小學五年級話題作文善良的600字
善良，不需要太多的詮釋:它是黑暗中的一盞明燈;它是寒冷時的一把火;它是困難時的一點小小援助·······把善良獻給別人，也把善良給予自己。珍愛善良，擁有善良，撒播善良，讓我們都來感受善良的魅力，這里給大家分享一些關(guān)于小學五年級話題作文善良的600字,供大家學習。
小學五年級話題作文善良的600字1
我曾經(jīng)是一朵寂寞的野薔薇，是你，用如三月春風一般的善良，吹開了我的花蕾，讓善良的魅力照亮了我的心扉。
記得我走進教室的剎那，教室里噓聲一片。我羞紅了臉，獨自坐在教室的一隅，默不作聲地看起書來，像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的傷心與自卑，深深地牽動了你那顆善良的心。
你一臉慈善地笑著，上前搭訕，我用戒備的眼神注視著你，發(fā)現(xiàn)你并無惡意，就和你說起了我的情況：我家在山區(qū)，媽媽在城里擺攤賣水果，生活本來就很艱難。
現(xiàn)在我和媽媽居住在城市的盡頭，住在簡陋的窩棚里。我每天放學后，還要到媽媽的攤子上去幫忙削荸薺賣。你聽著我的敘述，望著我身上舊得掉色的衣服，聞著我身上散發(fā)的濃濃的鄉(xiāng)土氣息，你緊緊摟住我的肩膀，愛憐地說道：“原來這個城市并不全是街市繁華，霓虹閃爍，在那城市的盡頭，在那簡陋的窩棚里，還有你這樣需要幫助的人!
我一定要好好地善待你!”天氣冷了，你見我手上滿是凍瘡，很是心疼。特地到藥店買來了凍瘡膏，悉心地為我涂抹，還悄悄遞給我一副手套，說：“我多一副，送給你吧!”那個冬天，因為有你的善良，不再寒冷。那天放學了，我走在泥路上，累得氣喘吁吁了。你騎著自行車向我駛來，裝作偶然地與我相遇，驚訝地說：“哎呀，原來我們同路啊!來，我騎車帶你一程……”我順從地坐在了車后座上，你挺直了腰身為我擋住了寒風。在你溫暖的背后，我不忍戳穿你善意的謊言……
星期天你休息了，你非來到我家窩棚溫習功課，幫我補習拉下的課程。你取下掛在墻上的花布書包，取出英語書帶著我讀了起來，我那混雜著方言俚語的怪異發(fā)音異常響亮，你想笑，卻笑不出聲，心中竟有心碎的感覺。你掇條凳子，靠近我坐下，幫助我一個個糾正發(fā)音。你是否看見，我背轉(zhuǎn)身，偷偷擦拭感動的淚水?
許久許久，我們都累了，你說從小也生長在鄉(xiāng)村的青山綠水中，因為得到一個老人的善意的幫助才得以考上師范學校做了老師，你的善良的靈魂在友善的土壤中抽穗拔節(jié)，你希望將那善良傳遞，讓更多的人感受到善良的魅力。我只是靜靜地擁著你，和你一起沉浸在幸福的海;我只是想讓你知道，你的善良深深感動了我，我也立志將這份善良傳播開來。那朵曾經(jīng)寂寞綻放的野薔薇也迎來了自己的春天，我的心中已是一片春暖花開。
而我知道，這一切，正是善良所散發(fā)出的魅力，因為有了善良，你我的生活才如此幸福，你我的世界才如此美麗……
小學五年級話題作文善良的600字2
善良猶如一縷陽光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉，在幟熱的天氣里溫潤了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風，拂去人們心中的塵埃?！}記
“她是剛轉(zhuǎn)來的，又黑又胖?！蓖瑢W們這樣評價她。她似乎沒有聽到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個白眼。
炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，臟、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關(guān)照下，似乎教室里完全沒有了異味?？墒峭瑢W們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養(yǎng)眼，每天，只有她一個人的影子在各個地方出現(xiàn)。
“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè)，你先去上體育課?！彼爝^手，熱情的對語文課代表說，語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時神采飛揚，抱著籃球就跑了，教師里只剩下她一個人。
不知不覺，同學們似乎對她友善了許多。義賣會上，高高的舉著牌子，嘶聲力竭地拉客的是她;運動會上，在金光璀璨的獎牌背后，搬送飲料的是她;大掃除時，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學生病時，病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開了同學們心中那扇門。同學們對她的評價也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。
教室里，少了她孤獨的身影，而多了她與同學熱火朝天討論問題的樣子;足球場上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學們都親昵的稱她為“胖妞”。
她的善良同時感動著老師，數(shù)學老師長期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了，只是數(shù)學老師這么隨口一說，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們在山里尋找，不出一周，只見一包洗凈，曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上，使老師長期的疼痛慢慢減弱。
善良的魅力如同一陣不知名的暖風，在不知不覺中，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。
小學五年級話題作文善良的600字3
生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少善良故事的點綴。坐在夕陽下，回憶那些善良的故事，生活的愜意讓人陶醉。
善良，并不需要轟轟烈烈。
又是一場傾盆大雨，在狂風咆哮過后，天地間頓時像掛著一層紗，灰蒙蒙的，不知過了多久，那條小路的本來的面目又在人面前原形畢露，從此經(jīng)過的人無處下腳，從此路過的車更是濺的車身面目全非。總有那一群人，穿著筒靴，拿著鐵鍬，在這段路上撒下汗水，沒有人知道他們是誰，也許他們就住在附近，但我清楚地知道，他們不是清潔工人，他們也不是這路段的管理人員，他們是一群善良的人。
那是多年前的事了，那時的路沒有現(xiàn)在這么平坦，不像現(xiàn)在這樣整潔，但這么多年良久不變的永遠是那些人善良的心。
善良，有時不過是舉手之勞。
又到了秋天，樹上的葉子早已被風吹得所剩無幾。風，就這樣沒日沒夜的“忙碌”著，吹走了溫暖，帶來了風沙。就連停在路旁那些老老實實的自行車它也不肯放過。馬路上，放眼望去，只剩下了一對父子，他們在大風中艱難前進，他們從那群已“癱瘓”在地的自行車旁走過，突然，他們放慢了剛才急匆匆的腳步，轉(zhuǎn)身回來，將那群可憐的自行車一一扶起，靠在墻邊，然后才匆匆離去。
我很幸運，能夠?qū)⑺麄兊男袨楸M收眼底，從他們身上，我看到了善良的光芒，即使是那樣蕭索的天氣也給人一份溫暖。
當善良鑄進了一個人的品格，她就是再渺小，也一樣高尚，生活中融入了善良的故事，就是再平淡，也一樣充滿溫暖。
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，但那些與善良有關(guān)的故事，都依舊在腦海中不會消散。
夕陽已在時間的流逝中羞紅了臉，藏在了身后，眼前浮現(xiàn)的，就剩下那些善良的故事了。
小學五年級話題作文善良的600字4
人類，這種智商很高，能夠自我主張的高級動物。他們長的比任何動物都要漂亮，但他們的內(nèi)心是否真的也如此的美麗而不丑陋呢。
在的法國作家維克多·雨果的作品——《巴黎圣母院》中，我看到了這樣幾位人，他們的身份、地位各不相同，品質(zhì)也有所不同。
愛絲美拉達，這個在巴黎中最普通、最平凡的女子，她的身份甚至有些卑微。對，她是一名靠街頭賣藝的流浪人，雖然她有著驚人的美貌但同時她也有著一顆善良且富有同情的心。她為了不忍心看到一個陌生人被無辜的弄死，而不顧自己的名譽接受了那個人做自己名義上的丈夫;她同情那個可憐的卡西莫多在炎炎的烈日下受著鞭打的折磨、干渴的痛苦，好心的她把水送到了這個敲鐘人的口中……
就是這樣美好的女子，卻被那些不懂得珍惜她的人深深的傷害了，可是上天并沒有就此放過她，人們讓她背負著“女巫”、“殺人犯”，的頭銜，最后凄摻的離開了人世。
卡西莫多，這是一位長的丑陋無比、又聾又跛的畸形人，但在他那有些嚇人的外表下卻有著一個非常干凈而高尚的靈魂!他雖然沒有那令人羨慕的容貌，卻有一顆懂得感恩，敢與追求愛情的心。他默默無聞的為這個養(yǎng)育了他這么多年的城市準時的敲著鐘，也靜靜的為自己心愛的女子——愛絲美拉達無私的奉獻，不管她是否知道自己所做的一切，他的心中想的永遠是只要自己愛的人幸福、快樂。這是一個多么偉大的人!當他在生命的最后一刻時，他抱著自己深愛的人兒安詳?shù)碾x開了這個只給他帶來痛苦的人世，此刻的他是幸福的!
當然，在這本書中還有自私、陰險、對自己想要的東西不擇手段，得不到就會毀了的圣母院副主教——弗羅洛和有著英俊、年輕、漂亮于一身，有了美麗的未婚妻卻還在外面找人的騎兵上尉隊長——福比斯。他們雖然都有著高貴的身份，但他們的靈魂卻比不上卡西莫多和愛絲美拉達的分毫。
在維克多·雨果的文字中我讀懂了，善良與丑陋并不矛盾，如果你有一副國色天香的美貌，但你沒有一顆善良、純潔的心，那么你還是不堪入目的;如果你長的并不是沉魚落雁，但你有一顆善良、正直的心，那么你在別人的心中永遠是高貴而不被侵犯的，仿佛天使一般!
就猶如那首歌所唱的那樣：“哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有迷人芬芳;我和你一樣一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂……”
小學五年級話題作文善良的600字5
人類的心靈有兩把鑰匙，一把是真理，一把是善良。但生活中總是存在一些荒謬的善良，所以我們應該去喚醒沉睡的善念。
真理好象人類手中的利劍，人類用它消滅愚昧，剪除荒謬。從自然科學到社會科學，從物質(zhì)世界到精神世界。人類用真理建立了社會的框架，指引人類的生活。在付出了血與淚的代價后，真理建立了領導地位。理性精神戰(zhàn)勝了無知，然而它也將善念從人們心底抹去。人類用這把利劍刨根問底，卻總在不經(jīng)意之間觸及善良的底限。
2004年.中國云南大學爆發(fā)了震驚全國的馬加爵案;2007年，同樣由于同學間的糾紛，美國弗吉尼亞大學的韓裔學生趙承熙槍殺32名老師和同學后飲彈自盡，是為美國歷最嚴重的校園槍擊案。兩事均成為當時媒體的熱點，然而在04年的中國，各家媒體連篇累牘的報道中，常常見諸報端的是馬加爵家人的消息;而07年的美國，媒體對此案的報道數(shù)量毫不遜色，卻少有趙承熙家人的只言片語。
刨根問底，讓讀者全面了解事實，是媒體的職責所在，亦是真理之所在;但客觀地講，美國的媒體更勝我們一籌。因為他們清楚，讓剛剛遭受喪子之痛的當事人父母再面對現(xiàn)實，是如何的有違良知。在國內(nèi)，我們看到了對馬加爵的口誅筆伐，使馬家人至今領取馬加爵的骨灰，并非不愿，而是不敢，顧忌眾人之口;而弗吉尼亞大學的悼念卻針對33名遇難者，包括32名師生和趙承熙本人。
理性精神誠然可貴，真理誠然受人尊重，然而感性甚至荒謬也并非一無是處。人類生活并不等同于科學研究，有些事物看似有違道理，甚至違反法律，但卻順應了人性中的良知。無規(guī)矩無以成方圓，但沒有善念，規(guī)矩也毫無意義，只能成為人的束縛。譬如汶川地震中的青年志愿者，他們離開了本職崗位，又因為缺乏專業(yè)知識而難以發(fā)揮更大作用，似乎不合道理，然而卻代表了國人的善良;而正因為這種善良，造就了全民捐款、全民獻血的空前團結(jié)，從而獲取了抗震救災的勝利。
希望有朝一日，人們會欣然接受荒謬外表下的事物，因為它的核心，是善良……
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