在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

書被我稱為世界上最好吃的“零食”。為什么這樣說？聽聽下面的故事你就知道了。

那天，老師在課堂上說：“你們回家讓父母買《綠山墻的安妮》或者《窗邊的小豆豆》，并把它看完?！?/p>

對(duì)于看書，我不太喜歡。所以買書的事打算不想和媽媽說的。

回到家，飯桌上躺著一本書——《綠山墻的安妮》。奇怪，我差點(diǎn)把這件事忘了。可沒有想到語文老師把這個(gè)事情發(fā)在了微信上去了，媽媽就提前買了。我說：“媽媽，你買這些書都是浪費(fèi)錢的?！眿寢屨f：“你看一下吧，書都買回來了，要是不看，不是更浪費(fèi)錢嗎？”我就聽了媽媽的話，打開書看了一眼，很快就喜歡上了它。我把書抱進(jìn)了我的房間去了。我的媽媽看到我這么奇怪的事就先沒有管我。

回到房間，我再把書打開，翻開了第1頁，就想到了一句名言“讀書有三到，謂口到，眼到，心到。”

“呯”爸爸回來了，媽媽和爸爸在說話，我一想就知道媽媽一定是說我的怪事情。爸爸叫我出來。我問什么事情？老爸說：“你媽媽已經(jīng)把你的怪事一五一十地告訴了我，你別裝做什么都不知道，我是知道的，只要你有一本喜歡看的書就會(huì)24小時(shí)都在看，你說我說得對(duì)不對(duì)？”我說：“對(duì)，你說的全對(duì)！”“我會(huì)把我和你的對(duì)話也一五一十的告訴你媽媽的。”媽媽怕我眼瞎，就把我的新書和舊書一起丟進(jìn)垃圾桶?？粗揖托耐?。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法：我以出去玩為借口，把媽媽丟在垃報(bào)桶的新書裝在一個(gè)袋子里，然后偷偷藏起來。如果媽媽問這個(gè)是什么的話，我會(huì)說是朋友送我的一些筆而已。這個(gè)辦法果然行得通。

我回到了房間里，把新書都藏在床上，用被子蓋住。每個(gè)晚上我都熬夜看那本《綠山墻的安妮》。白天，我把它帶回學(xué)校，下課的十分鐘，我只用一分鐘喝水，不與同學(xué)說話，把所有的時(shí)間都用在了看書。在這個(gè)情況下，我用了三天三夜就看完了這本書。

《綠山墻的安妮》這本書真是我吃過最好吃的“零食”了，我好像把所有的智慧都吞了下去。我真感覺自己變聰明了。

五年級(jí)的作文 篇2

一個(gè)夏天的中午，太陽火辣辣的照在大地上，沒有一絲風(fēng)，玉米也在奄奄一息的彎著腰，只見知了在樹上叫著。

中午，我又習(xí)慣地來到學(xué)校門前的小賣部，可摸遍身上只有一塊嶄新的一元錢。這一元錢我珍惜了好久，舍不得花掉。快想起父親請(qǐng)同事吃飯，一次要花一百多元，這一元錢也不算了什么的，于是我走進(jìn)小賣部里，對(duì)賣東西的阿姨說:“買倆跟冰棒。”他接過錢，隨手丟進(jìn)錢盒里，一個(gè)男孩買了兩個(gè)冰棒，他糊涂了，就問我說:“你剛拿了多少錢？”我猶豫一下，說給你五塊錢，他找給我三塊錢。

我拿著冰棒來到教室里。教室里靜悄悄的。只有同桌一個(gè)人在座位上看書。于是，我走到他面前對(duì)他說:“好朋友，今天我請(qǐng)客，給你一支冰棒，他接過來說:“好朋友，謝謝啊，我們坐在座位上，我對(duì)他說:“剛才，我買冰棒的時(shí)候，賣冰棒的阿姨，腦袋仍然糊涂了，問我，你剛才給了我多少錢，我猶豫一下，我拿了五塊錢，剛給你五塊錢，你還沒找錢呢？其實(shí)呀，我只給他一塊錢，還沒等我說完，他就理直氣壯地對(duì)我說:“我怎么能騙一個(gè)阿姨呢，也許是她太累了，忙你給的錢而了，掙錢很不容易，起早貪黑的，只見真錢。咱們的品德老師。怎么教育我們的，做人要誠(chéng)實(shí)，不可貪小便宜，否則會(huì)吃大虧的。我的臉頓時(shí)紅了。

聽了同桌的話后我又把錢還給那位阿姨了。這就是我的同桌。

五年級(jí)的作文 篇3

在讀書的時(shí)候，我跟許許許多多的人同桌過。其中，讓我印象最深的同桌就是我們的學(xué)習(xí)大王。

她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副眼睛，小小的嘴巴，看著她那副模樣，顯得很有學(xué)問。

有一次梅子老師在發(fā)作文本的時(shí)候，表揚(yáng)了她的作文寫得好，像一塊海綿，把老師送的好詞好句都吸了進(jìn)去。

還有一次，我放學(xué)和她一起來到院子里的石凳上寫數(shù)學(xué)。忽然，一只“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前，這只“攔路虎”可真難解決呀。一個(gè)五位數(shù)，它的個(gè)位上是最小的一位數(shù)。我左思右想也想不出來，最后我把本子一合，心想等明天老師講了再寫。我準(zhǔn)備去找別的伙伴玩。這時(shí)只見她安靜的坐在那里低著頭，一邊思考著一邊在草稿紙上算著。我湊了過去說：“想出來了嗎？如果想不出來的話，像我一樣，把本子一合，等明天數(shù)學(xué)老師講解了再寫?！彼⑿χ鴮?duì)我說：“這道題應(yīng)該不是很難，讓我再想一想?！甭犃怂脑挘壹泵φ覄e的伙伴玩去了。

第二天，她興奮的對(duì)我說：“我做出那道數(shù)學(xué)題了！”看她那高興勁兒，我在心里暗暗下決心：“我一定要向她學(xué)習(xí)，無論遇到什么難題都要靜心思考，努力解決?！?/p>

她是誰呢？她就是我們班上人見人愛，花見花開的學(xué)習(xí)大王寧雅茹。