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挫折作文小學(xué)五年級600字

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最終諾貝爾成功了,我相信他定會感謝挫折,因?yàn)榇煺郯阉徊讲酵葡蛄顺晒?。我們也?yīng)該向諾貝爾那樣用雷管的態(tài)度去對待挫折,去享受挫折,勇往直前,百折不撓,挫折也會幫助你走向成功的舞臺。這里給大家分享一些關(guān)于挫折作文小學(xué)五年級600字,供大家學(xué)習(xí)。

挫折作文小學(xué)五年級600字1

挫折,它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的路,使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花,不是每粒種子都能發(fā)芽。當(dāng)然烏云是遮不住太陽的光輝。于是你會再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)……經(jīng)過那一件事使我明白了挫折的真諦!

那是一個烏云密布的夏天,天氣陰森森的,我的心情怎么會好的起來呢?上周四考完的數(shù)學(xué),我和同學(xué)對完題,便知到自己錯了好幾道大題,而這次月考還是較簡單的,我頓時(shí)像霜打的茄子??蔫了!果不其然,一場“大災(zāi)難”終于降臨在我的頭上。

第一節(jié)課就是數(shù)學(xué),老師邁著有力的步伐,面帶微笑的走上講臺??當(dāng)然手上還抱著那一摞厚厚的試卷,唉!老師只把上90分的同學(xué)的名字念了,還真不少,多半個班,自然沒有我的事。老師說,其他同學(xué)的分下午那節(jié)課再念。什么?!還要念出來!多丟人呀!我堂堂的一個中隊(duì)委經(jīng)如此“頹唐”!這一上午我都不知是怎么過來的。

終于盼到了下午那節(jié)課可怕的數(shù)學(xué)課,老師念了分:可半天都沒有念到我的名字,終于在最后一刻:“高媛70分!”什么!?我竟然考了70分!同學(xué)們向我投來了惋惜的目光,老師失望的看著我,我好似失明了,失聰了,腦子一片空白,老師講的什么我什么都沒有聽到……

下課了,老師讓我去他的辦公室一趟,我一聽心更慌了。我的步子緩慢得像蝸牛似的,終于來到老師的辦公室門前,那門好像地獄的大門,我先聽了聽,手一點(diǎn)一點(diǎn)向上移,終于我眼一閉進(jìn)去了……

睜開眼,我發(fā)現(xiàn)老師正在認(rèn)真看我的試卷,你們知道當(dāng)時(shí)我的臉有多么紅,心有多么慌!老師告訴我:“有……不該錯……挫折是人生之樹上一顆奇異的果實(shí),不懂它的人則知道,只有看到挫折的真諦,才可以進(jìn)步,你明白嗎?”

我的眼睛濕潤了,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了辦公室,那一刻我明白了挫折的真諦!

從此以后,我努力學(xué)習(xí),終于在這次期末考試我以優(yōu)異的成績回報(bào)了老師和父母,我又一次明白老師的話,有一次領(lǐng)悟了挫折的真諦……

在我們的生活中,人生的道路是曲折的,充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難,正因?yàn)檫@些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦!

挫折作文小學(xué)五年級600字2

山有了懸崖峭壁才更險(xiǎn)峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因?yàn)橐环橈L(fēng)的人生是了無生趣的,有了挫折這一“調(diào)味劑”,我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。

戰(zhàn)勝挫折,需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。當(dāng)人生陷入低谷,弱者會一蹶不振,強(qiáng)者則會浴火重生年,列寧被俄國司法機(jī)關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣,但他不被這些挫折打倒,設(shè)法弄來面包和牛奶,用面包做“墨水瓶”,用牛奶在書籍上寫字,寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩,在他面臨人生這一低潮時(shí),勢必會自甘墮落,一敗如水,無法再次崛起。所以,我們需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神,因?yàn)檫@樣的精神會使人披荊斬棘、所向披靡,攀登人生頂峰。

戰(zhàn)勝挫折,需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人,天不負(fù)”,曹雪芹就是最真實(shí)的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對該書,統(tǒng)治者猜忌該書,甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但是他沒有放棄,他戰(zhàn)勝了這些挫折,使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放棄,就不會鑄就《紅樓夢》這一經(jīng)典名著。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅(jiān)持不懈,用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。

戰(zhàn)勝挫折,需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩句“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達(dá),修建蘇提,造福百姓;柳宗元被貶到柳州,仍然在乎山水,題詞寫詩,最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡,仍保持積極樂觀的人生態(tài)度。

揮筆寫下:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,也無法開聲,但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。古今中外,名人自古多磨難,但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們,對待生活和學(xué)習(xí)上的種.種挫折,不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區(qū)對待嗎?

戰(zhàn)勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀云卷云舒:是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰;是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著錐心泣血的蛻變。所以,我們要戰(zhàn)勝挫折。

挫折作文小學(xué)五年級600字3

世上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。挫折宛如天邊的魚,說來就來,你無法逃避,無法退卻;挫折又似橫恒的山,趕也趕不跑,你只有跨越,只有征服。面對挫折,最重要的是心不煩,意不亂。

某旅游團(tuán)攀登高山到達(dá)半山腰,突然遇到大雨該怎么辦呢?按一般人的想法,這時(shí)便選擇往山下跑,但有經(jīng)驗(yàn)的登山專家卻是建議應(yīng)向山頂去。山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎?登山專家卻是這樣解釋的往山頂走固然風(fēng)雨可能更大,卻不至威脅到你的生命。

至于向山下跑風(fēng)雨可能小些,看似比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活的淹死。從側(cè)面看這也是登山的失敗者,遇到這樣小的自然險(xiǎn)阻豈能退縮,放棄。“人生挫折何能免”,面對困難我們要做到精神不倒。用執(zhí)著讓前方的星星照亮我們的前程,讓星光永遠(yuǎn)閃爍。

據(jù)說,世界上只有兩種動物能夠到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹,還有一種就是蝸牛。老鷹和蝸牛,它們是如此的不同,鷹矯健,敏捷,銳利;蝸牛弱小,遲鈍,笨拙。鷹殘忍,兇狠,殺害同類從不遲疑;蝸牛善良,厚道,從不傷害任何生命。鷹有一隊(duì)飛翔的翅膀;蝸牛背著一個厚重的殼。可是,蝸牛仍然與鷹一樣到達(dá)金字塔頂,它為什么能夠做到,它憑的是什么?正是它不畏艱難阻險(xiǎn),正是它永不停息的執(zhí)著精神。

文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”是執(zhí)著;

鄭板橋“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”是執(zhí)著;

林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是執(zhí)著;

曹雪芹“字字看來都是血,十年辛苦不尋?!笔菆?zhí)著;

澤東“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”是執(zhí)著;

周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”是執(zhí)著;

沒有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,沒有壓力的人是走不遠(yuǎn)的,人生在世遇到困難是難免的。讓我們打起精神,正確對待挫折,認(rèn)真度過每一天,用執(zhí)著來澆灌生命之花,讓它茁壯成長。

人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。用熱情去奔跑,去超越,然后才能拾綴失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦后艱難的從容。

挫折作文小學(xué)五年級600字4

小船安靜地漂在海面上,漁夫撐著槳,漫無目的地劃行著。突然,一陣風(fēng)刮來,船產(chǎn)刻搖擺不定,剛才飄飄然的浪花也變得洶涌起來。漁夫鎮(zhèn)定自若,用槳與巨浪搏斗。不一會兒,風(fēng)浪停了,漁夫劃著船走遠(yuǎn)了,這些風(fēng)浪他早已習(xí)以為?!?/p>

我不是漁夫,我經(jīng)不住大風(fēng)大浪。物理試卷上用藍(lán)筆寫著的“91”像是一把利劍,深深刺痛著我的心。蓄積已久的淚水終于噴涌而出,我大叫著,似乎在申訴挫折的“罪過”,也許只有這樣,我才能釋放出內(nèi)心的脆弱。是的,我不喜歡失敗,但上天似乎有意想要為難為,在上次數(shù)學(xué)考試中失利后,又在這次考試?yán)锶酉乱粔K絆腳石。挫折,像一個猙獰的惡魔,久久糾纏著我,我該怎么辦?我迷惘了。這時(shí),我似乎聽見它正在大笑:“哈哈哈……”

孟子似乎聽見了我的心聲,他從戰(zhàn)國走來了,他俯在我耳邊娓娓道來:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。從古至今,沒有哪一個人沒有經(jīng)受過挫折的考驗(yàn)。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的,可以說挫折是人生的一部分。”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,先哲的一番話讓我受益匪淺。這時(shí),在時(shí)光的隧道里,我又見到了一個人――李煜。他似乎有千言萬語要向我傾訴:“挫折戰(zhàn)勝過我,我對這深有感觸。當(dāng)年宋兵連連戰(zhàn)勝我南唐軍隊(duì),我方節(jié)節(jié)敗退。就在這本該一鼓作氣整治軍隊(duì)的時(shí)候,我退卻了,被挫折倒了。

那時(shí),我每晚望著如鉤的月亮,倚在玉砌的雕欄旁,飲著酒,嗅著已謝了的林花的香氣,嘆著那東流的春水,在挫折的腳下竟一絲也沒有掙扎,最終成了亡國之君,后悔也無用呀……”他的淚水似乎也在后悔,挫折的力量竟足以使一個國家滅亡。我不能再畏懼它了,不能再彷徨了。我要重新站起來,再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

回首中華五千年的歷史,商鞅多次受貴族攻擊仍不甘心,終于變法成功,使秦國富強(qiáng);司馬遷飽受宮刑之恥堅(jiān)持不懈,才完成《史記》這傳誦千秋的著作;談遷忍受著書稿被盜的痛苦,再作出《商榷》一書……

是啊,我為什么還要懼怕它呢?挫折只是上帝設(shè)置的一個小小的障礙,只有善于將它從絆腳石變?yōu)閴|腳石的人,才能通向成功的殿堂。當(dāng)它再次從我身邊輕輕走過時(shí),我不會再懼怕,我要將它化為成功的力量,再次點(diǎn)燃心中前行的火把。

挫折作文小學(xué)五年級600字5

微笑讓人變得美麗,真誠讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。 ------題記

人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢、名譽(yù)、權(quán)利。然而對人真正有的財(cái)富并不是那些物質(zhì),而是知識、經(jīng)驗(yàn)……挫折雖是人人不愿得到的,但挫折卻得使人獲得真知,性格堅(jiān)韌,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挫折才是人生的一筆財(cái)富。

挫折使人獲得真知。在我們的數(shù)學(xué)課本及科學(xué)課本中有很多的定律,你知道它們是怎樣發(fā)現(xiàn)的嗎?就拿《地日說》來講,古代的人們科技不發(fā)達(dá),提出地球是宇宙的中心這一錯誤觀點(diǎn)。哥白尼不怕被宗教治罪,得出《日心說》這一雖不正確,但具有進(jìn)步性的觀點(diǎn)。在得到這一觀點(diǎn)之前,他遇到了許多次失敗,遇到許多挫折。正是這促使他得出真理。我們不得害怕挫折,其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。

挫折使人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生不可避免的事,一次次挫折來到你面前,你不應(yīng)該退縮而是要想辦法戰(zhàn)勝它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過程中,你才會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣經(jīng)驗(yàn)才會越來越豐富。因此,你才會更容易的達(dá)到你的目標(biāo)。正像魯濱遜一樣,他有了許多次出海的經(jīng)驗(yàn),雖然大多都以失敗告終,但從中他學(xué)到了許多航海知識及積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。以致他在孤島上生活了28年,最終返回英國。是的,挫折是人生的一筆財(cái)富。

挫折使人性格堅(jiān)韌。挫折人人都會遇到,遇到的挫折越多,那么戰(zhàn)勝挫折的心理就越旺盛。因此,當(dāng)遇到困難時(shí),你不會退縮,你會勇于克服;當(dāng)遇到失敗時(shí),你不會放棄,你會重頭再來;當(dāng)遇到苦難時(shí),你不會抱怨,你會敢于戰(zhàn)勝。

挫折使你的性格堅(jiān)韌,讓你能夠更順利的走向成功。挫折的確是人生的一筆財(cái)富。

不要害怕挫折,面對挫折,積累挫折,讓它成為你人生的財(cái)富。使你能夠擁有一個充足的思想,成為一個真正充足的人。

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