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關(guān)于冬天小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

冬,純純的白色,深深的腳印,長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,厚厚的毛衣。雪,一片片的落在我的頭上,肩上,整個(gè)身體都被如落櫻般的白雪落滿,那鵝毛般的雪花也沉沉的被我的體溫融化。在這個(gè)寒冷的季節(jié),我就會(huì)陪著雪花一起落淚,這里給大家分享一些關(guān)于冬天小學(xué)生五年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于冬天小學(xué)生五年級(jí)作文1

在一年四季當(dāng)中,我最喜歡的季節(jié)是冬季。

初冬時(shí)節(jié),隨著西北風(fēng)的勁吹,樹(shù)葉便紛紛地從各種樹(shù)上落了下來(lái),猶如天女散花一般,飄飄灑灑,飛飛揚(yáng)揚(yáng)。樹(shù)葉有杏黃色的、綠色的、橘黃色的、草黃色的,還有紅色的,真是五彩繽紛,美麗極了。它們的形狀也各不相同,有的像手掌,有的像蒲扇,有的像雨傘……

在樹(shù)葉漸漸落光后,就只剩下挺拔的樹(shù)干和光禿禿的樹(shù)杈了。雖然比較無(wú)奈,但只有這時(shí)才更能顯出其蒼勁、挺拔和堅(jiān)強(qiáng)。盡管沒(méi)有了花、果和葉的點(diǎn)綴與陪襯,但那些樹(shù)木們卻一點(diǎn)兒也不顯得孤單或氣餒。在冬日里,盡管要長(zhǎng)期受到冰、雪和風(fēng)的侵蝕,他們也不會(huì)退卻或讓步。偶爾享受到陽(yáng)光所給予的短暫的溫暖,他們也感到相當(dāng)滿足了,這時(shí)就會(huì)顯出飽經(jīng)滄桑后的安逸與舒適。

不過(guò),此時(shí),有誰(shuí)能夠想到他們的外表雖然蒼老和無(wú)助,體內(nèi)卻依然掩藏著勃勃的生機(jī),為來(lái)年的生長(zhǎng)積蓄著足夠的物質(zhì)和能量,也孕育著無(wú)限的希望?

寒冷的冬季,有時(shí)會(huì)下雪。呼呼的寒風(fēng)過(guò)后,雪花便飄飄灑灑地下著。有的雪花像棉花,有的雪花像鵝毛,有的雪花像白色的小花,還有的雪花像白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞,真是多姿多態(tài),好看極了。站在雪地里,不一會(huì)兒,全身都灑滿了雪,儼然一個(gè)“雪人”一般。那種感覺(jué),好像用任何美麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)都不為過(guò)。

不一會(huì)兒,漫山遍野都穿上了雪白的節(jié)日禮服,真是“銀裝素裹,分外妖嬈”。在雪地里,我們可以打雪仗、堆雪人、賞雪景,樂(lè)在其中。這可能就是我們最快樂(lè)的時(shí)候了。一張開(kāi)嘴,雪花還會(huì)飄到你的嘴里,好像要讓你品嘗一下雪的味道。

在冬天里,一切都顯得那么和諧,美麗。

我愛(ài)你,美麗的冬季!

關(guān)于冬天小學(xué)生五年級(jí)作文2

一年四季,各有千秋,每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天,因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天,因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天,因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。

每每到了冬天,我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬天快快過(guò)去??勺屑?xì)地想一想,如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有春天萬(wàn)物新生的景象?

這樣寒冷的季節(jié),卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印,我們那時(shí)天真的笑容和歡樂(lè)是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的場(chǎng)景,我們會(huì)氣憤,會(huì)大笑,會(huì)沉思……

我認(rèn)為,冬天不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié),更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時(shí)候,厚厚的.積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候,小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。

可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒(méi)有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私,它的偉大。

冬天像可愛(ài)的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。

冬天像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。

我愛(ài)冬天,不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚,更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大

關(guān)于冬天小學(xué)生五年級(jí)作文3

在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)小巷子里,發(fā)生了一件另我害怕的事情,現(xiàn)在想著還挺怕。

那是我親眼目睹的一件事。

我走在放學(xué)回家的路上,因?yàn)樘淞?,我便小跑了一段路。就是小跑了這一段路,使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”!

在我對(duì)面有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小女孩走在路上,旁邊還走著一個(gè)跟那個(gè)阿姨差不多大的叔叔。很明顯,那個(gè)女孩是那個(gè)阿姨的女兒,還喂她吃棒棒糖呢。剛開(kāi)始,我原以為那個(gè)叔叔跟那個(gè)阿姨和女孩是一起的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),那個(gè)叔叔不是跟那個(gè)阿姨和女孩一起的,因?yàn)榘⒁毯团⒍紱](méi)和他說(shuō)一句話,也沒(méi)看那個(gè)叔叔一眼,只顧著說(shuō)話。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔悄悄走到那個(gè)阿姨包的旁邊,左看看右看看,好象是在看有沒(méi)有人,我連忙躲在一棵大樹(shù)后面,偷偷的看那個(gè)叔叔。只見(jiàn)他伸出兩個(gè)手指頭慢慢的放進(jìn)包里面,不一會(huì)就夾出幾張一百元的紙鈔,但是那個(gè)阿姨卻完全沒(méi)有感覺(jué)到。

當(dāng)時(shí),我真想大叫,跟那個(gè)阿姨說(shuō)有小偷偷了她的錢(qián),但是剛想說(shuō),就想起了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話:“要是你一個(gè)人走在路上,看見(jiàn)小偷偷別人東西的話,千萬(wàn)不要叫,不要惹禍上身!”在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)了我,狠狠的瞪了我一眼,示意我不準(zhǔn)大叫,不然有我好看的。然后見(jiàn)我有點(diǎn)害怕,便往別的地方跑了。

回家后我仔細(xì)想了想這件事,總覺(jué)得我太膽小,太懦弱。我應(yīng)該勇敢起來(lái),和大人們一起打擊小偷,打擊壞蛋!

這個(gè)冬天發(fā)生的故事我怎么也忘不掉,我悔恨自己的膽小,悔恨自己的懦弱。為什么我那時(shí)沒(méi)有叫出來(lái),告訴那個(gè)阿姨有小偷在偷她的錢(qián)呢??傆X(jué)得我象是那個(gè)小偷的同伙。

我決定以后一定要勇敢起來(lái),不再做一個(gè)膽小,懦弱的女孩子!這真是一個(gè)寒冷的冬天啊。

關(guān)于冬天小學(xué)生五年級(jí)作文4

在腳下,我低頭便看見(jiàn)了冬天。

冬天,是冰冷的。冷冷的風(fēng),冷冷的雨,冷冷的空氣,冷冷的笑,冷冷的人和故事,就連那一個(gè)我們?cè)?jīng)追求的夢(mèng)似乎也是冷冷的。

是的,很多人都不向往冬天,甚至討厭冬天。冬有的是枯枝落葉,蕭索冷清,讓你尋不到一丁點(diǎn)春的碧綠,夏的熱情,秋的怡人……于是,冬總是被人們用來(lái)形容人生路上的種.種挫折和失敗。說(shuō)冬總是在人們的希望上潑上一盆冷水。但我想告訴你的是:只有經(jīng)得起冬的驗(yàn)證的種子,才是真實(shí)的種子。沒(méi)有冬的愛(ài)情,便不能天長(zhǎng)地久,??菔癄€;沒(méi)有冬的人生,便不能算是豐富完美的人生。

冬,它把枯枝落葉埋進(jìn)泥土的深處,默默地為春天的到來(lái)作好準(zhǔn)備。冬是下一個(gè)春天的蘊(yùn)育者。它正悄悄挪移腳步向春天走去。其實(shí),冬也是一種開(kāi)始,我們行進(jìn)在漫漫的人生路上,總會(huì)有許多挫折。正因?yàn)檫@些挫折,我們才會(huì)重新開(kāi)始;正因?yàn)橹匦麻_(kāi)始,我們才會(huì)更成熟,我們的結(jié)局才會(huì)更成功;正因?yàn)槌晒Γ覀兊纳畈艜?huì)更圓滿。所有事情的開(kāi)端總是痛苦的。只有把冬作為開(kāi)始,下一個(gè)世紀(jì)才會(huì)變得更嶄新可愛(ài)。

我們不妨把或多或少的收獲裝進(jìn)記事本冰封,一切從冬的零點(diǎn)開(kāi)始;不妨把亦真亦幻的追求交給歲月,一切從冬的真實(shí)開(kāi)始;不妨把常有的微笑和常有的愁云拋棄,一切從冬的淡淡清光開(kāi)始;不妨忘記徒勞的辛苦和不辛苦的幸運(yùn),一切迎著強(qiáng)勁的西北風(fēng)出發(fā)。

也該相信眼淚后有笑容,如果你怕下雨,也該相信雨后有彩虹,如果你失敗,如果你痛哭,也該相信“失敗乃成功之母”。眼前有烏云遮蔽,看不到蒼穹的光亮,但總該相信雨后必有一個(gè)燦爛的艷陽(yáng)天。所以在痛苦之后,一切從頭開(kāi)始。有開(kāi)始,就會(huì)有結(jié)果。

我低頭便看見(jiàn)了冬天。冬天,也是一種開(kāi)始,一種新的開(kāi)始,一種好的開(kāi)始。

關(guān)于冬天小學(xué)生五年級(jí)作文5

冰冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動(dòng)著,卻依舊是冷得麻木。套著手套,再揣進(jìn)兜里,也躲不過(guò)涼涼的空氣。

冬天里的冷,讓人無(wú)處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切,它使所有的活動(dòng)都變得緩慢而遲鈍。掛在樹(shù)枝上的枯葉,一不留神松了手,就不得不飄搖落地了,可是太冷的空氣,使得飄落的葉子劃不出那樣優(yōu)美的曲線了,它呆呆地下墜,只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了,從喇叭中木訥地沖出,清晰得刺耳。有時(shí)頭腦里的故事也會(huì)被凍住,遲遲停留在一個(gè)片斷上不肯前行。

于是,那個(gè)片斷被一次次地回味,直到真不是滋味方才停止。路邊賣煮包谷的小爐子上擱著一個(gè)特大的盆,里面密密麻麻地插著包谷,整整齊齊。還有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的水蒸氣,附在大盆上的塑料布里。一揭開(kāi)塑料布,仿佛是“嘩”的一聲,那股氣騰騰地上升,勢(shì)不可擋,濃濃的白色喜氣洋洋地到處擴(kuò)散。那浩大的聲勢(shì)恐怕也讓冷空氣嚇了一跳,不敢再耀武揚(yáng)威了吧。

不然,它又怎么會(huì)讓它們那樣隨意地蒸騰。相比之下,從鼻孔和嘴巴里冒出的呵氣就弱小了許多,雖然也是清晰可見(jiàn),卻實(shí)在是敵不過(guò)那樣的低溫,每每散去之前,總是會(huì)被凍得定格一下。

冬天的低溫和冷風(fēng)總是會(huì)讓世界顯得特別清晰、透亮,就仿佛一塊被擦過(guò)的玻璃。

涼涼的風(fēng)又仿佛在擦拭每個(gè)人倦怠了的眼睛。用這雙剛剛擦過(guò)的眼,去看那個(gè)透亮的世界總是會(huì)清晰許多。許多時(shí)候,那種清晰有點(diǎn)刺眼。一切都清清楚楚,看得那么徹底,就像看一塊冰,不僅能看到那些折射出的五彩的光,還會(huì)看到一些醒目的黑斑,而這又是我們最不愿看到的,可是卻無(wú)法遮掩。

冬天就是這樣,冷得勢(shì)不可擋,無(wú)處可逃。一切都清可見(jiàn)底,坦白。它讓我們面對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn),那些無(wú)法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷,但在教我們面對(duì)和忍耐。

冬天的美,并不是一場(chǎng)雪、一縷陽(yáng)光就可以表達(dá)的,它的美,并不單純。

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