朝夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)生作文
追尋夢(mèng)想的我,也會(huì)有失敗的時(shí)候??荚囀Ю?,成績(jī)退步,天氣都變得萬分昏暗。所幸在家里,還有溫暖的話語安慰我。我頹廢地回到家,母親見我這樣子,對(duì)我說:“怎么,你的夢(mèng)想是否還扎根心里?這里給大家分享一些關(guān)于朝夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
朝夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)生作文1
誰的青春不迷茫,也許正是迷茫的年齡才能讓我們體會(huì)到生命的美好,不必感嘆青春的流逝,因?yàn)槲覀円恢蓖A粼谀抢铩G啻河袎?mèng),我們一起追!“如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持?!蓖蹩P曾這樣說道。人生路似乎常常都不那么坦蕩,它總是布滿荊棘。不放棄就有希望,努力了,才會(huì)問心無愧。生命太過短暫,今天放棄了,明天不一定能得到。
加油少年,他們總給我莫名的能量,是他們告訴我,在追逐夢(mèng)想的路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),夢(mèng)想的道路太漫長(zhǎng),如果堅(jiān)持不了,就只有中途退場(chǎng)。十八歲到二十八歲,與八歲到十八歲,同樣是十年,即使十年后我們沒有成功,但至少我們也離夢(mèng)想靠近了十年!
加油少年,青春年少的他們,有著平凡而又不平凡的青春,他們用自己的努力書寫青春,用他們的汗水最完美的詮釋了堅(jiān)持。他們也是普通人。但他們付出了常人雙倍的努力,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),卻從未放棄過,始終堅(jiān)持自己最初的信仰,追逐夢(mèng)想的腳步從未停歇。
夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們總會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。不是每一次的付出都有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,如果不奮力一搏,怎么會(huì)知道結(jié)果,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人,如果機(jī)會(huì)來了,你卻沒有準(zhǔn)備,也許錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到。
夢(mèng)想,它看似那么遙遠(yuǎn),其實(shí)只要我們伸手就可以碰到。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,他就會(huì)失去前進(jìn)的方向,整天盲目追求,也許只能庸庸碌碌的過完一生,沒有任何意義。一個(gè)有夢(mèng)想的人,不管成不成功,他至少不會(huì)迷茫。
也許十年后我還沒有追到夢(mèng),但是我想,在那時(shí)候,我便有了十年的堅(jiān)持吧!即使夢(mèng)想的道路再苦再漫長(zhǎng);即使我摔的頭破血流,面目全非;即使在生命完結(jié)的時(shí)候我還沒有追到夢(mèng),我想我也不會(huì)后悔吧!因?yàn)槲遗^。
跌倒了再爬起來,要知道“自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利”害怕攀登高峰的人,永遠(yuǎn)在山下徘徊,如果不能勇敢的邁出追逐夢(mèng)想的第一步,就永遠(yuǎn)都得不到更大的進(jìn)步。路的盡頭仍然是路,只要你愿意走。青春是追夢(mèng)的季節(jié),青春有夢(mèng),誰都不簡(jiǎn)單。只有追夢(mèng)的青春,我們才會(huì)且行且珍惜
朝夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)生作文2
時(shí)間的車輪一遍又一遍地碾壓過記憶的碎片,過去的一切都在流逝的歲月中褪色,又在逝世的年華中改變。然而,即使是璀璨的星空葉掩不住那顆散發(fā)著耀眼光芒的心。周總理素來就有“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù),李白詠出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮姥詨颜Z,杜甫有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云之志,陶淵明向往“采菊東籬下,悠然見南山”的田園式生活而我,將歷經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)磨難,去看天邊那道絢麗的彩虹。
在人生的旅途中,我們不可能一帆風(fēng)順,也許在下一刻就會(huì)有不幸發(fā)生。但是,只要我們擁有一個(gè)夢(mèng)想,擁有一顆追逐夢(mèng)想的心。那么,將沒有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐,無論寒風(fēng)如何刺骨,不管冰雪如何打壓,我們依然傲然挺立,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻毫不畏懼,更不為風(fēng)雨?duì)栒垩?/p>
其實(shí),夢(mèng)想就像一面旗幟,飄揚(yáng)在你我心中,為我們指引著前進(jìn)的方向。而今天。就讓我們放飛夢(mèng)想,用我們的夢(mèng)想照亮人生的岔路口,用我們的夢(mèng)想為祖國爭(zhēng)光添彩,用我們的夢(mèng)想翻開中華民族嶄新的歷史扉頁。今天,就讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗,去努力,去創(chuàng)造屬于我們的奇跡。即使一路艱辛,一路困苦我們也甘之如飴,無怨無悔。夢(mèng)在前方,路在腳下,讓我們邁著堅(jiān)定的步伐,灑下汗水,燃燒青春;讓我們的夢(mèng)想在此刻匯聚,共創(chuàng)新的輝煌;讓我們?cè)谌松暮匠讨胁粩喑孙L(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
在今天這個(gè)陽光燦爛的日子里,就讓我們高揚(yáng)青春的風(fēng)帆,搏擊人生的風(fēng)浪,書寫生命的奇跡。也許,在夢(mèng)想的花園里,我們是一朵朵含苞待放的小花,沐浴著陽光等待綻放;在夢(mèng)想的河流里,我們是一條條踴躍靈動(dòng)的小魚,再清澈的浪花里游弋嬉戲;在夢(mèng)想的天空里,我們是一只只稍顯稚嫩的雛鷹,正張開翅膀去擁抱天空,擁抱我們自己的夢(mèng)想。然而,夢(mèng)想需要我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)。抬頭仰望蒼穹,我們可以想象:當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我們翱翔在湛藍(lán)的天空中,盡情歡歌,盡情飛翔
在成長(zhǎng)的道路上,陽光將灑滿我們的心田,風(fēng)雨也會(huì)不期而至。所以,就讓夢(mèng)想伴我們成長(zhǎng),伴我們飛翔。
朝夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)生作文3
夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒有夢(mèng)想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,驚慌失措。沒有夢(mèng)想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。DREAM(夢(mèng)想),每一個(gè)字母都有它深邃的含義,而它也詮釋了什么才是夢(mèng)想。
D:Don’tgiveup。有夢(mèng)想的人是從來不會(huì)放棄的。R:Ready。有夢(mèng)想的人都是時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著的。E:Express。有夢(mèng)想的人善于表達(dá)的,因?yàn)樗麄儤酚^。A:Astonishing。有夢(mèng)想的人往往會(huì)做出令自己令他人震驚的事情。M:Mistake。有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì)犯錯(cuò),但他能知錯(cuò)就改,繼續(xù)朝向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
居里夫人有夢(mèng)想,使她發(fā)現(xiàn)了鐳,但她放棄了榮華富貴,因?yàn)樗膲?mèng)想還沒有真正的實(shí)現(xiàn),她有一顆熱愛科學(xué)造福全人類的善心為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見開山時(shí)工人的辛勞,決心要發(fā)明出一種工具,可以開山的工具—炸藥,他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身,盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想,揭開自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒有向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。
從織草鞋的商販到坐鎮(zhèn)蜀漢的漢中王,劉備有“興復(fù)漢室,還于舊都”的夢(mèng)想,他奔波一生,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,為的只是統(tǒng)一天下,結(jié)束戰(zhàn)亂之苦。如果他沒有夢(mèng)想,想怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。陸游,心系天下,命系國家。無論什么都不能泯滅他為國效忠的夢(mèng)想,“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。夜來臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來?!睆倪@首慷慨激昂的.詩中,我們依舊能感受到陸游的那份愛國之心的熾熱。
夢(mèng)想,可以使人瘋狂,它是人生的動(dòng)力,也是人生活的源泉,人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想,就像石頭碎開的一剎那,去觸摸它夢(mèng)想的天空,我們不怕別人奚落,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。
朝夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)生作文4
追逐夢(mèng)想的過程不是很容易的,總會(huì)遇到困難的,當(dāng)把這些困難克服之后,夢(mèng)想就會(huì)成真。一株蒲公英想讓自己的種子飛向全世界。讓它們分布在世界的每一個(gè)角落。這樣,它就會(huì)受到其他植物或人的贊美。在泥土里,則是夢(mèng)想的開始。
我想考出一個(gè)好成績(jī),要讓全班的人知道我是能考出一個(gè)好成績(jī)的。這樣一來,媽媽就不會(huì)打我了。還會(huì)夸贊我,我就能去參加各種活動(dòng)。
蒲公英決心要讓自己變得更加生機(jī)勃勃。它開始不斷吸收土壤里的水源,一直吸收到自己不能吸收為止,為了自己的夢(mèng)想,它不斷想辦法讓自己吸收到水源。甚至開始向周圍的同伴“借水”,但別的同類都不愿意。每一個(gè)同伴的拒絕,都讓它一次又一次的失望。它慢慢地對(duì)自己的夢(mèng)想失去了信心。當(dāng)它心灰意冷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在中午的時(shí)候,總會(huì)有人在它旁邊灑水。它看到了希望,便把自己的根伸到那里繼續(xù)逐夢(mèng)。
我決心要讓自己變得更加聰明,于是我開始認(rèn)真聽講,努力讓自己學(xué)到學(xué)不進(jìn)為止。我開始一個(gè)一個(gè)的向比我成績(jī)高的同學(xué)請(qǐng)教??蓡杹韱柸ィ瑳]人愿意教我這個(gè)差生,而且還說了一些讓我傷心的話。我準(zhǔn)備向朋友請(qǐng)教,可他也說了讓我傷心的話。這樣,我徹底絕望了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,有個(gè)人愿意教我,他就是我的同桌,我又充滿了信心,繼續(xù)追夢(mèng)了。
最終,風(fēng)兒一吹,蒲公英的種子全飛了,千萬個(gè)種子中,只有它的種子多,它看到這一幕,心中滿是歡喜。
考試成績(jī)出來了,迎來都不是滿面的叉,而是鮮紅的九十幾,這一刻,我笑了。
是的,追逐夢(mèng)想的途中是很艱苦,但夢(mèng)想成真后,才知道這些苦只是為夢(mèng)想的幸福打下了鋪墊。
朝夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)生作文5
夢(mèng)想,這個(gè)詞讓人覺得遙不可及。覺得是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但是每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,也可能在某個(gè)不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想……以前我的夢(mèng)想是當(dāng)警察,因?yàn)槲铱吹诫娨晞±锂?dāng)警察都很厲害。我也想親手抓住那些犯法的人!
而當(dāng)我看到報(bào)紙上說那些貧困山區(qū)的小孩讀沒有書讀,也沒有人愿意去哪里教他們讀書寫字。我的夢(mèng)想變了,我想自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,我希望自己能成為老師。那樣我就可以去貧困山區(qū)里教孩子們讀書了。
在這兩年里我的夢(mèng)想也變了,變得更加遙不可及了。因?yàn)楫?dāng)我在電視里知道:2008年四川汶川地震、2010青海玉樹地震、甘肅泥石流,還有水災(zāi)等等。雖然天災(zāi)無情,但是人有情。中華人民永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄任何一個(gè)可以救人的機(jī)會(huì)。我被這樣的真情感動(dòng)了。那一刻我的夢(mèng)想不再是當(dāng)警察、老師了。而是希望自己能夠有一雙翅膀,帶著炎黃子孫飛離這個(gè)多災(zāi)多難的地方。飛到一個(gè)和諧,永遠(yuǎn)也沒有天災(zāi)的地方。
夢(mèng)想真的離我很遙遠(yuǎn)嗎?
我不會(huì)回答,可能真的很遙遠(yuǎn),也可能很近。但是我知道,每個(gè)人都一定會(huì)有夢(mèng)想的,因?yàn)橹灰袎?mèng)想,才有追求的目標(biāo),才能讓自己向著目標(biāo)前進(jìn),自己才能更好的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想不再是那么遙遠(yuǎn)了,我的夢(mèng)想只是單純的想考進(jìn)理想高中而已。所以我定下了這個(gè)目標(biāo),我要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),首先要努力學(xué)習(xí),我知道我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的……
加油!!我一定可以的!
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