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小學(xué)五年級作文

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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

親愛的小河:

你好:

我是人類的一員,以前你非常的美麗,是一個令人向往的地方,你是人類的財富,是人了不可缺少的朋友,人們往往以為你是取值不盡,用之不竭的。實際上,卻恰恰相反,你在地球上的體積正在逐年減少,可大多數(shù)人們?nèi)匀粚Υ瞬恍家活?,讓一噸噸的水白白的浪費掉了,這到底是什么原因呢?你必須經(jīng)過過濾,凈化,消毒,加工等許多繁雜的工序,才能通過管道輸送到前家萬戶,共給居民生活,工業(yè)生產(chǎn)等使用。如果像這樣費下去,那么著樣就不只是對自來水廠工人門勞動成果的不尊重,而且在不久的將來,在這曾經(jīng)是一方綠洲的地球上,便會絲毫找不到你的蹤影,地球上的一切也不復(fù)存在了。因此,在這你作為人類的朋友不得不提醒大家珍惜每一滴水,節(jié)約每一滴水吧!這不僅會改變我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,而且以后的子孫后代的還將仍然是一片蔚藍的天空,綠色的大地。

祝:

你身體健康。

小學(xué)五年級作文 篇2

今天,我和媽媽去公園玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動。于就是我就蹲下來仔細觀察,就是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,兩根細長的觸角。成群結(jié)隊的螞蟻排著整齊的隊伍搬著一些白色的東西,像許多的米粒兒,螞蟻們究竟在干什么呢?這些像米粒兒的東西又就是什么呢?這么多的謎團等著我去解開。

回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家,而那個像米粒兒的東西就就是螞蟻們的食物,螞蟻們搬著食物尋找著新的家園,在尋找家園的路途中,它們不會吃掉食物,一定要到了自己的新家園,才會享用這些美食??删褪俏浵佊譃槭裁匆峒夷兀吭瓉砭褪窍掠昵翱諝獾臐穸缺容^高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時,螞蟻就會有在低處危險的感覺,就要往高處搬。我們?nèi)祟愐簿褪呛苈斆鞯?,看到螞蟻搬家,就預(yù)示著將要下雨了。

大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象,有許多奧秘,只要我們留心觀察,就不斷會有新發(fā)現(xiàn),螞蟻搬家要下雨就就是其中一個。

小學(xué)五年級作文 篇3

朋友,你喜歡晚霞嗎?“夕陽無限好,只是近黃昏?!边@樣一句詩,表明人們雖然感嘆她的短暫,但都不約而同的喜歡晚霞,贊美晚霞。因為晚霞是那么的柔美、純凈,那么爛漫而又深情!

在夕陽還沒有沉睡之前,那如同藍白石明亮的天空中,有它們無憂無慮的身影。她們時而濃時而淡,時而動時而靜,還不停的變換著形態(tài),好像在為人們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采:有的像一只可愛的小白兔正活蹦亂跳;有的像一只綿羊在草原上靜靜地吃草;有的像一匹駿馬在大地上盡情地奔跑;有的像一只鴨子在池塘里喝水嬉戲;有的像一個活潑的孩子在游樂場上玩?!?dāng)風(fēng)兒在空中奏響舞曲時,云朵們就變幻著色彩,躍躍欲試:它們手牽著手,轉(zhuǎn)著圈,踏著纏綿的舞步,前進,后退,逐漸引入背后瓦藍的天空。

隨著時間的流逝,夕陽漸漸西沉。此刻,霞光萬道,將半個天空都染成了紅色:遼闊的大地,也被涂上了一層鮮紅的油彩;片片的樹葉,在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝;鳥兒們披著一身紅霞,歡叫著飛向云天。它們告訴人們:今天的任務(wù)已經(jīng)完成了,該回家休息了。慢慢地,大地上遠近的大小山崗、村莊、樹木,都染成了一片金黃。風(fēng)追逐著晚霞,讓它們披上了紅的紗巾,在空中歡樂地漫步,在天空中飄逸地奔馳,競相展現(xiàn)自己獨特的美。行走在盤山公路上,晚霞遠看就像許多綠色的巨人依靠在一起,還像許多孩子并排站在一起。海面上,原本海水涌起的波浪是藍色的,在晚霞的映照下也變得金光閃閃。《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色飛”的美麗景色,頓時在我心中油然而升。

世界是千變?nèi)f化的,晚霞是活潑好動的,就像孩子們的一顆童心。所以,我們面對夕陽,有感嘆也有贊嘆,但是只要用自己的方式去欣賞,就一定會在內(nèi)心積累起真實而完美的收獲。

在我眼中,晚霞是那樣地美,希望明天的晚霞更加絢爛。

小學(xué)五年級作文 篇4

窗外,是哪個大方的小精靈,把一大袋晶瑩剔透的珍珠撒向人間?多美的珍珠??!滾落到手上,是那么冰涼,可惜,那些珍珠是那么嬌弱,一碰即化,但我仍非常喜歡它們。

雨,越下越密,細如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、無聲無息地下著,跟隨著一陣陣風(fēng)兒,在天地之間游蕩,小心翼翼,卻又好奇地睜大眼睛,看著這個從未來過的世界。

在雨中,城市里的每一塊玻璃、每一個屋檐,每一塊磚瓦都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)只輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首動聽的小曲,每一個跳躍的音符都帶著幻想的色彩。

雨,改變了城市的顏色,把那些衰老的綠改之一新,變成了充滿活力的鮮綠。雨珠在樹葉上滾動著,好似一個新的生命在樹葉上跳躍著,格外的顯眼。路旁那些被太陽烤冒煙的月季與玫瑰,在一場雨后,挺直了自己美麗的身軀,長出了幾片嬌嫩的綠葉,綻放出自己嫵媚的笑容,把草叢點綴得美麗極了!雨后,幾簇野灌叢里的甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,它們奏出的音樂優(yōu)于人間的一切樂曲。

雨后,路上的行人極少,嘈雜的城市頓時安靜下來,不遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅,近處,樹葉上凝聚的雨珠往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。

滴——答——滴——答

仿佛是一場雨的余韻。

小學(xué)五年級作文 篇5

秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了大自然。她趁著大地來不及疊起天使饋贈的霧衣,就揮動神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣。而后,一往情深地灑在萬物上。當(dāng)霧退云消,初升朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的,竟是一派赫然金黃!

走向大堤,漫步在田間小路上,來到棉田邊仔細瞧瞧:沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了,一個個棉桃似一個個銅鈴,好象正“叮當(dāng)”作響,棉葉濕漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上還有一些小珍珠,晶瑩透亮。離開棉田,來到玉米地,這兒更熱鬧,你看吧!一株株一人多高的玉米,一尺來長的牛角似的玉米棒子插在粗壯的基稈上,棒子露出黃金一樣的牙齒,誰見了不生喜愛之心?哎,你瞧!一株株玉米多秀氣,葉子上掛著水珠,多像珍珠。微風(fēng)輕輕拂過,玉米好象覺得有點涼意,輕輕顫動了幾下,幾顆珍珠忽然鉆到土里去了。你大概感到惋惜吧?不!它們落下去是滋潤肥沃的土地,為人們貢獻它的一份力量。

秋天她衰老了,欣然離開了樹木,投向大地的懷抱,化作一份肥料。沒有贊美詩,只有秋風(fēng)習(xí)習(xí);沒有墓志銘,大地是歸宿,樹木記下了它的功績。它用自己的奉獻,換來金秋的累累碩果,用自己的生命,贏得了秋日的無限的生機,這是多么崇高的犧牲精神??!

秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天真美啊!

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