在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

酸，是心酸的酸；甜，是快樂(lè)的甜；苦，是訓(xùn)練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嘗了個(gè)遍。

還記得三年級(jí)時(shí)，我第一次參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)個(gè)人獨(dú)舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個(gè)月的時(shí)間。

時(shí)間緊，每周我都要去上兩次課，回家后，還要反復(fù)練習(xí)，把當(dāng)天老師編的動(dòng)作全部連貫的記下來(lái)。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練幾十次，幾百次，那段時(shí)間在夢(mèng)里都是舞蹈動(dòng)作。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于可以隨著音樂(lè)把舞蹈連貫的跳下來(lái)了，內(nèi)心有一陣陣的小激動(dòng)?？墒牵谶@時(shí)，舞蹈老師卻說(shuō)音樂(lè)超時(shí)了，需要重新剪輯，動(dòng)作也隨之要做更改。聽(tīng)完老師的話，我簡(jiǎn)直要崩潰了，好不容易記住的動(dòng)作和節(jié)拍，現(xiàn)在要改，我的心那叫一個(gè)酸啊！

每當(dāng)寒暑假，同學(xué)都計(jì)劃著各種出游，可我卻先要參加十六天的集訓(xùn)課，如果有演出，還得再增加排練時(shí)間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機(jī)前看春晚，而我卻獨(dú)自一人在房間里跟著音樂(lè)節(jié)拍一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。

春節(jié)期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時(shí)間，放棄了看電視的時(shí)間，每天的練習(xí)都不敢怠慢。訓(xùn)練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺(tái)上那精彩的一分鐘，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

除了練習(xí)的苦，還有就是傷痛時(shí)的酸了。有一次，課前做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，我的手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時(shí)感覺(jué)到一陣撕心裂肺的痛……當(dāng)時(shí)，眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，我很想和老師請(qǐng)個(gè)假，接下來(lái)的排練不參加了?？墒怯幸幌?，這是集體舞，我不參加，會(huì)影響大家的排練……接下來(lái)的排練中，每一個(gè)動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)，都要承受著火辣辣的痛！

每一次站在舞臺(tái)上表演時(shí)，當(dāng)所有的燈光齊聚在我們身上，我們成為臺(tái)下所有觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)；當(dāng)聽(tīng)到一陣陣掌聲不絕于耳時(shí)，我的心里總是甜滋滋的。當(dāng)我在學(xué)校的學(xué)生講堂展示舞蹈時(shí)，以前教過(guò)我的老師們對(duì)著她們的學(xué)生說(shuō)我也曾是她的學(xué)生，我仿佛看到了老師臉上自豪，我的心里那叫一個(gè)甜！

在舞蹈之路上，經(jīng)過(guò)了“酸、苦、辣”得來(lái)的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒(méi)有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風(fēng)景。

五年級(jí)的作文 篇2

我國(guó)歷史古代送給每個(gè)中國(guó)人的一份偉大而震撼人心的禮物，這份禮物就是《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》是由著名的學(xué)者孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。這是人類(lèi)生活中、道德中的良好啟示；這是我們做人的最好道理；這是人類(lèi)歷史中一顆閃耀的星星！《弟子規(guī)》也成了我們班的必上課

每天都會(huì)有一位小老師用精美的課件教會(huì)大家?guī)拙洹兜茏右?guī)》。不幾天，便輪到我當(dāng)小老師。望著臺(tái)下一雙雙眼睛，我在不知和覺(jué)中緊張起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)萬(wàn)一浮上來(lái)：萬(wàn)一出差錯(cuò)怎么辦……我深呼吸，學(xué)著老師的樣子，配著精美的課件，給同學(xué)們細(xì)細(xì)的講解起來(lái)。

起初，我的心還在活蹦亂跳，腳也像泡在水里的面條撈起來(lái)后的樣子，發(fā)軟，仿佛碰一下，我就會(huì)昏倒在地上?？墒?，同學(xué)們并沒(méi)有用嘲笑的目光望著我，我的頭不昏了，只是腳有點(diǎn)兒抖。不知不覺(jué)，我被自己吸引了，沉浸在講課中。我第一次發(fā)現(xiàn)，自己的聲音是這么動(dòng)聽(tīng)！我第一次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師這么簡(jiǎn)單！我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)講課這么有趣！我第一次發(fā)現(xiàn)……可是，最重要的是：我第一次發(fā)現(xiàn)，《弟子規(guī)》，原來(lái)這么有趣！我愛(ài)上了《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》，它是我們祖國(guó)文化經(jīng)典的一塊寶石！它是我們最好的道德導(dǎo)師！在這里，你會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)；你會(huì)學(xué)到古人孝順、誠(chéng)實(shí)等各種品質(zhì)的評(píng)價(jià)。你會(huì)學(xué)到……它是我們生活的啟示錄，它是……從中，我學(xué)到了很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡?？傊痪湓捲u(píng)價(jià)《弟子規(guī)》：“《弟子規(guī)》里都是寶！”

還記得第一次接觸《弟子規(guī)》時(shí)，心里充滿了喜悅，翻開(kāi)一看，不禁有些失望：什么都看不懂！可是，一向愛(ài)接觸新事物的我哪兒有這么容易放棄？我硬著頭皮一個(gè)字一個(gè)字的讀了起來(lái)，失望越來(lái)越大，因?yàn)槲易x不懂。經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)的講解，再次拿起這本書(shū)時(shí)，失望沒(méi)了，反而看得津津有味！我愛(ài)上它了！因此我成了我們班《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，才讓我有了課堂上當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)。

《弟子規(guī)》這份震撼人心的禮物，讓人們愛(ài)不釋手!

五年級(jí)的作文 篇3

我從小就愛(ài)讀書(shū)，暢游在奇妙的書(shū)海，也總因看書(shū)誤了事情，一次讀書(shū)經(jīng)歷至今難忘。

那天，吃完午飯，我便坐在沙發(fā)上，看我最喜歡的《水滸傳》?？吹轿渌纱蚧⑦@段，我不禁佩服武松的武藝高強(qiáng)。突然，我想出個(gè)點(diǎn)子：，何不嘗試當(dāng)一回水滸傳人物呢？于是，我拿了根棒子，把玩具熊當(dāng)成老虎，念叨著：“去死吧，武爺爺來(lái)也。”

一個(gè)健步?jīng)_上去，我沒(méi)注意地上有只瓶子，“撲通”一聲，摔了個(gè)狗啃泥?！皻馑牢伊?，你別得意，我會(huì)報(bào)仇的！”就在再次發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候，電話鈴響了，哼，哪個(gè)不識(shí)好歹的家伙打電話來(lái)：“喂，你是誰(shuí)？”

“你還好意思問(wèn)，我還是不是你的好朋友啊！今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎？”“對(duì)啊，我怎么把這事給忘了，對(duì)不起?。　薄罢f(shuō)對(duì)不起就有用了嗎？拜拜！”

經(jīng)歷了這次事情，并沒(méi)有改變我看書(shū)的興趣。從此，我更愛(ài)讀書(shū)。由此還獲得了“太倉(cāng)市閱讀之星”的稱(chēng)號(hào)。