習(xí)作介紹一種事物
生活中的客觀事物不僅包括現(xiàn)象和本質(zhì)兩個方面,而且事物的本質(zhì)自身還具有層次性。下面是小編給大家?guī)淼牧?xí)作:介紹一種事物,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
習(xí)作介紹一種事物篇1
自然界是個奇妙無比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊蘭、大王花、一品紅,然而在這些植物中,我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉,感覺它放射出來了耀眼的金光,像是第二個太陽。
夕陽中,向日葵仍然對著太陽笑,好像舍不得它離去,目送著太陽漸漸離去,我望向向日葵的背影,直發(fā)呆,疑惑的想,向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵,便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵,朝陽在慢慢移動,向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動,我疑惑不解打開書,坐在向日葵旁邊,我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事,傳說向日葵是太陽的媽媽,它就護送著自己的孩子,生怕它跑丟,這個故事充滿了幽默,但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。
書中還說,向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素,它害怕陽光,所以一遇到光線照射就背對著太陽,同時,它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖,等太陽移動,它們也隨即移動,永遠背對著太陽,所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉,微風(fēng)吹拂著,撫摸著向日葵的腦袋,感覺好親切,自然界中確實有很多知識需要我們挖掘,需要我們認(rèn)真的鉆研,努力去探索自然界的奧秘吧!
習(xí)作介紹一種事物篇2
“今天請大家吃開心果!”老師神秘地說。
“開心果!”同學(xué)們異口同聲的喊起來。多誘人的名字??!好像吃了這個就會很開心一樣!
我們急不可耐地等待老師發(fā)開心果,開心果發(fā)到了我們的手里。它的樣子白白的,手感硬硬的,沒什么特別的呀!我又把它放在鼻子下聞了聞,哇!好香?。∥页两谙闾鸬臉穲@里,我又仔細看了一下,開心果的“肚子”上有一條縫,像個吃多了的小娃娃撐破了肚皮,我不禁哈哈大笑。
我輕輕松松地掰開了它的皮,果肉的顏色是棕色中帶點綠和紅。我迫不及待地放入嘴里,咸中帶點甜和苦,果肉和唾沫融合在一起流入喉嚨,香味久久在嘴里彌漫,我的味蕾充分發(fā)揮了作用,讓我仿佛在香香的開心果海洋里暢飲,久久不能回到現(xiàn)實。正當(dāng)我沉浸在自己的幻想中時,老師講起了關(guān)于開心果的知識:開心果可以榨油,果仁還含有維生素e。而且開心果的果核之所以那么白,是因為用漂白劑漂的,真正的開心果是棕色的。原來是這樣,下次一定要小心購買。
正當(dāng)我繼續(xù)品味著開心果時,突然定住了,呆呆地坐在那兒,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。因為我想到了生活中的那些引人哈哈大笑的“開心果”——雜技團演員、小丑。他們?yōu)榱四茏屌_下的觀眾開心,他們不顧生命安全,只為了臺上的那十分鐘,在臺下反復(fù)練習(xí)。有的人談小丑很傻,可如果他們聽到這話心里又是什么滋味呢?又有誰是知道他們在背后到底付出了多少?
我流連于開心果的美味,更贊美生活中的“開心果”給人們帶來的無限歡樂。謝謝你們,是你們讓生活多了樂趣!
習(xí)作介紹一種事物篇3
我要向大家介紹的是蒲公英種子飛行的過程。
蒲公英是草本科植物,植株高一般是在10~25厘米之間。根非常長。莖桿十分細弱。蒲公英的花早上張開,晚上合攏。蒲公英還能制作藥材,它具有清熱解毒、消腫散結(jié)、美容養(yǎng)顏等功效。但是最主要是它的種子有飄行特點。
蒲公英的種子的生長期中有開花、結(jié)果和飄行三個階段。
開花。蒲公英的花是黃色的,花期為2~3天,白天花兒張開,到了晚上就合攏起來。
結(jié)果。蒲公英結(jié)果的時候花苞的總苞不再張開了,果實成熟就呈現(xiàn)出一團白色的傘狀,然后就等待風(fēng)的到來,將其傳播出去。
飄行,這應(yīng)該是蒲公英一生中最令人印象深刻的過程了。蒲公英的花盤從略微下凹到慢慢凸起,這是為了更方便散開種子。等到風(fēng)來了,蒲公英的種子就飛了起來,當(dāng)然蒲公英種子上面有許多像刺一樣凸起的東西,那是它在落地的時候可以鉤住周圍物體而能停留下來,不會隨風(fēng)擺布。落到地上的蒲公英種子,過了幾天就開始發(fā)芽、長葉。新的一代就這樣誕生了。
蒲公英與其他植物的繁殖不同,他有獨特的快樂之旅,看完蒲公英的飄行過程,我不得不佩服大自然的偉大和神奇。
習(xí)作介紹一種事物篇4
我家有一盆豬籠草,它只有八片葉子,每片葉子的頂端都有一個小袋子,里面有黏糊糊的消化液,看上去可愛極了!
豬籠草的捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍大,籠口上具有蓋子,因為它長得像以前關(guān)豬的籠子,所以叫豬籠草。這種草一般分為六七十種,有紅豬籠草、瓶狀豬籠草、卡西豬籠草……顏色分為紅色、黃色、橙黃交錯……它們最大為130厘米,無論什么顏色,什么品種,都十分可愛。
豬籠草不但長得有趣,而且還有特異功能——捉蚊子。
豬籠草因生長在非洲、亞洲、北美洲等地方,土地十分貧瘠,沒辦法,它們只能靠捕食昆蟲來維持生命。豬籠草經(jīng)常捕食螞蟻、蚊子、蒼蠅等小型昆蟲,大的豬籠草還會捕食其它大型昆蟲。
呀!快看!一株豬籠草正在捕食。它先用瓶子發(fā)出一股奇特的氣味,這時一只蚊子被吸引過來,只見它飛到瓶口,順著氣味爬到黏糊糊的消化液中,它不斷掙扎,可怎么也逃不出豬籠草的手掌心,最后被豬籠草分泌的液體淹死。豬籠草開始分解蚊子身體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),吸收為自己的養(yǎng)料,促進自身的生長。大自然真是奇妙無比,它們都能找到適合自己的生存之道。
豬籠草,你真厲害!我愛你豬籠草!
習(xí)作介紹一種事物篇5
小時候,我在書本上認(rèn)識了恐龍。它們出生在中生代時期。
1814年,科學(xué)家們在研究幾塊類似蜥蜴的骨頭化石時,他們認(rèn)為這是某種史前動物留下來的,并將這個物種定名為"恐龍",意思是恐怖的蜥蜴。
恐龍既有爬行類的,也有飛禽類的,還有脊椎類的。它們有的長著輕巧的四肢、長長的尾巴和龐大的身軀,也有的長著一雙長長的翅膀,頭部像鳥,有爪和牙齒,能夠飛行。就拿食性來說:有的恐龍是兇暴的肉食動物,也有的是溫順的草食動物,還有一種是葷素都吃的雜食性動物。
我喜歡那有著王者氣派的霸王龍。霸王龍又稱雷克斯龍,它屬于僅有的巨型獸腳類恐龍。它們生存在白堊紀(jì)末期的馬斯特里赫特階,距今約有6850萬年到6500萬年,霸王龍分布于美國、加拿大、新墨西哥州。體重約8—14。85噸,體長約11。5—14。7米,臀高約4—5。2米,頭部約長1。55米,咬合力約是9—1。2萬牛頓,是體型最強壯的食肉恐龍,也是最晚滅絕的恐龍之一。
我喜歡霸王龍,因為它能做自己生活的霸主,無所畏懼生活的困難。我真希望以后能有時光機器,帶我回到霸王龍的時代,讓我領(lǐng)略一下霸王龍那王者的氣派。
習(xí)作介紹一種事物篇6
Hi!知道我是誰嗎?估計你已經(jīng)猜到了,不錯!我就是美麗的小印章。
我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”,腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”,雖然小,但也容易讓人看得見,只要輕輕一按“小眼睛”,她就開始睜大起來,四處看東西啦!。我的“身體”上有一層漂亮的外套,上有許許多多的小娃娃的衣服,美麗極了!我的下面穿著一只粉色的“鞋子”,脫下襪子可以看見我的“腳心”,上面有粉色的心形圖案,上面寫著英語“l(fā)ove”。我長得這么漂亮,一定有人喜歡我!
別以為我只是漂亮哦!我還很有用途呢!我的“腦袋”被人拿著時,我就知道要開始工作了,我用腳心一心一意地踩著白白的紙,同時,我的“小眼睛”也已經(jīng)開始發(fā)出亮光啦!小朋友們非常喜歡我,因為我是老師給他們的獎勵呀!一想到這里,我都會感到無比自豪。當(dāng)然,我也是一個很漂亮的裝飾品,大人把我擺到孩子的書桌上,孩子就會快樂地和我一玩,看!我的用途是不是很大!
我就是我,不僅美麗典雅,還多才多藝,是無法代替的,我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪,你喜歡我嗎?
習(xí)作介紹一種事物篇7
這個學(xué)期,我媽媽給我報了作文班。第一節(jié)課上完后,我就得到了這個書包。
它主要的顏色是綠色,上面印著一個十分抽象的熊貓,這是作文課的吉祥物。在它的身邊還有三個字“竹君園”。它的竹是藝術(shù)字,把竹的一豎變成了真正的竹子。在下面還有一個電話的標(biāo)志,一旁有四個電話號碼,有什么要咨詢的可以隨時隨地打電話。
在書包的兩側(cè),有兩個袋子。這袋子里可以放一些小一點的東西,比如水杯、鉛筆、橡皮等等。它可以讓我們減輕一些負擔(dān)。再看背后,顏色是黑色的,后面有兩個背包帶,方便我們放在肩上,不用手提,這樣就不會那么吃力了。背包的帶子上有可以調(diào)節(jié)松緊的拉帶,要是感覺背包帶太松,你可以拉緊,也可以根據(jù)自己的體型調(diào)整書包帶。
拉開書包拉鏈,就可以看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分成兩層。第一層比較小,可以放一些小一點的東西:橡皮、鉛筆通通可以裝進去;第二層像一個大胃王,十幾或二十幾本書。對它來說根本不在話下,輕輕松松地通通裝進去了。
自從有了這個書包,我拿書可就方便多了。它可真是我的得力助手呀!