無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

時(shí)光的滄桑，帶不走我內(nèi)心的感受；世事的萬(wàn)變，消釋不了留在我心底的風(fēng)景，不知，你在另一個(gè)世界，生活的好嗎？——題記

迎春花早已開過，這是盛夏梔子花開的時(shí)節(jié)，白白的六瓣堆疊的花里，散逸的是沁人心脾的芳香，坐在窗前，細(xì)細(xì)地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味，卻聞到粽子的味道。抬頭，看著日歷，哦，原來已近端午了。

于是，腦海中不由的浮現(xiàn)出一個(gè)身影，汩羅江邊，石橋上，仰天大笑，絕望的搖著頭道：“眾人皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，”流淚問蒼天，為何這般捉弄人？蒼天無語(yǔ)，你搖頭，懷抱大石，猛然一躍，汩羅江面，激起一朵無比燦爛的水花，而你，卻已消失在這水花中……

屈原，你可知道，在你投江后，人們?yōu)槟憬⒘硕宋绻?jié)，你那投江時(shí)的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)留在了我的心底，成為了一道美不勝收的風(fēng)景。

五年級(jí)的作文300字 篇2

幼年時(shí)分的我一直有一個(gè)美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩潔白的身影。

記得那年春天，我在電視上看到了那無瑕剔透的雪花。從那天以后，我就吵嚷著要去看雪景，可外公說：“別著急，今年冬天，你一定會(huì)看到雪花的！”我也只好遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭，期盼著冬天早日到來。

那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著眼睛，慢吞吞地起了床，透過窗戶，我清晰地看到雪花正飄舞著，猶如一個(gè)白色的小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過了好一會(huì)兒，我才會(huì)過神來，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門去。我站在雪中，用手輕輕地?fù)崦鼈儯鼈冋龥_我微笑呢！

雪，無聲無息地飄舞著，落在樹上，落在屋頂上草地上。還不時(shí)調(diào)皮地從我臉上滑過。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種圣潔的感覺。雪花，是純潔的象征。

我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來“孩子，快回屋來暖和暖和！”我回頭望著雪花，輕輕地?fù)]手，說：“再見?！彼鼈円苍谡０椭劬?duì)我說再見。

雪，還在悄悄的下著。美麗的雪?。∧憔褪俏颐篮玫幕貞?！

五年級(jí)的作文300字 篇3

桃花開了，又謝了，又是一個(gè)美麗的春天，我依然在爸爸的身邊嬉戲。

爸爸愛我們?nèi)置茫还苁裁磿r(shí)候，我們都沐浴在他的濃濃的愛意中。作為他的小女兒，有時(shí)，我更是倍加受寵，在爸爸眼中，我是一個(gè)很孝順，有時(shí)撒嬌任性的小甜心，一個(gè)還沒長(zhǎng)滿羽翼的小鳥，他是那樣地疼愛我，呵護(hù)我。

村莊周圍是美麗的原野，爸爸會(huì)帶我們看桃花，摘野花。我們?cè)诖汗庵信苤嗝葱腋５臍q月。

爸爸帶我去做客，在許許多多的陌生人，我總會(huì)躲在爸爸后面，扯著他的衣角，寸步不離。吃飯時(shí)，緊挨著爸爸，爸爸幫我夾菜。

在家里，爸爸簡(jiǎn)直是個(gè)快樂的無所不能的萬(wàn)事通。他常常會(huì)坐在我們旁邊，看著我們做作業(yè)，碰到難題，會(huì)耐心地跟我們講解。

我被哥哥弄生氣了，爸爸就會(huì)給我唱歌，還會(huì)手舞足蹈地跳舞，我會(huì)撲哧撲哧地笑出來。我得了張獎(jiǎng)狀，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，并且走出去十分驕傲地說，“我女兒得了獎(jiǎng)狀?！卑职殖３？戳速N滿了獎(jiǎng)狀的墻，一副很自得的樣子。

也許我還不能夠獨(dú)自飛翔，但是有爸爸在一路上鼓勵(lì)啟發(fā)著我，他總是用深情而快樂的眼光注視著我。隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)仰著頭問道：“爸爸，在你眼中我長(zhǎng)大了嗎？”

五年級(jí)的作文300字 篇4

一個(gè)下著傾盆大雨的下雨天，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)五年級(jí)的教室走廊上站立著一個(gè)同學(xué)，只見他表情茫然看著雨中的操場(chǎng)，心情沉重。為什么他不進(jìn)入教室認(rèn)真聽課呢？原來他是因?yàn)樯险n開小差被老師罰站到了走廊上。

罰站盡管是一種懲罰，不過在另一種角度觀察也可以理解為是一種觀賞雨景的灑脫。因?yàn)楣糯娜四湾塾未蠼媳保加錾街邢掠?，也是要在涼亭下躲雨的。文人墨客?dāng)時(shí)的狀態(tài)不也恰是雨中罰站？當(dāng)然了，一個(gè)五年級(jí)學(xué)生懵懂無知，罰站是因?yàn)檫`反紀(jì)律犯了錯(cuò)誤。罰站不是目的，目的是要同學(xué)通過罰站來安靜反思檢討自身的錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤并不可怕，有時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤恰恰是發(fā)展的機(jī)會(huì)，如果能夠把握錯(cuò)誤機(jī)會(huì)，好好的分析自身的問題錯(cuò)誤，之后改正錯(cuò)誤提高自己，那就是很好的事情。

此時(shí)此刻，那個(gè)在走廊上罰站的同學(xué)也似乎沉浸在思考當(dāng)中，想到了自身上課開小差的不應(yīng)該，又看到同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽課而自己因?yàn)檫`紀(jì)失去了這么良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)感到后悔。所以他心里暗暗悔悟：“以后再也不上課開小差了”。

雨漸漸變小了一些，下課鈴聲響了起來，老師走出教室跟這同學(xué)說了一通，然后原諒了他……

五年級(jí)的作文300字 篇5

青蛙坐井觀天，以為天向井口那么大，并認(rèn)為自己很偉大。因?yàn)樽詮哪谴斡^天后，它自認(rèn)為是第一個(gè)看見天的人。

可是有一天，一只蝸牛從井外掉了進(jìn)來。。青蛙看見了問道：“你是誰(shuí)？來干什么？”蝸?；卮穑骸拔医形伵＃恍⌒牡暨M(jìn)了井里。你是誰(shuí)呀？”聽了蝸牛的話，青蛙回答：“我是青蛙，我說了你可別妒忌?！鼻嗤芡Ａ送＃α送ι碜?，擺出一副偉人的樣子說：“我可是世上最最偉大的觀天之人?！蔽伵２唤獾膯柕溃骸坝^天之人有何偉大？”“我乃世上第一個(gè)觀天之人，怎么不偉大？”

蝸牛叫青蛙再看一看天……

看完了天，蝸牛對(duì)青蛙說：“咱們?nèi)ゾ馊ヒ惶耍脝?？”“井外有什么好的?！鼻嗤苷f，不過，你要是想上去，我可以送你上去?！庇谑乔嗤鼙持伵Ｌ隽司?。

青蛙往外一看：“呀！天怎么這么大！不！這不是天！”這是，天空傳來了一個(gè)聲音：“青蛙，你仔仔細(xì)細(xì)的聽著，天是無邊無際的，你無論走到哪里都能看到天。想要知道外面的世界，就去闖，就去看！”聽了這話，青蛙覺悟了，它下定決心去闖一闖天下，去見一見世面。

于是，他懷著對(duì)未來的憧憬，蹦蹦跳跳地走了。

五年級(jí)的作文300字 篇6

鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)村的景色是迷人的，鄉(xiāng)村會(huì)使你留戀往返。

走在鄉(xiāng)間小路上，看見了一片片田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片濃蔭。金黃的油菜花謝了，長(zhǎng)出了密密的嫩芽；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似地的豆莢。路旁的人家門前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。這時(shí)，瓜架上的瓜藤已經(jīng)開出了一朵朵深粉色的小花，十分美麗。

鄉(xiāng)下人家的院子里種著許多盆花，一朵朵牽?；ㄩ_了，散發(fā)出了淡淡的清香。院子里有幾只雞。這幾只雞一見了我一點(diǎn)也不害怕，還在我得面前大模大樣地走來走去。我想逗逗它，于是在它的面前叫了一聲，可它絲毫也不畏懼，當(dāng)我第二次嚇唬它的時(shí)候它有點(diǎn)害怕了，就往后撲騰了幾下。

村莊旁邊有一條小溪，溪水清澈見底，仿佛像一條透明的絲帶，流向遠(yuǎn)方。小溪里有一些小魚小蝦在水里歡樂的游來游去，生活得十分愜意

鄉(xiāng)村生活雖然樸素，但是它有它獨(dú)特的風(fēng)景，鄉(xiāng)村的生活至今都使我流連忘返。

五年級(jí)的作文300字 篇7

秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，可又是一個(gè)落葉的季節(jié)。就是因?yàn)橛辛诉@些落葉，才讓秋顯得更加獨(dú)特，更加美麗。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)秋之精靈——落葉吧！

舞動(dòng)的火紅精靈——紅楓葉

說到秋天的樹葉，莫過于紅楓葉最美了。從地上撿起一片紅楓的葉兒，瞧，多像嬰兒的小手掌呀！那手掌上還有七根火紅的“手指”呢。要知道沒有“手指”的楓葉可不是好楓葉?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”火紅的楓葉精靈，真美！

健康的黃緑精靈——銀杏葉

葉片和葉柄的組成，成為了秋之精靈之中的健康代表，扇子般的身體，更體現(xiàn)它獨(dú)特的一面。銀杏葉是我國(guó)最古老的葉兒，它還是個(gè)“神醫(yī)”，其醫(yī)用被人們不斷發(fā)現(xiàn)，臨床應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大。謝謝你，健康的精靈！

美麗的綠色精靈——柳葉

“碧玉狀成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”唐代詩(shī)人賀知章曾這樣描寫過柳。深灰綠的顏色加上苗條的身材……真是太美了！

秋之精靈，數(shù)不勝數(shù)，美不暇接。噓！它們來了……

五年級(jí)的作文300字 篇8

在漫長(zhǎng)的人生道路中，每個(gè)人都會(huì)遇到難忘的事，他們就像一個(gè)個(gè)小貝殼，有的光彩奪目，有的卻黯淡無光，今天我要講的就是一個(gè)光彩奪目的小貝殼，

一個(gè)冬天的早晨，一陣寒風(fēng)把我從夢(mèng)中叫醒，我起床一看，見窗外白茫茫一片，到處都披上了銀裝，我穿上衣服，把睡得正香的姐姐叫醒，便出去玩了。

我和姐姐各自堆了一座城堡，打起了雪仗。

我拿起一個(gè)雪球，向姐姐扔去，只聽見“哎呦”一聲，姐姐中彈了，看著姐姐滿臉的雪，我哈哈大笑起來，結(jié)界趁我不備，向我扔了一個(gè)大雪球，我來不及躲閃，被她砸中，成了一個(gè)手舞足蹈的大雪人。這時(shí)，爸爸拿著相機(jī)走出來，本想拍一下這美麗的雪景，但一看到我的狼狽相，就把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，“咔嚓”一聲把我給拍了下來。

這張照片一直放在我的床頭，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起這件事，它像一個(gè)光彩奪目的小貝殼珍藏在我的腦海里。

五年級(jí)的作文300字 篇9

春姑娘從遙遠(yuǎn)的冬天歸來了，她邁著輕盈的步伐，給萬(wàn)物送來了陣陣溫暖的春風(fēng)，她喚醒柳樹，讓大地復(fù)蘇，漫山遍野全是綠油油的一片。

春天的柳樹，在其它樹還沒開始長(zhǎng)出葉子時(shí)，它就已經(jīng)告訴人們：“春天來了，春天來了！”你瞧，剛經(jīng)歷過幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，有的長(zhǎng)出了幾個(gè)小綠苞，還有的更是抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了葉片，柳尖兒染得更綠了。清晨，一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在嫩葉上，那般青翠欲滴。

站在遠(yuǎn)處眺望，我早已陶醉在那翡翠的綠意之中。走近細(xì)看，在那朦朧春霧、柔柔春風(fēng)中的柳枝，倒映在水中更是儀態(tài)萬(wàn)千，還有那聚在柳樹上的燕子，正“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天的美好呢。好一幅如詩(shī)如畫的春景圖！

風(fēng)婆婆遠(yuǎn)去時(shí)，柳樹靜靜地站立在那兒，像一位文靜的小姑娘；風(fēng)婆婆回來了，她又輕輕搖曳著那柔順的長(zhǎng)發(fā)，像在向人們招手，又像一位婀娜多姿的少女在風(fēng)中跳舞。這翻景象，不由得使我想起：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@，不正是春天柳樹動(dòng)人的寫照嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇10

高一，我和王萱居然同時(shí)考上了一中，還在同一個(gè)班。為了這件事，我快樂了好一陣子，興奮地睡不著覺。

高一居然有服裝設(shè)計(jì)班，當(dāng)在語(yǔ)文課上拿到興趣班報(bào)表時(shí)，我果斷得報(bào)了服裝設(shè)計(jì)班。

下課問王萱報(bào)了什么班，她果然報(bào)了歌唱班。還說了一大堆唱歌的好處。真是受不了她的話呀！

我在服裝設(shè)計(jì)班里表現(xiàn)很好，以至于被老師選上代表學(xué)校參加青少年服裝設(shè)計(jì)大賽。那些日子，我的腳下仿佛踩著一朵歡樂的云。我把這事告訴了王萱，她同樣也很開心。

距離大賽越來越近，我也越來越緊張，可老天爺卻跟我開了個(gè)玩笑。

那天，我和王萱一起騎車回家，一路上有說有笑，可是，王萱故意撞了我一下，使我摔倒在地。

我骨折了，不能參加青少年服裝大賽了，我恨透了王萱，發(fā)誓從今往后一輩子跟她絕交。是她害得我骨折，是她害得我不能參加期盼已久的比賽。

從此以后，每次見面，我都頭一歪，從不正眼看她。直到她說要移居去英國(guó)，讓我去送送她，我答應(yīng)了。