小學(xué)作文溫暖的瞬間500字精選5篇
有人說，溫暖是飄飄灑灑的春雨;有人說，溫暖是寫在臉上的笑影;有人說，溫暖是義無反顧的響應(yīng)。今天小編在這給大家整理了以溫暖為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以溫暖為話題的作文1
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫?；厥走^去的追憶，回憶就像花朵般逐漸綻開，每一朵花都包含著不一樣的芳香。而溫暖，是最溫和馨甜的香氣，彌漫到了心間，便成了最令人難忘的味道。
那一刻，是令我終身難忘的一刻，因為我在那短暫的片刻中從素未謀面的人身上收獲了感動與溫暖，也看到了那個人身上閃耀著善良的光輝，看到了人性中的真、善、美。在這冷漠的城市里，他身上善良的品質(zhì)顯得那么難得可貴。
寒風(fēng)瑟瑟，我走在回家的路上，腦中只想著趕緊回家，快點逃離這刺骨的寒意。深秋了，天黑得早，夜色已將回家的路染上了灰蒙蒙的一片?？諝庵?，一股沉悶的氣息夾雜著絲絲寒意向周圍擴(kuò)散開來，我不禁縮了縮脖子，腳下的步伐也越來越快，一心只想回到那溫暖的小屋?？上?，天公不作美，一陣大風(fēng)刮過后，雨點便鋪天蓋地地打下來。我沒帶雨具，只好四處避雨，幸好前方就有家店鋪，我便急忙跑到店門口避雨。
過了一陣子，本以為很快就能停下的雨反而變本加厲，成了瓢潑大雨，豆大的雨點擊在店鋪的房檐上，發(fā)出"啪嗒啪嗒"的聲響。我無奈的望向街頭，看著雨水一次又一次地洗刷著大地。我不禁想起了一家人圍坐在一起吃飯的溫馨場景，今天本應(yīng)也該如此，可是……我看看天，伸手接了幾滴雨點，冰涼的觸感讓我的心泛起了酸澀的浪潮。
這時，店門"吱呀——"一聲被打開，一位中年男子從店里探出頭來說："小姑娘，躲雨啊?"我點了點頭。"外面雨那么大，站在外面會被淋濕的，要不進(jìn)來躲會兒吧。"男子的臉上掛著微笑，和藹地邀請著我。我卻依舊戒備地?fù)u了搖頭，不愿進(jìn)去，也不愿相信他。男子看說服我沒用，便打消了這個念頭，嘆了口氣進(jìn)了店內(nèi)。而我則是在門外不滿地想著：什么啊，下雨天還嫌我擋生意，要我去里面坐啊?
正在我憤憤不平地想著時，那個男子又探出頭來，與之前不同的是，他的手里還拿著一把傘。他對我輕柔地說："小姑娘，天這么晚了，雨一時半會兒也停不了，拿著這把傘快回家吧，父母估計也要等急了吧。"這番話不僅讓我打量起他：高高的個子，瘦瘦的身體，一臉的親切與友善，看上去不是壞人。但我依舊警覺又幼稚地問："為什么要幫我?我們根本就不認(rèn)識啊。""我也有一個女兒，如果她是你，她也需要一把傘。"我感動了，接過傘的那一刻，我的心里升騰起一股暖流，像清風(fēng)一般掃平我心頭的疑慮，讓我心曠神怡。向他道了謝后，我便撐著傘回家了。一路風(fēng)雨，一路感激。
后來，因為學(xué)業(yè)繁重而沒能還了這把傘，當(dāng)我想起來要還這把傘時，卻發(fā)現(xiàn)店主已換了他人，這把傘就一直留在了我的身邊。每當(dāng)我看到這把由那位男子的善心所凝聚的傘時，我的心里就會泛起陣陣溫暖，那一刻，當(dāng)溫暖的香氣彌漫進(jìn)心間的那一刻，始終令我難忘。
以溫暖為話題的作文2
青春是盛開的雨季。行走的過程中，我們總會感到旅途的孤單。是理想，如陽光般，溫暖了前方的路，給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。
月色長衫，腳踏青云，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負(fù)，理想是他的不羈。我還記得那個被賜金放還仍躊躇滿志的人說過，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！崩钐祝睦硐耄蔚群肋~;竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的彎弓。胸懷家國，心系江山，我還記得那個大江東去浪淘沙的人物說過，“會挽雕弓滿月，西北望，射天狼?！碧K東坡，他的理想，何等壯烈;“簞瓢屢空，把酒黃昏?！崩硐胧撬贡成系溺牭?，理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩，喚醒多少人的東籬清夢。陶潛，他的理想，何等淡然。
理想，是倒映在文學(xué)潭中的一池蓮花。
徐志摩再別康橋，只為對著拜倫潭傾訴曾經(jīng)的衷腸。那份依戀，是他的理想;三毛流浪異鄉(xiāng)，一人一車一支筆，獨自行走天涯。那份灑脫，是她的理想;郭敬明左手倒影，右手年華，描繪著疼痛但美麗的青春。那份執(zhí)著，是他的理想。理想，是我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷著，因為有了它，我們生命的色彩才開始明亮，我們?nèi)松囊饬x才開始變得完整。
理想，是隱匿在風(fēng)雨過后的一道彩虹。
我的理想，是將我的故事譜寫成簡單而清澈的文字;我的理想，是到遙遠(yuǎn)的西部，對著黃土高原里的孩子們無言地微笑;我的理想，是有一朝戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時候，它指點了我的迷津;在我最無助的時候，它陪著我一點點堅強(qiáng)。縱然會有失望，縱然會有遺憾，縱然我們會與曾經(jīng)的理想擦身而過，都不要放棄，都不要灰心。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。我們只需對得起自己，只需對得起那個有夢的少年，足矣。
正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本就是熱烈著怒放的。
理想是一支筆，一支畫龍點睛、錦上添花的筆，由它書寫出的青春，由它書寫出的人生，都已化作了不朽的永恒。
前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為有理想，如陽光般，為我化腐朽成神奇。
以溫暖為話題的作文3
參加“溫暖你，靠近我”心理拓展活動有感
參加這次的活動，使我受益匪淺。相信這些從游戲中得來的團(tuán)隊經(jīng)驗，在我們小組合作制度的管理上也能起到如魚得水、錦上添花的作用。
一、團(tuán)體的力量大于天
一場“人工降雨”在我們400多個學(xué)生的演繹下變得惟妙惟肖，如雷貫耳。同學(xué)們每個人都不是故意特別用力的去拍手，去跺腳。只是輕輕地做動作就給了旁觀者如雷貫耳的感覺，我想這種效果不用說十個人，就是二十個人在那里使勁跺腳，使出吃奶得勁兒來把手拍的通紅也不可能有這種氣勢磅礴、音波錯亂有序的效果。可見，團(tuán)體的力量是十分強(qiáng)大，勝過個人的力量。
二、要尋找損失最少的最佳方案。
在進(jìn)行第二個項目“找零錢”游戲時，便有隊員因沒有做出及時的反應(yīng)搶先和男生組隊而被淘汰。老師問我們有沒有淘汰隊員少的組隊方案，我知道一定有的，但我卻沒能及時的想出來“拯救”自己的隊員，我為我的無能而感到愧疚，又為他們感到可惜。兩輪后老師讓他們重新歸隊、而我們又無一人淘汰時，我是說不出的高興，抱著班長是又蹦又跳。
三、要對團(tuán)隊的決定有足夠的信心。
玩“心有千千結(jié)”時，我們都商量好了怎么做，就等著奪魁。可就在我們一起轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備“大圓滿”時，有隊員翻過身后覺得自己做錯了，于是又轉(zhuǎn)了回來，這是就讓別的班級鉆了空子了。
四、盲目的開始，粗略的作風(fēng)，必會影響到進(jìn)程。
闖難關(guān)時，有的隊員左右不分，不能及時配合;打的結(jié)比較的煩亂無條理，這就給我們解開造成了很大的困難。我們緊跟著別的班完成后。又玩了一遍，這一遍我們設(shè)置好了步驟，對面的隊員兩兩握手，不到十秒，“千千結(jié)”就被輕易的解開了。更不禁就驗證了盲目的開始，因為我們沒有計劃;粗略的作風(fēng)，因為隊員有左右不分，胡亂握手的和不嚴(yán)密操作步驟。因而我們在做一件事情之前一定要有快而準(zhǔn)的、嚴(yán)密的操作步驟，才會將事情辦得又快又好。
以溫暖為話題的作文4
風(fēng)，呼嘯著;雪，飛揚著。[景色描寫開門見山]
這是我感冒上學(xué)第一天。雖然門窗關(guān)的很緊，火爐燒的很旺，但我卻打著哆嗦，多么想要件能御寒的衣服啊!
父親為了一家人的生計，風(fēng)里來雨里去，走遍了長春等各大城市，歲月的風(fēng)霜過早的爬上了他的臉頰。母親家里地里兩手抓，以前年輕美麗的她已經(jīng)離我們而去，而現(xiàn)在的她，男人的活、女人的活她都干，累彎了腰，卻多年不曾添一件新衣服!家里的活很多，父母幾乎沒有空閑，現(xiàn)在我想要向家里要新衣服，我卻實在張不開口，雖然我很很冷，很冷![排比修辭]
我正在教室里跺腳、搓手、崔老師把教室門打開了，"馬國祥，下課去門衛(wèi)一趟，你爸給你送衣服來了"這句話像燦爛的陽光一樣把我的心照亮。[語言描寫比喻修辭]
終于，親切的下課鈴聲響了起來，我闊步走到門衛(wèi)室，父親穿著洗的發(fā)白的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛仿佛掉進(jìn)了眼眶里，顴骨像山一樣凸起來。我的父親啊!我不知道你在外面受了多少苦難，可是站在你前面的我，是多么讓你心痛心酸啊![肖像描寫]
父親關(guān)切的說，"兒子，冷吧!給你買的快穿上試試"說著，便把包打開，用骨架般的手伸入包里，我走到父親面前幫他，無意間我觸摸到父親的手，發(fā)現(xiàn)父親的手是冰涼的。他從包里拿出了一件黑色棉襖。我一句話也沒說出來，穿上父親給我買的棉襖，我的心里暖洋洋的，父親說"那…沒事……我就走了……"父親跨了上滿是霜的摩托車。此時清晨的第一縷溫暖的陽光撒向大地，照的我心里暖洋洋的，父親騎著車走了。望向他的背影我心里暖暖的，但鼻子酸酸的。[一語雙關(guān)，語言后的補(bǔ)充式說明，扣題景色描寫]
父親的光輝形象和溫暖的心靈在我心頭蕩漾。[升華]
以溫暖為話題的作文5
我喜歡用文字記錄我身邊的人和事，可卻從不記下她何時回來的日期。
記得小學(xué)一年級的時候，我常因?qū)懽致?，?jīng)常寫作業(yè)到很晚。那晚，我恍惚得趴在課桌上，像是有些神志不清，卻依稀看到了她操勞的雙手在幫我整理書本。大概就是這樣，她每一晚都是這樣陪我度過的。
就這樣，我慢慢長大了。貪玩任性的我常很晚才回家，她總是用溫暖的雙手撫摸著我的頭："去洗洗手吃飯吧。"當(dāng)我捧著不理想的成績單發(fā)愁時，她會安慰我："繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是我唯一的驕傲。"
我記得，她那時每天除了工作以外，承擔(dān)著家中所有的瑣事，可卻從未讓我插過手。我也從未說過一句怨言。她枯瘦的雙手不停地忙著，我知道，那是操勞。在我步入青春期有些叛逆之際她從沒呵斥過我，她用溫柔的雙手來化解叛逆的心。
從前，我把她的嘮叨認(rèn)作是嘈雜的噪音，而如今，那是一種慈愛;我把他的管教認(rèn)作一種束縛，而現(xiàn)在對于我來說，卻是奢侈的愿望。母親啊，女兒沒有用高山，大地，山川等詞匯來形容您，女兒覺得：您給我的是真實的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞的模糊的概念。
母親啊，您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容，什么叫慈愛的，什么叫操勞。您用溫柔的雙手牽著我從咿呀學(xué)語再到如今成長的路上一步一步走上一個腳印。
小學(xué)作文溫暖的瞬間500字精選5篇
