那個(gè)蒲公英作文500字
蒲公英我們見得多了。那么你知道它是怎么傳播自己的花種子的嗎?下面是小編給大家?guī)淼哪莻€(gè)蒲公英作文500字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
那個(gè)蒲公英作文500字1
我家院子后面有一大片蒲公英。我看著看著,仿佛也變成了一朵蒲公英。我真想去大森林,看看大森林的景色。
終于,風(fēng)哥哥帶我去了大森林。大森林可真美?。∵@里有一大片綠油油的草坪。天空萬里無云。五彩繽紛的花朵好像在開比美大賽,它們都展示出自己美麗的身姿。在陽光的照耀下,花朵顯得更加美麗。小草從地下伸出頭來,好像在和我打招呼。小鳥在天空自由地飛翔。
一只小貓正在河邊清洗著自己的臉蛋,欣賞著自己漂亮的身影。我落在一根枝丫上看著那小貓。我看得快入迷時(shí),一只小狗歡快地跑了過來,我跟不上小狗的腳步,便高聲喊道:“風(fēng)哥哥,快來幫我!”風(fēng)哥哥聽到了我的呼喊,吹來一陣風(fēng),把我?guī)У搅诵」返纳砩?。我坐在小狗身上,乘了一次免費(fèi)的快車。
我又被小狗帶到了山區(qū)。我看到了山區(qū)里和我們一樣年齡的孩子們,要去放牛、砍柴,但我們卻能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)、游戲。那泥濘路上的腳印,就是他們留下的足跡;那晶瑩的露珠,就是他們?nèi)鱿碌暮沟巍N艺嫦M軌驇偷剿麄?。可是,我,一朵小小的蒲公英幫不到她們?/p>
我想到了一個(gè)辦法。我要找到一個(gè)適合自己的地方,我不停地尋找,終于找到了這樣的地方。我輕輕地落在了泥土里,真想快點(diǎn)長大去陪伴他們。等我長大了,我就會(huì)變出許許多多的蒲公英,陪山區(qū)的小朋友玩?zhèn)€夠了。
那個(gè)蒲公英作文500字2
我前些日子在家中種了一盆蒲公英,它看起來毫不起眼的,但我卻慢慢地喜歡上了它。
我給它們準(zhǔn)備一些肥沃的土壤,然后把它們的種子小心翼翼地灑了下去。蒲公英的種子很小,在我看來就像是一只只螞蟻,小小的身體灰不溜秋的。我甚至可以想像到它們長大后的樣子,覺得它們會(huì)毫不起眼的。
過了兩天,我去觀察蒲公英,乍一看,幾乎沒有小苗,仔細(xì)端詳了半天,終于發(fā)現(xiàn)了幾顆小苗,零零星星地分布在花盆的角落。
第四天,蒲公英長大了,終于看見小苗了。那一株株翠綠的小苗,從黑乎乎的泥土中探出它們的小腦袋,顯得格外鮮艷、醒目。
過了一周,小苗長大了許多,不再是最初那個(gè)小小的蒲公英種子,雖說不算很大,但比起那個(gè)渺小的、不引人注意的種子大多了。它那綠綠的小身體,染綠了整盆土,似乎正爭(zhēng)搶著要鉆出那烏黑的泥土,呼吸著新鮮的空氣,吸收陽光。這一種頑強(qiáng)的生命力促使它堅(jiān)持下去,努力地吸收養(yǎng)分,不斷成長。
蒲公英每長大一點(diǎn),就需要吸收一些營養(yǎng)。我們和蒲公英一樣,老師傳授的知識(shí)就像養(yǎng)分一樣,我們?nèi)裟芘W(xué)習(xí),消化吸收,使自己的知識(shí)不斷增長,長大后就會(huì)成為對(duì)國家有用的人。所以,我們上課要專心聽講,把老師教的知識(shí)全學(xué)會(huì),讓自己像小苗一樣茁壯成長。
那個(gè)蒲公英作文500字3
我,是一個(gè)蒲公英,正在等待風(fēng)爺爺?shù)牡絹怼?/p>
媽媽含著淚水對(duì)我們說:“孩子們,我們蒲公英世世代代與風(fēng)爺爺約定了,你們將要隨著風(fēng)爺爺?shù)酵饷娴氖澜缛ヌ诫U(xiǎn),你們準(zhǔn)備好了嗎?”有的哥哥姐姐們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,都對(duì)著媽媽勇敢地說:“媽媽,我們準(zhǔn)備好了!”而我卻很害怕,我抱著媽媽的身體,哭著說:“媽媽,我害怕?!眿寢屝α诵?,摸了摸我的腦袋,說:“孩子,外面的世界是精彩的喲!”“真的嗎?”我說,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽大聲喊:“孩子們,風(fēng)爺爺來了!”我們乘著風(fēng)爺爺?shù)捻橈L(fēng)車,走向了遠(yuǎn)方的世界。“媽媽再見!”我和飄散到四面八方的哥哥姐姐們向媽媽依依不舍地告別。
我飄呀飄,飄到了一條小河的正上方,突然,一只小鳥從我的身旁飛過,我對(duì)小鳥熱切地打了個(gè)招呼:“你好!歡快的小鳥!”小鳥注意到了渺小的我,對(duì)我熱情地說:“你好,蒲公英,要我?guī)阋怀虇幔俊薄昂醚?!”我興高采烈地說。我在鳥柔軟而溫暖的羽毛里,看到了柳樹姐姐在梳妝打扮。河里的小魚不時(shí)地躍出水面,好像在欣賞著天上的火燒云。
我對(duì)小鳥說:“小鳥,快看,那火燒云好不好看,像一只毛茸茸的小兔子,跳躍著向我們倆跑來了呢!”小鳥開心地說:“對(duì)呀,看那朵云,像一只張牙舞爪的蛟龍,在天空騰飛呢!”我和小鳥欣賞著火燒云,天漸漸暗了,我要和小鳥再見了。
我飄落在一個(gè)草原上著陸了。扎根在了那里,我長呀長,變成了一株新的蒲公英,等待著我的孩子遠(yuǎn)飛……
那個(gè)蒲公英作文500字4
我們發(fā)明的一大部分東西,都是大自然偷偷告訴我們的。原來,身邊的每個(gè)事物,都可以用來做我們的素材。
我想,這么多有創(chuàng)意的發(fā)明,只有科學(xué)家才可以發(fā)明嗎?我也應(yīng)該可以發(fā)明吧?
有一次的郊游,走著走著,一陣微風(fēng)吹來,蒲公英就像小雪花漫天飛舞,不斷地向我飛來,落在我的頭發(fā)里,拂在我的臉上……我朝著迎面而來的幾朵蒲公英輕輕地吁了一口氣,瞬間就不知它們飄到什么地方去了。
我靈機(jī)一動(dòng),我是不是也可以發(fā)明一種蒲公英機(jī)器呀!
常??匆娊诸^有很多發(fā)放傳單的人,他們的工作不僅很辛苦,冒著嚴(yán)寒,冒著酷暑,而且站在街頭路邊也是交通的一個(gè)隱患。我想,我就要發(fā)明一個(gè)會(huì)發(fā)傳單的“蒲公英”機(jī)器,要讓它能飛上天空,幾秒就能把傳單發(fā)完。它先升上天,再從體內(nèi)分散出許多的小機(jī)器人,小機(jī)器人降落到每個(gè)路人的面前,直接把問題顯示在屏幕上:“請(qǐng)問你要不要這張傳單?”人們就可以開始選擇了,如果選擇了“可以”的,傳單就直接飛到路人面前來:如果選了“不要”,那個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛回蒲公英機(jī)器里去了。如果路人不想選擇,它就會(huì)在十秒后直接飛回機(jī)器里。遇到覺得機(jī)器人很煩的路人,想打機(jī)器人的時(shí)候,它能智能識(shí)別到危險(xiǎn),開啟自我保護(hù)模式,用防護(hù)罩把自己包裹起來并飛回大機(jī)器里。你說方便不方便?
我要是真的能發(fā)明這樣的機(jī)器人,讓世界變得更高效方便,那該有多好?。?/p>
那個(gè)蒲公英作文500字5
假如我是蒲公英,我要隨著風(fēng)一起舞蹈,盡情玩耍,和人們揮手說:“春來了——”
假如我是蒲公英,我要做一位探險(xiǎn)家。我要去世界每一個(gè)地方,每一個(gè)角落游行、探險(xiǎn),和朋友們環(huán)游地球,回來就和其它同伴說說探險(xiǎn)的快樂。
假如我是蒲公英,我要做一名偵探。我要知道我的同伴們是被風(fēng)伯伯帶去了哪里,有可能是熔巖深井里,也有可能是汪洋大海……
假如我是蒲公英,我要把所有的同伴合在一起,讓人們刮目相看。盡管我們的個(gè)頭小,但我們也能組成一個(gè)美麗、神奇的地方——仿佛是可以回到童年的歡樂地帶。
假如我是蒲公英,我要做人類的小雪花。有些地方,常年不下一片雪花,孩子們就感受不到下雪的樂趣。而我們就是小雪花的化身,來滿足孩子們的心愿。
假如我是蒲公英,我要做人們的開心果。每當(dāng)他們有煩心事時(shí),我就會(huì)輕輕飄落到他們的窗前,對(duì)他們說:“別傷心了,有我們,有什么煩心事就對(duì)我們說,保證會(huì)幫你來解決!”
假如我是蒲公英,我要做人類最好的藥材。雖然我們的味道可不怎么樣,但我們的功效可不差,并且藥的種類還很多,都能對(duì)人的身體有很大的幫助。
假如我是蒲公英,我要做人們最好的朋友。和人們說說悄悄話,讓彼此更加了解;和人們一起裝扮生活,讓未來更加美好!
假如我是蒲公英,不管是人類需要我還是同伴們需要我,我都會(huì)做你最佳的伙伴。
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