五年級作文冬天發(fā)生的事
等到皎潔的冬夜來臨時，人們都紛紛躲進(jìn)了自己的家，打開暖爐，怕被凍著。只有我，盯著窗外，欣賞著這冬夜的美景——銀白色的月亮被雪給洗的更加明亮，照到幽靜的湖泊上去，隨風(fēng)搖曳的樹像是沉醉了似的，這里給大家分享一些關(guān)于五年級作文冬天發(fā)生的事,供大家學(xué)習(xí)。
五年級作文冬天發(fā)生的事1
冬天腳步疾健，一轉(zhuǎn)眼兒就把秋天落在了身后。萬紫千紅、碩果累累，早已成為回憶。冰清玉潔、銀裝素裹，才是屬于這個冬天的范兒。
——題記
冬天里，雪是浪漫的
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽。——澤東
試問，究竟是何景致能讓潤之先生有如此感慨?
呼嘯的寒風(fēng)拉開了冬天的序幕，鵝毛般的雪花給這大地?fù)Q上了新裝，在這寒風(fēng)刺骨的冬日里幸好有了雪的陪襯，才發(fā)現(xiàn)冬日里的美都是大寫意的。或許這就是他的理由吧。
大自然的鬼斧神工鋪下了一層一層的雪，在雪地上邁一步那時的聲音便是天籟，在這時雪是浪漫的。能夠與家人在這個季節(jié)里陪伴著歡聲和笑語一塊兒打雪仗、堆雪人，這時，雪是浪漫的。路燈下，冰冷的雪反射出的光芒給人們照亮前行的路，在這時，雪是浪漫的。
冬日的天空總是令人費解
太陽總是在它還未出現(xiàn)在地平線時就泛起朝霞，開始新屬于冬季的一天。我剛出家門就不禁打了個寒顫，當(dāng)?shù)谝豢|和煦的陽光灑在雪被上時，我的心情也忽的明朗起來，不再懼怕寒冬，開始享受冬天帶來的，充滿生機(jī)的一天。
雪后，讓本來滿是污垢的天空也洗了個臉，重現(xiàn)往日的湛藍(lán);把高傲的山峰的帽子連霧霾一并摘去，矗立在群山之間;使白云老老實實的躲在人們看不到的地方，守望人們的生活……
就是這些組成了屬于冬天自己的樂曲，讓它回蕩在蕭條的冬日。這個季節(jié)，寒冬的一切生命都在等待。就像漁家姑娘在海灘等到歸來的漁夫，就像家人在村口等待親人們打工回家，就這樣等待著春天冰消雪化從南方歸來。
五年級作文冬天發(fā)生的事2
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了!
早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來，小樹在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺前，閃動著一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細(xì)長的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員，個個精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天!
我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強(qiáng)。冬天你終于來了!
五年級作文冬天發(fā)生的事3
當(dāng)春演繹過無限美麗、夏彰顯完熱烈、秋呈現(xiàn)過飽滿，冬邁著輕盈又冰涼的腳步踏上了這一片土地。
冬天，大雪紛飛，一朵朵，一片片晶瑩的雪花從天而降。這場景既像天女散花，又像柳絮漫天飛舞。風(fēng)雪過后，一棵棵青松上掛滿“霜掛”。家家戶戶的窗戶上貼滿了“窗花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座房屋猶如一座座雪白的宮殿，到處都是潔白耀眼的雪，到處是銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。即使?jié)M眼只有那白茫茫的雪，可在我眼里，世界是那么的有光彩。
冬天，滴水成冰。寒風(fēng)吹過，家里的水蒸汽與寒風(fēng)相遇，屋檐的冰柱就是它們的杰作。往常碧波蕩漾的松花江，此時也不失美麗，反而多了一份冬天特有的魅力。因為江面上結(jié)了一層厚厚的冰。找一群好友，相約一起溜冰。換上溜冰鞋，就可以再冰面上“大顯身手”了。寒風(fēng)囂張地?fù)涿娑鴣?，吹打在我們臉上?？墒峭嫠５募で樵缫寻押溲蜎]。我們一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒跳躍，一會兒在冰面上打著滾兒。累了就坐下看看美麗的冰雪，看看這美麗的冬天。
冬天，在每個人眼里都有不同的風(fēng)采。有寒冷，有傷心，有溫暖，甚至有各種奇特的光彩。但在我眼里，只有美麗。
冬姑娘命令大雪紛飛、天寒地凍、滴水成冰。但她也讓青松更蒼翠，讓大地更雪白，讓世界更多彩。這樣美麗又富有情調(diào)的冬天怎能不令我喜愛和贊嘆啊!
五年級作文冬天發(fā)生的事4
春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個白色的村莊，雪伴著風(fēng)，敲打著家家戶戶的門窗，一個個，像小精靈一樣，在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。
早上，當(dāng)下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場，一會兒翻跟頭，一會兒打雪仗，不時，操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場的寧靜，他們互相扔起雪團(tuán)來，雪在快樂中四溢。
鈴——-鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难蚪淌易呷?，操場上留下來許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個個雪人，個頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來，新的一天又要開始了!
我愛校園的冬，愛它給同學(xué)們帶來的樂趣，帶來的啟發(fā)，帶來的美麗，快樂拼接在一起，變成了一張完美無瑕的畫，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。
五年級作文冬天發(fā)生的事5
我出了門，不禁得吸了一口下完雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。在車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。
校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻€一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的，是冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。這霧可真白啊!白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采;這霧可真靜啊!靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉;這霧可真大啊!長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都籠罩起來了。
冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺……
我愛冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過，我更愛冬天它那“疾風(fēng)知勁草”的品格。
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