無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

從前，有一座蔬果村莊，里面住著很多蔬果村民，其中有一個(gè)村民叫洋蔥頭，他本來(lái)有很多朋友，可是漸漸地，他的朋友不再和他玩耍，他一出家門(mén)，大家都紛紛逃竄。洋蔥頭很傷心。他跑去問(wèn)草莓姐姐：“為什么我一出來(lái)大家都逃到家里了呀？”草莓姐姐說(shuō)：“因?yàn)槟闵砩厦繒r(shí)每刻都發(fā)出那股熏人的惡臭！”洋蔥頭悲傷地走開(kāi)了。回到家，洋蔥頭躺到床上想著想著就睡著了。

洋蔥頭喜歡畫(huà)畫(huà)，每一張圖畫(huà)都是那幾個(gè)小洋蔥頭。洋蔥頭把自己畫(huà)得最好的一幅畫(huà)拿去給蔬果存畫(huà)畫(huà)最好的蘋(píng)果先生看看。蘋(píng)果先生卻說(shuō)：“你身上的味道還真臭，怪不得沒(méi)有人跟你做朋友。不管你怎么認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，還是畫(huà)不好！”洋蔥頭聽(tīng)完，哭了。

一天中午，菜青蟲(chóng)大軍忽然闖進(jìn)了蔬果村。因?yàn)椴饲嘞x(chóng)軍隊(duì)來(lái)得太突然了，蔬果村每一個(gè)人一點(diǎn)防備都沒(méi)有。草莓姐姐看到外面的菜青蟲(chóng)軍隊(duì)對(duì)著自己流著口水，身體就瑟瑟發(fā)抖。蘋(píng)果先生也只會(huì)一邊畫(huà)自己喜歡的畫(huà)，一邊安慰自己；”沒(méi)關(guān)系的，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝他們的！”每個(gè)人都很害怕。打了一會(huì)兒，菜青蟲(chóng)大軍仿佛快要打贏了。就在這時(shí)，洋蔥頭走了出來(lái)。菜青蟲(chóng)看見(jiàn)洋蔥頭就紛紛開(kāi)始后退。洋蔥頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)菜青蟲(chóng)害怕自己，于是馬上跑回家把所有的洋蔥頭畫(huà)都拿出來(lái)，拋向了菜青蟲(chóng)軍隊(duì)。不一會(huì)兒，所有的菜青蟲(chóng)都被趕跑了！

從此以后，每個(gè)蔬果村的村民都喜歡洋蔥頭，洋蔥頭從此也過(guò)上了幸福的生活！

五年級(jí)的作文 篇2

夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下去，天也漸漸地暗了下去，而我家的小區(qū)卻充滿了生機(jī)。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著夜晚的小區(qū)。

我發(fā)現(xiàn)今天晚上的夜空，格外的美麗。一顆顆星星閃耀著，即像散落在沙灘上的珍珠一樣美麗，又像鑲鉗在戒子上的鉆石一樣耀眼，閃耀的星星密密麻麻的布滿了夜空，接著我看到了古代偉大的天文學(xué)家夢(mèng)寐以求地方一—銀河！一個(gè)個(gè)星星組成不同形狀的，如啟明星星一個(gè)勺子，天熊星星一只大灰熊······接著鳥(niǎo)云散去了，姣潔的明月出現(xiàn)在我眼前，是那樣的清澈，是那么的潔白。明月一會(huì)躲在云霧，一會(huì)出現(xiàn)在我眼前，讓我起了孟浩然的一句古詩(shī)：秋空明月懸，光彩露沾濕······

接著小區(qū)的花院響起了蟲(chóng)子的鳴叫。這些偉大的自然音樂(lè)家，正在演奏著一場(chǎng)盛大的自然音樂(lè)會(huì)，這些自然的音樂(lè)家演奏出的交響曲，是如此的清脆，是那樣的優(yōu)美，深入人心，讓人感受到自然的和諧之美。在所有的樂(lè)器中，無(wú)論是優(yōu)雅的古箏演奏，還是能震撼人心的鋼琴演奏，在這些自然音樂(lè)家所演奏的音樂(lè)前，它們都黯然失色，因?yàn)檫@音樂(lè)是代表自然的音樂(lè)，是歌頌美麗的大自然的音樂(lè)······

我愛(ài)夜晚的小區(qū)，因?yàn)樗屛业纳罡拥亩嘧硕嗖剩?/p>

五年級(jí)的作文 篇3

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是鼓舞我們?nèi)?shí)現(xiàn)它的一縷陽(yáng)光。夢(mèng)想給了我們?nèi)松姆较?，讓我們向它前進(jìn)。而我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)夢(mèng)想我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像擁有一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，一直通往順利的頂峰。這個(gè)夢(mèng)想就是——當(dāng)一名醫(yī)生。

每當(dāng)在電視上看到有許多人得了很嚴(yán)重的疾病，需要做危險(xiǎn)的手術(shù)?；蛘?，得了癌癥無(wú)法醫(yī)治，看到家人絕望的神情。我的心頓時(shí)酸酸的，卻幫不了他們，于是，我下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。

如果我是醫(yī)生，我會(huì)在災(zāi)區(qū)辦一所醫(yī)院，讓災(zāi)區(qū)的人民免費(fèi)醫(yī)治，讓他們每一個(gè)人都擁有健全的身體；讓他們重有寶貴的生命；讓他們繼續(xù)為祖國(guó)增添光彩。我還會(huì)去窮苦的山區(qū)，為那些沒(méi)錢(qián)治病的人治病，并跟他們說(shuō)一些增強(qiáng)免疫力的知識(shí)，讓他們健康的生活著。如果我是醫(yī)生，我會(huì)盡我最大的努力，讓全國(guó)人民健健康康。

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)，夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！

五年級(jí)的作文 篇4

“我的世界下雪了”，如詩(shī)的語(yǔ)言，但沒(méi)有濃墨重彩，而是簡(jiǎn)樸自然，引發(fā)無(wú)限的聯(lián)想。粗略的讀一下便被他們的簡(jiǎn)樸而有趣生活所打動(dòng)，譬如在鋤草的間隙捉土豆花上的蝴蝶，在打豬草的時(shí)候?qū)ⅫS花菜捋到一起等等。

細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，便喜歡作者那種樸素，和如同面對(duì)面和你交流、訴說(shuō)的表達(dá)方式。期望也許某一天也能進(jìn)入到她所描述的世界中生活。那兒的世界是不同的，端莊的小村落，寧?kù)o的大自然，圣潔的白雪。與土灰的房屋，擁擠的街道相比是另一個(gè)世界了。

她的故鄉(xiāng)有個(gè)唯美的名字——北極村。有點(diǎn)寂靜但很美妙的感覺(jué)。雪也許是家鄉(xiāng)常見(jiàn)的事物，也許是她離開(kāi)家鄉(xiāng)后，聯(lián)系家鄉(xiāng)的紐帶。想必一個(gè)過(guò)慣了鄉(xiāng)間簡(jiǎn)樸生活的人，來(lái)到城市總會(huì)有些思念家鄉(xiāng)，這本書(shū)便是描繪家鄉(xiāng)的生活，以及自己的往事抒發(fā)鄉(xiāng)愁的。

“我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因?yàn)樵谶@里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處”

遲子建對(duì)故鄉(xiāng)的那一份摯愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)的那一份眷戀，那深深的鄉(xiāng)情便躍然于紙上。她對(duì)故鄉(xiāng)的情誼是顯而易見(jiàn)的，無(wú)論是散漫的青煙，牧歸的羊群，堤壩上的明月，清幽的月光，還是故鄉(xiāng)的山水，鮮艷的山果，善良有愛(ài)的鄰里，還有那只跟我說(shuō)過(guò)幾句話的俄國(guó)奶奶，都描寫(xiě)詳盡而充滿回憶的感覺(jué)。她常常能用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字或詞語(yǔ)精準(zhǔn)的表達(dá)出自己的心境，令人她的文風(fēng)平和而富有靈性。

“月光透過(guò)窗欞漫進(jìn)屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺(jué)。九點(diǎn)多，由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬(wàn)大軍一樣越過(guò)銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿地現(xiàn)身了。此時(shí)的月亮看上去就像一個(gè)巨大的蜜橙，讓人覺(jué)得它蕩漾出的清輝，是洋溢著濃郁的甜香氣的?！?/p>

五年級(jí)的作文 篇5

“成功這條艱辛的道路上，總有許多坎坎坷坷，但只要你不怕困難，樂(lè)觀向上，勝利的大門(mén)就會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)?！边@是我讀《小草和大樹(shù)》最先的體會(huì)。

回憶這篇課文，它講的是：夏洛蒂·勃朗特三姐妹從小要強(qiáng)好勝，早就對(duì)文學(xué)充滿了好感，長(zhǎng)大以后，她們無(wú)論受到什么挫折都會(huì)努力著向勝利的彼岸繼續(xù)前進(jìn)。最后，她們?nèi)齻€(gè)終于成了著名的文學(xué)家。

當(dāng)我讀到“她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來(lái)，把這封浸透冷酷和偏見(jiàn)的信釘?shù)酱差^，讓他隨時(shí)刺激鞭打自己的靈魂時(shí)”時(shí)，我的心靈都被震撼了。她太堅(jiān)強(qiáng)了。她在困難面前不低頭，在失敗面前不哭泣，在磨難面前不悔心，真是愈挫愈勇。文章最后一段終于讓我放寬了心情，跟著課文內(nèi)容悄悄的接近了尾聲。雖然是身后一段，但我還是感受非凡，我不禁嘆道：“太好了，三姐妹終于成功了。”

讀完了文章，我不禁想到了自己。自己在學(xué)習(xí)的道路上有困難就放棄，而夏洛蒂三姐妹卻愈挫愈勇。自己在班上有一丁點(diǎn)不如意就找媽媽哭泣，而他們從小就失去了母親……自己和夏洛蒂一比較真實(shí)相差萬(wàn)里。

五年級(jí)的作文 篇6

在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的快樂(lè)鎮(zhèn)里，有一個(gè)冷清極了的櫻花巷，櫻花巷里只有一個(gè)老巫婆。

那位老巫婆房里都是櫻花，房間里所有的東西也都是櫻花做的。早晨，她只要輕輕推開(kāi)窗戶，一陣陣櫻花的香味便立刻占滿了整個(gè)櫻花巷。一天下午，老巫婆正悠閑地喝著櫻花茶，忽然聽(tīng)到“喵”的一聲叫，她打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)一只小白貓可憐巴巴的望著她，全身都是泥巴。老巫婆想：我家太冷清了，有只貓陪陪我也好?。∷龑?duì)小白貓說(shuō)：“孩子，你能留在櫻花巷陪陪我嗎？如果你能留下來(lái)，我就不會(huì)再那么孤單了！”小白貓說(shuō)：“好的，巫婆奶奶，你就叫我小白吧！”（老巫婆有聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的能力）“太好了！我不再是一個(gè)人了！”巫婆緊緊抱著小白貓開(kāi)心的說(shuō)著。

從此原本孤單冷清的櫻花巷熱鬧了起來(lái)，小白貓雖然調(diào)皮但是心地善良，它的尾巴總是豎得像個(gè)沖天炮似得，愛(ài)吃爆米花和櫻花茶。它總是喜歡蹲在老巫婆的腳邊，曬著午后陽(yáng)光，喝著濃濃香味櫻花茶，聞著滿滿的櫻花香。而巫婆奶奶最幸福的一刻就是看到小白貓陪著自己喝完櫻花茶后開(kāi)心的喵喵叫著。

櫻花開(kāi)了又謝謝了又開(kāi)，光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)當(dāng)年的小白貓變成了一只老白貓，眼睛花了，走也走不動(dòng)了，全身的白毛也掉了很多，變得越來(lái)越難看。老白貓很傷心，但是它更擔(dān)心的是巫婆奶奶，它想：巫婆奶奶對(duì)我那么好，可我老了，恐怕活不了多久，到時(shí)候就留下巫婆奶奶一個(gè)人，她又會(huì)很寂寞很難過(guò)的，誰(shuí)來(lái)陪她呢？有了，我可以先找一只和我一樣的小貓，讓它代替我陪著巫婆奶奶，嗯，就這么辦！于是，老白貓立刻寫(xiě)了一封信給巫婆奶奶，說(shuō)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)回來(lái)的，讓奶奶別擔(dān)心。巫婆奶奶一直耐心地等著白貓，每天坐在窗邊看著巷口，許久許久地看著。

一天下午，正當(dāng)巫婆奶奶看得打瞌睡的時(shí)候，突然聽(tīng)到貓叫聲，睜開(kāi)眼睛一看，?。∈抢习棕埢貋?lái)了！咦！怎么身邊還有一只和它小時(shí)候差不多樣子的小白貓跟著。老白貓全身臟兮兮的，眼睛無(wú)力地睜著，最后它用全力把小貓推到巫婆奶奶身邊，倒在地上再也沒(méi)有起來(lái)。巫婆奶奶傷心極了，抱著那只老白貓，把它埋在櫻花叢中，讓它一直聞著櫻花味道，就像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一樣。之后那只小白貓就代替了原來(lái)的老白貓，陪著巫婆奶奶，在櫻花巷里的櫻花房里喝著櫻花茶，聞著櫻花香味，時(shí)不時(shí)地朝著巫婆奶奶喵喵叫著。

現(xiàn)在，櫻花巷里，巫婆奶奶和兩只白貓快樂(lè)地生活在一起，一只是埋在櫻花叢中的老白貓，一只是跟在身邊的小白貓……

五年級(jí)的作文 篇7

天是越來(lái)越冷，，我又感冒了。倚在陽(yáng)臺(tái)的躺椅里，我沐浴在午后溫暖的陽(yáng)光中。

這時(shí)，一首熟悉的歌曲縈繞在我的耳畔。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》?！啊?tīng)媽媽的話，別讓她受傷；想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”。如今，13歲的我已經(jīng)是1米75高的小伙子了，媽媽在我面前變得越來(lái)越弱小。難以想象，這么個(gè)纖弱的身體在13年前孕育出了我這個(gè)生命。在這個(gè)年代，雖談不上含辛茹苦，但在我成長(zhǎng)的每個(gè)階段她都付出了全部的心血。想當(dāng)初，對(duì)籃球毫無(wú)興趣的她，為了讓我能鍛煉身體長(zhǎng)高個(gè)，連續(xù)給我報(bào)了好幾年的籃球課外班。媽媽的衣柜里的新衣服越來(lái)越少，而我書(shū)柜里的新書(shū)卻越來(lái)越多。我取得的好成績(jī)是對(duì)她最大的安慰。

“哇……”一聲啼哭打斷了我的思緒。起身一看，原來(lái)樓下一個(gè)一歲左右的小孩兒正趴在地上哭呢，一位花白頭發(fā)的老奶奶小跑著過(guò)去，一把抱起他。孩子在她懷里繼續(xù)哭鬧，老奶奶一個(gè)勁兒地哄著。小孩子臉變得真快，剛才還哇哇哭呢，立碼被跑過(guò)去的小狗吸引住，掙脫著下地，跌跌撞撞地朝小狗“跑”去。老奶奶馬上彎著腰，雙手環(huán)在小孩兩側(cè)，寸步不離[注: 寸步：形容距離很近。原指夫妻和睦，一步也不離開(kāi)?，F(xiàn)在泛指兩人感情好，總在一起。]，背著的奶瓶和外衣在她身旁左右晃動(dòng)著。看到此情此景，我便聯(lián)想當(dāng)年我這么大的時(shí)候，姥姥也是這樣陪我學(xué)走路的，一陪就是好幾個(gè)月呀！姥姥現(xiàn)在腰時(shí)常疼，估計(jì)就是我給累的。

是誰(shuí)在喊我？哦，奶奶。原來(lái)我在發(fā)呆。天已將黑，奶奶送來(lái)一碗熬好的菜粥，熱騰騰的。喝了下去，出了一身汗，病也好多了。感冒藥從感冒沖劑到柴銀口服液，唯一不變的藥方便是這碗奶奶熬的菜粥。而這“熬”字，又豈是當(dāng)今時(shí)代的泡面和奶粉一沖一泡可以比的？奶奶面帶微笑地望著我吃粥的模樣，晚霞將她布滿皺紋的臉和略彎曲的背都染紅了。

我想，這就是感恩吧。

五年級(jí)的作文 篇8

母愛(ài)像什么？像溫暖的陽(yáng)光、像紅紅的火焰……在我看來(lái)，母愛(ài)就像天上的北斗星，引著我。

我的童年過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)橛袐寢尩呐惆?。媽媽也常教我做什么事都不能哭，可我總是像花兒一樣弱小，什么事做不好就想哭?/p>

在我童年的某一天，一個(gè)下雨的天氣，我冒著雨在院子里踩水花，由于地面太滑，我“撲騰”一下摔倒了，疼的嗷嗷直哭。媽媽您跑過(guò)來(lái)幫我包扎傷口，并鼓勵(lì)我：“做什么事都不要總是哭?！蔽一卮鹉骸翱墒俏液孟肟??！蹦俅蔚膶?duì)我說(shuō)：“如果你想哭，那就放大聲音的哭吧！這樣也許會(huì)好受一些，但不要總想著哭，辦法總比困難多吧?！毙r(shí)候的我知道了哭不能解決問(wèn)題。我會(huì)感激您一輩子的！

或許媽媽您現(xiàn)在不記得了，但對(duì)我說(shuō)可以算是歷歷在目！

前幾天聽(tīng)燭光里的媽媽，我的心都要碎了！我也發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)愈來(lái)愈多，烏絲越來(lái)越少了。這件事對(duì)很多人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎說(shuō)話都要哽咽了。

我長(zhǎng)大以后我一定會(huì)報(bào)達(dá)您！我知道《游子吟》這首詩(shī)的意思，但是我即使報(bào)達(dá)不了您，也要陪著您，讓您感到快樂(lè)！

我沒(méi)有很多話要對(duì)母親您說(shuō)，只想告訴您，讓您知道：

我最最愛(ài)您！

五年級(jí)的作文 篇9

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，每當(dāng)讀到有關(guān)書(shū)的名言，我的感受就會(huì)特別深刻；每當(dāng)看到“書(shū)”這個(gè)字眼，我就會(huì)覺(jué)得特別親切。

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。記得在我小的時(shí)候，當(dāng)和我同年齡的孩子在一起玩耍時(shí)，我卻待在家里，捧著一本又一本連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著。從那時(shí)起，書(shū)籍便陪著我成長(zhǎng)。

在我讀幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，便開(kāi)始看童話書(shū)?！栋餐缴挕贰ⅰ陡窳滞挕?、《一千零一夜》……這些書(shū)都被我的小手一一翻過(guò)。也是這些極富想象的童話故事，帶我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻情境：每當(dāng)下雨天來(lái)臨，我就能欣賞到一位位旅行家，從天空中飄然而至，他們帶著降落傘來(lái)到人間，而那些打傘的人，就像一個(gè)個(gè)小蘑菇，大千世界一下子就探出了許許多多的“蘑菇頭”……

當(dāng)我上了小學(xué)，我便從看童話書(shū)轉(zhuǎn)為看文學(xué)書(shū)。那時(shí)的我，一整天捧著書(shū)，下課看，中午看，放學(xué)看，有時(shí)我還以上廁所為借口，偷偷躲在角落里看。每次都是沒(méi)幾天，一本厚厚的書(shū)就被我看完了。但那時(shí)的我對(duì)那些書(shū)并沒(méi)有深入地了解。

一直到了四年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)這樣“囫圇吞棗”的看書(shū)對(duì)我的幫助并不大，于是，我開(kāi)始用自己的方式看書(shū)。我把那些曾經(jīng)的書(shū)都找出來(lái)，再一本一本地看，邊看還邊做筆記，有時(shí)一個(gè)地方要反復(fù)看幾個(gè)來(lái)回。隨著我的成長(zhǎng)，我對(duì)閱讀的興趣也越來(lái)越濃，更可喜的是，我的寫(xiě)作能力也急劇提高。就在前幾天，我的一篇作文在全市的征文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。

歲月悠悠逝去，轉(zhuǎn)眼間，書(shū)這位老朋友已陪伴我走過(guò)了許多時(shí)光。在接下去的日子里，我們將一直伴隨，直到永遠(yuǎn)。

書(shū)——我的老朋友，就讓我們?cè)S下這份“情緣”吧！