以歡樂(lè)六一話題作文
在這次六一活動(dòng)中，各班都準(zhǔn)備了各自的游戲，我們班也準(zhǔn)備了踢毽子的游戲，聽(tīng)老師說(shuō)明的了參加學(xué)校游戲規(guī)則，老師就把闖關(guān)卡片發(fā)給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個(gè)校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開始了自己的游戲時(shí)間。這里給大家分享一些關(guān)于以歡樂(lè)六一話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以歡樂(lè)六一話題作文1
今天是六一兒童節(jié)，是大人們最不重視的一個(gè)節(jié)日了，若不是學(xué)校的要求，家長(zhǎng)們都可能忘記了吧!
今天早上，我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤，大步流星地走進(jìn)了教室，到了教室后又下去排練。到了9點(diǎn)多的時(shí)候，某人在門口喊了一聲：“家長(zhǎng)來(lái)了!”頓時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。
六一活動(dòng)其中有一項(xiàng)是背誦經(jīng)典，我看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)到了家長(zhǎng)觀賞區(qū)?！八陌嗟募议L(zhǎng)來(lái)了!”我左找找，右找找，硬是沒(méi)找到我的家長(zhǎng)，頓時(shí)眼淚充實(shí)了眼眶。過(guò)了一會(huì)，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)看到我媽了!
到了家長(zhǎng)跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場(chǎng)地，絞盡腦汁地想要擺什么動(dòng)作，一直到上場(chǎng)。上場(chǎng)了!擺動(dòng)作了!我和媽媽的動(dòng)作就像排練了很多次一樣熟練。
下午睡午覺(jué)起來(lái)時(shí)，我們毫無(wú)察覺(jué)到有一個(gè)大大的驚喜在等待我們。這個(gè)驚喜是在我們中午練字時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們門口：范老師讓我們閉上眼睛，四位家長(zhǎng)在教室看著我們，老師帶著兩位家長(zhǎng)走出了教室，一兩分鐘后老師讓我們睜開眼睛：一個(gè)三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前。
吃蛋糕了，我沒(méi)有吃奶油，而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒(méi)有生氣，她向旁邊的人救援，但是沒(méi)有人聽(tīng)到。萌哥的臉上左一撇右一捺，上一點(diǎn)，下一點(diǎn)?！癘K!你的'臉已經(jīng)破了!歐耶!”我驕傲地說(shuō)了一聲，又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了!萌哥也把奶油洗去了!雖然蛋糕吃光了，奶油被洗掉了，但是蛋糕的甜蜜沒(méi)有消失，奶油中的快樂(lè)與喜悅沒(méi)有被洗掉，我心中的快樂(lè)也沒(méi)有被洗掉。
以歡樂(lè)六一話題作文2
六一兒童節(jié)，我期盼已久的節(jié)日終于來(lái)臨。我安了不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳的上學(xué)校跳去!
天哪，我不禁感嘆道，這。也太漂亮了吧!原來(lái)，教師被同學(xué)們用天馬行空的想象打扮的很美，我四處環(huán)望著，氣球像紅燈籠，高高地掛在彩帶上，微風(fēng)徐來(lái)，氣球微微動(dòng)搖，像在說(shuō)：hi，你們好!彩帶也不甘示弱，當(dāng)微風(fēng)再次徐來(lái)，彩帶翩翩起舞，也像在說(shuō)，瞧，我美妙的舞姿吧!我看的不亦樂(lè)呼。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，集合鈴聲響起來(lái)!我們迅速排好隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，向操場(chǎng)走去，一看，原來(lái)是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，十分莊重!隊(duì)員宣完誓，完成少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，老師宣布，2017年?yáng)|方紅小學(xué)六一兒童節(jié)游園活動(dòng)現(xiàn)在開始。說(shuō)完，幾千人各奔東西，去各個(gè)教室參加活動(dòng)。
我回到班級(jí)，我驚呆了，就是里人山人海，想，人也太多了吧!哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)呀?誰(shuí)要我們班游戲好玩，裝飾漂亮呢!
人實(shí)在太多了，想擠都擠不進(jìn)，我們班的游戲，主題是好朋友抱成團(tuán)，聽(tīng)起來(lái)都十分感興趣呢，我看了這個(gè)成團(tuán)游戲規(guī)則是當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)裁判報(bào)一個(gè)數(shù)字，抱團(tuán)的人數(shù)要和裁判報(bào)的數(shù)字一致才可以通關(guān)。
游戲開始了，：啦啦啦，啦啦啦!歌聲飄蕩著，我們邁著輕松的步伐，繞圓走，哼著歌，十分愜意，這時(shí)，歌聲停止了，我被一股強(qiáng)大拉力拉了過(guò)去，我和兩個(gè)女生抱在一團(tuán)，四處張望，看還有沒(méi)有沒(méi)抱成團(tuán)的人。已經(jīng)宣布勝出的隊(duì)伍了，我們垂頭喪氣，裁判說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，還有參加的機(jī)會(huì)喲!后來(lái)，我們又參加了一次，終于勝利了!
其他班級(jí)都安排了精彩的游戲活動(dòng)。如：美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球讓每個(gè)同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎。
兒童節(jié)的一天，讓我十分難忘!
以歡樂(lè)六一話題作文3
鳥兒歌唱著這個(gè)春末夏初，讓我們?cè)俅斡瓉?lái)了自己的節(jié)日——兒童節(jié)!
今年的兒童節(jié)在周末，這可給小朋友們樂(lè)壞了!沒(méi)有上學(xué)的`煩惱，看不見(jiàn)一摞摞的作業(yè)，太陽(yáng)公公的再次升起，是給這個(gè)兒童節(jié)帶來(lái)了美好預(yù)兆!游樂(lè)場(chǎng)里，應(yīng)該到處是愉悅的歡笑;大型超市里，想必到處是孩童的身影;公園里，大概都是小朋友們的追打皮鬧!
左手拿著冰淇淋，右手端著冰奶茶，手臂上提著一個(gè)大包——滿是薯片餅干，讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么?也許我走在大街上，會(huì)看到兩個(gè)小朋友手拉著手，一蹦一跳地唱著歡快的歌兒，把自己的零食分享給對(duì)方;也許我在肯德基吃飯時(shí)，會(huì)看到幾個(gè)小學(xué)生在那兒開小聚會(huì)，共同慶祝自己的節(jié)日。
當(dāng)然了，每個(gè)人都會(huì)有不同的過(guò)節(jié)方式，我的過(guò)節(jié)方式也是別具一格哦。
六一兒童節(jié)，自然少不了美食陪伴，除了買來(lái)的零食外，我還想再親手做一些呢!我會(huì)邀請(qǐng)兩個(gè)小伙伴一起，共同創(chuàng)造我們的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街，買好零食和材料后，便在家中開工!我買了各種各樣口味的QQ糖，想做各式各樣、顏色不一的布丁，想著想著，便迫不及待了。
好長(zhǎng)一段時(shí)間后，也就到了下午，我們?nèi)艘簿涂梢院煤孟硎芟硎芰?坐在沙發(fā)上，嘗著美味，看一看雜志，品一品奶茶，聊一聊天，臉上露出了幸福的笑容。呵!這難道不是人生最美的時(shí)光嗎?
我們的節(jié)日我們做主，我們的童年我們歌唱!我的最后一個(gè)六一了，這個(gè)六一，讓我們一起，為我們的節(jié)日，綻放笑容!
以歡樂(lè)六一話題作文4
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。
再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!
他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。
剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
以歡樂(lè)六一話題作文5
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這是一年中我最輕松、最快樂(lè)的一天，因?yàn)閷W(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì)，并且下午不上課。
幾個(gè)星期前，我和我的拍檔小梁，就開始籌備我們的節(jié)目相聲表演，很慶幸在班級(jí)的小型表演中被錄取了。之后，我們利用時(shí)間反復(fù)練習(xí)，修改臺(tái)詞，改變動(dòng)作、表情，期望在學(xué)校的表演中取得好的效果。
聯(lián)歡會(huì)在下午第一節(jié)午托課開始了。首先，校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞讓臺(tái)下的老師和同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分。伴隨著優(yōu)美的旋律，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始，活動(dòng)在一場(chǎng)精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧!表演者們酷酷的演出服、帥氣的動(dòng)作，讓臺(tái)下的觀眾們激動(dòng)不已，歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒(méi)了整個(gè)校園。
兩位六年級(jí)大哥哥誦讀了一首讓人感動(dòng)的現(xiàn)代詩(shī)。從中，我明白了我們是國(guó)家的希望。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年志，則國(guó)志。我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。還有生動(dòng)形象的課本劇表演，風(fēng)趣幽默的小品表演都十分精彩。
終于聽(tīng)到主持人報(bào)幕相聲表演做準(zhǔn)備，此時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張，怕表演不好而被臺(tái)下的觀眾笑話，腦子一片空白，立即瀏覽了一遍臺(tái)詞。在我倆的相互鼓勵(lì)和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺(tái)詞，贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起，我的內(nèi)心無(wú)比自豪。
下午是我們最開心的時(shí)候。十幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去聚會(huì)。來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時(shí)間如流水地過(guò)去了，雖然大家不愿意這么快結(jié)束，但都必須回家。讓我驚喜的是，回家后還收到了媽媽送的禮物，真開心哦。
“六一”兒童節(jié)真是兒童的福利日，如果每天都是兒童節(jié)，那該多好啊!
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