在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

在我八歲那一天之前，笑是奢侈品，而哭是家常便飯。

那一天，我跟同學(xué)們一起去衢州參加跳舞比賽。

我剛?cè)雸?，就害怕地說不出話來。就連進(jìn)場換鞋時，都沒發(fā)出過任何聲音。

在柜子那換好鞋，我就呆呆地站在那里?！靶∶妹茫阍趺蠢?？”一個大姐姐邊穿鞋邊問?！皼]……沒有什……么……”我低頭看看黑乎乎的地板，我盡量不讓淚水流出來。可我的眼睛出賣了我，“金豆豆”不停地流下來。周圍仿佛都安靜了下來，時間也停止了下來。“你怎么哭了，不就是個比賽嘛，流什么眼淚？要堅強一點?！蔽也唤肫鸪霭l(fā)之前媽媽說的話。想到比賽比完就輕松了，而且哭跟不哭都得去比賽呀！

我鼓起勇氣，擦干眼角的淚水，自信滿滿地走上比賽場地。等音樂響起，我熟練地開始跳了起來。自信心使我的腳步快起來，順利地跳完了恰恰和倫巴。等我鞠完躬走下臺時，同學(xué)們說：“小方真厲害，小方你真棒！”周圍不再是一片靜寂，熱鬧的氣氛包圍了我。在同學(xué)們的喝彩之間，一個大拇指出現(xiàn)在我面前。那是我的對手，他居然……居然……我激動的笑了。那一次，我笑了很久很久……

從那以后哭依然是家常便飯，笑不再是奢侈品，而是我的必需品。

五年級的作文 篇2

新西蘭是個神奇的島國，坐落在南太平洋，它分為南島和北島，像兩顆光彩奪目的明珠，鑲嵌在深藍(lán)色的天鵝絨上。

從空中看新西蘭，真是美的享受。這天，我坐上了直升機，向著冰山飛去。直升機越飛越高，我們的機場也越來越小。最后，它看不見了。我們的頭頂是藍(lán)藍(lán)的天，下面是白白的雪，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我就像鉆在海豚的肚子里，在大海中遨游。飛了幾分鐘，我們面前出現(xiàn)了兩座高山，它們的旁邊是許多低矮的山峰。兩座高山像通向神奇世界的大門，在我的正前方，一顆藍(lán)寶石正閃閃發(fā)光，它就是傳說中的藍(lán)冰。

在新西蘭，不但可以坐直升機觀察冰山，還可以坐上快艇暢游冰河。新西蘭有許多湖，有的水只有幾十厘米深，一般快艇根本開不了。后來有人發(fā)明了一種噴水的快艇，我就是坐著它開始我的冰河之旅的。突然，小艇開始飛馳，一個急轉(zhuǎn)彎，水花四濺，非常驚險。新西蘭也有很深的湖，有的水深幾百米，里面不知有沒有水怪??？想起來讓人毛骨悚然。

新西蘭的螢火蟲也很神奇，中國的螢火蟲只有成蟲能發(fā)光，但新西蘭的螢火蟲正好相反，是幼蟲發(fā)亮。新西蘭的螢火蟲成蟲有幾厘米長，長得像只大蚊子。幼蟲最可怕，身子又長又細(xì)，會吐出像蜘蛛絲一樣的細(xì)線。螢火蟲洞里黑得伸手不見五指，很多小蟲都有向光性，一看到螢火蟲幼蟲發(fā)出的光，一下子飛了過來，可它們不知，這是一個死亡陷阱。小蟲一旦被粘住，就別想再飛走。螢火蟲幼蟲會把它們用細(xì)線包起來，吸走小蟲的體液。被粘住的小蟲，就只剩一個空殼了。

新西蘭最神奇的就是毛利人了。毛利人是新西蘭的土著人，他們不但長得怪，而且穿的衣服也很怪。毛利人把植物打爛，用植物纖維來做衣服。他們歡迎別人的方法也怪怪的。他們先在遠(yuǎn)處“呀呀”大叫，然后小心翼翼地向你走來，在地上放一片樹葉，接著后退幾步，看你撿不撿樹葉。如果不撿，毛利人會把你趕出去，如果撿了，他們會把你當(dāng)朋友，請你觀看毛利戰(zhàn)舞。

啊！新西蘭，神奇的島國，什么時候我再來看望你??！

五年級的作文 篇3

張禹：

你好！很高興認(rèn)識你。我叫高澤慧，今年13歲，身材稍瘦，個子中等，是一個活潑開朗的小女孩，我最愛看的書是《笑貓日記》，最喜歡的動物是小狗，最愿意學(xué)的功課是英語，我還喜歡畫畫、寫作、演講。

我在章丘市道通實驗學(xué)校五年級二班就讀，學(xué)校位于章丘市雙山街道辦事處駐地，是一個九年一貫制學(xué)校，按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，占地107畝，共容納54個教學(xué)班，小學(xué)24個，初中30個，現(xiàn)有26個教學(xué)班，在校生1060人，學(xué)校有小學(xué)、初中教學(xué)樓各一幢，學(xué)生餐廳和風(fēng)雨操場一幢，還有400米塑膠場地和各種活動設(shè)施，我們的學(xué)校三季有花，四季如春，是一個花園式學(xué)校，歡迎有機會到我們學(xué)校做客。

我的班是一個團結(jié)向上的班集體，各種活動有聲有色，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先，在班里我任衛(wèi)生委員，除了管好本班的衛(wèi)生，還負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，每天跟隨“大部隊”分兩次給每個班打分，檢查人員都戴一頂小紅帽，大家也稱呼我們“小紅帽”，我的班主任是位女老師，30來歲，教我們語文和英語，她長得漂亮秀氣，多才多藝，人稱“才女”老師，在她的指導(dǎo)下，我的寫作水平不斷提高，我的習(xí)作多次在“今日章丘”發(fā)表，我還是班里的演講高手，多次參見學(xué)校的演講比賽，并屢次獲得一等獎，為班級爭得了榮譽，也增長了我做好其他事情的信心?，F(xiàn)在我正在“才女”老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)軟筆書法，不久的將來，我會把我的作品寄給你，讓我們共同分享。

我還有很多的事情要告訴你，希望我們多多聯(lián)系。

五年級的作文 篇4

20xx年，一個早晨我忽然被一個“惡夢”驚醒了。

我穿上衣服洗漱完，吃了早飯出門了，我出去以后喊了一聲“關(guān)門”我家的大門就自動關(guān)上了。我開上我的“海陸空”三用車去我的公司“恒遠(yuǎn)公司”。我的公司是一個專業(yè)的科學(xué)公司，在我的公司里我看見了一名科學(xué)專家發(fā)明了一種新鞋，名字叫“飛翔炮童鞋”，它的功能是穿上它你可以在天空中快速飛翔，而且它的平衡力很好，沒有摔倒的可能。我用這雙鞋試了一下，那感覺非常爽。我回到我的辦公室里，做了一些方案后已經(jīng)6:00多了，我回到家里，我的家非常干凈。可以說是一塵不染。這都是因為我家的地板，它可以把一切灰塵回收并轉(zhuǎn)化成氧氣供我呼吸。我的家里可以自動根據(jù)外面的溫度調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。

門是除了我誰都開不了的，聲控門。如果有小偷想要入室偷竊，我的門會啟動封閉模式，我的房子會全部被一個大鐵門封住，這種門的材料是世界上最堅硬的金屬做成的，你用導(dǎo)彈轟炸也完好無損。

“快起床，小懶蟲”哦！我原來在做夢呀！

五年級的作文 篇5

童年是一條河，而當(dāng)你劃著船，在這條河上漫游的時候，你會發(fā)現(xiàn)，在這條河上，有開心，有悲傷。

那是一個明朗的早晨……叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們急匆匆地跑進(jìn)教室。剛坐下，我們的英語李老師就來了，李老師帶著滿臉的笑容走進(jìn)教室。不由得讓同學(xué)們吃驚，因為李老師比往日笑得更加爛燦。

在教室的外面正值春暖花開，到處飄滿了迷人的香氣。在這蔚藍(lán)的天空下，柳樹梳理著翠綠的長辮子，花兒也迎接著這無比美麗的春天。誰能不開心呢？這不兩只小麻雀也正互相嘻戲呢！

“同學(xué)們太棒了！”李老師春光滿面地說。這時只聽一聲異響，兩只小麻雀來坐客了，“來，抓住它們?！蹦猩鷣y糟糟地說，女生則尖叫起來，兩只可憐的小麻雀原本飛到這個地方就害怕得不得了，再加上同學(xué)們的叫聲，就變得驚慌失錯，像一只無頭蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到燈上，一會兒飛到墻上，同學(xué)們也不亦樂乎。

有的同學(xué)關(guān)窗子，有的同學(xué)抓麻雀……誰也不知道李老師被氣成了撲克臉。一只麻雀飛了出去，另外一只有了前一只麻雀的指路，正張開雙翅滑出去，這時李老師大叫到：給我站起來。這可嚇壞了小麻雀，它用力一拍腳，“咣”的一聲撞在了玻璃上，然后搖搖晃晃地飛走了。

小麻雀是飛走了，我們卻糟殃了，老師投給我們的是嚴(yán)厲的目光，這目光是懲罰——抄單詞五十遍！我們低著頭，心里不停地抱怨。

都是麻雀惹的禍！

五年級的作文 篇6

在放暑假前，叔叔問我：“暑假去不去南湖廣場賣東西體驗生活？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然去嘍，不過，賺來的錢自由支配，怎樣？”他答應(yīng)了。

現(xiàn)在已是暑假，我一個人來到泰和進(jìn)貨，進(jìn)了一些發(fā)光的小玩具和幾箱冷飲，我弄了一個泡沫箱子，將冷飲冰起來。

到了晚上，我背起一個沉重的箱子，搭17路車來到南湖，走到了跳舞的地方，那里人特別多，我將東西放下，擺起了地攤。

剛擺好，只見一個穿藍(lán)色衣服的城管人員朝我走來，我心想：完了，要換地方了！果然，他走到我面前，對我說：“小朋友，請到下面去擺吧，下面能擺?！?/p>

我不想去，因為箱子太重了，難得搬，可又不得不搬。我將東西收好，搬到了下面，又將東西拿了出來，擺起了攤兒?？刹灰粫海忠粋€城管的來了，兇巴巴地對我說：“去上面擺，這兒不能擺！”我心想：上面的讓我到下面擺，下面的讓我到上面擺，這讓我怎么辦？而且我手都搬麻了，對了，可以去中間的樓梯口去賣啊！

我吃力地抱著大箱子無奈地來到樓梯口，又一次擺了起來。剛開始，一帆風(fēng)順，可在我好不容易賣出一個東西后，一個大嬸用惡毒的眼神盯著我，用嘶啞的聲音說：“你怎么能在我的地方賣東西？快走，快走！”我心想：不是吧，她能擺為什么我不能擺？蒼天，你怎能對我如此不公！但沒辦法，我斗不過她，只好又收起地攤走到一個小店的前面，我走時還對那位大嬸做了個鬼臉；“賣不出去卻說別人搶你的生意真‘要臉’呀！”她聽到了，反罵道：“你這個死小孩！”剛好一個本來想買她東西的小孩走上去，以為在罵他，就氣呼呼地走了。那位大嬸氣得說不出話來，我也指著她在笑。

后來，我沒管那位大嬸了，開始吆喝起來，卻忘了后面有一家小店，結(jié)果被店主聽到了，踢了我一腳，還兇巴巴地罵道：“你這個小孩子，在這兒擺攤，快滾快滾！”我只好無奈地走了，不然，肯定會被打的。

最后我只好一邊拖著箱子一邊賣。突然，從遠(yuǎn)處走來一位帶孫子的老太太。老太太問：“有沒有冰水？”我連忙熱情地說：“有，有！”誰知她說：“哦，那不買了。”我苦求：“買一瓶吧?！弊詈笏€是買了，付了錢，擰開了瓶蓋。突然她又說不要了，要求退貨。我沒法子，只好將錢退給了她，心想：真是遇到不講理的人了，看來這水只好自己喝了，唉！

有的顧客心眼很好，幫我做起了生意，有的只問了我一些問題卻不賣東西，浪費了我不少口舌，真是的！當(dāng)然，我還要感謝一個人，他買了我十瓶水，出了二十元，使我的錢直接從66元變成了86元，太爽了！

這是我第一次獨立賺錢，賺到了我人生的第一桶金，來得真不容易，我都舍不得用呢。

五年級的作文 篇7

我們作文班有一個名叫謝X辰的，他啊，全班最多小動作！別看他戴著一個闊邊眼鏡，顯得很斯文，——那你就可謂大錯特錯啦！——那所謂的高度近視鏡只是一種作為擺設(shè)的東西！眼睛隨時會顯現(xiàn)出他的真面目，在我們專心學(xué)習(xí)時，他便用兩只狡詐的眼睛四處環(huán)望，似乎看上了某人，企圖實施報復(fù)！

我曾被暗算過——一記千年殺！屁股受罪嘎，我轉(zhuǎn)身一看：一個高大的背影飛奔而去，對了，還有那小籠包似的大頭，使人總想咳嗽那么一兩日，還跑得那么笨重！一定是他！對了，我還差點忘了他被抓住時的那猥瑣樣：翻了白眼，招風(fēng)耳氣紅了，真想潑他一盆冷水！——讓他冷靜一下！那嘴唇成了一座拱橋，那座橋應(yīng)該能頂上一兩臺電腦，橋底敦炸彈也很難炸平吧！對了，額頭上似乎寫了個冤字，好象他沒錯似的！

不過嘛，其實他也還是挺高智商的，要不然他怎么能整人于無形呢？

對了，還有一件事，那就是他的冷笑，挖苦人專用，冷笑時，撇起嘴，持續(xù)好長一段時間，有許多人中過槍。說起笑，他讓我想起了他那神經(jīng)質(zhì)的傻笑——邊笑邊抖動那臉上的肥肉，——真想給他一拳！

五年級的作文 篇8

“加油，加油”是誰在高聲吶喊呢？原來是五（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行接力賽的比賽呢！

星期五是校運動會的第二天，同學(xué)們都為下午的接力賽做準(zhǔn)備，有的在練習(xí)接棒，有的在練習(xí)跑步的速度，大家都很努力。馬上就要輪到我們了，老師將我們帶到比賽場地，一到比賽現(xiàn)場就傳來一陣陣呼喊聲，看著其他班級都跑得非?？?，個個都像獵豹一樣，在操場上奔馳著，我不禁打了個寒顫。

輪到我們班了，我們繞過繩子，進(jìn)入了比賽現(xiàn)場。當(dāng)各個班級都準(zhǔn)備好時，只聽一陣響亮的槍聲響了起來，潘樂堔向另一個同學(xué)飛奔而去，對面的同學(xué)接過棒就拼命地跑，我將手向前伸了過去，準(zhǔn)備好接棒，我接過棒子，直沖終點，這時，我感覺大腦一片空白，我的心中只想將棒子遞給另一個同學(xué)，就立即退出場地，在后面喊加油，就在我們跑到最前面的時候，林思含沒有接好棒子，使棒子掉在了地上，其他班見我們班掉棒了，就借這個機會向前沖，我真為林思含捏一把汗。眼看我們就要輸了，這時，黃繼嬋跑了過來，她跑得可快了，猶如一把利劍向我們射來，黃繼嬋幫我們班把第一名這個名次奪了回來，但我們還不能放松警惕，要全力以赴。比賽馬上就要結(jié)束了，該輪到我們的“王牌”出場了——吳雨航，他接過棒子，兩只腳很有節(jié)奏的一起一落，他把所有人都甩在了后面，其他班的“王牌”離他有 五十米之差。當(dāng)吳雨航將棒子遞給了潘力堔時，我們高興地叫了起來，而其他班的同學(xué)都沮喪地低著頭，陳老師也為我們?nèi)〉昧说谝幻吲d。

就這樣，我們因為最后的接力賽從年級段第二名變成了第一名，還獲得了一面令我們感到驕傲的旗子，這場比賽可真精彩呀！

五年級的作文 篇9

城邊的公園里幾棵新栽的小樹經(jīng)不住風(fēng)雨的洗刷，一棵棵歪倒在地上，枝折花落，好比是垂頭斂翼的鳳凰。

在潮濕的泥土上，趴著一個小男孩，他手里拿著一把小鏟子，在地上挖出一個又一個坑。他挖得很認(rèn)真，在那么涼爽的天氣里，他卻滿頭大汗?？油诤昧?，他小心地除去那些歪樹根部的泥土；小心地拔起歪樹；然后再小心地放進(jìn)坑里；小心地填上土。每種一棵，他都要對著小樹仔細(xì)端詳一番，好像在看他的子女。

時間一分一秒過去，我的心似乎要掙脫我的身體飛到樹上去。忽然我的心頭一熱，也跟著小男孩一起挖起來。小男孩時時地自我安慰道：“別傷心，它們明天就會活過來的。”“樹苗也是一條小生命，它們也會痛的呀！”說著說著，樹苗已經(jīng)都被扶正過來，我的心里像是有一捧熱乎乎的火苗在烤著我的心。

第二天，我看見樹上折斷的地方竟然被小男孩纏上了一段段的白紗布。我并不認(rèn)為這是幼稚可笑的行為，而是一顆熱愛植物的心，這心如同一捧火苗，溫暖著人們的心。