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小學(xué)生五年級作文尊嚴600字左右

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我們現(xiàn)在是學(xué)生,那怎么樣才算有尊嚴呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴的;在校園、教室內(nèi),看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的;上課認真聽講是有尊嚴的……。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級作文尊嚴600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級作文尊嚴600字左右1

尊嚴是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之,尊嚴就是權(quán)利被尊重。其實,人性中的某些閃光點,與時間、國籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。

在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會者使用漢語演講和交流!然而,諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”,堅持用中文作報告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語表達能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語的聲音,以自己的實際行動維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。

春秋時齊國連年災(zāi),有個姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個人用袖子蒙著臉,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥?!眮砣颂а劭粗秸f:“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步?!闭f完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。

自從人類成為世界的霸主以來,幾乎馴服了所有的動物,卻沒有養(yǎng)活過一只麻雀,因為自人捉住麻雀的那一刻起,它就開始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說,麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無艷麗之處,卻是不可戰(zhàn)勝的,盡管你可以殺死它。

中國這個泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會使我們社會的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。

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人生匆匆,白駒過隙。似為流水流淌。卻不過世事輪回,年華方逝。

人其實也是有高低貴賤之分的。人是有思想的,純潔與善良而分出高低。細細觀察,你便能在生活中找出不同之處。例如,走路時,有人不小心踩了你一腳,他急忙說對不起,然后你說沒關(guān)系?;蛘咚f對不起,而你把他罵了一頓。由此顯而易見真正的高尚與卑劣。

生活中的俱細都可以反映一個人的修養(yǎng)。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì)。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中,有人外表不出眾,但內(nèi)心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛因斯坦不是一個最好的例子嗎?而能充塞我們靈魂的,卻只能在書中去尋找了。

思想就是品質(zhì),精神就是尊嚴。一個男孩子要坦然,要大氣,要學(xué)會紳士,不干違法的史,不為小事大打出手。一個女孩子不把臟話整天掛在嘴上,不穿的太過拘謹或太過奔放。這嚴重反映一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴。

沒有尊嚴的靈魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不過是行尸走肉罷了。尊嚴不是你在失利時的利用手段反撲而是正大光明的挑戰(zhàn)。尊嚴甚至超過了生命。它不僅僅是自尊自愛,更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見到這種完美的氣質(zhì)。其實我們只需不違背自己和國家的原則,也能心安理得。

不是人人與生俱來都有好的品質(zhì)。不是霧里看花,走馬觀花地做事便能具有良好的修養(yǎng)。它們都是一點一滴從生活中感悟出來的。朋友,這是我最真摯的話語。

小學(xué)生五年級作文尊嚴600字左右3

盧梭說過“每一個正直的人應(yīng)該維護自己的尊嚴?!比巳硕紤?yīng)該維護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的,它需要的是信念。何為尊嚴?真正的尊嚴又應(yīng)該是怎么樣的?

項羽戰(zhàn)敗,于是他在自刎于烏江。多少人稱贊他的英雄氣概,寫下了不朽詩篇?!傲Π紊劫鈿馍w世”在肯定他的同時也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正捍衛(wèi)尊嚴的表現(xiàn)嗎?

越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重。是另一個能屈能伸的英雄樣板。他的尊嚴受到了侮辱,轉(zhuǎn)念想象,如果他也像項羽那樣一死了之,那么越王最終便是以失敗的結(jié)局收場,而不是再度戰(zhàn)勝吳王,更不會留下臥薪嘗膽的美談。

越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負重,他的低聲下氣正是為了實現(xiàn)他的遠大抱負、是為了東山再起。有時候,低下頭,忍辱負重,未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。

珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴。這句話道出了思想與尊嚴的聯(lián)系。是可忍,孰不可忍,古人有許多的不可忍之事。被歷史稱贊的一代史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后,仍勇敢地活了下來,并寫下了被后世高度稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》。

司馬遷的尊嚴受到了踐踏,然而他完成了史學(xué)巨著《史記》。他的偉大在于受辱后的頑強。那些將尊嚴看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊嚴的人。而只能說是盲目的尊嚴。

退一步,忍一步。讓思想幻化為真正的尊嚴,讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴。

“垂下頭顱,只是為了讓思想揚起,你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地?!笔前?,垂下頭顱,揚起思想,讓信念支持自己,讓真正的尊嚴在心中燃起不屈的火焰,才會明白什么是真正的尊嚴。

小學(xué)生五年級作文尊嚴600字左右4

“自古英雄多磨難,從來紈少偉男?!比说囊簧锌嚯y并不可怕,可怕的是不能在苦難中守護生命的尊嚴,可怕的是在噩運來臨是無奈地向命運低頭。所以我們要做英雄,做一個能夠守護生命尊嚴的英雄。

命運總是那么無情,但生命不是那么脆弱。當殘酷的命運降臨到人們的頭上時,強者就會毫無畏色,并且給噩運一個有力的還擊。

用微笑,守護生命的尊嚴。

他,就是一個中國的強者。面對自己雙腿癱瘓,面對自己患嚴重的腎病,他沒有向命運低頭,而是用自己的勇氣捍衛(wèi)他自己生命的尊嚴,他用雙手寫了一個中國人不向命運低頭的故事,他在《我與地壇》中寫到:上帝交給我們這件事實的時候,已順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。他雖不能用身軀去戰(zhàn)勝噩運,但他卻敢用自己有力的筆尖戰(zhàn)勝不幸,他就是那位偉大的中國人史鐵生。

史鐵生面對這坎坷的生活,沒有選擇放棄,而是不懈的努力,為自己折了一只船,一只叫“寫作”的船,把自己渡到了成功的彼岸,守護了生命的尊嚴。

用樂觀,守護生命的尊嚴。

看!又是一段糟糕的命運。一個中樞神經(jīng)殘廢,肌肉嚴重衰退,失去了行動能力,手不能寫字,話也講不清楚,終年要靠輪椅生活的青年,竟然在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域黑洞爆炸理論的研究中,獲得了天文學(xué)的重大成就,他就是史蒂芬?霍金。他曾說過:“我的手指還能活動,我的大腦還在思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心”

短短幾句,我們不難發(fā)現(xiàn):他對于命運的不公不是就此認輸,而是用一顆樂觀向上的心去笑面人生,在困難中尋找前進的機會,他則是用樂觀的心態(tài)守護了生命的尊嚴,“他”讓我們懂得:樂觀讓人生更有意義。

守護生命的尊嚴,要知道:即使是殘疾,生命之花一樣能綻放的鮮艷,讓不幸的命運揚起樂觀的風(fēng)帆,讓平凡的命運揚起高昂的頭額,一起守護生命的尊嚴。用意志譜寫生命交響曲;用樂觀歌唱生命交響曲;用心靈守護生命交響曲。

小學(xué)生五年級作文尊嚴600字左右5

小明每天都背著書包快快樂樂地去上學(xué),到了教室里,總是先打掃衛(wèi)生??墒菈褖淹瑢W(xué)偷偷地將小明同學(xué)的作業(yè)本拿走來惡作劇,小明要交作業(yè)時卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,后來被老師批評了,小明很想跟老師說,可是壯壯同學(xué)身材高大,力氣也非常大,班級里沒有人比的過他。

他說:“你要是敢跟老師說,我就揍扁你!”小明不敢跟老師說,但是小明覺得這也就是偶爾的情況吧,我還是不自討苦吃為好。可是第二天,小明還是開開心心地去上學(xué),到了教室里,還是先打掃衛(wèi)生。這是壯壯同學(xué)又悄悄地把小明的本子拿走了,小明知道在壯壯那里,可是他現(xiàn)在不會還給自己,小明今天又挨了老師的批評。

第三天,第四天,不僅是小明,還有其他同學(xué)也遭殃了,小明和其他同學(xué)開始討論起來,“不能再發(fā)生這種事了!我們不能被無緣無故的欺負,我們要有尊嚴!”丁丁說到?!翱墒侨绻覀兒屠蠋熣f了,他就會打我們啊?!倍f到。大家一時也不知道該怎么辦才好。這時,小明想到了一個好辦法:“既然我們不能靠武力來解決問題,那就智取吧!我們每人買一把鎖,在交作業(yè)之前把書包鎖上?!倍f:“萬一壯壯強制我們開鎖怎么辦?”“那我們就請老師配合吧?!?/p>

第五天,大家來到教室,先將書包放在座位上,開始打掃衛(wèi)生,老師在教室門的小窗看到壯壯要翻其他同學(xué)的書包,老師就進門阻止,壯壯說是小明讓他幫忙拿東西,老師又說:“那為什么書包上有鎖呢?”壯壯只好承認了自己的錯誤,并保證再也不這樣了。

我們不能被其他同學(xué)無緣無故地欺負,我們要維護自己的尊嚴!


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