人間真情優(yōu)秀范文
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見，無處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。這里給大家分享一些關(guān)于人間真情優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
人間真情優(yōu)秀范文1
人間自有真情在，這句話我一直都難以理解，但有一件事讓我深深地理解了這句話。
一個(gè)星期六的中午，我寫完作業(yè)沒事干，就對媽媽說，我去朋友家玩，媽媽爽快地答應(yīng)了，我騎著自行車到朋友家去，我們玩著玩著一直玩到下午5點(diǎn)半，才依依不舍地分開了。
我騎著自行車往家走，可是車子越騎越重，好像路面有強(qiáng)大的吸附力，把車子要牢牢吸住，我費(fèi)力地蹬著，最后實(shí)在騎不動了，我停下車子一看，原來是車胎沒氣了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，這大晚上的，會不會有狼啊?
這時(shí)，突然走來了一位叔叔，這下我像孫猴子找到了救命的毫毛似的高興起來。
叔叔走到我身邊問我：“小朋友怎么了?”
“我的車胎沒氣了?！蔽揖趩实卣f。
叔叔說：“我家就在前面去我家給你的車胎打氣吧?！?/p>
我高興地剛想跟上去，腦海中突然想起媽媽的話，“不要吃陌生人的東西，更不要跟陌生人走?！薄斑€是算了吧?！蔽倚÷暤卣f。
叔叔好像看懂了我的心思，笑著說“你在這兒等著我，去我家給你拿打氣筒?！?/p>
不一會兒，那個(gè)叔叔拿著打氣筒就回來了，他彎下身子，踩著腳板兒，身子一上一下的給我的車子打氣。
這時(shí)，我才仔細(xì)地看了看叔叔，叔叔穿了一件調(diào)色的軍大衣，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根白發(fā)，臉色黝黑，但目光透著和善。
“好了，孩子快回去吧。”叔叔對我說。
“謝謝叔叔”我的話還沒說完，叔叔就走了，我感動得眼淚忍不住從眼睛里涌了出來。
我騎著自行車往家走，雖然北風(fēng)呼呼，但我的心暖融融的，久久不能平靜。這件事以后，我真正懂得了“人間自有真情在”的含義。
人間真情優(yōu)秀范文2
人間有快樂，有悲傷，有感動，也有痛苦。俗話說“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。在我的身邊也發(fā)生了許多動人心扉的事情。
一只流浪狗死在了馬路中央，另一只狗就在它身邊，抽動著身子，眼角里還閃爍著淚花;兵猴為了不讓敵人傷害自己的同胞，與敵人同歸于盡;野鴨為了自己的孩子，與風(fēng)雪交戰(zhàn)，不怕被雪凍住自己的身軀，不怕寒冷，保護(hù)著小鴨的出世，隨時(shí)與死神搏斗。
那一次，真令人感動。
雨大一這陣子，小一陣子，又大一陣子，又小一陣子，交錯(cuò)持續(xù)地進(jìn)行著。那雨，一會兒像瓢子往外潑，一會兒像篩子往下篩，一會兒又像噴霧器在那兒噴灑。我和一個(gè)同學(xué)在屋檐下躲雨，朦朧中，看見一位老奶奶在對面的檐下跪著，衣服破爛不堪。
風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，吹著她露出了棉絮的深藍(lán)色棉襖，吹著她單薄的解放鞋。她一動不動地跪在那兒，呆呆地望著我們，仿佛寒風(fēng)中的一尊雕像……她面前有一個(gè)紙盆子，一看便知道，她是在要錢。難道她家缺錢?難道她沒有親人了?難道……這時(shí)一大群人圍在那里觀看，都好像在看戲，不肯給那個(gè)老奶奶一點(diǎn)兒施舍。我對同學(xué)說：“她好可憐，我們給她兩元錢吧!”“萬一，她是騙錢的呢?”“看樣子，不可能?！蔽覀兠咳四贸鰜?元錢，走到老奶奶面前，彎下腰，小心翼翼地把兩元錢放進(jìn)紙盆子里。
她見了，便跪著磕頭，嘴里不停地念著：“謝謝!謝謝!”我和同學(xué)四眼對目，笑了。那些人見我們給了4元錢，而且我們還是個(gè)小孩，便也一個(gè)個(gè)給了她一些錢。她不斷地磕頭感謝，不住地說“謝謝”，一股暖流涌上我的心頭，我感動極了。
雖然我們給她的都是小錢，而她卻看如千萬。天雖然下著雨，讓人感到?jīng)鲲`颼，但人們心里卻如陽光普照大地般溫暖!我也不知怎么，腦中浮現(xiàn)出一句話：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心!
人間真情優(yōu)秀范文3
坐在江岸邊，迎著拂面的江風(fēng)聽船鳴，看沿江兩岸林立的樓群，我喜歡這樣的感受，褪去了浮華、掠去了喧囂，沒有絲毫的矯揉造作。
這一刻，天邊的一抹夕陽斜斜地照在身上，我在讀一個(gè)關(guān)于老人和孩子的故事，偶爾愣愣地有些走神，手中的書便悄悄地滑落在一邊，而自己依然沉醉于文章所營造的意境中。不過是講述一份簡簡單單、毫無夸飾的祖孫之情，竟會令人陡然地被其中的真情流露而感動……
也許是自身的過于善感，也許是生活中有太多值得我們感動的地方。也曾是在這里，我見過一對鬢發(fā)斑白的老人，行走的身影是微駝而蹣跚的。老人的手像孩子一樣牽在一起，走向不遠(yuǎn)的石凳，然后一起坐下。風(fēng)繼續(xù)吹著他們的白發(fā)，臉上浮現(xiàn)出閑然而安定的神情。在這一片景致中，看著老人相伴相隨的身影，看著老太太輕輕拍去老伴肩上塵土那一刻不自覺地流露出的一份細(xì)致入微的體貼，還有那因彼此依靠著走過歲月而緊緊牽握在一起的雙手，我忽然感到自己生命里時(shí)常潛伏的某種孤獨(dú)與憂傷，相形之下，竟顯得那么蒼白與黯然。
閑暇的時(shí)候，便會回想讀過的某些感動的情節(jié)，于是，便忍不住讓自己去重新回復(fù)記憶中初次接受感動的那種狀態(tài)，仿佛要再一次地置身于其中似的情不自禁。
其實(shí)，生活中，我們或許更喜歡周圍充滿如花的笑靨，但內(nèi)心卻常常會追求一種淡泊與安然，感受質(zhì)樸的親情流露，感受戀人眼中熱烈而執(zhí)著的目光，感受友人寄自遙遠(yuǎn)的深切關(guān)懷和問候，感受許許多多讓我們不能不為之震驚、為之傾心、為之靜默的事情。
它們往往隨風(fēng)而來，但卻因摯真情深而于心中芳華長駐。
人間真情優(yōu)秀范文4
在大千世界中，人類是最富有感情思想的生物。那么，又是什么情感可以讓我們銘記一生呢?對于我來說，是那一份濃濃的父愛。
在我離開北海的時(shí)候，父親沒有來送我，我在候車室強(qiáng)忍著心中的不舍，嘴巴卻不停地在說：“不送就不送唄，他過來送了也是白送?！比欢?，我望著四周，始終沒有發(fā)現(xiàn)他的身影，心里卻泛酸得有一種想哭的感覺。電話鈴響了，是父親打來的，我一接，就聽到一聲沉重的呼叫聲：“慧慧啊?！贝丝?，我突然發(fā)現(xiàn)，連候車室也這么安靜，安靜得只有父親的聲音在我的腦海中回想。我輕輕地回應(yīng)了一聲“嗯?！睖I水就肆意地在我臉上流淌，一種濃濃的不舍堵住了我的喉口，讓我說話都說不出口了，我只有靠在母親的肩上，很輕很輕地哭。
我想起了去年父親的生日，那天，我用我積攢的零花錢給父親買了一把剃須刀他用他那“很有品味的眼光”給我買了一件“美羊羊”的連衣裙，我很無奈地望著他：“爸，我都初一了，不喜歡美羊羊了。”他笑了，眼睛瞇成了一條縫。
那天晚上，母親親手做了一桌好菜，訂了一個(gè)很大的蛋糕，父親回來了，摸著頭不好意思地笑了：“都這么大了，還弄這么多花樣啊。”我不服氣地對母親說：“哼，明年爸爸生日輪到我當(dāng)主廚，我要做一桌子的菜!”父親過來摸我的頭，我很淘氣地躲掉了。吃蛋糕的時(shí)候，我和母親很細(xì)心地把父親盤里的奶油給挑去了，父親吃不得多的奶油。那一天，我過得很快樂，很幸福，很滿足。
今年，父親的生日又到了，我卻只能在電話里哽咽地說：“爸爸，今晚的菜一定很豐富吧，可惜我又當(dāng)不了主廚了呢，記住哦，蛋糕不能吃多的奶油。”可是，我一說完，父親卻嘆道：“哎~生意忙啊，哪有心思過生日?今天晚餐去外面吃，蛋糕也沒必要訂了，你媽媽要去上班?！蔽矣致錅I了，父親的愛，我總是承受得那么辛苦。人間真情。
人間真情優(yōu)秀范文5
真情，是一道光，在人們在絕望和恐懼的時(shí)候找到希望，真情是一盞燈，給人們在黑暗的時(shí)候找到光明。世間無處不存在著真情，我們班上就發(fā)生了這們的一件事。
那天，天上黑乎乎的一團(tuán)，似乎是一塊被墨水泡的棉花，樹爺爺好似愛到天氣的影響變得無精打采的，樹葉一片片低下了頭，而樹上的小鳥也受到了天氣的影響，叫聲也是軟棉棉的。我們此時(shí)卻站在這樣的天氣的操場上上體育課，老師一來，就讓我們先繞操場跑三圈，走一圈，我們就跑了起來，由于女同學(xué)在前面，所以我們這些“精力過剩”的男生就有好幾個(gè)超過女生跑在前頭，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)后就讓我們再繞操場跑四十圈。
我再加上四個(gè)同學(xué)就在操場跑了起來，天也越來越黑了，還時(shí)不時(shí)閃過一道閃電，我在開頭的幾圈里還有說有笑的，可到了10圈后卻只能慢慢跑了，過了20圈，我們跑一陣就歇一陣。到了28圈時(shí)，有個(gè)同學(xué)好似體力透支了，倒在了地上，那一會兒的功夫，一群人便擠在了那里，雨似乎得到了召喚，了下來。
那些同學(xué)慌忙抽出了雨傘，在為自己擋雨的同時(shí)，也幫昏倒的同學(xué)擋了，有個(gè)同學(xué)想把他拉起來，卻發(fā)現(xiàn)他的手很燙，連忙大喊：“快快快，快找老師，的身體很燙。”我聽到后立刻把所有的力氣沖向老師辦公室，還邊跑邊喊：“老師，老師?；璧搅恕！碑?dāng)我叫完老師回去找人時(shí)，不禁一愣，原來，我們班的同學(xué)看他倒在地上，而雨下的越來越大，積水也越來越多。便把他背了起來，后面還有幾個(gè)帶傘的同學(xué)為他擋雨，最后不讓他躺在了風(fēng)雨操場上。老師走了過來，看了看情況，又問他那里不舒服，需不需要去醫(yī)務(wù)室，衣服有沒有濕。見到那同學(xué)說沒事，便叫同學(xué)把他帶上樓梯，再讓他走到走廊走一會。
回到教室，同學(xué)們又忙開了，打水的去打水，照顧的照顧，幫不上忙的就問他還有那里不舒服，要不要幫他做什么，他們還有濕毛巾幫他擦臉、手、背，還幫他打開水杯，喂他喝水，他在同學(xué)們的幫助下恢復(fù)了。
真情，并不需要什么，他只需要你在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，幫他渡過難關(guān)，朋友們，和我一起伸出援助之手，去幫助有需要的人吧。
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