直隨著對方運(yùn)球的隊員轉(zhuǎn)動，嚴(yán)肅著小臉，腳步不停。終于在她完美的盯防下，她防住了那一球。這時哨聲一響，比賽結(jié)束了。我興奮地跑向小紅，給了她一個熊抱，“剛才太嚇人了，多虧了你?！?/p>
下場后，我和小伙伴們雖然都坐在一旁休息三隊上場，但也沒有忘了關(guān)注三隊的比賽。一開始，是吳亮融拿到了球，滿場地跑，躲避對方的攔截。而場面一時之間僵持住了，她不斷地試圖射門，卻又不斷被防住。最后她忍無可忍再次地?fù)尰厍騻飨蜿犛?，隊友不?fù)眾望，一個遠(yuǎn)射，太好了又得一分!
勝利了!我們開心地?fù)肀г谝黄?。雖然很累，但是我們感到無比輕松，好像所有學(xué)習(xí)上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
4小學(xué)五年級作文足球賽
前天是星期一，正是我去表哥家的第一天，到了下午，表哥突然說五點(diǎn)多的時候她跟他同學(xué)一起去踢足球，還說要帶上我去，這一次踢足球可有趣了，這可是我人生的第一次踢足球，下面就讓我來給大家說一下吧!
那時候，表哥突然說下午五點(diǎn)多鐘的時候要去踢足球，這令我感到始料不及，為什么好好的會在下午如此烈日炎炎的天氣下踢足球呢?但是想想也沒有關(guān)系，反正現(xiàn)在也剛剛好沒事干。到了五點(diǎn)多的時候，我就跟著表哥來到了南郊公園的足球。一來到足球場，首先映入眼簾的是一片有些荒蕪的足球場，只看見在一個遼闊的草地上面，有一小片草地竟然荒蕪了，而且還脫下了自己的那綠綠的大衣，露出了黃黃的身軀。過了一會兒，等到表格的那些同學(xué)都已經(jīng)來齊了我們就開始組隊踢足球了。
一開始，由于陽光太過猛烈，所以我還是躲在樹蔭底下去看比賽，但是后來竟然有一個人拉著我去，我也只好跟著去。第一輪比賽是我跟表哥一隊，還有幾個穿不同顏色衣服的隊友，經(jīng)過對戰(zhàn)的安排，我被安排到了當(dāng)后衛(wèi)。比賽一觸即發(fā)，剛剛開始，球場上的運(yùn)動員一下子就進(jìn)入了狀態(tài)，踢著足球在球場上左閃右閃，一路上過關(guān)斬將，但是等他射門的時候，我們隊的守門員一下子就把來勢兇猛的足球給抓住了。這令我們隊的隊員們感到十分高興。
過了一會兒，我看見有一個人踢著足球向我們基地這一邊的方向開始進(jìn)攻，于是我就沖上去，用身體對方不讓對方前進(jìn)，然后就伸腳去搶他的足球，結(jié)果令我沒想到的是竟然一下子就把他的足球給勾走了。
但是最后因?yàn)橛捎谔鞖庠?，使我們這一次不能提多久，真是悲劇啊!
5小學(xué)五年級作文足球賽
今天，我原本對踢足球很感興趣。
在路上，方林還告訴我，他媽媽昨天告訴他今天是晴天。我更開心了，以為今天就能踢球了，能和朋友一起踢球了。
然而，我一到體育場，就開始下雨了，而且一直在下雨。我們不能踢足球，所以我們必須找個地方避雨。這一刻，我覺得我好倒霉，終于等到周末，大家都來一起踢球，玩得很開心。但是為什么上帝不幫助我們，卻下雨了，還一直下雨。
大家在樹下站了一會兒，似乎雨又變大了，刮風(fēng)了。今天真的沒有條件踢球。我想回家。然而方林卻向我握了握手，不知道他在想什么。過了一會兒，他建議道：“要么現(xiàn)在，要么永遠(yuǎn)不要。讓我們在雨中踢足球吧!”哦，我的上帝!這家伙不知道在雨中踢足球很容易受傷感冒。難道不是踢足球!既然沒有條件，就放棄吧。為什么一定要給自己過不去?
不過大家的想法和我正好相反，都同意方林的提議。我做不到。我知道我沒有那種身體狀況。如果你感冒了，你的生活和學(xué)習(xí)都會受到影響。另外，誰知道雨什么時候會停?如果我們度過第二天下午，那么我們都會變成淹死的老鼠和小眼炎。這樣不好。
我站了一會兒。雨還在下，所以我得跑回家。
我回家后半小時雨就停了。不是沒想過回去踢球，但是既然早走了，回去似乎也沒什么意義，對不起大家。結(jié)果一個人在家看電視，感覺很孤獨(dú)。
晚上，方林打電話來找我聊天，用我爸的手機(jī)接了。他在電話里說，今天下著雨踢足球，大家都很開心，覺得比平時更有趣，更享受。他還說我不該這么早走。他還說我心態(tài)不對，總是給自己一點(diǎn)“消極”心理的暗示。我想他是對的，所以我想了很久。
小學(xué)五年級作文足球賽相關(guān)文章：