無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。

五年級的作文1

大家好！我是一個漂亮的鉛筆盒，小主人可喜歡我了。我身穿天藍色的衣服，上面鑲嵌著兩只可愛的米老鼠。一只米老鼠頭上戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一身黃裙子，另一只米老鼠穿著紅色的褲子。它們正在說悄悄話呢！

我肚子里的東西可多了，有鋼筆妹妹、橡皮弟弟等，天天都躲在我的肚子里面睡大覺呢！只有主人需要它們的時候，它們才會懶洋洋地從我的肚子里跑出來。我的作用可大了，如果沒有我，主人使用的文具就沒地方放了。

主人剛擁有我的時候，對我像對寶貝似的，經(jīng)常清理我肚子里的雜物，還經(jīng)常擦洗我呢！可是過了一段時間，主人一點也不愛惜我了，還經(jīng)常在我身上亂寫亂畫，弄得我傷痕累累，有時我好想對主人說："主人，我每天都為你辛勤地工作，難道你就這樣對待我嗎？"可是，我怎么說都沒有用，主人聽不見呀！

現(xiàn)在，主人長大了，她發(fā)現(xiàn)了我的好處，知道了我的重要作用。我終于又贏得了主人的喜愛！

五年級的作文2

當(dāng)我擁有了一棵大樹，就不必害怕驕陽；當(dāng)我擁有了一棵大樹，就不必恐慌席卷而來的狂風(fēng)暴雨；當(dāng)我擁有了一棵大樹，就……

你是否想過，父親就像是我們生活中的那一棵挺立的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，還教會我堅強。

母愛如天，父愛是地，生活在天地之間的空氣就是我。父親的愛是深沉的，他一直把對我的愛藏在心底。在我四歲的時候，父親帶我到公園玩，當(dāng)我正玩得起勁的時候，我被一棵香樟樹根絆了一下摔倒了。“哇哇……”我大哭了起來，我想爸爸一定會來哄我的，于是我就一直用雙手捂住眼睛大哭著。過了好一會兒，我仍然沒有聽到爸爸向我走過來的腳步聲。我微微地撥開捂住的雙眼，看見爸爸正悄悄地向我走來，我想爸爸一定是來哄我的，于是我哭得更大聲了?？墒前职植坏珱]哄我，反而厲聲地說道：“摔倒了要學(xué)會自己起來?！闭f完就走開了。

那時我感覺爸爸不疼愛我，此后這件事情一直深深地印在我的腦海里。隨著年齡增長，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實一直在教我生活中的道理，同時也讓我明白，一個人不能碰到困難就退縮，要有勇氣去克服困難，要自強、自立。它將使我一生受益。

父愛是地，厚重。爸爸是一棵永遠挺立的大樹，讓我依靠，教會我堅強。

五年級的作文3

今天的早上，我還躺在床上睡覺，一陣ABC的朗讀聲從陽臺上傳來，聲音蒼老而沙啞。莫非是爺爺？怎么，爺爺也學(xué)起了英語？我疑惑不解，起身向陽臺走去。

啊，我簡直不敢相信自己的眼睛——爺爺捧著英語書在朗讀，表姐端端正正地坐在他身旁，認(rèn)真地聽著。這時候，爺爺已經(jīng)在背英語字母了：ABC爺爺讀的可認(rèn)真了，剛讀幾遍就能背，誰說老年人記性差！我在心里默默的為爺爺鼓勁。爺爺背完后，表姐像小老師似的說：學(xué)了那么多，累了吧！今天我教你一個單詞，注意我發(fā)音時的口形，yes，yes就是‘是＇的意思，嘴不要張的太大．yes，yes爺爺反復(fù)地跟著念，盡管念的不是很標(biāo)準(zhǔn)，可就他那樣的年齡，已經(jīng)不容易．

中午，奶奶做菜時，發(fā)現(xiàn)醬油沒了，看見爺爺正悠閑地坐在沙發(fā)上讀英語，就大聲喊：你快去打醬油，我等著呢！爺爺愣了一下，然后馬上站起來，向奶奶說了一聲yes！也是？也是？什么也是？奶奶一臉疑惑．爺爺?shù)靡獾卣f：你不懂了吧！你要被淘汰了嘍！我和表姐在旁邊笑開了懷．

真是一個好學(xué)的爺爺，學(xué)了就用，活學(xué)活用啊！我們心里不禁暗暗折服．

五年級的作文4

生活中的事情，就像夜空中的星星，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動、有的讓你感覺非常后悔、有的讓你感覺非常驚喜、有的則讓你感覺非常悲傷、憂愁……

這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動，最難以忘記，就是前天我在報紙上看一篇紀(jì)實，文章的名字是《姐姐，我要省錢給你治病》。那是發(fā)生在河南杞縣農(nóng)村的一件真實的事情：弟弟叫張慶輝，今年11歲，姐姐叫張孟潔，今年13歲。他們姐弟倆本來過著幸福的生活，可是，災(zāi)難在今年8月降臨了，首先，弟弟張慶輝患上了腦動脈畸形，接著，姐姐張孟潔患上了右下肢惡性骨肉瘤。由于治療費用非常昂貴，兩個月內(nèi)，就花光了所有的錢，還欠了一大堆債務(wù)。就在一家人一籌莫展的時候，弟弟張慶輝做出了一個令人震驚的決定——放棄自己的治療，省錢為姐姐治??！于是，小慶輝收拾行李，搬到姐姐住院的病房，住在姐姐床邊的地板上。他的舉動感動了身邊所有的人，也感動了媒體記者，也感動了整個社會，更深深地感動了我。

我生活在一個幸福的家庭里，每天無憂無慮的生活，更應(yīng)該付出加倍的努力，做一個好學(xué)生，做一個好孩子，回報父母、回報老師、回報社會。

五年級的作文5

我們的校園美麗極了。蒼翠的樹，翠綠的草，灰色的墻，紫色的花……就像是一幅多姿多彩的畫卷，愈看愈愛，百看不厭；它更是我心中的一支贊歌，叫我沒法不唱響它。

一進校門，首先映入眼簾的是灰色的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有四層，大約有兩進房子那么大。每層都有六個班級，每個班級都有四扇窗戶，每個窗臺都有十盆花。多美呀！

教學(xué)樓的正前方是一大片操場。下課鈴一響，從教學(xué)樓里飛出一只只“小鳥”，在操場上快樂地“飛翔”著。時不時從操場上傳來幾聲歡樂的“叫聲”。

操場旁邊就是竹林。那一簇簇長滿綠葉的竹子活像一個個顧不得梳頭的小姑娘。她們頭挨著頭，肩并著肩，仿佛一對對親密的朋友。我仔細一看，竹子的枝干上細下粗。那柳葉一般的竹葉，重重疊疊地長著。綠油油的竹葉讓我“口水流下三千尺，嘗嘗竹葉何味道?！蔽乙粐L……干巴巴的，什么味道也沒有，我不由得在想：熊貓它有味覺嗎？

我們的校園，除了花草，還有樹木；除了樹木，還有高樓；除了高樓，還有許多可敬可愛的園丁。你說，叫我怎么不贊美她？你說，叫我怎么不愛她？

五年級的作文6

每次看到廣闊壯麗、變幻莫測的海時，我都會被它深深沉醉。

經(jīng)過一天的奔走，下午我們趕到青島，住進了離海邊很近的賓館里。我和mm迫不及待的跑向了大海邊，站在金色的沙灘上，望著前方一望無際的大海，聽著浪濤聲，是多么的美好??！大海奇異莫測，氣象萬千。它有時波濤不驚，碧波萬頃；有時又驚濤拍岸，卷起千堆雪。清晨，我們來到海邊，向遠方望去，大海是紅色的，像是被染料染了一樣，十分的美麗。到了中午，在藍天的映襯下，變的更藍，就像一條藍色的綢帶一樣，十分的漂亮。

到了下午，海風(fēng)一吹，那一波波隨風(fēng)而動的浪花就像少女的一絲絲秀發(fā)。小女孩靜靜的，讓風(fēng)兒吹動她的秀發(fā)。這個景象多美??！這位小女孩也多討人愛好??！

到了晚上，大海唱著動聽的歌兒，讓天邊的海鷗熟睡，讓貝殼門熟睡了。也讓我們有一些瞌睡了，讓我不停地打哈欠。

五年級的作文7

今天下午，我正在屋子里寫作業(yè)。過了一會兒，我便聽見從遠處傳來的隆隆的悶雷滾動聲，我就不知不覺地走進了陽臺。

看，正在織網(wǎng)的蜘蛛被雷聲一嚇，就掛在了半空中。小燕子趁著雨還在天空中捉蟲子呢！水池中的小魚兒覺得悶熱，就露出頭來透透氣。地上的小螞蟻們排成一隊把食物搬到另一個洞里，原來小螞蟻們這是在搬家呀！

很快，天空中出現(xiàn)了幾道亮亮的光，沒錯，這就是閃電。不到兩分鐘，天上就下起了如黃豆般大小的雨點。我往四周望了望，只見有的人急忙在收那剛晾出的衣服，有的人忘帶了傘，頂著一個公文包，在雨中奔跑呢。有幾個穿著雨鞋的小男孩，在積水處開心地玩著踩水游戲呢……

雨越下越大，雷聲也越來越大，閃電也越來越亮。我匆匆忙忙地把窗戶關(guān)上，只能眼睜睜地看著黃豆般大小的雨點，打在窗戶上。那聲音，如同在敲打一支樂曲。

不久，雨停了。蜘蛛在繼續(xù)織網(wǎng)了，人們又把衣服晾出來了，池塘里的水滿了，青蛙又開始叫了，一切又恢復(fù)原樣了。只不過，雨過天晴的彩虹給這雷雨后的世界，增添了生機。

原來，一場雷雨會使動物們變化，會使人們變化，會使天空變化，還會使……

五年級的作文8

秋姑娘是一把鑰匙。她帶著祝福悄悄地來到人間，把秋天這五彩繽紛的大門打開了。

我愛那像藍寶石的天空，它藍得可愛，純凈，一絲云也沒有，讓人感到心曠神怡?？茨且慌排糯笱闩胖R的人字形，向人們告別向我們溫暖的南方飛來。

一片片黃葉落到樹媽媽的腳下。隨著秋風(fēng)舞動。仿佛給給大地鋪上金黃的地毯。

秋天的綠也很特別，綠得發(fā)亮讓人們想起光滑的翡翠，這獨特的綠，悄悄地給秋天添上了幾分嫵媚。

秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天奉獻香濃的花香和繽紛的色彩。菊花仙子的顏色很多，紫紅的、淡黃的、雪白的。他們竟相開放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。當(dāng)一片金黃的桂花展現(xiàn)在你面前時，你一定會感到秋天的美不是平常的美，而是充滿豐收喜悅的美。

瞧！田野像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來翻起了金色的細浪。果園里，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實，有黃澄澄的大鴨梨，有甜如蜜汁的無核蜜橘，還有晶瑩剔透的葡萄?？茨乔逑阏T人的蘋果就像一個個紅彤彤的大燈籠。

秋天到底是什么顏色，是藍的？是綠的？是黃的？是紫的？噢，秋天是五彩斑斕的。

五年級的作文9

在作文課上，我們玩兒了一個有趣的游戲——斗牛。我就是游戲中的一員。

老師先仔細講解規(guī)則：先叫上四個同學(xué)，再在每個同學(xué)背后貼上一張紙，紙上寫一個大黑字，然后同學(xué)們就要努力地看到對方的紙上寫了什么字，同時也要保護好自己紙上的字，不要讓對方看到。

老師講完了規(guī)則，一聲令下，同學(xué)們便展開了一場激烈的“大戰(zhàn)爭”。

只見一個同學(xué)跳了起來，向從高處去看另一個同學(xué)背后的紙，那個同學(xué)身手敏捷，三下五除二就閃到了一旁，臉上露出勝利的微笑。我呢，正在和另一個同學(xué)“肉搏戰(zhàn)”，但總是戰(zhàn)不過聰明的對手，一時也想不到辦法，只好邊戰(zhàn)邊退，一直退到另兩位同學(xué)旁，但又看到后面那兩位同學(xué)也要看我的，真是進退兩難。還好我機靈，很快躲到了一個墻角，但我沒有提防剛才跟我“肉搏戰(zhàn)”的同學(xué)，一不小心，我背后的字還是被他看到了。

雖然我沒有成功，但還是覺得“斗?！焙芎猛鎯?。

五年級的作文10

未來的衣服是什么樣的？我來告訴您。

未來的衣服是五顏六色的，它可以隨著主人的心情變換顏色，還可以幫主人調(diào)整心情。

如果主人生氣了，那衣服就會變成紅色的，別人就知道主人正在生氣，不要去打擾，不然主人就會更加生氣。這時衣服會給主人說幾句笑話，逗主人開心。

如果主人很高興，衣服會變成綠色，讓人知道可以和主人聊天、交往；還可以和主人開玩笑，使主人更高興，讓衣服變得更綠。

如果主人很焦急，衣服就會變成黃色，讓人知道主人很焦急，未來的衣服可以幫助主人分憂，幫主人放松心情，平心靜氣，和睦相處。

如果主人很煩惱，衣服就會變成紫色，讓人不要打擾，否則，主人會更加煩惱，未來的衣服就會變得更紫。這時未來的衣服會說一些安慰的話，讓主人情緒變得理智，心情變的愉悅。

如果主人很輕松，衣服就會變成藍色，人們就知道，主人沒有煩惱，心情很好，朋友可以請主人喝茶、談判等商務(wù)活動，朋友可以請主人幫忙……

你們會認(rèn)為，這種可以根據(jù)心情變換顏色的衣服一定很貴吧！等我長大了一定要研制出這種衣服，實現(xiàn)我的愿望。我設(shè)計的未來的衣服售價只要5元錢，很便宜的！穿上它，會給人們的生活，工作，交往帶來很多方便。