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小學(xué)生五年級話題作文《眼淚》600字

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快樂的眼淚,自己會因為你自己或親人的快樂而流下淚水。自己在努力做一件事后的結(jié)果而高興,無意之中,心中以往那種委屈、不甘心會因為這一次成功而快樂,從而將委屈、不甘心化為淚水消失了。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級話題作文《眼淚》600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級話題作文《眼淚》600字1

成長的過程,不僅有歡笑,也難免會伴隨淚水。

還記得那節(jié)語文課,張老師邊分發(fā)成語基礎(chǔ)檢測考試卷,邊說道:“這次考得最好的同學(xué),得了96分!”“哇哦!那么厲害!”我不禁發(fā)出感嘆。很快,試卷發(fā)到了我的手中,映入眼簾的是一個個紅色的圈圈與一條條紅色的橫線,我的心情頓時灰暗下來。錯題就像一把把利劍刺在我的心頭,大大的“66”像一塊巨石,懸在心邊,使我喘不過氣來。我的眼眶越來越紅,鼻子越來越酸。突然,一滴豆大的眼淚滴到了桌子上。我哭了,我拼命地抑制自己,可眼睛就像一個壞了的水龍頭,眼淚不停地流出來

流過眼淚之后,我陷入了沉思:這次測試我之所以才得了66分,一方面因為我平時對知識掌握不夠全面,考試之前又沒有認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)、朗讀大全知識。另一方面,考試時我沒有認(rèn)真讀題,比如一題簡單的填空題“七八”,想當(dāng)然地填入了“七嘴八舌”,竟沒發(fā)現(xiàn)題目要求需要填寫一對近義詞成語結(jié)果錯失了好多題。

我很清楚:流淚并不能解決問題,關(guān)鍵要迅速地從陰影中走出來。自那以后,我積極吸取教訓(xùn),課余時間,總會拿起知識大全,一絲不茍地鞏固基礎(chǔ)知識、預(yù)習(xí)新知識,時而一邊閱讀一邊默念,時而拿出筆記本、涂涂記記,時而閉上眼睛回憶學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)旁邊同學(xué)歡樂嬉鬧,我準(zhǔn)備加入活動時,那次傷心流淚的情境就會浮現(xiàn)在眼前,我又堅定地坐回座位。當(dāng)鄰居邀請我出去玩耍,正準(zhǔn)備答應(yīng)時,那傷心流淚情境又會浮現(xiàn)眼前,于是,我又委婉地拒絕了邀請。后來補考時,我考出了100分的好成績!

在接下來的學(xué)習(xí)考試中,我始終牢記媽媽的叮囑:字跡清晰、仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、規(guī)避錯誤。有了這一考試法寶,加上平時預(yù)復(fù)習(xí)打下的扎實基礎(chǔ),我再也沒有出現(xiàn)過如此低的分?jǐn)?shù)了。

溫暖平和的成長歲月,伴隨著周而復(fù)始的快樂,盡管有時我會因傷心而流淚,但總結(jié)錯誤,努力之后,換來的卻是經(jīng)驗的積累和成長的快樂。

小學(xué)生五年級話題作文《眼淚》600字2

每一滴眼淚都有著不同的意義,眼淚本無味,但不同的情感卻賦予它不同的味道。

夕陽在天邊依戀著大地,不肯離去。晚霞透過那薄薄的云層,射下幾道柔和的光芒,給城市的建筑物涂上了一層紅色。老街兩旁的梧桐樹沒有了冬日的蕭條,柔柔地舒展著它們的枝芽,在微風(fēng)中搖曳著??晌覅s沒有心情欣賞這黃昏的美景,覺得一切都那么不順心,來往的車流,嘈雜的喧鬧,擾得我心里更加煩躁。

這天體育課,老師讓我們自由玩耍,我高興得一蹦三尺高。我在塑膠操場上奔跑著,突然,我被一個障礙物絆倒了,膝蓋摔傷了。同學(xué)們看見我摔倒在跑道上,立刻把我扶進(jìn)教室,涂上藥。我抑制不住悲傷,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),最終還是哭了出來,這眼淚是酸的。

這次數(shù)學(xué)考試,我的成績不太理想。放學(xué)后我走在回家的路上,心里莫名地產(chǎn)生一種失落感。抬頭仰望蒼穹,努力地把眼淚收回去,一陣悲傷油然而生。

回到家里,媽媽喜笑顏開地問我考試怎么樣?我望著她那滿懷期望的面容,遲疑地把分?jǐn)?shù)給媽媽看。媽媽的臉色瞬間陰沉了下來,隨之而來的是一陣諷刺的冷笑,緊接著便開始指責(zé)我,批評我,說我平常不夠認(rèn)真,不夠努力,說一些傷害我自尊心的話。我實在繃不住了,眼淚隨著媽媽的責(zé)罵一滴一滴地流了下來,這時眼淚是咸的。

夜好靜謐,溫柔的月光灑在地面上,好像鋪了一層薄霜,夜色更深沉了。我望了望母親,她的臉上仿佛寫滿了疲憊,望著熟睡中母親的臉,我的思緒也游走在那片圣潔的星空。

我覺得媽媽責(zé)罵我也是為了我好,她想讓我更加努力,出人頭地,想想媽媽平時對我的諄諄教導(dǎo),不由得心頭一震。

起風(fēng)了,月亮更高了。月光下,我清晰地看見了媽媽的臉,高高的顴骨,深陷的眼睛,干皺的皮膚。此刻,淚水又一次打濕了我的雙眼,這眼淚卻是甜的。

眼淚也是一種感情,酸的眼淚讓我哽咽,咸的眼淚讓我悲傷,甜的眼淚讓我成長。

月亮升得更高了,在月光的映襯下,母親那疲憊而蒼老的臉更加清晰了。

小學(xué)生五年級話題作文《眼淚》600字3

忽然,從塑像上走下一位少女,肌膚潤白,身材豐腴,再配上絕世無雙的臉龐,她簡直就是天仙。今天,她想去外面看看,她想知道,為什么與她說話的人越來越少了。

維納斯靜靜地立在花園里,猶如一顆璀璨的明珠,花朵們?yōu)樗钠G麗羞澀地低下了頭。漫步的人們也忍不住回頭多看一眼,都想讓這位少女的容顏多在記憶中停留片刻。“孩子,快看,好漂亮的姐姐!”伴著聲音,一陣輕風(fēng)吹起了維納斯空空的袖管?!皨寢專瑲埣踩四転樯鐣鍪裁茨?”聽著小女孩天真的話語,維納斯心中不由一緊。

走出花園,她上了一輛觀賞夜景的大巴。進(jìn)入車廂,所有的人都為她讓出了一條路。維納斯一邊頷首微笑,一邊往里走。走到車尾,不料大家給她讓出的座位上赫然寫著“殘疾人專用”的字樣。維納斯帶著尷尬的笑容剛坐下,后座又傳來了竊竊私語,有人在驚嘆她的漂亮,有人在惋惜她的殘缺,還有一個人悄悄地說了句“中看不中用”。聲音很小,可還是一字不漏地傳入了維納斯的耳中。頓時,笑容僵在了她美麗的臉龐上。在大家的注視下,維納斯匆匆逃下了車。

望著遠(yuǎn)去的人群,維納斯的雙眼布滿了哀傷。”難道這就是我嗎?”透過午夜的霓虹燈,她看到了一家高級餐廳招聘禮儀小姐的廣告,竟然萌發(fā)了應(yīng)聘的念頭,她好像忘記了剛才的不悅,帶著笑容步入了餐館。老板細(xì)細(xì)地打量片刻,笑著說:“您有女神一樣的美麗,可我需要的是一個會做事的員工?!闭f著他用手指了指她空空的袖管。維納斯實在無法接受現(xiàn)實,失望地沿著街道跑回了雕塑邊。

第二天,太陽依舊照在了這片大地上,細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn),在維納斯的臉上掛著一顆晶瑩的淚滴。

小學(xué)生五年級話題作文《眼淚》600字4

窗外的雨,依舊沒停,就像淚如潮水般奔流不息。天空被壓得昏沉,路上沒有行人的足跡,就像他的身影從此離我遠(yuǎn)去。那一刻,面對他,我流淚了。

從電話那頭得知爺爺去世的消息,我很悲痛。一開始我并不愿相信,更不敢相信,不敢相信一個前一天還好好的人就這樣倒了下去,更不敢相信一個陪伴了我十幾年為我操碎心的親人從此離我而去。

豆大的雨滴打在傘上發(fā)出“滴答滴答”的聲音,它催促著我的腳步,更催促著我的心。我一路狂奔,雨浸濕了整雙布鞋,也浸濕了整段回憶。站在老家門前那棵梨樹下,我愣住了。奶奶依靠在門前,已經(jīng)泣不成聲,屋內(nèi)傳來父親嘶聲竭力的哭聲。我一步步踏上那布滿青苔的短短的三級臺階,每一步都格外沉重。

走進(jìn)里屋,只見父親守在床邊埋頭痛苦,哭紅了眼睛,哭啞了嗓子,生平第一次看見父親哭得這么傷心。走到床前,望著爺爺安詳?shù)拿嫒?,我緊緊地握住他冰冷的手,大概從記事起,第一次握住他的手,當(dāng)然,也是最后一次。那一刻,我流淚了。

爺爺下葬那天,天氣很給面子,既沒有風(fēng)也沒有雨,一切都安詳,就像爺爺安詳?shù)靥稍诶锩?。墳石疊得越來越高,我和他也被隔得越來越遠(yuǎn)。爺爺永遠(yuǎn)地留在了墳的里面,但我很開心他的靈魂終于得到釋放;開心他再也不用被人間的病痛折磨;再也不用為生活中的瑣事操持;再也不用為兒孫們操心;再也不用在這個復(fù)雜的世界存活。那一刻,我流淚了。

爺爺去世后的每一天,我依然像以往一樣趴在窗前等待他的出現(xiàn)。往常他總會給我?guī)Ш芏嗪贸缘?,所以我那是在窗前等他手中的吃的,可是現(xiàn)在我知道等不到他的好吃的了,但我等的依然是他,是那份對他的思念,即使我知道他不會來,更不可能來,可我喜歡這樣騙自己,因為這樣的話他就沒有死,而是永遠(yuǎn)活在我的心里。那一刻,我流淚了。

面對他,我流淚了,再也不是被打罵的淚,而是傷心的淚,思念的淚。也許人生本就這樣,我們最初帶著淚來到這世上,最終也帶著淚離去。可是人生就是“飛流直下三千尺”般的跌宕起伏,它只告訴你開頭和結(jié)尾,中途會怎樣,無人知曉。

小學(xué)生五年級話題作文《眼淚》600字5

眼淚,也許可以觸動人內(nèi)心深處的那根弦,但眼淚所能給你帶來的,只不過是一閃即逝的同情,而不會是尊重,正因如此我不相信眼淚。

一次次的失敗,讓我覺得前方一片渺茫,坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我想起當(dāng)初我堅定學(xué)琴的態(tài)度。

想到這兒,眼淚悄然從眼角滑落。不,我不相信眼淚!眼淚只會博得別人瞬間的同情,我要微笑地面對人生,就算再苦再難的坎兒,我也要靠自己跨過去。

我重新坐在琴凳上。手,圓圓鼓鼓;指,高高抬起;掌,平平坦坦,我的手尖像被抹了膠水一般,巴在琴鍵上。左右手分別彈奏,這個比較簡單,我很快就學(xué)會了,接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個節(jié)奏上。

倏地,一陣風(fēng)吹動了譜架上的書,看著那繁亂的音符,我深呼了一口氣,慢慢地拿起笛子,反復(fù)吹了三遍,我的額頭、掌心漸漸滲出了汗,臉頰也因缺氧而微微變紅??墒锹犞菦]有起色的曲子,我的耐心漸漸地消失了。

不,我要堅持!經(jīng)過一次次的練習(xí),我坐在琴凳上,再次彈起了《雨中漫步》。頓時,悠揚的琴聲充滿了整個教室,一個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來,時而洋澎湃,時而泉水叮咚。

我仿佛置身于世外桃源,悠游其中,煦暖的陽光下,站在高坡,眺望田野,一邊是麥笛漾起的綠浪,一邊是犁鏵泛起的土浪。

一曲過后,身后傳來了媽媽的掌聲,這掌聲中有媽媽對我的肯定以及鼓勵!

人生途中,總會有落淚的時候,但我們要堅信,眼淚是不可以相信的!我們要相信的是自己!

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