五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以更加充滿愛(ài)。
那時(shí),我才讀幼兒園。
在一個(gè)極平常的下午,天空突然下起了傾盆大雨。我在幼兒園里焦急地等待媽媽來(lái)接我回家。可是卻遲遲沒(méi)有等到媽媽,媽媽可能有什么事情給耽擱了。我便遮住頭,沖了一小段路,一不小心一頭撞進(jìn)了一個(gè)濕答答的懷抱,我抬頭一看,啊!是媽媽!只見(jiàn)媽媽不止衣服濕了,連頭發(fā)也弄得亂糟糟的。原來(lái)媽媽是沖著來(lái)接我的,生怕我等著急了。
“啊糗”我不禁打了一個(gè)噴嚏?!昂⒆?,你怎么沖出來(lái)了啊!”媽媽和藹地?fù)崦业念^。
媽媽的抵抗力強(qiáng),得了小感冒。而我卻發(fā)燒了。媽媽是醫(yī)生,懂得怎么照顧病人,而爸爸只能聽(tīng)從“指揮”。 媽媽為了照顧我,連自己的感冒藥都顧不上吃。我睡得迷迷糊糊,而媽媽卻為我做了許多事。不是去藥房抓點(diǎn)藥,就是叫爸爸背我去掛點(diǎn)滴,連上班的心思都沒(méi)有。
我的病總算是好了,又高高興興地去上幼兒園,可是媽媽卻病倒了,媽媽由于感冒的感冒藥沒(méi)有吃,也造成了發(fā)燒。我抽噎著,媽媽為我做了那么多。
看著生病的媽媽,一股暖流涌入我心底。我想,做些家務(wù)活,以次來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),生病時(shí),像他們關(guān)心我一樣,我會(huì)關(guān)注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。
五年級(jí)作文 篇2
在大家的印象中,冬日,是冷的;而在我的印象中,冬日有兩種感覺(jué),一種是冷,一種是暖。這兩種感覺(jué)讓我對(duì)冬日的印象煥然一新!
冬日的早晨,通常是冷的,你瞧:平時(shí)六點(diǎn)三十分就能起床的我,也被冬日的早晨的寒冷給“困”在小床上的被窩里,遲遲不能把寒冷趕跑,讓我從暖暖的被窩里鉆出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于從被窩里鉆出來(lái)了。忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫:“看來(lái)要快點(diǎn)穿衣服了,不然要變成‘冰棍’了!”我馬上穿好衣服下樓去洗臉、梳頭、刷牙。又是一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),雖然穿了已付還是覺(jué)得很冷,我一看:呀!昨日摘下的花兒已經(jīng)變成了一個(gè)小小的冰球,又冷又硬。我洗完臉,梳好頭發(fā),刷了牙后,立刻又坐到火坑旁,烤起火來(lái)。
吃完早餐后,太陽(yáng)出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照射到大地上,大地開(kāi)始熱了起來(lái),照射到人身上人也開(kāi)始暖和起來(lái);隨著太陽(yáng)慢慢的升高,人們慢慢脫掉了衣服,這不,原本穿四件衣服的我也脫掉了又大又厚的打羽絨服,只剩下三件薄衣服;還有鴨子都已經(jīng)在河里“嘎嘎嘎”的叫開(kāi)了,一邊拍起一朵朵水花,一邊開(kāi)始了水上追逐賽。
冬日里這些冷暖,給我留下了深刻的印象,也讓冬日在腦海里有了煥然一新的形象!忽然間,我又覺(jué)得:冬日的冷暖不就像我們嗎?吵架,發(fā)出異議時(shí),我們的關(guān)系不就像一座冰山,不就像這冬日里的寒嗎?和好如初、親密無(wú)間時(shí),我們的關(guān)系,不就像泥土和樹(shù)木,不就像這冬日的暖嗎?
五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,頂著火燒似燎般的炎熱,我和媽媽來(lái)到了一個(gè)魚(yú)塘邊,開(kāi)始了一場(chǎng)較量——耐心與恒心的競(jìng)爭(zhēng),而這場(chǎng)所謂的競(jìng)爭(zhēng)中也充滿了樂(lè)趣。
準(zhǔn)備好漁具,我們便靜靜地坐著,在塘邊,等待龍蝦上鉤??墒牵业攘诉@么久,為何還不上鉤呢?難道它知道我們要吃它?此時(shí),媽媽問(wèn)我:怎么還沒(méi)見(jiàn)龍蝦上鉤呢?我一問(wèn)三不知,拿起漁竿一看,什么也沒(méi)有,媽媽卻捧腹大笑起來(lái),魚(yú)餌都沒(méi)有,你怎么鉤龍蝦喲?我強(qiáng)詞奪理道:姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤,姜太公沒(méi)用魚(yú)餌還不照樣釣上魚(yú)了!你又不是姜太公,能相提并論嗎?說(shuō)著她在竿上套了魚(yú)餌。我嘴里默默地說(shuō):說(shuō)不定我能有姜太公那般本事。
不一會(huì),我便釣上了幾只龍蝦,有了魚(yú)餌就是不一樣。就在我昏昏欲睡之時(shí),魚(yú)線直了,竿也稍稍顫動(dòng),湖面漾起波瀾了,我意識(shí)到一定是條大龍蝦。果然不出我所料,為此,我更加小心翼翼,但媽媽掩蓋不了內(nèi)心的激動(dòng),猛的一拉,這條大龍蝦就撞在了樹(shù)梢上,又落回了水中,還真是心急吃不了熱豆腐,這下到北京同仁堂也買不到后悔藥了。
通過(guò)這次釣龍蝦我明白了,做事要有耐心與恒心,不能三心二意,半途而廢,要持之以恒,專心致志,才能放長(zhǎng)線釣大魚(yú),釣上堅(jiān)持后的大龍蝦,獲得它的美味——成功。
五年級(jí)作文 篇4
有一次,我看到一本書(shū)里演示一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫“火山爆發(fā)”。一回到家,我就興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn):首先準(zhǔn)備淀粉、番茄醬、櫻桃醬、辣椒醬、白醋和小蘇打等材料,然后我先把淀粉慢慢地往桌上倒,把它堆成一個(gè)小山的形狀,再用小鏟子在這個(gè)小山的正中央挖一個(gè)垂直的洞,接著再將番茄醬、櫻桃醬、辣椒醬等紅色的醬倒進(jìn)洞里,之后又往里面加了一點(diǎn)小蘇打。最后,就是最關(guān)鍵的一步了,我的心砰砰直跳,雙眼緊緊盯著“火山”不放,好像要用意念來(lái)讓“火山爆發(fā)”似的,手也抖個(gè)不停,好像生死都在這一刻似的,我小心翼翼地往“火山”里倒入一點(diǎn)醋,可“火山”什么變化都沒(méi)有,我如熱鍋上的螞蟻,急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:咦?怎么回事?難道是我哪里出錯(cuò)了?”我又重新加了一點(diǎn)醬汁,又有意多加了點(diǎn)白醋和小蘇打?!稗Z”!“火山”的醬汁在碰到白醋后突然都爆發(fā)出來(lái),濺了我一身的“巖漿”。
這是什么原因呢?原來(lái)小蘇打與白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成大量的二氧化碳?xì)怏w,將果醬全部頂起來(lái),產(chǎn)生了“火山爆發(fā)”般的化學(xué)反應(yīng)。
啊,這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!雖然噴了我一身的果醬,但我也增長(zhǎng)了一個(gè)化學(xué)知識(shí)。
五年級(jí)作文 篇5
我知道有許多小朋友或大人都迷戀網(wǎng)絡(luò),可大家知道嗎?上網(wǎng)對(duì)我們的影響是很大的,如果你瘋狂的電腦,就會(huì)疲憊不堪,身體四肢發(fā)麻,也會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,眼睛近視這是一件很恐怖的事情。
一些家長(zhǎng)不讓小孩玩電腦,小孩就會(huì)偷偷跑去上網(wǎng)吧,其實(shí)他們是想尋找一些自由和快樂(lè),因?yàn)榫W(wǎng)上有許多有趣好玩的網(wǎng)絡(luò)游
戲,所以他們才上網(wǎng)玩游戲。
還有一些大人們我網(wǎng)絡(luò)游戲都玩的入迷了,只要玩的沒(méi)有錢了,就只好去偷或搶東西了。所以世界上才有許多小偷。
所以我覺(jué)得上網(wǎng)應(yīng)該多查一些對(duì)自己有用的資料或文章古詩(shī)等。希望大家不要在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了
五年級(jí)作文 篇6
童年,就像一片湛藍(lán)的海,而童年趣事就像那一個(gè)個(gè)光彩奪目的貝殼。我在童年的岸邊,尋覓著最美好的貝殼。找著找著,??!找到了。
那時(shí),我六歲,特別愛(ài)喝牛奶,卻因貪吃鬧了個(gè)大笑話。有一次,媽媽用洗面奶洗臉,我在一旁癡癡地看著,想到:這東西居然比牛奶還要白還要香,一定特別好喝。要不,偷偷嘗一嘗它的味道!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽洗完臉,對(duì)我說(shuō):“我出去一下,你在家好好呆著,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
我重重地點(diǎn)點(diǎn)了頭。心里便盤算開(kāi)了:“嘿嘿!機(jī)會(huì)來(lái)了!等媽媽走后,我迫不及待地跑向洗漱臺(tái),拿起洗面奶猛灌了一大口。“哇!這什么東西呀?好難喝!”我驚叫起來(lái),這洗面奶不僅澀,還又苦又油。真是說(shuō)不出的滋味!
我連忙吐了出來(lái),沒(méi)想到手一歪,把整瓶洗面奶都倒了,看著這個(gè)犯罪現(xiàn)場(chǎng),我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊拿起抹布擦了起來(lái),正當(dāng)我消滅犯罪證據(jù)的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看著這亂糟糟的場(chǎng)面,不由分說(shuō),念起了她最擅長(zhǎng)的佛經(jīng)。哎呦!我可憐的耳朵又要受荼毒了。
每當(dāng)我想起這些,總是“咯咯咯”笑個(gè)不停。我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去。
五年級(jí)作文 篇7
“一二三四五六七八,二二三四五六七八?!卑ァ质俏覀儾磺樵傅脑绮贂r(shí)間?!鞍硕奈辶甙?,結(jié)束?!睆V播剛放完,卻又傳來(lái)一個(gè)更糟糕的消息,一個(gè)同學(xué)匆匆忙忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沈思元,陸老師讓我傳話給你,你以后坐在黎伊蕙旁邊?!?其實(shí),我早就知道陸老師是笑里藏刀,讓比路蔓蔓更厲害的女生來(lái)“牽制”我。
回到了教室,我把桌椅往后一推,移到了黎伊蕙旁邊。一節(jié)語(yǔ)文課上完了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上沒(méi)被畫(huà)上“三八”線,我心里暗暗自喜:“這下好了,也不像傳聞中說(shuō)的這么可怕。”
放學(xué)后,我回到家,在QQ群上與我的幾位朋友聊天:“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)又沒(méi)做好,明天我得混過(guò)去?!辈涣媳煌览枰赁タ匆?jiàn),我本以為她會(huì)像今天那樣不來(lái)管我的閑事,卻聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟”一聲,一條消息發(fā)過(guò)來(lái)了:“哈哈哈哈,你也有今天?看我明天不去告發(fā)你?!敝酥娌恢陌。炅送炅?,沒(méi)想到她告狀倒是一流的,害得我沒(méi)少挨老師的訓(xùn)。
她批作業(yè)的技術(shù)也不賴。往往老師批完作業(yè),怕少批,或批錯(cuò)幾道,所以都會(huì)有讓同桌互查的階段。上次老師批完作業(yè)讓大家同桌互查,我瞥了一眼自己的試卷,錯(cuò)5個(gè),優(yōu)。我高興極了,可是天有不測(cè)風(fēng)云,被黎伊蕙查出一個(gè)錯(cuò)誤,看著錯(cuò)5個(gè)變成錯(cuò)6個(gè),優(yōu)變成良,心里真不是滋味。
她的拳腳也不一般。那次我們?nèi)ザ嗝襟w教室開(kāi)會(huì),陸老師叫她監(jiān)督我們班,我一旁的胡楊對(duì)我說(shuō)了一句話,不料被她發(fā)現(xiàn),她重重地拍了下胡楊的肩膀,胡楊喃喃自語(yǔ)道:“暴力女孩?!彼趾莺萏吡艘幌潞鷹?,這回胡楊沒(méi)敢吱聲?!鞍ィ业暮猛瑢W(xué),委屈你了,以后可別再去領(lǐng)教她的“如來(lái)神掌”和“佛山無(wú)影腿”啊。我默默地說(shuō),生怕被她聽(tīng)見(jiàn)。
她的到來(lái),使我意識(shí)到以后的“好日子”不多了。
五年級(jí)作文 篇8
勇氣到底是什么?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)一段時(shí)間,是面對(duì)權(quán)威的敢于質(zhì)疑?又或是別人有困難時(shí)的義無(wú)反顧?那節(jié)音樂(lè)課上,我終于豁然開(kāi)朗,明白了什么才是真正的勇氣。
那節(jié)課是自我介紹。他坐在第一排,幾步就走上了講臺(tái),平時(shí)的他不怎么講話,大家不約而同地鼓起了掌,他拖沓著腳步走上講臺(tái),似乎并不怎么樂(lè)意,剛走到就開(kāi)始唱歌了:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!”雖然只有短短的兩句,但他的聲音洪亮如鐘,身體不大,卻給人以強(qiáng)烈的沖擊感。當(dāng)我們正準(zhǔn)備為他鼓掌時(shí),卻看見(jiàn)他兩步并作一步地跑回座位上,把頭埋在臂彎內(nèi),輕聲哭了起來(lái),同時(shí)還用拳頭不住地捶著桌面,那樣子,像是陷入深淵卻無(wú)法自拔,像是快被吞噬又無(wú)力逃脫,叫誰(shuí)看了都有一種心痛的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我心中尚有不解:不過(guò)是唱兩句歌而已,至于嗎?可是……
后來(lái),他的同桌告訴我——那天中午他剛被老師批評(píng)了,本來(lái)就不怎么想唱歌的他唱了歌后情緒就爆發(fā)了。我真的很難想象,一個(gè)人剛經(jīng)歷了心靈的低谷,是如何做心理斗爭(zhēng),如何鼓起勇氣支撐自己在眾目睽睽之下做自己不擅長(zhǎng)的事情的,如果是我的話,想必連站起來(lái)的勇氣都不會(huì)有的罷。而他本是個(gè)內(nèi)向的人,遇到這樣的事,連我這個(gè)外向的人都很難有勇氣,可他卻支持自己做了出來(lái),那不是輕而易舉的事,他可能為此甚至做了一下午的心理斗爭(zhēng)才會(huì)做出上臺(tái)的決定,這樣勇敢的性格不正是我們所要學(xué)的嗎?
現(xiàn)在回想起他站起來(lái)的那一個(gè)瞬間,心中也仍是思潮起伏、排山倒海,或許,那就是勇氣,而他才真正叫做英雄罷。
他站起來(lái)的那個(gè)瞬間,我看到了洶涌澎湃的潮水,聽(tīng)見(jiàn)了激烈高昂的號(hào)音,那不是一個(gè)年僅十二三歲的孩子,而是喊著響亮沖鋒號(hào)的千軍萬(wàn)馬,那是勇氣,是剛強(qiáng)!
那一刻,我想,我似乎明白了什么是勇氣……