如果現(xiàn)在讓你介紹一種物品，你會選擇你身邊的哪種物品作為模板呢?下面是小編為你精心整理的介紹一樣?xùn)|西五年級作文，供大家參考!

　　介紹一樣?xùn)|西五年級作文 篇1

　　我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。于是媽媽就帶我到附近的“新圖文體”文具店花十元錢買了一個新文具盒。

　　新文具盒是用堅(jiān)固耐用的鐵皮制成的，長20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準(zhǔn)備送給我這個剛剛見面的新朋友。

　　上下兩層的文具盒美觀實(shí)用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡單大方，我對它愛不釋手，如獲珍寶。

　　今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時常提醒我專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲!

　　介紹一樣?xùn)|西五年級作文 篇2

　　我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘;近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。

　　瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘;近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。

　　這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實(shí)地走，勇攀學(xué)習(xí)之巔峰?！?/p>

　　從此，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因?yàn)檫@樣才能報答長輩的養(yǎng)育之恩啊!

　　它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了?？墒牵也粫訔壦?。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎?

　　瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠的朋友?！?/p>

　　介紹一樣?xùn)|西五年級作文 篇3

　　我有許多工藝品，如：一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個毛絨絨的小狗，一個紅通通的蘋果……其中，我最喜歡的是由貝殼組成的項(xiàng)鏈。

　　這條貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)俏液蛬寢屓ゴ筮B和青島旅游時，媽媽買給我的紀(jì)念品。

　　它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來，遜色多了!

　　貝殼項(xiàng)鏈可以當(dāng)成項(xiàng)鏈掛在脖子上，同時它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因?yàn)樨悮ゆ満苊利悺?/p>

　　只要一看到它，我便會想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見了貝殼項(xiàng)鏈，讓我給他看一看。過了一會兒，我從爸爸手里拿了回來，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場，我只好跟媽媽走了。回到家，我還一個勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項(xiàng)鏈還掛在我的脖子上呢!

　　貝殼項(xiàng)鏈呀貝殼項(xiàng)鏈，我怎樣才能表達(dá)對你的喜愛之情呢!

　　介紹一樣?xùn)|西五年級作文 篇4

　　別人的書桌是用來看書寫作業(yè)的，可我的書桌，卻是別有一番風(fēng)趣。 在我的書桌面上，鋪著一塊印花的塑料布，上面印著好多種花朵，在印花塑料布里面，還放著一張我的照片，在左上角上，一個大大肚皮的鴨子正在站立著，什么呀，那是可愛的鴨子臺燈，黃黃的嘴巴，大大的眼睛，白色的肚皮，頭上滑稽的梳著好玩的發(fā)行，還穿著旅游鞋，只要一按左腳上的按鈕，小鴨子那白白的肚皮就會發(fā)出淡淡的金光，把那白肚皮掀開，原來那肚子中有兩根燈管，一掀起來小鴨子的肚子，淡淡的金光就變成了強(qiáng)烈的白光。

　　在桌子的正中央，擺著一個小小的圓筒形筆筒，它一共有四層，每一層都可以翻出來，第一層用來裝橡皮，剩下的三層則是用來裝一些小東西，此外還有三個分隔開的小層，一大兩小，那個很大的層放著我的數(shù)學(xué)用小棒，剩下的兩個層，一個層用來放鋼筆，另一個層放鉛筆。

　　桌子的最右角，放著很多很多本課外書，還有方格信紙，我一閑的沒事干就隨便挑出一本書津津有味地看，還有一張我的照片，照片上的我，頭戴耳機(jī)，眼睛里反射出亮光，，身邊還跟隨著四只小貓咪。 我的書桌還有三個抽屜，大抽屜放著很多各種各樣不同大小的紙張，我如果要做手抄報，隨時可以拿一張用，第二個抽屜里放著我的墊板，方格信紙，字典，還還有各種本子和尺子，小抽屜是把大抽屜放不下的東西放著，還有很多紙板。 這就是我的書桌，我和我的書桌已經(jīng)建立了深深的友誼。

　　介紹一樣?xùn)|西五年級作文 篇5

　　我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)檫@是我生日時媽媽給我買的。

　　一個精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時會吐出芬芳。花的旁邊還有一只可愛的米妮，這在和我微笑著招手呢!每次看到它，我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進(jìn)了一個大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染，真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，輕輕的將鼻子湊上去，汲取它的芬芳，讓我不得的不羨慕她起來。其實(shí)，它還幫過我大忙呢!

　　有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣，想要放棄的時候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見它，我躁亂的心一下子平靜了下來，這時的我早已舒展開眉頭，落落大方的開始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚(yáng)。

　　我的文具盒不僅美觀，能使我努力學(xué)習(xí)，還非常實(shí)用。

　　它分為了兩部分，一個大口袋里放著鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。

　　瞧，這就是我的文具盒，我非常愛它!