神奇的大自然五年級(jí)作文5篇精選
冬天倘若是下起了雪，景色雖然單調(diào)，但置身于此，就如同在童話世界中夢(mèng)游。大自然有那么多神奇之處，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的神奇，享受它的神奇。一起來(lái)看看神奇的大自然五年級(jí)作文5篇精選，歡迎查閱!
神奇的大自然五年級(jí)作文1
大自然是微妙的，是奇特的，在美妙的大自然里，可以感受到人生的啟迪，引發(fā)出細(xì)細(xì)的思考，產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想……
我悄悄地走進(jìn)它，發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的秘密，那就是為什么螞蟻搬家，就一定會(huì)下大雨。
在以前我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)時(shí)我和媽媽在郊外的草地上玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一大堆的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻的身上像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西?為什么螞蟻排隊(duì)走向小洞呢?懷著好奇心就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)樾∥浵佊龅搅藧灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知情況就會(huì)搬家，天氣太悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的洞口，他們搬家也是因?yàn)樗鼈円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以他們要搬家，小螞蟻身上那些像小沙粒一樣的東西就是小螞蟻們的食物。哦!我這才明白呀!我還有一個(gè)小小的問(wèn)題：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下大雨呢?媽媽說(shuō)：“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥模麄円矔?huì)感到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨?！痹瓉?lái)是這樣呀!這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到!
我不知道這樣小的螞蟻竟可以給人們帶來(lái)這么大的幫助。我不禁從心底里佩服它們，想對(duì)它們說(shuō)：“你們不是最小的!”
大自然是我們的好友，也是人類的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智和想象的空間!
神奇的大自然五年級(jí)作文2
一天早晨，天空烏云密布，空氣很悶熱。小燕子低飛，小鯉魚不停地跳出水面。落葉從樹上飄落下來(lái)。
這時(shí)兩只小燕子拍著一對(duì)翅膀飛快地掠過(guò)水面。兩條小鯉魚跳出水面，探出頭來(lái)，看到兩只小燕子，于是就說(shuō)：“小燕子，小燕子，水里的空氣真少啊!都快把我給悶死了。”小燕子聽(tīng)了，說(shuō)：“你們難道不知道嗎?在下雨之前，水里的空氣是很少的。只有等雨過(guò)后，空氣才會(huì)更多?！薄芭?，原來(lái)是這樣啊?！彼鼈冋f(shuō)著，一粒粒豆大的雨珠掉了下來(lái)，緊接著就下起了傾盆大雨，像瓢潑一樣?！皣W嘩嘩……”的聲音不斷地映入耳中。小燕子嚇得快速地飛回窩里。小鯉魚也躲進(jìn)水里不見(jiàn)了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小鯉魚和小燕子看見(jiàn)了，異口同聲地說(shuō)：“哇!彩虹真是美麗啊!”
大自然的景象真是奇妙!
神奇的大自然五年級(jí)作文3
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在陽(yáng)臺(tái)上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢(shì)洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細(xì)地觀察它。
螳螂的眼睛是復(fù)眼，聽(tīng)說(shuō)螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。
有人說(shuō)螳螂會(huì)吃頭發(fā)，也有人說(shuō)螳螂不吃頭發(fā)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，今天我一定要弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā)，把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā)，愣在那里不吃。我剛想下結(jié)論，螳螂就扭動(dòng)著腦袋，然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的，再不緊不慢地一截一截吞了下去。
后來(lái)，我又捉來(lái)一只小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開(kāi)了。后來(lái)我才知道，與那里螳螂是要吃活著的小動(dòng)物的，對(duì)于那些死去的尸體它是不屑一顧的。
螳螂真有趣!后來(lái)，我把這只可愛(ài)的螳螂放回了大自然，讓它過(guò)屬于自己的自由生活。
神奇的大自然五年級(jí)作文4
大自然里有，日月星辰、風(fēng)云雷電、山川樹木、花鳥蟲魚等等。今天，我來(lái)說(shuō)太陽(yáng)吧!因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)萬(wàn)物不可生長(zhǎng)。
春天，太陽(yáng)公公幫我們把冰雪融化了，小草、小樹發(fā)芽了，美麗的小花朵醒了。小草慢慢的變綠了、花兒開(kāi)了、小樹變綠了，我愛(ài)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天。人們脫掉了笨重的棉襖，穿上輕便的春裝，在外面做運(yùn)動(dòng)。
夏天，太陽(yáng)公公好像一個(gè)大火球把大地?zé)臒岷鹾?，要不是有大樹姐姐和大叔哥哥們把太?yáng)遮住，我們就遭殃了!夏天我特別愛(ài)穿著我那件漂亮的連衣裙。
秋天的太陽(yáng)把樹葉變黃了落下來(lái)，幾個(gè)小朋友正在有樹葉粘畫、玩游戲。
冬爺爺因?yàn)樘?yáng)公公走了，把冬天弄的一片雪白，我們?cè)诖蜓┱?，玩雪球。這是冬天我們最愛(ài)玩的游戲。
我愛(ài)太陽(yáng)公公更愛(ài)大自然!
神奇的大自然五年級(jí)作文5
大自然是神奇的，它如同一個(gè)魔術(shù)師，變出五彩斑斕的夢(mèng)境。
列如，大自然把一年變換成四個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景都有它獨(dú)特的韻味，象征它那個(gè)場(chǎng)景的顏色。
但春的顏色是最豐富的，大自然把枯萎的樹葉潑灑上綠色的墨汁;把單調(diào)的山坡點(diǎn)綴上花草的笑臉;為花朵穿上又一年的新衣，噴上馥郁的清香，爭(zhēng)妍斗艷;白蓮花般的云朵點(diǎn)綴在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。在春天里，萬(wàn)物都顯露出勃勃生機(jī)。看，小草探出了頭，驚奇地望著外面的世界;聽(tīng)，春風(fēng)在空氣中微微透出聲響;聞，每一個(gè)角落都有股清新的`味道。
大自然在把春天變得美好的同時(shí)，又創(chuàng)造出一個(gè)炎炎夏日。大樹拼命地長(zhǎng)出綠葉，為人們提供一件公用的加大號(hào)的防曬衣，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙，也能感受到強(qiáng)烈的紫外線;空氣中更多的是悶熱，也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時(shí)，可以去荷塘邊走走，為什么呢，當(dāng)然是去看那朵朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的蓮花了，頓時(shí)讓人賞心悅目，也為這夏天增添了一分姿色。
秋色是十分單調(diào)的。金黃的成熟的麥穗，枯萎的落葉就連生命力如此頑強(qiáng)的小草也泛起了黃暈。
冬天倘若是下起了雪，景色雖然單調(diào)，但置身于此，就如同在童話世界中夢(mèng)游。
大自然有那么多神奇之處，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的神奇，享受它的神奇。
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