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以荷花為話題的作文600字

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“水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!毕旅媸切【幗o大家?guī)?lái)的以荷花為話題的作文600字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

以荷花為話題的作文600字1

我欣賞過(guò)雍容華貴的牡丹,贊美過(guò)純潔無(wú)暇的百合,但我最喜歡那清新淡雅的荷花。

在這個(gè)清香裊裊的早晨,我和媽媽一起去唐徠渠旁的荷花池散步。荷花真美呀!葉子碧綠碧綠的,好像一個(gè)大綠盤。他們被“中通外直,不蔓不枝”的莖高高的擎出水面,像一把把被風(fēng)吹翻的綠油油的小傘?!坝癖P”里晶瑩的露珠在朝陽(yáng)的照耀下折射出七彩的光芒。嬌艷的花兒從挨挨擠擠的葉片間鉆出來(lái),有的欣然怒放,仿佛在比誰(shuí)開的美;有的含苞待放,宛如一個(gè)個(gè)蓮花燈;有的還是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……他們風(fēng)度高雅,但毫無(wú)嘩眾取寵之心,秀麗端莊,卻無(wú)嬌柔造作之態(tài)。我仿佛看到誠(chéng)齋主人站在荷塘邊,留下“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的千古絕唱。

野荷雖然沒(méi)有人工荷那么顯眼,卻有自己獨(dú)特的美:有的像雪一樣潔白,有的如霞一樣粉紅,有的似玉米一樣金黃。那些花浮在水面上猶如一只小花船。它們的葉是那么濃綠,那么光亮,好像打了一層蠟。葉片緊緊貼在水面上連成一片廣闊的舞臺(tái),小麻雀在上面唱歌舞蹈,魚兒在葉下嬉戲玩耍,它們都被這美麗的荷花吸引了。

浮萍,也不甘示弱,盡管他們的黃花是那么渺小,他們的葉兒只有一元硬幣那么大,但他們也努力把自己奉獻(xiàn)給大自然,為多姿多彩的大自然增加一抹色彩。

“一、二”,號(hào)子聲溜進(jìn)我的耳朵,只見(jiàn)三五個(gè)健身的大哥哥正在幫一位奶奶將坐在輪椅上爺爺抬下臺(tái)階,還沒(méi)等爺爺奶奶答謝便轉(zhuǎn)身離去,只留下幽幽花香。

我徜徉在花的海洋,被眼前的美景陶醉了,這一刻我真開心。仿佛自己也變成了一朵荷花穿著漂亮的衣裳,站在陽(yáng)光里一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩舞蹈,衣襟隨風(fēng)飄動(dòng)。

以荷花為話題的作文600字2

荷花,在我們的眼中多么絢爛。但是,在荷花的背后,有誰(shuí)在默默呵護(hù)著它?

杭州西湖有著許許多多的荷花,在夏日的照耀下,顯得格外耀眼。其中,一朵荷花引起了我的注意,那朵荷花格外的粉紅,像一位仙女亭亭玉立。美中不足的是它十分小,仿佛一受到打擊就會(huì)倒下,很脆弱,看著讓人憐愛(ài)。晚上,下起了陣雨,悠閑中的我忘不了那格外艷麗而又脆弱的荷花。我拉開窗簾,向湖邊一望,一朵綠油油的荷葉,斜身罩著那朵小荷花。就像撐起的一把巨傘,籠罩著荷花,抵擋雨水的入侵。像一位守衛(wèi)屹立在荷花身邊,也許這就是愛(ài)吧!這不禁讓我回憶起曾經(jīng)那一件事。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!扁徛曇豁?,仿佛椅上長(zhǎng)出刺,同學(xué)們立馬彈起身子,沖向操場(chǎng)。當(dāng)然我也不例外,我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)就是爬雙桿了。我獨(dú)自一人在雙桿上爬來(lái)爬去,來(lái)去自如。下面我要展示高難度動(dòng)作——就是從雙桿的正面翻到另一面??次业模易笫謸纹痣p桿,雙腿一躍。糟糕!手滑了,我重重地摔倒地上,頭破血流。老師立刻通知媽媽,不一會(huì)兒,媽媽就趕到了,看到我這樣子,強(qiáng)忍著不讓淚流下。迅速打車將我送到醫(yī)院。一路上不斷催促司機(jī),“司機(jī),麻煩你開快一點(diǎn)!”“司機(jī),我兒子都頭破血流了,你快一點(diǎn),不要耽誤了!”……

到了醫(yī)院,媽媽又開始嘮叨:“醫(yī)生,檢查出來(lái)了沒(méi)有,我兒子怎么樣?”“醫(yī)生,你快說(shuō)啊!”看著媽媽滿臉淚痕又急迫的樣子,我眼眶濕潤(rùn)了。

這就是愛(ài),這就是母愛(ài)。我如同那朵脆弱的荷花,媽媽就是一朵猶如大傘般的荷葉。荷葉愛(ài)護(hù)荷花,媽媽呵護(hù)著我。這也是荷葉對(duì)荷花的愛(ài)!

以荷花為話題的作文600字3

在奶奶家的后園里有一片荷塘,春末夏初的時(shí)候,一池新荷便在蛙聲的鼓噪中很快圓大起來(lái)了。

荷塘里最先吸引人的當(dāng)然是荷葉。那荷葉有的還蜷縮著,像一個(gè)大菱角形狀,里面似乎包含著一些稀世珍品,使人不覺(jué)想把它剝開來(lái)細(xì)看;有的卻已經(jīng)舒展開來(lái),如攤開了一張碧綠的大手掌,掌心向天,承接陽(yáng)光雨露。菏葉下是荷桿,纖細(xì)但堅(jiān)韌,風(fēng)兒過(guò)來(lái),荷葉裊娜翻卷,翩翩起舞,格外嫵媚,瞬間風(fēng)過(guò),又各自恢復(fù)舉天而立的姿態(tài),給人一種不確定的感覺(jué),如同夢(mèng)幻。但是荷葉并不柔弱,夏天的時(shí)候,我曾見(jiàn)暴雨噼哩啪啦地打在荷葉上,葉心聚著一塊塊白銀似的雨水,來(lái)回滾動(dòng),隨后荷葉一彎腰,把水注入池塘,依舊挺直腰桿承受暴雨的洗禮。

待到荷葉全都張開,完全覆蓋了水面的時(shí)候,層層的荷葉中就挺立著一支支標(biāo)槍一樣的荷桿,上面是含苞欲放的荷花。這時(shí)的荷塘就像是一座碧綠的城池,而花骨朵就是那碉堡吧,不知誰(shuí)是那碉堡中的守衛(wèi)者呢?荷花一旦開放,荷塘可就熱鬧了。蜜蜂嗡嗡地來(lái)回忙碌,蝴蝶更是流連忘返,荷葉底下不時(shí)有鯉魚活潑潑地跳躍,發(fā)出“撲啦”的撥水聲,青蛙更是得意,每天早晨都要跳到荷葉上練嗓子。最迷人的當(dāng)然是荷花了,紅的,像天邊鮮艷的朝霞,白的呢,仿佛是穿著一塵不染的白色衣裳的仙女,微風(fēng)過(guò)來(lái),更有縷縷清香沁入肺腑,讓人心曠神怡。人們常說(shuō)“荷花仙子”,那是恰到好處的比喻,我看荷花,就常忘卻了自己,像是到了天庭瑤池。

蓮子收獲的季節(jié)更是熱鬧,大人小孩們都跑到荷塘邊來(lái),放下一張張充氣的橡皮筏,擠開層層疊疊的荷葉,去采摘豐實(shí)飽滿的蓮蓬。我喜歡一邊靠著橡皮墊,一邊剝著蓮子,那滋味是微苦中帶著甘甜,清新爽口,吃得再多也不會(huì)膩。聽(tīng)媽媽說(shuō),“蓮子清涼降火,可以入藥。”真是好東西!離開故鄉(xiāng)后,我也吃過(guò)幾回蓮子,但怎么也尋不回在荷塘上靠著橡皮墊剝蓮子吃的那種味道。

故鄉(xiāng)的荷塘有著多么美麗的景致??!我常常懷念故鄉(xiāng)的荷。

以荷花為話題的作文600字4

我家住在上虞區(qū)瀝海鎮(zhèn)花宮村,村子北面有一方池塘,面積不大,卻有一個(gè)美麗的名字——荷花池。

聽(tīng)爺爺說(shuō),他記憶中的荷花池是清澈見(jiàn)底的,就連池底的小石頭都能看得一清二楚。池塘通過(guò)一條溝渠與外面的百瀝河相連通,池水就活了。水活就有魚,那時(shí)候每年年前村里都會(huì)組織青壯年下池捕魚,每戶人家都能分到不少魚呢。勞作之余婦女們來(lái)到池塘邊洗這洗那,塘邊石頭的棱角都被磨圓滑了……

聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候荷花池里已經(jīng)繃滿水草,雖說(shuō)不能洗衣游泳了,但水下仍充滿生機(jī)。一有空,池塘邊總圍滿了小伙伴,每人拿著五六根釣竿,一眨眼工夫就能釣上一臉盆龍蝦;月上柳梢,小伙伴們還在池塘里抓黃鱔呢,抓來(lái)的黃鱔都在半斤以上……后來(lái),池塘慢慢地變了,人們把一些廢棄的垃圾扔到池里,池水開始變得渾濁,還散發(fā)出陣陣臭味。最終垃圾和水草吞噬了整個(gè)池塘,池里的水徹底變成了一潭死水,池塘也像一位風(fēng)燭殘年的老人,失去了活力。

幾天前,兩臺(tái)挖掘機(jī)突然開到了池塘邊,原來(lái)是“五水共治”的春風(fēng)吹到了我們村。荷花池的水被抽干了,村民們對(duì)池塘進(jìn)行了除草、清淤、加深等維護(hù)工作,垮塌的塘壩也用石頭砌了起來(lái),然后又在池里放上了魚苗,還在池塘周圍鋪上了草皮,種上了幾棵大樟樹。荷花池像是剛剛梳洗過(guò)的小姑娘,換上了一件新衣裳,一下子煥發(fā)了青春。

荷花池又熱鬧了起來(lái),晚飯后村民們把這當(dāng)作了休閑場(chǎng)所。老人們?cè)诔剡呭憻捝眢w,小朋友們則在池邊的草地上做游戲……這真是“荷花池塘變樣大,五水共治美名揚(yáng)”。

以荷花為話題的作文600字5

那一抹芬芳推開記憶的大門,一抹陽(yáng)光照來(lái),烏云漸漸散去,似水晶的雨珠搖搖欲墜,那一池荷清涼了一個(gè)夏季,感染了一個(gè)少年人,芬芳……

清晨,薄霧朦朧,微風(fēng)中散漫著一股清香,我尋著香氣走近一池荷塘,清幽,淡雅,花與葉緊緊相依;輕快,悠揚(yáng),隨風(fēng)雨輕輕曼舞。風(fēng)中夾雜著一些雨絲,雨并不大,如針一樣密,我撐起傘,細(xì)雨滴落在荷花,使人心曠神怡。

一會(huì)兒,我的悠閑逐漸轉(zhuǎn)為焦急,因?yàn)檫@雨漸漸大了起來(lái),夏雨,終于露出了它真正的面目。豆粒大的雨打在荷花上,使一池荷花東倒西晃,雨珠一顆顆落下,我的心也一次次繃緊,我不敢再去看,緊緊地閉上了雙眼。

再次睜開眼睛,雨依舊那樣大,但荷花卻與雨奮斗著,用盡力氣挺直腰背,任風(fēng)吹雨打。我真想撕下一片云彩來(lái)為這些嬌美的花兒遮擋雨水,但上天并沒(méi)有因我的善意而停止降雨,反倒加強(qiáng)了雨勢(shì),地面上激起一陣陣水霧。

強(qiáng)大的雨勢(shì)不僅沒(méi)有使荷花屈服,反倒堅(jiān)定了它的意志,雨水將荷花壓彎,但也只是微微彎了一下,又馬上挺直。

風(fēng)雨中,那一池荷花,那么倔強(qiáng)的堅(jiān)持,風(fēng)吹雨打還是勁直。風(fēng)弱了,雨停了,它似乎累了,但那一池荷花卻仍是最初的模樣,是那樣芬芳,那樣勁直。

又是一股芬芳濃濃地灌入鼻腔,荷亦如此,人該若何?這個(gè)問(wèn)題在我腦海中劃過(guò),望望那一池風(fēng)雨過(guò)后仍散著芬芳的荷花,我眼中閃過(guò)一絲悟。迎難而上的堅(jiān)定念頭將陪伴著我,我想:“荷散出的是生命的芬芳?!?/p>

夏雖有雨,但仍有壯觀;人雖處逆,但仍有堅(jiān)強(qiáng),在勁雨中漫步,卻感受到生命的芬芳,人生在世,亦是如此……



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