我的變化小學(xué)五年級作文
人的一生都會(huì)發(fā)生變化,就像蝴蝶和蠶一樣,一次次蛻變讓我們漸漸長大。以下是小編為你們帶來的有關(guān)我的變化小學(xué)五年級作文,希望大家喜歡!
我的變化小學(xué)五年級作文 篇1
每一天我們都在不斷的學(xué)習(xí),不斷的成長,不斷的變化。
小時(shí)候,我不愛吃飯,不管是愛吃的,不愛吃的都吃的特別少,我吃頓飯一家人可真發(fā)愁,為了我能多吃飯,全家人都做我喜歡吃的飯菜,但始終我的飯量還是很少,跟貓吃的差不多。父母帶我去過很多醫(yī)院,看過好多中醫(yī),但也沒治好我厭食的病。長期以來,我的營養(yǎng)跟不上,體弱多病,幾乎每個(gè)月都病一次,每次大約需花300-500元,父母收入本來就低,我再有病,生活非常艱苦。
在我上學(xué)的那年,媽媽決定讓我學(xué)舞蹈,學(xué)舞蹈既可以鍛煉身體,又能陶冶情操。剛開始,我還不愿意去學(xué),星期天本來可以在家里好好玩,我的自由時(shí)間少了,而且學(xué)舞蹈特別累,做不好動(dòng)作老師拿棍子打。但媽媽喜歡嚴(yán)厲的老師,她說嚴(yán)師出高徒,這才是負(fù)責(zé)的好老師。我聽了媽媽的話,每星期天都堅(jiān)持學(xué)舞蹈,時(shí)間慢慢過去了,我開始一點(diǎn)點(diǎn)多吃放了,并且身體也漸漸好轉(zhuǎn),不再像以前那樣弱不禁風(fēng)。在去年的夏天,我還參加了遼寧舞蹈考級,考過了三級?,F(xiàn)在我還堅(jiān)持學(xué)舞蹈,爭取有更大的收獲。
小朋友們,這是我的變化,你們都有什么變化?讓我們在學(xué)校里共同變成既懂事,又有文化的好孩子吧!
我的變化小學(xué)五年級作文 篇2
小時(shí)候的我是一個(gè)特別任性得孩子,愛哭、愛鬧、還經(jīng)常無故發(fā)脾氣,爸爸媽媽為此特別煩惱。
記得我七歲那年,又一次去奶奶家玩,奶奶家門口有一個(gè)自來水坑,上面鋪了一層草甸子,奶奶特別囑咐我千萬別上去玩。趁大人們忙著干活,我偷偷的跑上去玩,結(jié)果可想而知了。被爸爸拽上來得我氣得滿地打滾,可大人們就像商量好了一樣,竟然沒有一個(gè)人來哄我,連平時(shí)最疼愛我的奶奶也站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。吃一塹長一智,從此我再也不干這冒失事了,脾氣也改了不少。
前不久才從爸爸媽媽的談話中知道,原來坑是爸爸事先挖好的,并不深,他們猜到任性的我一定會(huì)不聽大人的話,越不讓干的事越干,肯定會(huì)掉到坑里。大人們也事先商量好,誰也不哄我,為了給我一個(gè)教訓(xùn)。爸爸說,因?yàn)檫@件事,奶奶心疼得直掉眼淚。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,是三年級的學(xué)生,也是一名合格的少先隊(duì)員,在學(xué)校我與同學(xué)和睦相處,成了老師的小助手,在家我也是個(gè)乖巧的孩子,自己能做的事自己做,還經(jīng)常幫助大人做事,是一個(gè)人見人愛的好孩子。跟小時(shí)候的我比,真是判若兩人。
長大了,真好!
我的變化小學(xué)五年級作文 篇3
我是一個(gè)開朗的小男孩兒善良可愛的小男孩兒。幾個(gè)月時(shí)我是爸爸媽媽的心平寶貝。但是隨著年齡的增長,我漸漸的懂得了一些事情了,因?yàn)閶寢尠职职盐覍檳牧?,所以我開始做一些讓爸爸媽媽不滿意的事情了,常常弄的她們說笑不得的。
不久后我上了幼兒園了,這時(shí)的我終于懂得了和理解了100爸爸媽媽的勤勞和他們的理想要讓我替他們完成了。一眨眼的工夫我到了我期盼很久的小學(xué),當(dāng)了一名小學(xué)生,這就是我的第一所小學(xué)“勝利小學(xué)”我在這個(gè)學(xué)校里生活了五年時(shí)間,讓我認(rèn)識(shí)了許多的朋友。但這也讓我的性格改變了不少呢!從悶悶不樂到活潑開朗,又從膽小如鼠到堅(jiān)強(qiáng)大膽,從摳摳搜搜到落落大方。
一個(gè)個(gè)的變化讓我改變了我此后的路。最終我到了小學(xué)最后的階段六年級。可就在這個(gè)階段時(shí),我的程績一落千丈。幾乎我每一次的程績都是這樣的。這個(gè)突如其來的程績,讓我的性格又變得悶悶不樂了。我的性格讓老師父親母親猜不透,連我自己的所作所為也想不明白。
這讓老師和爸爸媽媽費(fèi)盡了苦心,而我也悶悶不了的,像發(fā)生了什么突然的事情似的,從天而來,讓我迷失了方向感。我的性格變化還有很多,這只不是常見得到的。
我的變化小學(xué)五年級作文 篇4
用父親的話來說:我就是一個(gè)做事經(jīng)常半途而廢的孩子。這是他數(shù)次見到我做事一遇到困難就跑之后得出的結(jié)論。向來不服輸?shù)奈?,一聽到這主動(dòng)要求去學(xué)書法——這可是最需要毅力來堅(jiān)持的。
初次學(xué)習(xí),老師先讓我們練習(xí)拿筆。每次拿筆,我要么就是食指和中指搭錯(cuò)地方,要么拿成鋼筆的樣子,要么就是拿得太緊……各種錯(cuò)誤都有??傋尷蠋煔獾?一佛出地,二佛升天實(shí)在忍不住說:“真是太笨了?!蔽艺媸呛薏坏玫厣像R上有個(gè)縫讓我磚進(jìn)去。想想還是放棄吧??梢幌氲交丶遥氲桨职值脑捨疫€是堅(jiān)持了下來。
經(jīng)過一兩個(gè)月的勤加練習(xí)我總算把筆給拿好了??晌业拿∮植粩喑霈F(xiàn)。這不你看;我寫的字個(gè)個(gè)東倒西歪都是有力無氣的樣子站不直。更氣人的是控制不好筆老是散墨。哎!學(xué)書法好難!我又打起了退堂鼓。這時(shí)老師好像看穿了我的心思。他走到我面前,拿起我的字看了看說在;“有進(jìn)步,真不錯(cuò)。進(jìn)步還挺快的?!痹诶蠋煹墓奈柘挛矣謭?jiān)持了下來。再過一兩個(gè)月我又開始堅(jiān)持不住了。寫字寫得我手腳都麻了。而且字很不好看。我十分著急,很想放棄。
有一天爸爸的一個(gè)朋友陳叔叔來我家做客。他走過來看我練字說:“練字不僅要記住字形,還要記住每個(gè)字的特點(diǎn)。一筆一劃都要記住?!彼崞鸸P寫了個(gè)“永”字給我看。他說:“你看這個(gè)字的點(diǎn),橫,豎,勾……”t他還說“寫字可以審美??梢蕴岣咭粋€(gè)人的情操,鍛煉一個(gè)人的毅力……”在他的幫助下我又堅(jiān)持了下來。
從此我每天堅(jiān)持練字半個(gè)小時(shí)。
當(dāng)我把作業(yè)交到老師手上。老師看了后一臉驚愕,難以置信地說:“這是你寫的。”“當(dāng)然。”經(jīng)過老師的教導(dǎo),陳叔叔的指點(diǎn),我的勤加練習(xí)我的字終于敢在他人面前擺放了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以寫出一手好字。這也教會(huì)了我“永別放棄”我很高興:我再也不是一個(gè)能隨便放棄的小孩了!
我的變化小學(xué)五年級作文 篇5
我變了。變成了一個(gè)愛看書、做時(shí)間的小主人、擁有和多朋友,有孝心的好孩子。
以前我不愛看書,只看一些壞的漫畫書。是個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣,又有點(diǎn)不乖的調(diào)皮男孩。
現(xiàn)在,我聽老師的話,把害人的漫畫給扔了。從那以后,我就變了,變得愛看書,看了很多的有益的有趣的童話書,腦袋里的東西變得豐富多彩了?,F(xiàn)在,我上課積極發(fā)言,作文寫得好,老師很多次的表揚(yáng)我。我變得很開心。
過去我寫作業(yè)的時(shí)間很長,從下午到晚上,幾乎要一整天。媽媽總是在一旁著急忙地催我?,F(xiàn)在也變了。陳老師教我做時(shí)間的主人。我在每天的下課或放學(xué)空余時(shí)間,分散寫作業(yè)。下午放學(xué)回家,作業(yè)全都OK了。晚上,總是有很多時(shí)間可以看故事書。也可以跟媽媽去公園散步。
以前在學(xué)校里,可能是因?yàn)閴穆嫊Φ模铱偢鷦e人鬧,很調(diào)皮。同學(xué)們不怎么跟我說話。人家看不起我。讓我非常不開心,我決心要改變。現(xiàn)在,我不會(huì)取笑別人,不會(huì)亂發(fā)脾氣。下課跟同學(xué)們一起說說笑話。體育課一起打球。有好吃的東西大家一起吃。我改變了之后,覺得很開心。因?yàn)楝F(xiàn)在我有很多朋友。
我變了,進(jìn)步了。我非常開心。批評也少了。而且有很多次,老師們在課堂上表揚(yáng)我。表揚(yáng)單上也開始有我的名字。
因?yàn)槲易児粤耍瑡寢屢沧兞?。她不再為我的不聽話煩惱。整天笑瞇瞇的。變漂亮了。家里不再像打仗,和平又溫馨,家也變了。變了真好!