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歡樂六一優(yōu)秀范文

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今天是六一國際兒童節(jié)。上午,我們學(xué)校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先,學(xué)校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員,我們班有五個同學(xué)收到了表揚,我以后也要向他們學(xué)習(xí)爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來進行了全校紅歌比賽,這里給大家分享一些關(guān)于歡樂六一優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

歡樂六一優(yōu)秀范文1

盼望著,盼望著。陽光燦爛起來了,楊梅紅起來了,快樂的六一兒童節(jié)終于被我盼來了。

一早,我就興奮得不得了。因為今天可以玩些平常沒有玩的活動,吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán),好多零食都不讓我吃),還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動,上午是吸管搭塔,下午是義賣活動。

“吸管搭塔”的活動在風(fēng)雨操場熱火朝天地開始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的,所以把工作都交給我了,但其實我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形,然后各個角再搭一根,再繼續(xù)搭上去,但回形針不會用,于是我們請教了老師,再繼續(xù)往上搭。我一邊做,一邊心里嘀咕著:這玩意兒看似簡單,真正搭起來,還是挺難的。

按照想法,搭了二層,把上面的吸管留出一點,捆在了一起,最后把那顆小球放在了上面。但一松手,塔就倒了,看來不行。楊夢婷建議我們把第一層中間也搭一層,我們照辦。完工后,我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去,唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是,吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著,一動不動。耶!成功了,看著這個,我們心里好有成就感,這是我們一起努力的結(jié)果。

吸管搭塔是同學(xué)們團結(jié)合作的活動,下午的義賣活動是同學(xué)們獻愛心的活動。

下午一點鐘,義賣開始了。各個班頓時熱鬧的像菜市場一樣:有的班在大聲吶喊,招呼同學(xué)們過來買;有的班看到路過的同學(xué),一個都不放過;還有的班見東西賣不出去了,拼命的減價,最后減的自己都虧本了。反正,各個班都各顯神通。

我是本班的售貨員,還沒等我把柜臺上的貨物擺放整齊,顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進來了。一個同學(xué)東看看,西望望,看中了一本課外書,問我:“這本15元的書能不能便宜點?”我擺出一副很有經(jīng)驗的樣子,說:“現(xiàn)在已經(jīng)在減價了,如果你真心想要的話,12元賣你。

”同學(xué)還是覺得有點貴,硬是減價到9元,我說最少10元。她很無奈地說:“那好吧,那給我點贈品吧?!蔽夷昧?顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點遺憾,拿著書去付錢了。我的水晶本來賣了10元,但因為有兩個同學(xué)爭著要買,價一個比一個出得高,最后以20元的高價讓一個同學(xué)買走了。

這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了,同學(xué)們都很開心。我真心希望以后的日子,也可以像六一這像開心。

歡樂六一優(yōu)秀范文2

我過了許多個六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。

六一兒童節(jié)的早上,學(xué)校給我們每個人發(fā)了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。

我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小堂弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁教師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。

接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我由于離椅子近,因此輕而易舉的搶到了。

第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方?jīng)]我的反應(yīng)快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。

接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,開心極了!

游園活動在我們的歡笑中結(jié)束了!

歡樂六一優(yōu)秀范文3

今天下午我們學(xué)校舉行六一活動了!其中還有我呢。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué),也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了!舞臺的門上掛著一塊藍布,上面掛著一塊大章,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個氣球,寫著“慶六一”。

我們學(xué)校6年級的一個大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水,另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。

”然后那個大哥哥就拿著一個細管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術(shù)的大哥哥又說了,”嗨,你這個人,怎么啥都想要阿!不過也可以?!彼钟脛偛诺奈芤淮?,牛奶就一下子變成了白開水!

我們還去了歡樂谷。

下午2:00,我們?nèi)チ撕D抢镎谂e行劃船比賽呢!我拿著游泳圈和爸爸在海灘上繞了一圈就去了兒童游泳池。我就去玩了。我爸爸在旁邊等我,我玩夠了。我就開始游泳了,接著我們?nèi)チ税茨Τ?,那里你一做下。就會感覺背很舒服,那里有一個小瀑布。

這也是按摩的地方,這是大人按摩的地方。小孩最好去另一個按摩的地方,我們又玩了一個水上游戲。我爸爸超重了所以玩不了,我做下來,被水沖著。那時候我沒有帶游泳眼睛,所以我被水噴到了很多。最后的時候,真是太刺激了。不是慢慢的滑下來,而是一下子就滑了下來。我們又去沖浪了,最后我們就離開了瑪雅水公園。我爸爸開車回到家了,今天我很開心!

總之,今天我很快樂!拜拜!!快樂六一,真是太快樂了。

歡樂六一優(yōu)秀范文4

今天是個特殊的日子,久久期待的“六·一”兒童節(jié)終于來了。我早早地起了床。吃過早飯,我一路小跑來到教學(xué)樓,看到許多同學(xué)聚在一起爭論著什么。跑過去一看,我才知道,原來同學(xué)們圍著的是一張漂亮的海報--應(yīng)該是我們的熊老師設(shè)計的吧,海報上寫著學(xué)校為慶祝六一而準(zhǔn)備的豐富多彩的游藝活動:百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……

看著一個個吸引人的名字,我激動不已。(這么多活動,真令人興奮)懷著急切的心情,我來到了百步穿楊的活動教室。這里已經(jīng)是人山人海了,我趕緊擠到長長的隊伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲中等了好久好久,終于輪到我了,而我是第一次參加這樣的大型活動,心不由得激動起來。

到我了,我的手不由得顫抖起來,此時真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣,拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去,“啪”,氣球\爆炸了,我的心終于可以放松一點了??晌疫€得要刺爆一個氣球才能得到一張獎票,手顫抖得更厲害了,很可惜,第二次我沒有刺中?!艾F(xiàn)在只有最后一次機會了,一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。

我吸起了上次的教訓(xùn),深吸了一口氣,調(diào)整好心態(tài),然后向我瞄準(zhǔn)的氣球刺去?!芭尽?,功夫不負有心人,氣球爆破了,“耶”我成功了,我終于得到了寶貴的一張票。(這個活動過程寫的很詳細,尤其是自己的內(nèi)心世界)其他教室的節(jié)目也很精彩。到處人山人海,歡聲笑語,同學(xué)們都在盡情地玩著,陶醉在節(jié)日的喜氣中。

)我陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個節(jié)目,最后,拿著用努力掙來的三張獎票來到了兌獎現(xiàn)場。想不到這里也人聲鼎沸,熱鬧非凡???,兌獎老師正忙著(得)不亦樂乎,同學(xué)們領(lǐng)著自己的獎品個個樂開了花似的,臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個本子,但心里也有說不出的高興。

(獎品雖小但是是自己努力換來的意義不一樣)快樂的時光轉(zhuǎn)瞬間即逝,雖然“六·一”節(jié)很快就過去了,但它卻給我留下了最美的回憶,讓我感受到了集體的快樂和溫暖。我想我永遠也不會忘記這個快樂的節(jié)日!

歡樂六一優(yōu)秀范文5

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。在這一年一度的六一兒童節(jié)里,每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容!

今天是六一兒童節(jié),校長組織全校學(xué)生在我們的節(jié)日這天表演節(jié)目。我既興奮又欣喜!這天,我早早地來到學(xué)校,拎著一大包零食來到表演的大臺子前,我心想:坐在后面吧,不僅自由,看不清時還可以挪動。我一邊想著,一邊躡手躡腳地走到后面,剛要把凳子放下,小李飛刀便說:“你這么矮,還坐在后面。”我氣鼓鼓地說:“就你高,你和猴爬上樹去看!”后來,老師把我往前竄了幾排,和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。

說笑間表演開始了,我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個節(jié)目是架子鼓。打鼓的那個小女孩我不知道她叫什么名字,是哪個年級哪班的。我只知道她的節(jié)目很吸引我,我全程觀看,配合她的節(jié)奏不時地拍著手,仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。

輪到我們上臺時,我緊張地不得了!心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》。”我們邁著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦,朗誦者開始朗讀,我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦,我們開始唱:“我來自偶然,像一顆泥土依然會珍惜我覺得我表演得很不錯!看到家長和老師錄的視頻,果然很整齊,很不錯!嘿嘿!

回到座位上時,我繼續(xù)觀看節(jié)目。這時班長和小李飛刀好吃的吃光了,正在到處搜刮民食,強搶水果,不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間,突然兩只肉乎乎的手從后面襲來,我們不由得驚叫起來!班長瞬間搶走一根芭蕉,接著又去拽食物袋。我大叫:“老師,打劫呀!”他見老師來了立刻把手放頭后,說:“老師,你來啦!"老師笑著說:“你能不能行了?啊?”后來,不僅是水果,就連薯片、牛奶等都被打劫走真像農(nóng)場主與偷菜賊一樣,哈哈!今天可真是有意思的一天呀!

六一給我?guī)砹藲g樂!六一給我?guī)砹诵δ?六一給我?guī)砹苏故咀晕业臋C會!六一讓我激動萬分!高興萬分!這是我過得最后一個六一兒童節(jié)!我很開心!也很難忘!


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