無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

我們的校園四季是五彩繽紛的。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的大樹(shù)抽出了新的枝芽?；▔锏男〔菁泵μ匠鲂∧X袋，好像在好奇地張望著這個(gè)新奇而又生機(jī)勃勃的世界?；▋簜円哺?jìng)相開(kāi)放，許多花兒不甘示弱，紛紛展現(xiàn)自己的獨(dú)特之美。

夏天，大樹(shù)更加茂盛了，好像一把張開(kāi)的巨大的傘?；▍仓忻鄯鋫冋谇趧诘夭擅勰?！蝴蝶在為花兒們跳起優(yōu)美的舞蹈。家長(zhǎng)們?cè)跇?shù)底下乘涼，正所謂“前人栽樹(shù)，后人乘涼”。

秋姑娘來(lái)了，樹(shù)葉漸漸變黃。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，成千上萬(wàn)的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，瞬間把校園變成了金黃色的世界。聽(tīng)——“沙沙……沙沙……”那是落葉的聲音。

冬天，同學(xué)們坐在教室里欣賞窗外的雪景。樹(shù)上的葉子掉光了，只有梅花在開(kāi)放。下課了，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州和杭州都是名勝古跡，在前幾年，我也去“一飽眼福”了。

那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我滿懷興奮地坐上了車。坐在車上我又蹦又跳，絲毫不能消停下來(lái)，我的心情也難以平緩下來(lái)。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們到西湖了。西湖旁，有一圈柳綠，青翠欲滴，郁郁蔥蔥，為西湖增添了幾分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)在優(yōu)美地飄動(dòng)著，好像幾位仙女在舞動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湖面平靜得像一面鏡子，清澈的湖水隨著微風(fēng)輕輕漾動(dòng)，讓人覺(jué)得幽靜至極！

走著，走著，我瞭望著遠(yuǎn)處的雷峰塔。煙霧彌漫，湖面伴著煙霧，煙霧伴著雷峰塔，靜謐美好。我被這壯觀的情景所震驚了，便不由得贊嘆起來(lái)：“??！遠(yuǎn)處的雷峰塔太美了?！?/p>

終于，繞西湖一周游完了，便開(kāi)始游玩雷峰塔了，可惜的是，那時(shí)，天色已晚，我們只好帶著略有失落的心情去賓館了。

第二天，又是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我心潮澎湃。因?yàn)?，我終于可以去看雷峰塔了。我一路上活蹦亂跳，不知不覺(jué)便到了雷峰塔。

一到雷峰塔，便看到了近處的人群，人山人海，非常擁擠，看得我震驚至極，原來(lái)這么多人想領(lǐng)略雷峰塔的風(fēng)貌??！正在我看得入迷時(shí)，突然爸爸買完票回來(lái)，我們就坐扶梯到了雷峰塔的一樓。

一進(jìn)去，里面金碧輝煌，兩旁還有許仙和白娘子的雕像，栩栩如生?？吹剿麄儍蓚€(gè)彼此凝望，似乎想彼此傾訴什么，我不禁想起了他們一波三折的經(jīng)歷，不禁遐想起來(lái)：他們經(jīng)歷了這么多的是怎么挺過(guò)來(lái)的呢？帶著這份感嘆，我又一層一層欣賞著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們又回到了雷峰塔的外面。經(jīng)過(guò)這次游覽，我被許仙和白娘子至深的情感所感動(dòng)。

西湖的美景印在我的心里，我不禁又贊嘆了起來(lái)：“真不愧是上有天堂，下有蘇杭呀！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。但是，再怎么美好的風(fēng)景，人們也不會(huì)欣賞，因?yàn)榻裉焓钦勁械娜兆?！這是怎么回事呢？原來(lái)，本來(lái)路對(duì)人們對(duì)它的新“裝飾品是“感到非常高興的。但是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，”裝飾品''就被人們的交通事故所引起的后果破壞了，不僅僅這樣，還把路的''臉''給弄得一塌糊涂。于是，路和車就有了爭(zhēng)議。

路滿腔怒火地說(shuō):"好你個(gè)家伙，我整日讓你在我那英俊的臉上走來(lái)走去沒(méi)有半句怨言，現(xiàn)在你們做出的事已經(jīng)超出了我忍耐的限度了！“”為什么怪我們？這應(yīng)該是人類的錯(cuò)吧？是他們駕馭我們的啊?！败嚭敛豢蜌獾恼f(shuō)，就這樣人類也被摻合其中了。

“咚””我宣布談判開(kāi)始“法官敲著小錘子說(shuō)。”“被告人——人類，舉報(bào)人——車和路上場(chǎng)”，“都是你們?nèi)祟愖屛业拿婷沧兊贸笏懒?！你們還我那英俊的’臉‘，“對(duì)！還我的外殼，車和路氣憤的說(shuō)?！薄罢?qǐng)出人證和物證，”一位身穿白色襯衫的審判官說(shuō)?！昂?，這自然有，請(qǐng)看看新聞，每天都有報(bào)道車禍，超載導(dǎo)致馬路壓壞的報(bào)道，人證嘛，就是我自己！”人類被問(wèn)的啞口無(wú)言，無(wú)地自容的低下了頭。所有的苗頭都指向了人類，是啊!如果沒(méi)有人類的超載超重，馬路也不會(huì)被折磨得偏體鱗傷，如果人人都遵守交通規(guī)則，就沒(méi)有那么多的交通事故，也不會(huì)馬路堵塞，道路的暢通，需要大家的配合！

為了我們的未來(lái)，請(qǐng)給我們一片美好的藍(lán)天，倡議大家能遵守交通規(guī)則，減輕馬路的負(fù)擔(dān)，只有人人都遵守交通規(guī)則，道路才會(huì)暢通，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

當(dāng)你看到小蝸牛的時(shí)候是什么感覺(jué)呢？呵！可能和我的感覺(jué)一樣吧！有小又慢，還背著一個(gè)又大又重的殼。大家會(huì)可憐小蝸牛會(huì)忍不住幫它吧！可是小蝸牛又是怎么想的哪？

小蝸牛和媽媽慢慢的走著。突然它問(wèn)媽媽：媽媽為什么我們要背又大又重的殼呢？媽媽回答說(shuō)：因?yàn)槲覀儧](méi)有脊梁，殼可以保護(hù)我們呀！小蝸牛又有疑惑了，它問(wèn)媽媽：媽媽，為什么毛蟲弟弟沒(méi)有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：因?yàn)槊x弟弟長(zhǎng)大啦會(huì)變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)它，所以它也不用背殼。小蝸牛想了想問(wèn)媽媽：媽媽為什么蚯蚓哥哥也沒(méi)有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽笑了笑回答說(shuō)：因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)它，所以它也不用背殼。

小蝸牛聽(tīng)了，不僅沮喪了起來(lái)。它想：為什么這世間的一切都不保護(hù)我們，大地、天空。為什么都不保護(hù)我們呀！后來(lái)，媽媽安慰它：我們是小蝸牛，我們不靠天不靠地，我們靠自己，我們也可以很好的生活。

是呀！小蝸牛都知道要靠自己，為什么人就不懂得呢？現(xiàn)在的人，那個(gè)背后不是有個(gè)靠山，不論大小，都有靠山?？墒撬麄冇袥](méi)有想過(guò)，如果哪一天天塌了地陷了，你的靠山到了，那你該怎么辦呢？到頭來(lái)還是要靠自己呀！學(xué)習(xí)小蝸牛，不靠天、不靠地，我們靠自己。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

聽(tīng)說(shuō)，摩天輪上都裝滿了幸福，是不是，當(dāng)摩天輪的格子降落時(shí)，也可以看到幸福呢？可是，幸福是什么呢？幸福是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一杯熱乎乎的熱茶，是一輪暖暖的太陽(yáng)，照耀著我們的心靈。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是在暴風(fēng)雨的夜晚，窩在被窩里玩手機(jī)，幸福就是在被窩，無(wú)憂無(wú)慮的睡大覺(jué)，幸福就是在沒(méi)有人的海邊看夕陽(yáng)西下的美景，幸福就是在早晨看著太陽(yáng)漸漸升起，幸福就是看著潮起潮落

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

中秋節(jié)這天，我和媽媽來(lái)到家門前的一塊空地上賞月。我抬頭望著皎潔明亮的月亮，輕輕地，展開(kāi)了幻想的翅膀……

看著看著，我仿佛看到了一棵樹(shù)，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是一棵桂樹(shù)，媽媽還說(shuō)：“月亮上還住著一位美麗的姑娘?！甭?tīng)了媽媽的話，我又凝神看著月亮，果然看見(jiàn)了一個(gè)人影，還發(fā)現(xiàn)她的身邊有一個(gè)蹦蹦跳跳的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小兔子，這只兔子的毛簡(jiǎn)直不是一般的白，就如玉一樣光滑而潔白。媽媽說(shuō)：“這是玉兔，是那位美麗姑娘的寵物。”我又追問(wèn)：“那那位美麗的姑娘又是誰(shuí)呢？”“她叫嫦娥，是一位美麗而溫柔的姑娘，吃了西王母給的仙丹才飛到月亮上的?！?/p>

我又仰起頭凝望著天上的月亮出神了，我仿佛看見(jiàn)了嫦娥住的宮殿。這是一座用玉石砌成的宮殿，里面金碧輝煌，一件件擺設(shè)美麗精致，其中最讓我感興趣的是一個(gè)花瓶，這是一個(gè)月亮形狀的花瓶，它里面花的多少似乎關(guān)聯(lián)著月亮的圓缺。原來(lái)這是后羿送給嫦娥的花瓶，天上的星星就是在夜空中綻放的花朵，流星滿天飛，那是后羿在摘花呢。天上的星星漸漸稀疏了，嫦娥的花瓶卻越來(lái)越滿了，月亮也就越來(lái)越圓了。就在這時(shí)，調(diào)皮的玉兔打翻了花瓶，圓月又變成了月牙，后羿只好重新制作花瓶，重新摘花了。這樣的情景，每月都在發(fā)生。

一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到了絲絲涼意，媽媽說(shuō)：“不早了，我們回家吧！”我看著月亮，慢慢地，向家的方向走去。

無(wú)數(shù)個(gè)璀璨的星空，讓人展開(kāi)了無(wú)限的遐想。就讓這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，伴隨著我度過(guò)每一個(gè)難忘的春夏秋冬吧！