無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

前幾天，爸爸、媽媽給我買了一輛自行車。它是橙色的車身，車手和后座是黑色的，車轱轆很小，直徑大概有四十厘米，車后座很低，可以夾放一些東西，把手和座位都能調(diào)整高低，就是我再長大些也能騎。它是一輛可折疊式的自行車，在出外旅游時可以折疊好放到汽車的尾箱里，很方便。

自從買了自行車后，爸爸經(jīng)常帶我到新洲中學(xué)去騎車。爸爸跑步，我騎車，我很喜歡把車騎得飛快，這時風(fēng)從我的耳邊吹過，很涼爽，舒服極了。有時爸爸在距離我二百米處跑步，我也能用十幾秒的時間趕上他、超過他，那種感覺真好，好象我參加奧運會比賽，我得了冠軍一樣，很興奮。

我很喜歡我的自行車，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚皱憻捔松眢w，很感謝爸爸、媽媽送給我這么好的伙伴。

五年級的作文300字 篇2

今天作文課上，蔡老師讓同學(xué)們展示出各自帶的玩具。其中，一個叫“大黃蜂”的變形金剛最引人注目。

大黃蜂可以變形，那個同學(xué)一會兒把它變成機(jī)器人，一會兒把它變成車。它左手持槍，腳下有車輪。我想要是它是真的人，它抓壞人的時候，一定會英勇無比，威猛極了。

當(dāng)把它變成機(jī)器人的時候，它手里緊緊地握著一把槍。這把槍威力強(qiáng)大，據(jù)說電視里的它一秒鐘可以連續(xù)發(fā)20枚子彈。它的眼睛也很厲害，可以掃描到任何的東西，即使是微小的細(xì)菌，也能輕易地掃描出來。

當(dāng)把它變成車的時候，真是一臺漂亮的跑車呢！它的整個車身都是金黃色，在陽光在照耀下，顯得金光閃閃。瞧！車?yán)锩娴拿娣e大著呢，居然可以坐下兩個小玩具人。

看著眼前這個漂亮的“大黃蜂“，我不禁想：假如我是一只大黃蜂，我會變成一把雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨；假如我是大黃蜂，我會去小人國看望那里的朋友；假如我是大黃蜂，我會去海里尋找寶藏，專門送給那些貧困的人們。

如果我也有“大黃蜂”這樣的玩具，那該是一件多么美好的事情啊！

五年級的作文300字 篇3

一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個人、一輛車、一條路在一起聊天，會怎么樣呢？于是，上帝建造了一個夢境，靜待入夢的人。

不一會兒，一個孩子來了，背著書包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車?！贝执值穆曇粼俅蝹鱽恚⒆有⌒牡卣f：“小汽車，你好?！焙芸?，孩子和小汽車熟悉起來，開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時，又一個聲音傳來：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒去過?！焙⒆禹樦曇舻皖^一看，原來是腳下的路在說話，路接著說：“不過，我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路，見證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車聽著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語地看著他們。

這時，一個男人出現(xiàn)了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車，悄悄說道：“這輛車誰先看見就是誰的，應(yīng)該是我家的”，說著就要往里鉆，小汽車大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽了又驚又喜：“天啊，會說話的車，賣了一定能大賺一筆！”小汽車一聽，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說話，夢境很快又恢復(fù)了一片沉寂。

上帝看完這兩個人的夢，心里不由感嘆了許久......

五年級的作文300字 篇4

其實每個人心中都有秘密，我也不例外。

我的秘密就是想增肥，說到這兒，大家一定有很多的疑問，我為什么要增肥呢？別看我這么苗條，其實苗條也有苗條的缺點呀！比如搬不動很重的東西、與別人掰手腕老輸……所以我要增肥，之所以我喜歡壯實一點是因為：壯實一點，可以更加有力氣，掰手腕會贏、搬重的東西輕而易舉，而且壯實一點跑步速度也會快一點……爸爸媽媽覺得苗條一點跳舞會很棒，可我覺得還是壯實一點好；我這種苗條身材可真是被大家嘲笑死了，大家都說什么我爸我媽不給我吃飯，才這么瘦；是不是因為挑食才這么瘦；還是因為不運動才造成的……面對大家的各種說法，我只能解釋道：我們一家都這么瘦，想胖都沒有辦法呀！不過，壯實也不是一點缺點都沒有??！但我還是比較喜歡壯實的。

我把我的秘密都告訴了大家，大家一定要幫我保守好這個秘密呀！

五年級的作文300字 篇5

我們的校園-蓮塘第二小學(xué)，座落在南昌縣最中心。往西走不到兩百米就是美麗的澄碧湖了。

我們學(xué)校經(jīng)過幾十年的不斷改進(jìn)和發(fā)展，發(fā)生了日新月異的變化。由幾間教室的小學(xué)變成了幾棟五層樓的教學(xué)樓，能容納三千多人的校園。里面的現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)有盡有。有多媒體教室、音樂房、圖書室......

外面的教學(xué)大樓非常奇妙，呈現(xiàn)一個拉長V字形。就像一跳知識的大船，讓外面在知識的海洋遨游，又像一個大大的球門，讓我嗎快樂的學(xué)習(xí)著。

更為奇妙的是，我們學(xué)校的每一層護(hù)欄上都有美麗的迎春花。它們四季常青。每到春暖花開的時候迎春花就好像天使降臨，美麗極了。迎春花不怕嚴(yán)寒，不畏酷暑，頑強(qiáng)的生存著。我一定要像迎春花一樣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，努力學(xué)習(xí)，做一個堅強(qiáng)的人。

外面的學(xué)校墻是一堵與眾不同的墻。上面有序的寫滿了歷史知識，文化知識和科學(xué)知識，還有生活常識。每間教室門前都有一句孔子說的話，指導(dǎo)外面的言行。

這就是我們的校園，一座獨具特色的學(xué)校。一進(jìn)校門就聞到一股知識的氣息。我一定要好好愛護(hù)這美麗的校園，我一定要努力學(xué)習(xí)。

五年級的作文300字 篇6

上課時間到了，請大家做好準(zhǔn)備每聽到這個我就頭疼。這是什么課呢？

?。≌Z文課，我的書還沒有背。?。?shù)學(xué)課，我錯的題還沒有改正過來。??！品德課，我的練習(xí)題還沒有背。?。∮⒄Z課，我又得唉批評了。??！科學(xué)課，我又得提高警惕。

下課時間到，請同學(xué)們嘿！又可以打乒乓球了，嘿！又可以輕松輕松了，嘿！下節(jié)課是體育課，又可以玩了。

每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師的粉筆在黑板上寫個不停，每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老是在講臺講個不停，每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛看見那些錯題迎面而來，每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師在點我的名字。

年復(fù)一年，一年級升到二年級，二年級升到三年級，三年級升到四年級歡笑與哭喪去了以來，來了又去，未來是靠自己把喔的。

五年級的作文300字 篇7

在星期五的時候，我一個人在家，非常無聊，我便在柜子里亂翻，突然，我無意間在柜里，發(fā)現(xiàn)了一大本相冊。

我一張一張的翻看，直到看到最后一張的時候，我看到的是：我面色蒼白驚慌。這是，我突然想起了當(dāng)時的情況。

那年暑假，我和姐姐一起到外婆家去玩，可漸漸地，我們突然覺得這里并不好玩了，只能看電視，便失去原有的激情，我在房間里實在呆不下去了，便想出去走走，可是，剛走到房門口，我便退了回來，因為在大門口有一只老鼠，有一句俗話說：“老鼠過街，人人喊打”。可現(xiàn)在看見它那一雙大眼睛，我都不敢向上走一步，我便小聲的把姐姐叫了過來，當(dāng)姐姐看到老鼠的時候，她不僅沒有幫忙，還把我向前一推，那老鼠嚇得突然到處亂跑，我也嚇得臉色蒼白，我連忙往后退了幾步，就在這個時候，姐姐連忙拿出了她的手機(jī)，拍下了現(xiàn)在這一幕，我剛剛反應(yīng)了過來，可是，那只老鼠以不見蹤影。

從那時到現(xiàn)在，那只老鼠的眼神我直到現(xiàn)在都還記得，姐姐把那天拍的照片送給了我，作紀(jì)念。

我有許多的照片，每一張都記錄著我童年的回憶，讓我不能忘懷。

五年級的作文300字 篇8

我最敬佩的人是我的外公，他有什么讓我敬佩呢？讓我來告訴你吧！

外公今年已經(jīng)快要七十歲了，頭發(fā)白成一片，臉上布滿了密密麻麻的皺紋。他和外婆開了一家便利店，外公天天在店里做生意。雖然他現(xiàn)在很老，但是他的老并沒有改變他工作的勤奮，他像個年輕人一樣堅持每天通宵達(dá)旦地開店。他最與眾不同的地方是他不像其他老人，到了這個年紀(jì)早就退休了，在家里悠閑自得地生活，外公是選擇依舊工作。外公天天臉上帶著疲倦的微笑，不管是風(fēng)吹雨淋，還是日曬，他都堅持不懈，跟疲勞越戰(zhàn)越勇。媽媽勸他要多休息，他總是不聽媽媽的勸告，一直都是以努力的精神去迎接每一天的工作。

雖然外公年過半百，但他還是依然持著堅持不懈的精神。外公的這種精神讓我覺得很慚愧，我年紀(jì)這么小，做起運動來就氣喘吁吁的。還經(jīng)常做事情半途而廢。 外公還鼓勵我說“你要努力讀書，將來做個有出息的人呢?！?/p>

于是我在心底暗下決心，要像外公一樣做個知難而進(jìn)的人。

五年級的作文300字 篇9

曾經(jīng)，在我爺爺奶奶家門前，有一條流淌不息的小溪。小溪流水潺潺、汩汩有聲、清澈見底。

小溪上方的天空，是那么的藍(lán)，那么的明凈，就像一塊巨大的、擦拭得一塵不染的玻璃，倒映在小溪上，與小溪融為一體。

溪水嘩啦啦地流著，仿佛在唱歌。那小小的浪花，一小浪接著一小浪，一小浪推著一小浪，涌向遠(yuǎn)方。聽，小溪流的歌聲是多么歡暢??！魚兒在這歌聲里游來游去，好像也在訴說她們愉快的心情。

我最喜歡到這條小溪去抓小魚和小蝦了。每到夏天，我都會硬拉著爸爸媽媽陪我一起去。我提上小桶，爸爸拿著網(wǎng)兜，我們卷起褲腳，全副武裝。爸爸在這里長大，抓小魚小蝦當(dāng)然不在話下，有時我們還會抓到泥鰍和螃蟹呢。每次，我們都滿載而歸。

夜晚，小溪漸漸安靜。皎潔的月光灑滿在溪面上，變得波光粼粼。青蛙在草叢旁“呱呱呱”地叫著，還有許多小蟲也毫不示弱地在那兒高歌，小溪里譜寫著一首首歡快、和諧的交響曲。

如今，爺爺奶奶家的房子已經(jīng)拆遷，小溪也變成了寬闊的高速公路，但我永遠(yuǎn)忘不了這條小溪。小溪給我?guī)砹藲g樂，小溪里有爸爸講不完的童年趣事，小溪流淌過我們?nèi)业臍g聲笑語。

我永遠(yuǎn)愛這條小溪！

我永遠(yuǎn)忘不了這條小溪！

五年級的作文300字 篇10

今天體育課由胡教練帶大家練棒壘，本是很高興的，班里的一件小事作文?？墒窍抡n后發(fā)生了一件事讓我的心情變了兩次。 上完體育課，我走進(jìn)教室看了看今天的午餐：炒土豆絲，里脊肉家西紅柿雞蛋湯。突然馬蔚棟說了一句：“‘李淇’肉?！惫蝹ヂ犚娏艘恢敝貜?fù)說：“噢，吃‘李淇’肉嘍，今天中午吃‘李淇’肉嘍！”他邊重復(fù)邊在班里走來走去，好像想把全班的吸引力吸到他身上，可惜沒人理他。我假裝沒聽見，因為從三年級到現(xiàn)在我已經(jīng)收到n多同樣的侮辱，所以我不理他。當(dāng)我準(zhǔn)備回位寫作業(yè)時，郭嘉偉的聲音越來越大，我忍不住告狀了。老師讓我不理他，一些同學(xué)鼓勵我,讓我淡定!!我微笑著向他們點頭?？墒潜晃冶镌谘劭糁械难蹨I很不爭氣地流了下來，我擦了又擦，可就是擦不干凈······后來老師罵了他倆，我心里舒坦多了。在不經(jīng)意的抬頭時發(fā)現(xiàn)劉泳向我豎起了大拇指，我又哭了。這次哭是因為同學(xué)們沒有和郭嘉偉學(xué)，而是一次又一次鼓勵我。我太感動了。 謝謝同學(xué)們！