在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)我的作文1

說(shuō)起我的“徒弟”，他就是跳得起來(lái)，靜得下來(lái)的大帥哥曾宇，這個(gè)“徒弟”不是我叫的，是他自己先叫我“師傅”的，直到現(xiàn)在，我叫“徒弟”這兩字兒也就一個(gè)詞兒“別扭”。

曾宇可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，看，這就是籃球賽場(chǎng)上的曾宇。這是我班對(duì)二班的比賽，“曾宇帶球了”在男生的高呼聲中還夾著女生的尖叫聲。只見(jiàn)曾宇帶著球，跨著大步以排山倒海、泰山壓項(xiàng)之勢(shì)直沖對(duì)方三秒?yún)^(qū)。?。?duì)方的大個(gè)子攔住了曾宇，沒(méi)想到曾宇粗中有細(xì)，一個(gè)轉(zhuǎn)身繞了過(guò)去，來(lái)到籃板下，“投！投！”男生們一個(gè)個(gè)手舞著拳頭，曾宇好像得到了我們的力量，眼睛一瞪籃板，身體騰空而起，舉手一投，進(jìn)了！女生們一陣尖叫。曾宇吐了吐舌頭，他那烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，在賽場(chǎng)上顯出一股陽(yáng)剛之氣，曾宇的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)夠發(fā)達(dá)吧，長(zhǎng)得夠酷吧！

這還不算，你別以為曾宇是個(gè)差生，人家曾宇可是老師在學(xué)習(xí)上經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象。下課了，我風(fēng)馳電掣的做完作業(yè)，抓出音樂(lè)書(shū)便去找曾宇?！巴降埽弦魳?lè)課去?！敝灰?jiàn)曾宇無(wú)動(dòng)于衷，還是用死魚(yú)眼盯著桌子上的本子，說(shuō)句得罪人的話，活像一個(gè)書(shū)呆子。我指了指手表，他不理我?！白龀鰜?lái)了！”曾宇一陣驚呼，嚇得我差點(diǎn)靈魂出殼，“走走走！”我看了一眼他的作業(yè)本，只見(jiàn)上面寫著清秀的字跡。

還是那句話，他就是跳得起來(lái)，靜得下來(lái)的大帥哥――曾宇。他雖然叫我?guī)煾担覐男牡桌镉X(jué)得我不如他，我一定要向我這“徒弟”好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí)我的作文2

今天是我的生日，也是我一直盼望快點(diǎn)來(lái)到的一天。因?yàn)榻裉煊性S多客人來(lái)我家，給我慶祝生日，有婆婆、奶奶、爺爺、叔叔、嬸嬸、表姐和兩個(gè)表弟等等。

一大早，媽媽就把表姐和表弟接到我家。到了我家后，我們就迫不及待地玩起“咖啡屋”，我們輪流做客人。輪到我做客人了，我一次性點(diǎn)了很多很多的菜。

大家都玩得忘形了，很快就到晚飯時(shí)間，我們一家人來(lái)到東園酒樓吃晚飯。因?yàn)榻裉焓俏业纳?，所以爸爸都點(diǎn)了我喜歡吃的菜，有燒排骨、有水蒸雞、有象牙蚌、還有姜蔥炒蟹等等，一共十幾個(gè)菜，豐富極了。

吃完晚飯后，就是我最期待的時(shí)刻了。今年媽媽特別為我訂了我最喜歡吃的芝士蛋糕，吹完蠟燭，我們幾個(gè)小朋友一起唱生日歌。今年我還許了一個(gè)愿望，就是“希望我的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步”。

時(shí)間過(guò)得太快了，很快就到了晚上十點(diǎn)，大家都要走了，我有點(diǎn)舍不得。晚上睡在床上總是想起今天開(kāi)心的時(shí)刻，久久都不能入睡。

今年我的生日過(guò)得既特別，又開(kāi)心。我真希望每年的生日都能過(guò)得那么開(kāi)心。

五年級(jí)我的作文3

冬天是充滿情趣的，又是冷酷無(wú)情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。

記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個(gè)小區(qū)像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的踩著兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)臉上充滿著笑臉的伙伴，我也按耐不住自己急切想?yún)⒓拥男那椋尤肓硕蜒┤说男辛?。我和幾個(gè)小孩找來(lái)小桶了裝起了雪，堆成一個(gè)大圓形，由于雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來(lái)把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子，我們繼續(xù)把雪堆在大雪球的上方，作為雪人的---頭。

接著找來(lái)樹(shù)枝插在大雪人身子的兩邊，作為---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作為---扣子，再用兩個(gè)石頭作為---眼睛，然后用一個(gè)（從家里拿的）蘿卜作為---鼻子，最后，用一根樹(shù)枝在雪人的臉上，畫(huà)一個(gè)微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的笑著，跳著。一個(gè)美麗、精致的雪人呈現(xiàn)在我的面前，仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，仿佛自己完成了一項(xiàng)浩大的工程。

我愛(ài)璀璨的冬天，愛(ài)那冬天的情趣，冬天的快樂(lè)和冬天的純真。

五年級(jí)我的作文4

風(fēng)兒無(wú)情地刮著，我獨(dú)自站在那兒失去了自我?！翱鞓?lè)”這兩個(gè)字離我簡(jiǎn)直有一光年的距離。以前“笑”就是我的象征，但此刻呢？簡(jiǎn)直就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到以前天真。活潑的性格里。

初中生活在小學(xué)是多么的好奇甚至?xí)话l(fā)其想，但此刻才覺(jué)得幻想中的我是多么地可愛(ài)，居然會(huì)那么期盼，但此刻截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，然后也隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喚我，總是叫我失去自我。這是不是心里作用。我的性格有了一百八十度大轉(zhuǎn)變，以前的我滿溫柔的，但此刻兇巴巴，總有股想罵人的沖動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向，遺失了完美，失去了快樂(lè)。我多么期望我能再度歡笑，再度快樂(lè)，再享受生活的完美。但就是改變不了事實(shí)，依舊只能在完美的夢(mèng)里陶醉，但是如果有一天，夢(mèng)醒了我該怎樣辦？所以我要努力的尋找那個(gè)快樂(lè)的我。它不知身在何處，令人無(wú)法呼吸，是它溜做了嗎？此刻有在哪里呢？帶著好奇的心尋找。尋找。

但愿快樂(lè)的我能夠回來(lái)，我永遠(yuǎn)期盼你的來(lái)到。

五年級(jí)我的作文5

我是一個(gè)性格開(kāi)朗、不服輸?shù)呐⒆?，我認(rèn)為在困難面前，只要有足夠的勇氣，那就一定會(huì)成功的，今天，我就和大家一起分享我成功的喜悅吧！

星期五下午，我們來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備做一個(gè)“水下點(diǎn)燈”的實(shí)驗(yàn)，雖然名字聽(tīng)上去蠻奇怪的，但是做起來(lái)卻非常有趣。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前我們需要準(zhǔn)備的材料有：蠟燭、水盆、水，按照科學(xué)老師說(shuō)的：先把蠟燭點(diǎn)燃，然后把滴下來(lái)的蠟油滴在水盆上，接著把蠟燭吹滅，粘在蠟油上，最后再把適量水倒入水盆，再次點(diǎn)燃蠟燭，并且慢慢往盆里加水，覆蓋整枝蠟燭。

聽(tīng)完之后，我迫不及待地開(kāi)始了，我成功點(diǎn)燃蠟燭，并且在水盆上滴上蠟油，然后吹滅蠟燭，正當(dāng)我準(zhǔn)備把蠟燭粘在上面時(shí)，我試了一次又一次，總是失敗，不是倒下就是粘不牢固，我急得滿頭大汗，看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都成功了，我羨慕極了，我自己給自己打氣：失敗乃成功之母，我不能就這么放棄，鼓起勇氣，我一定可以的！我再次拿起蠟燭繼續(xù)嘗試，終于我發(fā)現(xiàn)蠟油要滴得多一點(diǎn)，要在油干前粘上去，接著放入水，慢慢點(diǎn)燃蠟燭，我不禁緊張起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這團(tuán)耀眼的火花像一盞紅燈籠在水下燃燒著，哇！真是太神奇了！

通過(guò)這件事，我明白了勇敢去面對(duì)困難的人一定會(huì)成功，而不能做一個(gè)縮頭烏龜，我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸夸我真棒，我的心里像吃了蜜那樣甜。

五年級(jí)我的作文6

我對(duì)喜歡的東西，總是三分鐘熱度。但我對(duì)汽車卻不是這樣的。

我是一個(gè)的正宗的汽車迷，只不過(guò)在這千千萬(wàn)萬(wàn)的汽車中，我只喜歡一種汽車，想知道嗎？

我個(gè)人覺(jué)得東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的汽車很好，又便宜，質(zhì)量又好。

有很多人覺(jué)得只有像寶馬，法拉利，奔馳這些很名貴的汽車才是一輛好汽車，我不同意這樣的想法。

曾經(jīng)有一次，我在逛街時(shí)，看見(jiàn)一輛汽車停在對(duì)面，我仔細(xì)打量了這輛車，外表是藍(lán)色的，讓人看了心曠神怡。從這輛車的車牌我可以知道這輛車東風(fēng)悅達(dá)起亞的。

一開(kāi)始，我不知道東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子，之后看來(lái)車牌才知道是東風(fēng)的。

那家人似乎已經(jīng)買過(guò)東西了，出來(lái)了三人了，個(gè)子都很高，其中一個(gè)男的帶著墨鏡，霸氣十足。頓時(shí)，我對(duì)他生起了崇拜之情。他們緩緩地坐上汽車，但令我驚訝的是竟然是個(gè)女人在開(kāi)車。沒(méi)過(guò)半分鐘，車影便消失在我的視線里。

這速度真快呀。從那以后，我便喜愛(ài)上了東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的車。

要問(wèn)我愛(ài)東風(fēng)有幾分，我會(huì)告訴你就如天上的星星，又似地上的水。

五年級(jí)我的作文7

人人都有自我的偶像，我的偶像成龍是一位動(dòng)作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。

他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的頭發(fā)。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個(gè)大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發(fā)笑。鼻子下是一個(gè)長(zhǎng)掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個(gè)習(xí)武之人，成龍?zhí)焯煲矔?huì)練武的。他的身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一齊拍的，成龍自我也十分喜歡和孩子們?cè)谝积R。他的雙臂十分有力，他的雙臂上滿是肌肉，顯得他個(gè)性的強(qiáng)壯。成龍還是一位大善人，在期望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢，有人會(huì)問(wèn)他，你為什么會(huì)捐那么多錢，他卻說(shuō)：“一方有難，八方支援。”在成龍的影視作品中，有很多是具有驚險(xiǎn)動(dòng)作的，而這些驚險(xiǎn)動(dòng)作是經(jīng)過(guò)多次拍攝才完成的，而有時(shí)也會(huì)出意外，成龍也少不了會(huì)受傷。但他堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)闖過(guò)去。

成龍的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

五年級(jí)我的作文8

有的人喜歡喵喵叫的小貓，有的人喜歡“游泳健將”小鴨子，還有的人喜歡毛茸茸的小黃雞，但是我卻喜歡小狗。

我爺爺家有一只小黑狗，它的名字叫小黑灰，為什么會(huì)叫它小黑灰呢？因?yàn)樗拿l(fā)烏黑發(fā)亮，只有尾巴那一截是灰色，所以我們都這樣叫它。

我們的小黑灰很貪吃。有一天早上，我正在吃奶奶做的魚(yú)，那魚(yú)可香啦！正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，小黑灰就用它的身體蹭我的腳，我一開(kāi)始不知道是什么意思，但是我看它口水都要流出來(lái)的樣子，就給了這一個(gè)大魚(yú)腦袋，它迫不及待地叼著魚(yú)跑到它的用餐專區(qū)，開(kāi)始吃起來(lái)，唉，別人家里只有貓才愛(ài)吃魚(yú)呢。我們家不僅貓愛(ài)吃魚(yú)，狗也愛(ài)吃魚(yú)。真是個(gè)“貪吃鬼”！

除此之外，小黑灰還很貪玩，有一次我準(zhǔn)備要去跟小伙伴玩，但是正當(dāng)我要出門的時(shí)候，小黑灰來(lái)到我腳邊，緊緊地跟著我。我還以為它又要吃魚(yú)了呢。然后我摸了摸小黑灰的腦袋對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)有魚(yú)了”。它還是緊緊地跟著我，見(jiàn)它可憐的模樣，于是我決定帶它出去玩。小黑灰高興壞了，尾巴一直搖個(gè)不停，而且正因?yàn)樾『诨业募尤?，那一天的我們才真的體會(huì)到愉悅無(wú)比，暢快至極。

這便是我家的小黑灰，貪吃又可愛(ài)，貪玩又活潑，我喜歡和它玩耍，逗趣，我喜歡這只充滿著魅力的小狗。

五年級(jí)我的作文9

想必每個(gè)人都有自己的家庭吧！當(dāng)然，我也有一個(gè)家庭，今天我就給大家介紹一下吧！我們家有許許多多的特點(diǎn)，比如:生病先不上醫(yī)院，吃維生素，喝水時(shí)，要喝凈水器的水，出去玩時(shí)要挑人少的地方，當(dāng)然，特點(diǎn)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了，那么我今天就介紹我們家?guī)讉€(gè)特點(diǎn)吧！

第一個(gè)特點(diǎn)：生病先不上醫(yī)院，吃維生素片，說(shuō)到這里，你們肯定很奇怪吧！生病遠(yuǎn)離醫(yī)院，在家里？我來(lái)解答你，因?yàn)樯洗挝疑r(shí)媽媽天天給我吃維生素片，起初我不愿意吃，后來(lái)媽媽說(shuō)：“你吃一個(gè)星期就好了?！蔽夜怨缘爻粤艘粋€(gè)星期，果然好了起來(lái)，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，如果維生素片都抵抗不了時(shí)，也要去醫(yī)院的。

第二個(gè)特點(diǎn)：喝水時(shí)，要喝凈水器的水，許許多多的人又有疑心了，為什么不喝壺里燒開(kāi)的水，卻喝凈水器的水？我來(lái)告訴你，因?yàn)閮羲鞯乃茸詠?lái)水要好上幾百倍呢！因?yàn)樗锖幸粋€(gè)東西就是----“氯”是對(duì)人身體有害的，而凈水器可以充分過(guò)濾氯和一些有害物質(zhì)。所以我們家喝的是凈水器的水。

第三個(gè)特點(diǎn)：我們家的人都很愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸媽媽每天都常早出晚歸，有一天我問(wèn)媽媽：“問(wèn)什么要早出晚歸呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“因?yàn)橐o我和妹妹有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀！”

這就是我的家庭，既安全，又美好、幸福。你們的家庭是什么樣呢？

五年級(jí)我的作文10

一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的身材，頭上還有一個(gè)亂亂的獅子頭，大大的眼睛上戴著一個(gè)金色的眼鏡。她，就是我們的班主任——尤老師。

她，真是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的老師。有一次上來(lái)一個(gè)同學(xué)，說(shuō)某某打他。老師的課堂上就變成了一個(gè)法院，那個(gè)人就會(huì)被懲罰了。只要班長(zhǎng)說(shuō)課上紀(jì)律很好，老師就不會(huì)說(shuō)我們，她的臉就變成了一朵花，而且還讓我們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)努力。這樣，我們就可以減少作業(yè)量。

記得有一次，我們正在上自習(xí)課，尤老師由于有事，出去辦事情了。走了沒(méi)有幾分鐘，我們班就活躍起來(lái)了。我們班的三個(gè)搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥，我還你于親聰……”地唱了起來(lái)，班干部管都管不了。

這時(shí)，剛辦完事情的尤老師回來(lái)了。她輕聲地走了過(guò)去，趴在窗戶上看了起來(lái)，同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一直到了下課，三大搞怪巨星剛要出去，尤老師就堵在門口，說(shuō)：“好嘛，最佳表演獎(jiǎng)，我給你們獎(jiǎng)勵(lì)生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的同學(xué)，生字去掉。什么都沒(méi)干的，還是‘2+1+1’?！崩蠋焺傋?，三大巨星就成了三個(gè)難弟，神同步地默默回到座位那里，寫起了“獎(jiǎng)勵(lì)”。

這就是我們獎(jiǎng)罰分明的老師，我很敬佩她。

五年級(jí)我的作文11

水中的魚(yú)游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)就是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)就是浮華，時(shí)光都去哪兒了？我也想問(wèn)自我，時(shí)光都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。

音樂(lè)的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)光都去哪兒了，為何尋不到了。站到十字街頭，忘記了以前的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

探索在以前的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎樣蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)光都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

電視機(jī)前的父母怎樣有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎樣如此讓人難過(guò)，然而又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終就是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大。

零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)光給它一個(gè)回答，時(shí)光都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就就是我一向?qū)ふ业摹?/p>

為什么要在乎昔日的時(shí)光都去哪兒了，我們就應(yīng)像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，就應(yīng)學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。

這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，此時(shí)街角如此歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)光呢？時(shí)光都去哪兒了？我不再追尋。

五年級(jí)我的作文12

　在我房間書(shū)桌的抽屜里靜靜地躺著一本小相冊(cè)。每當(dāng)翻起它，就能引起我許多美好的回憶。

今天在我找東西的時(shí)候無(wú)意看見(jiàn)了它。打開(kāi)第一頁(yè)，呈現(xiàn)的是一個(gè)正張著嘴哈哈大笑的嬰兒。大大的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，一副可愛(ài)相。照片的下方有一行文字：寶貝百日照。真看不出這就是小時(shí)候的我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候膽子很小，但很頑皮。

有一次，我正在和媽媽玩，突然聽(tīng)到一陣敲門聲，我就像遇見(jiàn)了鬼一樣，跌跌撞撞地向床里邊跑去，一不注意，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我沒(méi)來(lái)得及哭，也忘了叫，仍然往床里邊跑去，最后，終于跑到了床里邊，躲到了被褥里。

我又翻開(kāi)了第二頁(yè)。在第二頁(yè)上，是一個(gè)三四歲的小女孩兒，騎在木馬上，雙手抱著馬脖子，看上去很慌張、很害怕的樣子。

我又翻了一頁(yè)。這是一張彩色照片，金色的沙灘，火紅的太陽(yáng)，在蔚藍(lán)的大海邊上有一個(gè)被海水打濕的小姑娘，那是我六歲時(shí)的照片。爸爸媽媽帶著我去見(jiàn)識(shí)一下大海。“大海真大呀，就像天一樣大;大海真藍(lán)啊，就像天一樣藍(lán)?！蔽也唤@樣想。

爸爸把我抱到海邊，一個(gè)浪頭打來(lái)，打濕了我的全身，海水濺到我嘴里。我天真地問(wèn)爸爸:"海水真咸呀，是不是有人往海里散了鹽呢?海水這么苦應(yīng)該是有人往海里散了藥吧?是不是喝了海水就不會(huì)生病了呢?”

我又翻了一頁(yè)，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里又將會(huì)填上一張什么樣的照片呢?

五年級(jí)我的作文13

在課堂上大膽發(fā)言，可卻膽小得不敢一個(gè)睡覺(jué)的膽小鬼；這就是我，一個(gè)膽小的五年級(jí)學(xué)生。

一個(gè)夏天的夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打這窗戶?！熬劈c(diǎn)啦，還不快睡覺(jué)！明天還要去上學(xué)呢！”在媽媽的催促聲中，我滿不情愿地來(lái)到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。換好了睡衣后，我坐在床上猶豫：關(guān)燈呢，還是不關(guān)燈？關(guān)燈吧，自己心里又害怕；不關(guān)燈吧，待會(huì)兒又要被媽媽教訓(xùn)了！到底是關(guān)還是不關(guān)……算了，豁出去了！關(guān)燈，睡覺(jué)！我走到開(kāi)關(guān)前，“啪”地把燈關(guān)掉了。

關(guān)掉了燈，但我還是睡不著，腦海里總閃現(xiàn)著一些恐怖的畫(huà)面：墓地里的鬼火、大樹(shù)下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕，便把被子往頭一蓋，稀里糊涂地就睡著了。

半夜的一聲雷再次把我驚醒，“??！鬼呀！”我叫了起來(lái)。這時(shí)，我的房門被打開(kāi)，出現(xiàn)一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的身影，我的心跳驟然加快……“怎么了，做噩夢(mèng)了？”原來(lái)那個(gè)身影是我媽媽，她邊開(kāi)燈邊問(wèn)，我擦了擦額頭上的冷汗，點(diǎn)點(diǎn)頭。接著問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)這世上有鬼嗎？”“傻孩子，世上怎么可能有鬼呢！”我趕緊又問(wèn)：“那鬼火是怎么回事？”“這是人或動(dòng)物的尸體腐爛后分解出磷化氫，而磷化氫自行燃燒，就形成了鬼火了?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“那沒(méi)什么事我走了？”我不好意思地說(shuō)：“媽媽，您可以陪我睡嗎？”“你呀，真不覺(jué)得害羞！都還不自己一個(gè)睡呀！”

從那以后我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了！因?yàn)槭郎细緵](méi)有鬼，而鬼火也并不可怕！

五年級(jí)我的作文14

看著飛機(jī)在天空中疾馳；看著白鴿在天空中高高飛翔；看著鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔。我的心情不自禁地走出來(lái)，和他們一起在天空中飛翔。

從小就向往藍(lán)天，向往宇宙，最大的夢(mèng)想就是飛向藍(lán)天。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)仙女和我，仙女很善良，很善良。她說(shuō)：“我可以滿足你飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，但這只是一個(gè)夢(mèng)。之后，她把我變成了一個(gè)穿著公主裙的小天使。

我喜出望外，我的腳像踩在一朵快樂(lè)的云彩上。我走到臥室的窗前，展開(kāi)翅膀，一直向上飛。我真的會(huì)飛，我真的會(huì)飛，我不羨慕現(xiàn)在天上飛的小鳥(niǎo)和鴿子，但我知道，這只是一個(gè)夢(mèng)。

繼續(xù)向前飛，我飛到了一個(gè)宇宙，也遇到了掌管整個(gè)宇宙的宇宙仙子。我跟著仙女到了她的宇宙亭，真的很美，讓我流連忘返。我告訴他我從小到現(xiàn)在的夢(mèng)想，就是一直想飛向藍(lán)天。仙女說(shuō)：“是啊！你的夢(mèng)想真的很棒，但在這里，這只是你的夢(mèng)想，不是事實(shí)。我相信，有一天你長(zhǎng)大了，你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你會(huì)在自己的位面上再次來(lái)到我們的宇宙。加油！我相信你能做到。

漸漸地，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我不再羨慕天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)和鴿子，因?yàn)槲覐膲?mèng)里知道，有一天，我會(huì)像它們一樣，飛入高高的、遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。

五年級(jí)我的作文15

我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)一天比一天好，他原來(lái)叫王奕冉，學(xué)習(xí)就冉冉升起了，就一天比一天好。

在幼兒園的時(shí)候，我總是考第一，她是第二或者第三?？傻搅艘荒昙?jí)她就一直是第二了。大概三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)。因此他就變成了第一我就是第七左右……最后我才知道，學(xué)習(xí)才是最重要的。

我的姐姐比我早出生兩個(gè)小時(shí)，這讓我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)幻想：一定是我們將要出生時(shí)，我跟他商量讓我們一塊兒出來(lái)，至于誰(shuí)是哥哥或誰(shuí)是姐姐就由他們來(lái)考慮吧！可她卻只想著當(dāng)姐姐。她當(dāng)面說(shuō)是好，卻馬上就把我打暈了，她先出去了。等到我醒來(lái)時(shí)她就已經(jīng)出來(lái)了倆小時(shí)了。嗯，一定是這樣，沒(méi)錯(cuò)，我的直覺(jué)告訴我，就是這樣的。他特別自私，我的直覺(jué)不會(huì)錯(cuò)。

我的姐姐是個(gè)女漢子，還玩王牌，打架還很⑥。但是玩王牌輸了，他還會(huì)對(duì)我，撒嬌，求饒呢！呵呵。

姐姐總是的獎(jiǎng)狀，我從一年級(jí)就只得過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)狀。這讓我感到特別不爽。因?yàn)樗任业玫莫?jiǎng)狀多，而且還多這么多。

姐姐正學(xué)的知識(shí)比我廣，可是，他敢跟我比奧數(shù)嗎？肯定不敢，因?yàn)樗龏W數(shù)真的沒(méi)我好。呵呵！

姐姐在班里學(xué)習(xí)可是第一哦，我就不行了，我是第十七名。年年都是第一，我原來(lái)是第七，然后變成第十二，又變成第十七。我的學(xué)習(xí)就是趕不上她，因?yàn)槲也幌矚g學(xué)習(xí)，我想玩。

……

我的姐姐學(xué)習(xí)好，女漢子……你想和她交朋友嗎？那就來(lái)吧。好了，我寫完要去玩了，拜拜！