小學(xué)五年級(jí)六百字的作文關(guān)于冬天
冬天,萬物沉睡,百花凋謝,樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m?!彼鼪]有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開放。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)六百字的作文關(guān)于冬天,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)六百字的作文關(guān)于冬天1
雪,一片片的落了下來,以一種跳舞者的姿勢(shì)。像是為了奔赴一場(chǎng)盛大的宴會(huì),雪花鋪天蓋地地涌向大地,訊速創(chuàng)造了一幅凜冽而雄壯的美景。
記憶中的冬天便是這般來的,靜悄悄的,毫無聲息的,樹葉就全掉光了,然而在某一個(gè)早間,拉開窗簾一看,才發(fā)現(xiàn)雪早已被大雪掩蓋,震驚之余便意識(shí)到是冬天來了。
河曲的冬天是溫暖的。寒冷的早晨,戴著厚厚的手套去廣場(chǎng)晨練,道倆旁因?yàn)檫@一場(chǎng)寒冷的天氣而愈發(fā)顯得綠,那是一種怒放的顏色。當(dāng)?shù)匾豢|陽光投射到它們身上時(shí),那綠色便像蒸騰著一種綠色的氣體,周圍的一切也就顯得溫暖起來,籠罩在這生意怏然的綠色之中。
河曲的黃河,也是一種能夠使人聯(lián)想起冬天的點(diǎn)綴。像水晶一樣的結(jié)冰,總是反射出耀眼而美麗的光芒。整條黃河都結(jié)上了這種厚厚的美麗的晶體,熠熠生輝,但是在它之下是依然緩緩流動(dòng)的黃河水,這時(shí)的黃河是溫柔的,文靜的,如同一位慷慨的款款而行的女子。打魚的人早早地便把木杵插在那些結(jié)冰較薄的地方,等到下一場(chǎng)大雪之后,便用錘子將木杵所在的地方敲開,釣出一尾尾肥碩而貪婪的小黃魚。也許中午,它就會(huì)成為一盆美味的湯。
冬天的早市,更是河曲的特色。冬天的早市是非常熱鬧的,溫暖的,人聲鼎沸的。早市之上時(shí)常有小孩子撒嬌的聲音,老人們爽朗的笑聲,還有流浪的無聊的吠聲。其實(shí)早市上的飯菜非常簡(jiǎn)單,只是些簡(jiǎn)單的樣式。這些菜河曲人從一出生便開始吃,一直吃,吃到他離開人世的那一刻也不會(huì)厭倦。這些飯菜有一個(gè)總稱是酸飯,包括酸粥、酸菜、酸米飯……人們便是在這酸酸的親切的氣味中感受到了溫暖,拉近了彼此心靈間的距離。
我愛故鄉(xiāng),愛故鄉(xiāng)的冬,愛她的美,愛她的氣味,愛她的溫暖。
小學(xué)五年級(jí)六百字的作文關(guān)于冬天2
也許有人認(rèn)為,只有那些合轍押韻的文字中才有詩意,也許有人認(rèn)為只有團(tuán)圓美好的事物中才存在詩意,也許有人認(rèn)為只有萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春天才有詩意??晌乙f,冬季,也蘊(yùn)藏著詩意,嚴(yán)冬,也如詩。
冬季并不完全是肅殺蕭條凄清的。記不清是嚴(yán)冬里的哪一天,雪后初霽,好友約我去紫竹院賞景。仍記得園中萬籟俱寂,天地之大不過一片無垠的白,白的近乎神圣。從腳下延伸出去沒入竹林深處的小徑之上只有一層薄薄的,僅綴著零星腳印的積雪,讓人不忍踏足。行走在小徑邊緣,不時(shí)被葉片上拂落的積雪劃過臉頰。抬頭,便望得到一碧如洗的天空,幾朵嵌在其中的白云微卷著邊,懶懶的一動(dòng)也不動(dòng),稍往下移一些事項(xiàng),便是一排排鑲著銀邊的松林修竹,打著璇兒最終落地化零入整——啊,誰說冬天不如詩?
走著走著,頭上突然籠下一篇陰影,氣溫也驟降幾度。原來是路兩旁的竹被積雪壓彎了身軀,相互層疊交錯(cuò)在一起,形成一個(gè)連陽光都無法探入的穹頂。在這里,時(shí)間仿佛流淌的更緩慢了,靜的似乎都聽得到它行走的聲音。停下腳步駐足一會(huì),雪與竹的清香氣味從衣領(lǐng)袖口溜進(jìn),從皮膚滲入心中。“這多么富有詩意!”好友輕輕感嘆,“仿佛文人墨客追求的世外桃源一般!”是啊,這里多么美:為何從前,我竟不曾發(fā)覺冬天單調(diào)中也藏著其它的色彩,藏著如此多的詩意?
走出陰影,柳暗花明般,眼前一片開闊,毅然是結(jié)了冰的湖面。天邊的銀白上有幾處躍動(dòng)的人影,耳中傳來歡聲笑語,走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)孩子,有的打雪仗,有的堆雪人,有的正快樂的在湖面積雪上印著腳印……“看,那邊有幾個(gè)冰釣的人!”好友輕拍我的肩膀,順著她的目光看去,只有一團(tuán)隱約的黑色,細(xì)看才察覺是一個(gè)微佝僂的,低垂的頭上戴著一頂斗笠的老者,一動(dòng)也不動(dòng)的坐在那里。“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!蔽亦畹?。那一刻心中什么情感仿佛迸發(fā)出來,世界又一次陷入寂靜;澄澈的天空與潔白的湖面接壤之處嵌著一個(gè)影綽的人影,突兀又自然,一下子讓我感受到了翻涌的詩意與一絲蕭索。
良久,我們沒有打破角落里這獨(dú)一份孤寂,踏上原路返回了。只是我的心還久久的因那些畫面和美景而顫動(dòng)。
——誰說嚴(yán)冬不如詩?
小學(xué)五年級(jí)六百字的作文關(guān)于冬天3
每年的冬天都很冷,可今年的冬天更冷。
過了“大寒”,溫度像泄了氣一樣,直線下降,天氣一天比一天更冷了。我看到路邊的積水也結(jié)成了厚厚的冰塊,就連我呼出去的氣真像爸爸嘴里吐出的煙霧。只見路人們個(gè)個(gè)都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),迎著寒風(fēng)急匆匆的行走。媽媽給我穿上厚厚的羽絨服,給我戴上了可愛的棉帽。上學(xué)的時(shí)候,我還戴上了口罩、手套,我走起路來像一個(gè)胖乎乎的小熊一樣。周末,爸爸帶我去郊外,樹葉都落光了,只剩下光禿禿的樹枝了,小動(dòng)物們也冬眠起來了,郊外一片寂靜和蕭條。
臨近春節(jié),下了一場(chǎng)大雪,這場(chǎng)雪可是我出生以來見過的的雪呢,我站在家里的窗戶前,只見樓下白茫茫一片,房子都戴上了雪帽,樹枝和汽車都穿上了雪衣,我們?cè)鹤永锏难┧烧嫦褚蛔┥?。我把窗戶開了一個(gè)小縫隙,一股凜冽的寒風(fēng)襲來,我冷的趕緊關(guān)了窗戶。
到了臘月三十,這討厭的雪還沒有停的意思,鵝毛大雪飛飛揚(yáng)揚(yáng),馬路上的雪被汽車輪子碾成了滑滑的冰塊,馬路變成了溜冰場(chǎng),汽車都像蝸牛一樣慢慢爬行,而且司機(jī)們都給車輪套上防滑鏈。聽爸爸說,為了安全,高速公路已經(jīng)禁止通行了,一些山區(qū)的道路也被封住了,好多急匆匆回家過年的人都滯留在汽車站。好在我們老家離寶雞市不遠(yuǎn),在寶雞東區(qū)的下馬營(yíng),爸爸借了部車子,裝上防滑鏈,小心翼翼的送我和媽媽回老家過年。
回到老家,我才感覺到?jīng)]有寶雞的家溫暖,老家家里沒有暖氣,爺爺生了火爐,我冷得圍著火爐烤火取暖。老家的門前到處都是厚厚的積雪,大約有一尺高,我找來小伙伴,一起玩堆雪人,雪人堆好了,但我和小伙伴的小手被凍的發(fā)紫了,耳朵凍的變得紅通通的。
今年的冬天實(shí)在是太冷了,可是再冷的冬天,我們小朋友都能找到快樂,快樂不怕冷,快樂凍不住,快樂不結(jié)冰!
小學(xué)五年級(jí)六百字的作文關(guān)于冬天4
好久不見得太陽露了面,湛藍(lán)的天空在白云的也映襯下顯得很高遠(yuǎn)。在老師的引領(lǐng)下,我們有了“一課游”的經(jīng)歷,心情可不是一般的愉快。
在教室外排好了隊(duì),悄悄地經(jīng)過一個(gè)個(gè)班級(jí),從窗戶望去,看見有人驚訝、羨慕的表情,心里不免有些得意。腳跨進(jìn)了北邊的通道?!昂?”的一下,我感到寒風(fēng)吹打在臉上,冰凍住了肌肉。
風(fēng)灌進(jìn)了衣服里,我不禁縮起了脖子,和其他女生靠在了一起,仿佛這樣會(huì)暖和些。其他同學(xué)呢,也縮頭縮手的,好似是一只烏龜。個(gè)個(gè)臉上早己沒有了先前的高興,愁眉苦臉的。穿過通道,還有幾步路就是陽光地帶了,看著滿地的金黃色,我不禁加快了步伐。
一到操場(chǎng),溫暖的陽光就包裹住了我。整個(gè)人就好像冰河融化了一般,變得軟綿綿的,抬頭望著太陽,光不像夏天的時(shí)候,十分刺眼。它很溫和,好像媽媽溫柔的笑臉。陽光灑在操場(chǎng)的每一個(gè)角落,整個(gè)世界都好像亮了起來,我不禁想要大喊一聲,歡笑一陣,但又怕會(huì)打擾到這份安靜的和諧。
我小跑著走到操場(chǎng)中央,腳底軟綿綿的,面對(duì)眼前的司令臺(tái),閉了眼,我不禁想起了當(dāng)初軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí),我們剛相遇,便齊心協(xié)力地爭(zhēng)第一,雖然很辛苦,但過得充實(shí)又高興。
穿過操場(chǎng),來到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿,依舊青綠的柳枝垂入水中,好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時(shí)輕輕抖動(dòng),抖落掛在上面的水珠。瞧去,這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。
沿著湖岸走,綠瑩瑩的草地上,晶瑩的露水閃爍著亮光,像水晶似的清澈透明。在草地上,有一處涼亭,叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅對(duì)聯(lián),是繁體字,盯著看了半天,也沒看懂。問了老師,老師卻笑了笑,說:“猜猜看?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地講開了:“這是壇?!薄斑@個(gè)是淵?!薄笆求w吧?!薄械膶?duì)了,有的不對(duì)。老師最后說出了答案。
要是能坐在涼亭里,曬曬太陽,看下書,那可是件愜意的事,但這亭子可不是單純用來休息的,聽說是前校長(zhǎng)為了增添文化氣息,特地建造的,直是別出心裁呀!
鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室。陽光依舊,和諧依舊,這溫暖的“一課游”,會(huì)令我一輩子記著吧!記住這冬天的校園!
小學(xué)五年級(jí)六百字的作文關(guān)于冬天5
家鄉(xiāng)的冬天很美,但沒有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色、大雪遍地的壯麗風(fēng)光,唯有那一條條清秀的小河靜靜流淌,一道道彎曲的小路環(huán)繞,裝飾著家鄉(xiāng)。
冬天的早晨,小河上覆著一層薄薄的冰,像是上天賜給她的被子,而她的被子又成了鄉(xiāng)親們的鏡子,映出了家鄉(xiāng)人們一張張憨厚樸實(shí)的臉。隨著太陽的升起,這層薄冰也漸漸融化,騰起一層細(xì)霧,這時(shí)候的小河猶抱琵琶半遮面,掩映在陽光下、細(xì)霧中,美極了!霧散去后,小河變成了一條躍動(dòng)的絲帶,在陽光的照耀下河面閃閃發(fā)光,像是在絲帶上鑲嵌著精致的鉆石,又像藍(lán)幕上的顆顆星星,令人心曠神怡。
由于河多,自然家鄉(xiāng)的橋也多。一座座小橋架在亮晶晶的絲帶上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河上有一座橋,河中也有一座橋,它們合成了一個(gè)圓宛如十五的月亮。在微風(fēng)的吹拂下,河面蕩起層層波紋,像是婦女手中的絲線,一根根編織著美麗的圖畫。
雖然河面還結(jié)著冰,可岸上已有大片青色的小草了,溫暖的南方就是這樣,總能讓人在寒冬里能看到春天的希望??墒蔷退氵€不到春天又怎樣呢,這兒的冬天是那么的美,沒有人會(huì)強(qiáng)烈的期盼春天早點(diǎn)到來。你看,河邊群群活潑可愛的鴨子歡樂地游泳唱歌;一束束潔白的蘆葦在冷風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺,像是在探頭一睹小河的風(fēng)采;天空一只只調(diào)皮的麻雀打著圈,它們似乎在跳舞呢……
這時(shí),小孩們總喜歡來到河邊,男生拋擲石子,比賽誰飄得最遠(yuǎn)、水花最多,女生則采摘蘆葦,編成一頂頂漂亮的帽子,相互炫耀。
啊,好一派迷人的風(fēng)光,小河、小橋、小草,以及一片片動(dòng)人的歡笑,好一幅動(dòng)人風(fēng)情畫。迷戀你啊,我家鄉(xiāng)的冬天!
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