他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字以上有哪些？作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字以上，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字（篇1）

【他傷心了】

每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認(rèn)真聽啊!

在小牛家，以前有一個(gè)十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長(zhǎng)葉自然下垂，這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥籠中住著一對(duì)美麗的鸚鵡，一只腦袋藍(lán)藍(lán)的，一土黃的大嘴巴十分堅(jiān)硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個(gè)大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍(lán)色，十分可愛。要知道這對(duì)鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績(jī)得來的呢，也因?yàn)樗鼈兊膬蓚€(gè)，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

一個(gè)周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會(huì)看電視，一會(huì)兒都用完，一會(huì)兒吃東西，那時(shí)正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺(tái)上去了，然后我們就下樓玩去了。

雨停了，我和小牛這才想起陽臺(tái)上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。

那一刻我看見他的眼眶濕潤(rùn)，我讓他傷心極了。

他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字（篇2）

【他傷心了】

我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì)，我們就不再說話了。其實(shí)我很想對(duì)他說聲對(duì)不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個(gè)就再也沒有一起玩。

有一次放學(xué)，我孤獨(dú)地走在馬路上，發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個(gè)……我們走吧?！蔽夷樇t地說。

我邊走邊想：他不會(huì)趁我玩時(shí)報(bào)復(fù)我吧?應(yīng)該不會(huì)吧，他也有想道歉的意思。

積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認(rèn)真地拼了起來。我拼好一半時(shí)，回頭看他，額上的汗珠滑過臉頰，流到了積木上。

“終于拼完了?！蔽覄傁肟此春昧藳]有，結(jié)果尿急，就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來時(shí)，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”

我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心……”我沒等他說完，就大吼一聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。

“你干什么?”他看著七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個(gè)拼裝，親手拼好，當(dāng)做離別時(shí)的禮物?！彼穆曇艉艹林兀戳宋乙谎?，緩緩地走進(jìn)房間，關(guān)上門，沒再出來。

我心如刀割，看著一地的碎片，無聲地哭了。因?yàn)槲抑?，他真的傷心了?/p>

他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字（篇3）

【她傷心了】

一個(gè)人有很多情緒：高興、得意、后悔......可是讓我最難忘的就是有一次，她傷心了。

去年的9月1號(hào)開學(xué)之后的一天，妹妹迎來了開學(xué)的第一次考試。妹妹放學(xué)出來后，媽媽擔(dān)心地問她：“題目難不難?有沒有沒寫的?感覺考得怎么樣?”妹妹滿懷信心地一個(gè)一個(gè)回答：“題目一點(diǎn)都不難，試卷的題目全都寫了，我還感覺考得很不錯(cuò)呢。”妹妹說著說著就情不自禁地笑了起來。

一路上，你一言我一語，很快我們就到了姥姥家。妹妹放下書包，就和表妹們說她怎么把不會(huì)的題目寫出來的;怎么檢查出一題錯(cuò)了，然后改回來的;怎么以快速的方法寫試卷......表妹們聽得津津有味，眼里都是崇拜。我們都希望妹妹能考個(gè)好成績(jī)。

過了好多天，我放學(xué)回到家，剛打開門，我就看到媽媽怒氣沖天、火冒三丈的樣子。我問媽媽：“這是怎么了?”媽媽生氣地回答：“你妹妹的試卷發(fā)下來了，57分?！蔽掖蟪砸惑@，回頭看看妹妹，一臉內(nèi)疚和傷心。

媽媽等妹妹寫好作業(yè)后，就狠狠地教訓(xùn)了妹妹。我注意到妹妹的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸的眼淚奪眶而出，流在通紅的臉頰上，在燈光的照耀下顯得更加閃爍。

妹妹這一次也吸取了教訓(xùn)，她明白了：做什么事都不能太過于自信，要懂得謙虛。

一個(gè)人的情緒是豐富多彩的，每一刻都會(huì)讓人記憶猶新。

他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字（篇4）

【她傷心了】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于熬過了這艱難的一天，轉(zhuǎn)頭便又看見了那張鮮紅的試卷，她不敢面對(duì)試卷右上角那兩個(gè)格外顯眼而又刺眼的數(shù)字，在英語上她從未考過這么差的分?jǐn)?shù)。那一刻，，恨不得鉆個(gè)洞到地里去，那實(shí)在是太丟人了。

“唉，你考多少?”“95啊，你咧?”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈討論著自己的分?jǐn)?shù)，若是平時(shí)，她也一定加入進(jìn)去，但這次只有她沉默著，幸好也沒人關(guān)心她，別人可能不知道，但我知道，這次的成績(jī)并沒有達(dá)到她定的要求，反而退步了，這對(duì)于她可以說是晴天霹靂，看得出眼角已微微泛紅，鼻子里比吃了芥末還酸，在這“熱鬧”的人群中，放眼望去，只有她不合群，為了抑制出要流下的眼淚，她不停的在嘆氣，心里也是非常焦慮的，她害怕別人問起她的成績(jī)，她害怕別人對(duì)她齒冷三天 ，她害怕，她全都怕!

“咦，你考多少呀?你平時(shí)英語還挺不錯(cuò)的唉?！边@一問，擊中她要害，“我，我還行啦，哪有你們考的好，嘻嘻?！彼懔σ恍?，沒人知道就這么一笑，飽含了多少心酸，但這個(gè)笑看起來一定很恐怖。

“你不會(huì)沒考好吧?”那人又問，但這一次她沒忍住，幸虧及時(shí)打了個(gè)哈欠，讓人以為她只是有點(diǎn)困，然后便偷偷抹掉了眼淚，這個(gè)方法她是百試不厭。那一刻，仿佛有一支支無形的劍冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……

哦對(duì)了，她就是我。

他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字（篇5）

【她傷心了】

在家里，有一個(gè)媽媽從小玩到大的銅鈴鐺，是外婆給的，媽媽格外珍惜它，很少拿出來。一天，我在房間意外找到了這個(gè)銅鈴鐺，我看著它十分精致，就把放在口袋里，帶出去玩耍。

但是，沒想到，我這么一出去，就把銅鈴鐺給弄丟了。媽媽回來時(shí)，我扭扭捏捏地說：“對(duì)不起，媽媽，我把你的銅鈴鐺弄丟了。”媽媽聽后，手里的包突然落地，瞪著我，皺起眉頭，眼睛有一些濕潤(rùn)，壓低著聲音說：“我不是和你說過嗎，這個(gè)銅鈴鐺對(duì)我很有意義，也很重要?！蔽业皖^喃喃道：“不就一個(gè)破鈴鐺嗎，再給你買一個(gè)，不就行了嗎，至于這么傷心、生氣嗎?”媽媽繼續(xù)說道：“我們小時(shí)候沒有玩具，只有這個(gè)銅鈴鐺寸步不離地在我身邊?！辈恢挥X，媽媽的眼淚像斷了線的珠子一樣慢慢地落下來，然后就低頭不說話了，但很快，媽媽擦干眼淚，問道：“在哪里丟的，或許還可以找到。”“小區(qū)公園。”我小聲答道。媽媽不顧一切，大步大步向前沖去，還差點(diǎn)摔倒，她蹲在樹叢里，跪在草地上，用手不停地扒著落葉，但找了好久，依然沒有找到，媽媽慢慢直起身子，說：“肯定找不到了，找不到了……”

在回家的路上，媽媽一邊擦眼淚，一邊往別處望望，希望能有新的發(fā)現(xiàn)，但依舊沒有發(fā)現(xiàn)，于是，媽媽邁著沉重的步伐朝家走去，太陽把她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我也是第一次見如此傷心的媽媽，我想，我真的做錯(cuò)事了……

他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字（篇6）

【他傷心了】

三年前，爺爺因?yàn)榘┌Y，沒有扛過去，去世了。

“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”這個(gè)電話讓他傷心了，“小華，咱爸走了，你快回來吧!”當(dāng)時(shí)年幼的我也在一旁，看見爸爸哭了，于是我也哭了，雖然當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么，但是看見我們家的頂梁柱哭了，我知道不好的事情可能要發(fā)生了。

當(dāng)天我就給班主任打電話請(qǐng)假，回了老家，看見躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的爺爺，我問爸爸發(fā)生了什么?爸爸說爺爺去其他地方養(yǎng)老了，不回來了。年幼的我大概清楚發(fā)生了什么爺爺去世了。

我請(qǐng)求爸爸給我買波力海苔，并不是我想吃，是我想給爺爺吃。在爺爺生前，我每天晚上都從媽媽的床上跑到爺爺奶奶的床上，拿著枕頭給爺爺，說：“爺爺!快起來玩枕頭大戰(zhàn)!”玩完之后，爺爺總是說：“爺爺輸了，爺爺帶你去買海苔吃好不好?”我總是開開心心地說：“好”。

我和爸爸買了海苔回來之后，我就跑到爺爺旁邊說：“爺爺!爺爺!你快起來!我們一起玩枕頭大戰(zhàn)好不好?一起吃海苔好不好?”說完，爸爸把我拖到一邊說：“爺爺不能吃了，你在這里給爺爺燒點(diǎn)紙錢吧!”我只能乖乖服從。

我看見爸爸一邊跪著，一邊哭，一邊重復(fù)喊著“兒子不孝，回來晚了。兒子不孝，回來晚了?！薄胄r(shí)過去了，爸爸的腳已經(jīng)麻木了，可是他還是不起來，奶奶好不容易把他勸起來。

我雖然沒有像爸爸那樣痛苦、傷心，但是我知道，爸爸是真的傷心了，沒事他從來不哭，這一次爸爸的耳朵非常紅，眼睛也是一樣，畢竟爸爸失去了他的爸爸。

他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字（篇7）

【他傷心了】

一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，他高高興興的在教室里游走，嘴里還哼著小曲，同學(xué)們都在懶散的休息著，等待著下午的課程。不經(jīng)意間，他向前望去，一支藍(lán)白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正準(zhǔn)備問旁邊的同學(xué)，是誰掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大家都來看啊，小偷”。打破了悶熱的午后。這明明是個(gè)誤會(huì)，突如其來的誤會(huì)，確深深地刺痛了他的心。

他呆若木雞的站在原地，來不急解釋，就被人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來。想幫助別人確被誤會(huì)。他雙肩開始抖動(dòng)，兩腿也在發(fā)抖，直直在僵在那里，嘴唇在顫抖，一句話也說不出來。呆了一下，他默默的回到了自己的座位上，并攏著雙膝，緊緊的抱著頭，使勁的扯著自己的頭發(fā)，狠狠的咬住自己的嘴唇?？赡莻€(gè)同學(xué)還是不依不饒，大喊大叫著。

“嗚嗚，嗚嗚……”他越來越傷心，哭聲也漸漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上?！澳氵€有臉哭，偷別人的東西，說你兩句還有理了”那位同學(xué)氣勢(shì)洶洶的說。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉(zhuǎn)向了圍觀的同學(xué)。好像在等待大家都認(rèn)定他就是個(gè)小偷。哭聲更大了，蓋住了整個(gè)教室里的嘈雜聲，久久沒有停止。

圍觀的同學(xué)越來越多，有的過來安慰他，讓他先別哭了，解釋清楚就好，可都被他推開了。眼尖的同學(xué)看到了原委，說出了事情的經(jīng)過。那位同學(xué)臉涮一下紅了。“對(duì)不起，我不該誤會(huì)你，不該不聽你解釋，就叫你小偷，請(qǐng)?jiān)徫野??！闭f著低下了頭，上前伸手想拉他起來。“不要碰我，不要碰我?！笨薜酶鼩v害了，那聲音刺耳，如雷一般。

他的好朋友來了，安慰了他一會(huì)，哭聲漸漸小了。那位同學(xué)又再次道歉，他接受了。剛好上課鈴聲響起了。

他傷心了五年級(jí)記敘文作文500字（篇8）

【他傷心了】

每個(gè)人都有每個(gè)人的情緒，其實(shí)作為學(xué)生，我們也是有自己的情緒的，只是平時(shí)的時(shí)候礙于面子沒辦法跟同學(xué)或者在大眾面前表達(dá)出來，但是我們確實(shí)都有自己的情緒。我的同桌以前我認(rèn)為他是一個(gè)性格非常好的，因?yàn)閺膩頉]見過他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時(shí)候成績(jī)非常的少，而且還有一門功課沒有及格。

雖然以前他的學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是非常的好，但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績(jī)不及格的一門功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績(jī)不合格，所以他非常的難過。身為同學(xué)的我，而且還是他的同桌，我當(dāng)然也義不容辭的去安慰他。我以前學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是很好，但是我經(jīng)過努力之后，如今的每一門成績(jī)都基本上在合格線以上，最少我的成績(jī)也算是還不錯(cuò)的。我知道學(xué)習(xí)成績(jī)不好對(duì)一個(gè)人的影響有多大，尤其是當(dāng)他以前學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是后來突然不及格的時(shí)候肯定父母會(huì)罵他。

那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學(xué)，我就知道他的父母肯定又在責(zé)罵他，因?yàn)槲乙郧耙灿羞^這種經(jīng)歷，后面他來到學(xué)校之后，我肯定也是逗他開心，但是每一次他都笑不起來。我知道只有當(dāng)他的成績(jī)逐步的提升以后，他才能真正的開心起來，所以我就認(rèn)真的陪他讀書，每次他上課不聽課的時(shí)候，或者認(rèn)真學(xué)習(xí)不了的時(shí)候，我總是會(huì)把我的筆記借給他看。

經(jīng)過我不斷的開導(dǎo)和陪同，如今他的成績(jī)也慢慢的有所恢復(fù)。雖然我不知道他當(dāng)初的成績(jī)?yōu)槭裁聪陆档萌绱藚柡?，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說，我肯定也不好問。身為同學(xué)和朋友，我能做的就是盡量的幫助她，安慰她，以及在她有需要的時(shí)候陪她。