通過(guò)寫(xiě)作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價(jià)值觀和信仰，同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。優(yōu)秀的游記的作文五年級(jí)500字是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)游記的作文五年級(jí)500字，供大家參考。

游記的作文五年級(jí)500字篇1

“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家?！笔前?中國(guó)就像一個(gè)大家庭，每個(gè)民族就像每個(gè)子女。而我，卻對(duì)傣族的潑水節(jié)很感興趣。

相傳在很久以前，傣族人民安居樂(lè)業(yè)，生活幸福平靜。后來(lái)，不知從哪里來(lái)了一個(gè)火魔?；鹉o(wú)惡不作，她搶走了七個(gè)如花似玉的姑娘。人們對(duì)他恨之入骨，但誰(shuí)也沒(méi)有辦法。七個(gè)姑娘得知用火魔的頭發(fā)可以勒死他的消息后，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)?？墒腔鹉У念^卻到處亂滾，滾到哪里，哪里就受災(zāi)，只有火魔的妻子抱住才可以停下來(lái)。姑娘們便輪流抱火魔的頭，每輪一次是一年，這樣，村民才免于災(zāi)難。后人為了紀(jì)念這七位姑娘，就在這一天相互潑水，這就是潑水節(jié)的由來(lái)。

潑水節(jié)那天，人們?cè)缭绲貫榉鹣戳藟m，接下來(lái)就是相當(dāng)精彩的潑水活動(dòng)了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一般美麗。男女老少紛紛趕來(lái)，他們拿著各種裝水的器具，盡情地相互潑灑，最終一個(gè)個(gè)都變成“落湯雞”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發(fā)被淋濕了，衣服被淋濕了，可是這不重要，重要的是他們?cè)诨顒?dòng)中享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。人們?cè)谀銤娢?、我潑你的過(guò)程中潑出了感情，潑出了對(duì)新年的期盼與向往!

節(jié)日期間，人們除了潑水，還有很多其它節(jié)目，如劃龍舟、丟花包、放孔明燈、放煙花等。人們縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

我想，這朵永不凋零的“花”，一定會(huì)越開(kāi)越盛!

游記的作文五年級(jí)500字篇2

我有一個(gè)好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對(duì)彎彎的柳月眉，一個(gè)高高的鼻梁，還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得可漂亮可愛(ài)了。

趙浪琴的興趣愛(ài)好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫(xiě)的可好了。我們二個(gè)常常在一起看書(shū)，課外閱讀是我們的樂(lè)趣。但是也有個(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛(ài)回答問(wèn)題，老師要是點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題，她的聲音也是細(xì)得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽(tīng)。所以李老師就叫我們是班上一對(duì)寶。

記得在學(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我和趙浪琴坐在樹(shù)蔭下寫(xiě)演講稿，這時(shí)陳老師迎面走了過(guò)來(lái)，趙浪琴見(jiàn)狀抓起我的手就急忙躲到了松樹(shù)背后，并輕聲對(duì)我說(shuō)：“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“我感覺(jué)咱倆像兩只小老鼠，遇見(jiàn)了大花貓。”趙浪琴聽(tīng)了之后哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：我們一定要改掉上課不回答問(wèn)題，怕老師的毛病，當(dāng)一個(gè)勇敢的人。

趙浪琴在學(xué)習(xí)上非?？炭?，特別愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)迷，連吃飯都是抱著一本書(shū)，總是要被她媽媽搶下來(lái)，她才依依不舍地放下書(shū)本。

我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時(shí)候給我?guī)?lái)了許許多的歡樂(lè)，讓我每一天都過(guò)得很精彩。希望我們能夠越變?cè)接赂?，在學(xué)習(xí)上相互勉勵(lì)，在生活中共同成長(zhǎng)。

游記的作文五年級(jí)500字篇3

瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！

她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>

“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

“小子，不錯(cuò)嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去，留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將，不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過(guò)去，正中對(duì)手要害，對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！

游記的作文五年級(jí)500字篇4

早聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)沈村鎮(zhèn)新農(nóng)村示范點(diǎn)這幾年建設(shè)得非常好。星期六，我隨爸爸來(lái)到全市新農(nóng)村示范點(diǎn)之一的宣州區(qū)沈村鎮(zhèn)崗橋村新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)參觀游覽。

我們?cè)跅疃沾迕窠M下了車(chē)，走進(jìn)村口，是一個(gè)長(zhǎng)7米，寬4米的宣傳板塊，記錄著楊墩示范點(diǎn)今昔。父親向我簡(jiǎn)單介紹了楊墩示范點(diǎn)一些情況：楊墩組有62戶(hù)人家。新農(nóng)村建設(shè)以前，這里的房屋建設(shè)雜亂無(wú)章，參差不齊；廁所、豬圈到處都是，稻草、豬糞隨處可見(jiàn)；家家戶(hù)戶(hù)間有圍墻，過(guò)道狹窄，僅能通過(guò)平板車(chē)，稍大一點(diǎn)的車(chē)輛都進(jìn)不了村------“現(xiàn)在你看！”爸爸引著我向村里走，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的畫(huà)卷：一排排整齊的農(nóng)民新居，房前屋后都種上了香樟、廣玉蘭、桂花等樹(shù)木，花壇里植了草坪，種上了知名的和不知名的花草。筆直的水泥路面伸向村莊的每個(gè)角落。當(dāng)?shù)卮迕裣蛭覀兘榻B說(shuō)：楊墩示范點(diǎn)于2005年投入建設(shè)。村民們團(tuán)結(jié)一心，共投資5萬(wàn)多元，拆掉了路邊的圍墻、豬圈、廁所。修通了水泥路，種上了樹(shù)木，安裝了路燈，使楊墩示范點(diǎn)煥然一新。2007年還建成了休閑廣場(chǎng)、花戲樓，規(guī)劃了休閑區(qū)和休閑區(qū)。如今休閑區(qū)里楊柳依依，綠草如茵。運(yùn)動(dòng)區(qū)里安裝了健身器材，老人和孩子運(yùn)動(dòng)健身有了好去處。見(jiàn)我們欣喜的樣子，今年86歲的魏喜祥老人得意地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們這里同城里沒(méi)什么兩樣啦！”

走著、看著，我們新農(nóng)村的變化而感嘆。我想，長(zhǎng)大了，我要成為一名工程師，把農(nóng)村建設(shè)得更加繁榮、更加富裕、更加美好！

游記的作文五年級(jí)500字篇5

在我的記憶中，那大大小小、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒都印在我的腦海里，如星星，似珍珠，多的數(shù)也數(shù)不清。但有一件事讓我終生難忘。

那是一個(gè)晴朗的下午，我們努力爭(zhēng)取老師的同意，打算給朱老師過(guò)生日。我們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，都暗暗為老師準(zhǔn)備了“驚喜”—禮物！當(dāng)然我也不例外，為老師準(zhǔn)備了一個(gè)既有意義，又精美的小相框。那激動(dòng)人心的一刻終于來(lái)臨了。我們都拿著自己精心準(zhǔn)備的禮物，鄭重地獻(xiàn)給了老師。只見(jiàn)朱老師激動(dòng)地都要流淚了，嘴邊不停的說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們，我可愛(ài)的孩子們！”

一會(huì)，一個(gè)大大的生日蛋糕也出現(xiàn)在我的眼前，老師又親手將蛋糕分成六十幾塊，非給我的奶油特別多，吃著這甜甜的蛋糕，想起了是老師為我們操碎了心，真想對(duì)她說(shuō)“老師，您辛苦了！”

這時(shí)教室里洋溢著同學(xué)們的笑聲和歡呼聲。當(dāng)時(shí)我就在想，將來(lái)等我們長(zhǎng)大，并且成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候，我們?cè)傧嗑蹖W(xué)校來(lái)看望朱老師，那該是一個(gè)什么景象啊。正想著，一段優(yōu)美的音樂(lè)打斷了我的思緒。原來(lái)朱老師正在用世界上最美妙的聲音為我們?nèi)嗬收b一周自己寫(xiě)的動(dòng)人心弦的詩(shī)—《獻(xiàn)給孩子的愛(ài)》。那聲音忽高忽低，忽快忽慢，忽上忽下，我仿佛陶醉其中。漸漸地我仿佛看到了老師在昏暗的燈光下為我們批改作業(yè)，看到了老師帶病為我們講課，看到了老師看到我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)的喜悅……

??！朱老師，您是一位了不起的老師，我們愛(ài)您！

游記的作文五年級(jí)500字篇6

我家有個(gè)小動(dòng)物，有著咖啡色毛茸茸的的羽毛、一對(duì)金燦燦的翅膀，它的眼睛圓溜溜的，好像兩顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。它的頭上有一頂火紅火紅的皇冠。你們猜它是誰(shuí)?對(duì)，它就是我家的小雞。

我們家公雞的伙食真是太營(yíng)養(yǎng)了，全是大米飯。每天都生龍活虎地轉(zhuǎn)悠，早晨就像鬧鐘一樣叫我起床、讀書(shū)、寫(xiě)字。平常，它們還喜歡在雞圈里追逐打鬧，有時(shí)候在散步，有時(shí)候在學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)怎么逃跑，有時(shí)候在下蛋，還有時(shí)候在上廁所，那些臭臭就像“地雷”一樣保護(hù)它們自己的蛋。

今天的天氣不錯(cuò)，我的心情很美麗，我高興地鉆進(jìn)了雞窩。它們害怕極了!慌慌張張的躲著我。我一清二楚的看見(jiàn)它們?cè)诘厣显O(shè)置的陷阱，真臭，哈哈!我小心翼翼地過(guò)去拿雞蛋，我到雞框旁邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋，好像長(zhǎng)方形的橡皮一樣。我把雞蛋都收到我的籃子里，然后小心地原路返回。不過(guò)我還是踩到了“地雷”，爸爸笑嘻嘻的拿手機(jī)拍我拿雞蛋的視頻，我害羞得臉都紅了。

我很喜歡我們家的小雞，因?yàn)樗鼈冃量嘞鲁鰜?lái)的蛋，每天都被我當(dāng)成營(yíng)養(yǎng)消化了，還堅(jiān)持每天下蛋。我更很佩服它的精神，默默地為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)，最后還要變成我們的盤(pán)中餐。