在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

雨淅淅瀝瀝地下著，人來來往往地行著。

嗯，窗前的盆栽不失生氣，天生的三頭枝，好似在迎雨作舞。葉子還是那樣飽滿綠意，被雨水洗滌后更顯得清新脫俗。枝干，上小蟲子們正在搬家，碰碰觸角聞聞氣味，傳遞的信息。提供著營養(yǎng)的泥土也濕潤肥沃起來，細菌度過了休眠期，貪婪地繁衍著；真菌也不示弱，在泥土表面冒出他們微小的白白的小腦袋。這些生靈的出現(xiàn)，毫不影響雨天帶來的失落，卻是生機勃勃。

誒！小雨滴掉落在建筑物上滴滴答答的清脆聲響，很是像一曲快活而略帶調皮的歌呢，像是慶祝著由水蒸汽變身為小水珠的喜悅；或像是逃離大氣層，下凡到人間這個世界的欣喜若狂他們之間有音調，音色，響度的不同，所以才造就了這不平凡的樂曲。開始的輕輕的一陣小雨，像是演奏會的開幕式，接著就是音樂家們的激情演奏：隨著雷聲的配合，雨越下越大，接著此起彼伏，像是演奏家們上演的悲情曲。但我還覺得，這音效還像是貓和老鼠的配樂，相信你們都了解的吧！

哈，天上的云也在變化呢。當然，我不僅指多云轉晴。如果讓你在那觀察下雨天云的微妙變化，那確實有點無聊。但我相信，大家都是聰明的童鞋。是的，看一眼，過一會兒再看一眼，這就是日常再日常不過的啦~如果你有攝像機，那是再好不過的啦，你可以調整一個適當?shù)慕嵌?，加上延時拍攝那就是無敵高大上的作品啦。

瞧，寫著寫著，天晴了。

五年級的作文 篇2

有一只勤快的小毛驢，他是個磨面粉的高手。他生活在一個風景如畫的小山村里。每當五谷豐登時，也就是小毛驢最忙碌的時候。因為村里的家家戶戶都請小毛驢幫忙磨面粉。

這天天剛亮，小毛驢就和往常一樣，忙著磨面粉。別看他很辛苦，但他很快樂。瞧，他一邊磨，還一邊哼著小曲呢！不一會兒，他就磨完了一袋子面粉。主人讓他把這袋面粉馱到城里的市場上去。

小毛驢馱上面粉樂呵呵地出發(fā)了。他沿著彎彎的山路走了好久，終于來到了城市里。眼前的一切是那么新奇，高樓林立，立交橋猶如道道彩虹……小毛驢被迷住了。

這時，小毛驢看見一個馱著幾十袋面粉，腳下踩著四個輪子的大家伙飛馳而過。小毛驢不想被超過，就使足全身力氣追啊追啊，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可還是沒追上。等他來到市場的時候，大家伙已經卸完面粉準備回家了。小毛驢無精打采地來到攤主身邊，問：“那個家伙是誰呀？跑得那么快！”攤主說：“那個家伙是卡車?！?/p>

小毛驢回到家里傷心地對主人說：“今天我輸給大卡車了！那家伙馱著滿滿一車面粉還跑得飛快，我怎么也追不上它。”主人微笑著說：“大卡車是靠汽油發(fā)動的，你當然比不過它。沒關系！它有它的長處，你有你的優(yōu)點。你能幫我做許多大汽車做不了的事情。我很需要你，村里的每戶人家也都離不開你！”聽了主人的話，小毛驢高興地笑了。

從那以后，小毛驢更勤快了。

五年級的作文 篇3

有一塊石頭，我至今好好地保存著。

這塊石頭，是我在放暑假時，一個在我家小區(qū)里認識的好朋友送給我的。她叫鮑思諾，四年級的小學生。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有著黑寶石般亮麗的眼睛。尤其是她那悅耳動聽的聲音，讓人記憶深刻。

在一個陽光明媚的日子里。我吃過早飯后見家里沒有什么活可干，就約她到樓下玩。我?guī)е钕矚g的玩具，風風火火地下了樓。如果可能，我真想一下子蹦到樓下，快點見到她。終于到了樓下，終于見到她了！當看到我的時候，她也飛跑過來，大聲地說：“姐姐，姐姐，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”我瞪大了眼睛問。她莞爾一笑，輕聲地說：“嗯，先不告訴你，你嗎，閉上眼睛！”此時，我覺得她那柔和的聲音是那么地悅耳動聽！我照著她說的做了。“好了，請把左手伸出來吧?！彼菒偠鷦勇牭穆曇粲衷谖业亩吺幯?。我明顯感覺到我的手里多了一小小的盒子?！昂昧耍埍犻_眼睛！”她說道。我連忙睜開眼，迫不及待地想打開盒子?！安?，不，現(xiàn)在不能看，回家再看吧，好嗎？”她又說。我只好“垂頭喪氣”地低下頭，低聲說了聲再見后，轉身飛跑回家了！一路飛奔一路想：“這個盒子里到底是什么呢？”

回到家中，我顧不上脫鞋子就直接沖向我自己的閨房，三下五除二，解開盒子，定睛一看：原來，盒子里是一個晶瑩剔透的紅石頭！那么精致，那么美觀！我輕輕地把它抱在懷中，不知怎么的，總覺得很重很重！

晚上臨睡覺時，我再次拿起它，恍然大悟：這雖是一個小小的石頭，但里面包含著我和她之間那純真的友誼！因為，友誼是珍貴的，所以顯得那么沉重！那么珍貴！

啊，你看，這小小的石頭是那么紅，那么亮！

五年級的作文 篇4

家鄉(xiāng)的竹海是著名的風景區(qū)。這兒山川秀美，春、夏、秋、冬的景色都令人陶醉。

竹海漫山遍野都是竹林和樹木。山頂上有一個湖，淡藍色的湖水靜靜地躺在綠色之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍色寶石。春天，竹子長出了嫩綠的葉子，像是要給人們遮風擋雨。小鳥飛回來了，在竹林間嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎春姑娘，您來了，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。”一場春雨過后，竹林里嫩綠的春筍拔地而起，筍尖上綴著一粒粒鉆石般的雨珠，猶如一座寶塔上頂著放著光芒的明珠。

夏天，竹子的葉子長得層層疊疊、嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。太陽公公比以前更活潑了，用力放射著那耀眼的光芒，光芒像千萬縷利劍穿透竹林，在地上灑下無數(shù)銅錢般大小的光斑。

秋天，林地上、湖邊上開滿了各種野花，山花爛漫，香氣撲鼻，整個秋天，竹林都彌漫在這種溫馨的香氣中。但此時，竹葉有些枯黃了，風一吹，從樹上掉下來，好像一只只美麗的黃蝴蝶在澄凈的空中隨風舞動。

冬天，雪花紛飛，銀裝素裹，竹海變成了銀色的海洋。寒風把小鳥們趕走了，不怕嚴寒的小朋友們三個一群，五個一伙地來到了林間，興奮地說：“冬姑娘來啦！冬姑娘來啦！”蹦著跳著在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開心啦！

這就是美麗的竹海，它一年四季景美如畫，給我們帶來了無盡的快樂。

五年級的作文 篇5

禮物是什么？是節(jié)日是朋友送的祝福，還是生日是親人送的玩具。其實，爸爸媽媽把我們帶到這個世界上就是最大最好的禮物，但是禮物到底是什么？時間久了，或許連我們也不知道禮物是什么了。

八月二十三日是我的生日，這一天沒人給我禮物，沒人送我玩具，甚至一個祝福的話都沒有。只有一個空蕩蕩的桌子，就好像大家把我的生日給忘了一樣。爸爸媽媽都出差了要后天才能回來，所以沒有人通知家人來給我過生日，我傷心極了，值得坐在沙發(fā)上，邊哭邊給自己唱生日歌。這時門鈴響了，我顫顫巍巍地走過去打開門，心里害怕又著急。打開門之后是爸爸的一個快遞，由于家里沒人，我只能自己簽收。拿進家以后，看著外形方方正正的，還散發(fā)出一股香味兒，看樣子是個蛋糕。我欣喜若狂地拆開包裝紙，一看，還真是個蛋糕，旁邊還有一張紙條，上面寫著：“生日快樂！兒子?！蔽乙豢词前职謱懙?，心里就有了點安慰。到了晚上，我一個人吃了大半個蛋糕，但還是不高興。這時，我正坐在沙發(fā)上抱怨著，門鈴又響了，我心驚膽戰(zhàn)的跑進了臥室，拿出我珍藏多年的“打狗棒”去開門。打開門后，一件令我驚奇的事發(fā)生了。爸爸媽媽提前回來了，爸爸走進來給了我一個擁抱說：“兒子，我們明天去買禮物，給你重新過一個生日?！倍覅s說：“不用了，我已經過了一個最好的生日?！?/p>

這時我才明白，禮物有很多種。它在不同人的眼里有不同的樣子，而這一刻，我卻覺得最好的禮物就是一個深情的擁抱。

五年級的作文 篇6

我有很多書，但是我真的讀懂的，體會到的書恐怕沒有幾本兒。一本書就是一碗心靈雞湯，要慢慢品嘗，只有你走進了這本書，自己想象自己就是故事中的主人公，才能理解這本事的真正含義。

我的書籍有很多種類，但在我的小時候讀的是小型的十萬個為什么，這本書每一頁都有一兩個插圖，而且每一個文字的上方都有一個拼音，以便于分辨這個字的讀法，好讓一些不認識這些字的人去更好地分辨它們。所以這種書的名字叫：《注音版插圖十萬個為什么》。

適合一些上幼兒園的學前小孩子讀。我早已跳脫了這種閱讀方法因為我已是一名五年級的小學生了！

由于我已是一名五年級的小學生了，不管怎樣，我現(xiàn)在也應該學會怎樣去讀書了，不能再挑選那些幼稚的，不適合我們讀的書籍了。我這一段時間常讀沈石溪的長篇動物小說，他的書一本有200多頁，這么多頁里只有兩頁里有插圖，而且插圖還是素描。我讀了許多他的書籍有：《瘋羊血頂兒》、《紅豺》、《睡蟒邊的雪兔》等。他的書中的語言很幽默，不像說明文那樣刻板，他的文字敘述也很精彩，很自然，給人一種親切感。他的文章篇幅很長，也沒有注音，所以很適合我們這樣的學生讀。大家有興趣的話可以找來讀一讀哦！

我在這里告訴大家，相信我！多讀書不會對你有壞處的，而且，如果你真的讀懂了的話，你一定會有很大的感觸的！

五年級的作文 篇7

新中國成立幾十年來，通過前輩們的艱苦奮斗、革新、創(chuàng)舉，讓我們從以前生活艱苦、科技落后的年代逐漸進入到現(xiàn)在的高科技時代，高科技時代的生活真是好?。“岩郧皬碗s、繁瑣的事情都變得簡單、快捷化了。我們從身邊許多的生活小事上，就可以體會到高科技時代給我們帶來的方便、省心。

以前我們做飯很麻煩——首先，我們要建好一個灶，這會占用廚房的大部分空間，其次，以前做飯，是用人工生火的，需要收集足夠的木柴，接著把柴放好，再往鍋里添半鍋水，生好火把水燒好，又緊接著把米放進鍋里煮，待米煮到一定程度后，再漓米，然后把米放進鍋里接著蒸。做飯就要經過這些繁瑣的工序才行。但是現(xiàn)在煮飯就簡單多了。把電放煲的插頭插好，把米放進去，再加了適量的水，蓋子一蓋，開關一按就可以坐等吃飯了。并且由米成飯的時間比以前要短很多。

說到“火”和“水”，就讓我聯(lián)想到以前燒水洗澡的生活。以前，我們洗澡不像現(xiàn)在這么方便。以前我們洗澡，要先把洗澡水給燒好，然后再找一個水桶，把燒好的熱水舀到水桶里，再舀來一些冷水把溫度調好后，提到廁所里一點一點的往身上澆。這樣一點也不方便。不過現(xiàn)在有了熱水器，洗起澡來就方便得多了。你只需要把熱水器的開關打開，再拿好毛巾等必須的東西，去浴室洗澡就可以了。

以前，我們要想給遠處的親人朋友問個安，都非常麻煩。沒有電話和手機，沒有電腦，人們只有通過寫信來傳話。寄信人把要說的話寫在紙上再裝進信封封好，然后拿到郵局去，經過郵遞員郵遞，收信人也要好多天才能收到信，這樣太不方便了。

不過后來漸漸有了電話就方便多了。你想找誰就撥一下那個人的電話號碼你們兩個就可以對話了；現(xiàn)在的智能手機就更方便了，只用在“微信”上發(fā)信息對方就會馬上收到，而且還可以微信視頻呢！

高科技的生活真是好??！我喜歡這樣的生活！

五年級的作文 篇8

我出生于一個普通的家庭里，在這個家庭里，說不上幸福，也談不到冷酷。因為有我這個半惹人歡喜，半惹人生氣的小孩子。

在我的眼里，我老爸是個雖不經常笑，但很和藹的男人，我老媽是個愛嘮叨的女人。

先來說說我老媽吧，她每天都嘮叨，一逮到“漏洞”就嘮叨，在談話時也嘮叨，做錯事后更會嘮叨，嘮叨就好像成了她生活的一部分。

我還記得一個星期六，那天媽媽和我坐在三輪車上回家拿書準備去上補習班，一路上我也沒說多少的話，全是媽媽的嘮叨聲嘰里呱啦的講了一路。比如說：今天上課好好聽老師講啊，做題目時要認真動腦。想都想煩了，有幾次我左耳聽，右耳出。媽媽嘮叨完了，可我什么也沒聽進去。結果媽媽朝我看了一眼說：“學習是自己的事情，又不是家長的事情，你可別愛聽不聽吧?！?/p>

哎，真是的。我越寫越煩，還不是因為我老媽老嘮叨！還是換成老爸來寫吧。

我老爸在平時的日子里不愛笑，但要遇到非常好笑的事情，也會笑笑。但不是開懷大笑，所以我爸的笑點就一直很高。可是，他說話的口氣中一點兒沒有冰冷與高傲，而是很平常語氣，有時候，還會露出關心、驚訝的神情來。

你說我的家庭平常不？

五年級的作文 篇9

有一次，我犯了個很大的錯誤，十分嚴重。

在上沙龍班的時候，我沒有能夠控制住自己，和同學說話，被老師發(fā)現(xiàn)后，罵了我一頓，我當時沒有意識到事情的嚴重性，心想：這次犯錯誤是由于我沒有控制住自己，下次上課的時候控制住自己就行了。于是，我答應老師以后上課的時候不說話了?？墒?，在第二次上沙龍班的時候，我又說話了，當時我十分尷尬，心想：哎，為什么總是控制不住自己呢？回想這幾天我上課時都不夠專心，犯下了一個十分嚴重的錯誤，我知道，下次上課的時候，我如果再不遵守課堂的紀律，再說話，老師就不會相信我了，也不會再給我機會了。

媽媽今天為了我這件事情提早下班，來學校接我回家，在放學的路上，媽媽給我講了道理，讓我明白了上課說話的嚴重性：上課說話不僅讓自己聽不好課，還讓老師不能好好的講課，更影響了同學的聽課。那真是又影響自己又影響同學的壞習慣。以后我定會改掉這個壞習慣，認真學習，仔細聽課，遵守課堂紀律。

從三年級開始，我的成績有所下降，我知道，這大多數(shù)的原因就是我課堂說話，影響了我聽課效果，現(xiàn)在是四年級了，我一定要改正自己的不足，努力學習，讓我的成績不斷上升，從不下降！

我愿意接受老師和同學們的監(jiān)督，我相信我能夠做到。

五年級的作文 篇10

從我有印象的時候開始，爸爸媽媽的親戚朋友總是說我為什么這么的瘦，可是我平常吃的食物也并不少，但是我就是胖不起來，還是一如既往的瘦弱。每次逢年過節(jié)的時候到親戚的家里吃飯，親戚總是讓我多吃點，還總是往我的碗里面夾菜，對于這樣的做法我總是感覺到非常無奈。如果有一天我能夠胖起來就好了。

有一天無意中我看到了電視中電影頻道正在播放的電影終結者，里面的主演機器人施瓦辛格的肌肉真是太爆炸了，發(fā)達的肌肉和清晰的肌肉線條真是讓人們印象非常的深刻。我也想擁有像他一樣的肌肉，這樣我就可以擺脫瘦弱的身型了。我問爸爸我要怎么樣才可以長出肌肉來，爸爸說那得勤加練習才有可能，肌肉可不是那么容易練成的，需要好幾年的耐心才可以，羅馬可不是一個白天能夠建成的。聽了爸爸說的話以后，我更加堅定了我鍛煉身體的決心。

周末的時候，爸爸帶了我去體育用品商店，剛開始我不知道爸爸要帶我來買什么東西，只看見爸爸對老板說要一副十公斤的啞鈴，這個時候我才知道原來爸爸是想買一對啞鈴來送給我當做生日禮物。就這樣爸爸雙手提著啞鈴走了出去，走到一半的時候爸爸覺得太重了，只好叫了一部出租車坐車回家?；氐郊抑邪职珠_始教我做起了俯臥撐和仰臥起坐，在爸爸示范完之后，我也像模像樣的學習了起來，做完了好幾組俯臥撐和仰臥起坐以后，啞鈴終于登場了，因為我年紀還太小，爸爸拆卸掉了啞鈴片，只讓我先練習空杠，爸爸讓我交替的舉起手中的啞鈴，爸爸說這個動作是鍛煉我們的手臂的。我相信在爸爸的指導下，只要我堅持的努力下去，就一定可以擺脫瘦弱的形象，變成一個強壯的男孩。