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小學(xué)五年級(jí)作文陪伴我成長(zhǎng)600字

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陪你年華的狂妄,伴你一生的追隨。陪伴與你相隨,時(shí)光與你擦肩。不知不覺,無(wú)知無(wú)覺,有種迷茫的初始卻以眨眼十六載光陰。十六載,有你陪伴,我心無(wú)旁騖。兒時(shí),跟你的腳步,就是天。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文陪伴我成長(zhǎng)600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文陪伴我成長(zhǎng)600字1

人一出生就能感受到的愛是什么,但暗示母愛和父愛,而我們的一生中有多少天,是有父母陪在我們的身邊,屈指可數(shù),所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我們放假的時(shí)候,每天何嘗不是睡到自然醒,不是吃著可口的飯菜,在學(xué)校,每天早上起來(lái)都有一種莫名奇妙的悲傷,這個(gè)時(shí)候,就是我們想起父母的時(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,我們?cè)诩疫€是深度睡眠,而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間,我們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候,總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口,總是回憶起媽媽親手做的飯菜。

同志們,我們一定要珍惜和父母在一起的日子,不然錯(cuò)過(guò)就會(huì)追悔莫及,我們常常說(shuō)長(zhǎng)達(dá)一定要孝敬我們的父母,但是等我們長(zhǎng)大了,父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了,再美的衣服也是徒勞了,還記得一個(gè)公益廣告么,父母老了,兒女工作忙不能回家,老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面,內(nèi)心十分孤獨(dú),“?;丶铱纯矗丶铱纯础笨墒俏覀冏龅搅嗣?

放假了,并不是說(shuō)回家陪陪父母,不是去網(wǎng)吧包宿,就是去和同學(xué)聚會(huì),三天半的假期里面,有幾秒是陪在父母的身邊呢,父母并不所求我們什么,只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊,只是希望看到我們健健康康的長(zhǎng)大成人,我的身邊就有一個(gè)例子,平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子,后來(lái)母親去世了,后悔莫及,再也不能見到他的母親了。

讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的時(shí)間,重現(xiàn)在起就開始珍惜,開始報(bào)答,不然為時(shí)已晚,后悔莫及。

小學(xué)五年級(jí)作文陪伴我成長(zhǎng)600字2

一張發(fā)黃的照片中,一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小家伙正漲紅著小臉揪扯著一本畫冊(cè);一段珍藏的錄像中,一個(gè)滿臉幼稚的小家伙正偎依在媽媽的懷里目不轉(zhuǎn)睛地看著圖片,聽媽媽講著狼外婆的故事;一張不大的書桌前。

一個(gè)小男孩正在專心致志地描紅著一幅白雪公主的畫像;一個(gè)房間的角落里,一個(gè)小男孩正一邊看書一邊模仿著孫悟空的動(dòng)作造型……不用猜,那個(gè)主人翁就是我。也許是父母的有意安排,從小我的生活中處處都有書的陪伴,我也就在一本本“撕不破”、連環(huán)畫報(bào)、拼音讀物、趣味故事、書籍名著中慢慢長(zhǎng)大。

清楚地記得小時(shí)候,爸爸媽媽在我睡覺前總會(huì)給我講一些小故事,我每次都聽得津津有味。后來(lái),他們就陸續(xù)從書店買回一些故事書,讀給我聽。直到上了小學(xué)后的一天,爸爸很神秘的對(duì)我說(shuō):“天天,你喜歡吃甘蔗對(duì)吧?”“嗯!”我不加思索地回答。

“那你是喜歡自己吃呢,還是爸爸先嚼好了喂給你吃?”爸爸接著問(wèn)。“當(dāng)然是自己吃了,你先嚼了我吃了還有什么味道?”我十分得意的回答說(shuō)?!芭?,天天真聰明,可是你知道嗎,讀書其實(shí)和吃甘蔗也是一樣的道理,要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)。聽了爸爸的這番話,我一下子明白了。

從此以后,我就嘗試著自己讀一些注拼音的書籍,《安徒生童話》、《格林童話》,讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西游記》、《水滸傳》,讓我了解了古老的歷史文化。漸漸的,我愛上了讀書,新華書店、圖書館也都成了我度假的好地方,但我也經(jīng)常會(huì)為了擁有一本好書或看上一本好書做出一些“傻事”。

臧克家爺爺說(shuō)過(guò),讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)好朋友,我愿一輩子和書做好朋友!書

小學(xué)五年級(jí)作文陪伴我成長(zhǎng)600字3

同桌近日偶得一皮繩,便憶起了兒時(shí)的游戲,常纏著我陪她“挑邦邦”。細(xì)繩翻轉(zhuǎn)間繪織出各般圖樣,纏繞在手上的繩子愈翻愈緊,我便不由憶起兒時(shí)那個(gè)同樣央著外婆陪我“挑邦邦”的自己。

夏日的夜晚吧,蟲聲此起彼伏,交織出寧?kù)o安詳?shù)膱D卷,人浸泡在溫暖潮濕的空氣里,有些熱卻說(shuō)不出的愜意。我盤腿坐在涼席上,有些笨拙地將繩子繞在指上,身子前傾,靠向倚坐在床頭的外婆:”外婆,我們來(lái)挑邦邦吧!“外婆慈祥地笑了,她探過(guò)身來(lái),手指穿過(guò)繩結(jié),輕輕向外一拉,向下一壓,便從空隙中穿差出去,繩子立時(shí)變了形狀。

我盯著新奇的纏繞方式,有些無(wú)從下手,外婆便瞇起眼睛指點(diǎn)我:”儂拿小拇指勾牢格兩邊,大拇指頭壓牢,穿過(guò)來(lái),挑一挑勿要松哦!“原本利落的滬下方言似乎也被這夏夜浸著輕柔了許多,帶著幾分溫軟。繩子不停翻轉(zhuǎn)著,我有些乏了腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的,外婆便摧我去睡,撈起一旁的蒲扇給我扇風(fēng)。迷迷糊糊之際,便覺著時(shí)而疾時(shí)而緩的暖風(fēng)一陣陣襲來(lái),似乎就是那細(xì)繩和這暖風(fēng)陪伴我度過(guò)了整個(gè)夏夜。

那時(shí)候的繩子,到底不比現(xiàn)今的好,挑邦邦挑的久了些我就會(huì)抱怨繩子勒的手疼,外婆便會(huì)收下繩子拉過(guò)我的手,語(yǔ)調(diào)中透著懷念:”吾年輕額時(shí)光,手老軟額,同事全講大妹手嫩。“外婆手嫩嗎?我捏捏她有些粗糙的掌,我只曉得外婆的手是極巧的,為逗我開心,把糖紙皆裁了開,編成小鹿,教我用手絹兒做小老鼠,挑邦邦。有次我出遠(yuǎn)門回來(lái),她竟用毛線給我的洋娃娃打了條帶花紋的精致小裙,著實(shí)讓我驚喜了好一陣。但是不是這些讓她的手變得不再嫩了呢?我有些惶恐。

現(xiàn)在想來(lái),外婆的手是在日日為家人操勞間變得粗糙了的,在洗衣做飯的柴米油鹽的生活中。是外婆那雙巧手陪伴我走過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光,是外婆帶著濃厚的上??谝舻陌肫胀ㄔ挄r(shí)而教導(dǎo)時(shí)而嘮叨陪伴著我日日長(zhǎng)大。

有人說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,而我卻私以為它是最醇香濃厚的愛,最平淡如水的親情,就像一杯佳釀,初嘗無(wú)味,回味時(shí)唇齒留香,也像那挑邦邦時(shí)用的細(xì)繩,手指翻飛,細(xì)繩翻轉(zhuǎn)間,它便不動(dòng)聲色潤(rùn)物無(wú)聲般的纏繞進(jìn)了我心間。

小學(xué)五年級(jí)作文陪伴我成長(zhǎng)600字4

陽(yáng)光一寸一寸地漲,漫過(guò)了水汀門前的青石階。張開五指,夕陽(yáng)的光從指縫中輕盈地灑落下來(lái),勾勒出曾經(jīng)的回憶。

童年的光景總是無(wú)憂無(wú)慮著,總與小伙伴們?cè)谛∠镏凶分鹜骠[、嬉笑著,奔跑著,時(shí)間便如細(xì)流涓涓流走。兒時(shí)稚嫩,不知那圓滾滾的,披著青衣的小球究竟為何物,總拉拉祖母的衣袖詢問(wèn),祖母總是寵溺地摸著我的頭,笑笑:“那是青團(tuán)啊,囡囡。”自此,青團(tuán)那精致小巧,黛青的墨陽(yáng)便印入腦海,陪伴著我長(zhǎng)大。

稍大一些的時(shí)候,青團(tuán)依舊陪伴在我左右,最愛的便是那小巷一隅的美味。素凈淺綠的黛青色外衣,包裹著軟糯香甜的團(tuán)子,在那墨色連綴的素衣女子白皙纖長(zhǎng)的手上,靈活地盤一盤,盤得圓潤(rùn)光滑后,便被擱在青花暈染的白瓷板上,看上去似是一只安靜的青衣小球,等待著它的食客。每至陽(yáng)光將要隱入地平線之時(shí),祖母總會(huì)牽著我的小手,買上幾只青團(tuán)。我這小饞貓總是會(huì)捧著青團(tuán),迫不及待地咬上一口,滿滿一口的青團(tuán),滿滿一口的滿足。

而現(xiàn)在,我早已離開小巷。一個(gè)周末,只因心中掛念著青團(tuán)與祖母,我踏上了去小巷的路。

巷子幾乎沒怎么變,賣糖畫的老人依舊吆喝,老人們依舊在傍晚時(shí)分樂(lè)呵呵地湊在戲臺(tái)下,聽悠長(zhǎng)綿遠(yuǎn)的咿咿呀呀……

我快步走著,一心尋找我心心念念的青團(tuán)。驀地,一股清甜的香氣把我撲了個(gè)滿懷,是青團(tuán)!

循著香氣,我再一次來(lái)到了青團(tuán)小鋪。青團(tuán)依舊在青瓷板上依次碼好,人卻稀少了不少,從前的白衣姐姐,如今也變成了黑發(fā)中夾雜著細(xì)碎白發(fā)的黛衣女子。

“來(lái)個(gè)青團(tuán)!”我迫不及待地喊道,這美味是許久未見了。女子用纖長(zhǎng)的手指盤好青團(tuán),依舊是那么圓潤(rùn)透亮,澄澈素凈。祖母早已是滿頭白發(fā),陽(yáng)光卻依舊在她的眉睫跳躍,她看著我那迫切的樣子,眼角漾開了花,青團(tuán),是一直陪伴我的亙久不變。

我大口咬下,熟悉的味道,熟悉的軟糯幾乎讓人催淚,不變的,是那滿滿一口的滿足。剔透的青團(tuán)在我的手中停留,一如往日時(shí)光帶給我的溫存一般。

原來(lái),青團(tuán)一直沒有變,一直陪伴著我走過(guò)春夏秋冬,周而復(fù)始,成為我心尖的,最令人留戀的舊日時(shí)光。

小學(xué)五年級(jí)作文陪伴我成長(zhǎng)600字5

讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。日光充裕,森林茂密?;蚴窃诖汗獬跖G滿枝頭的清晨;或是在庭院寂寂,歲月無(wú)驚的午后;或是在紅梅映雪,暗香盈袖的黃昏,我的手中總是可見書的身影。書,感謝你長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的陪伴。

書是我的良師,亦是我的益友。自我識(shí)字以來(lái),我對(duì)書的愛戀更是一發(fā)不可收拾。

記得那是在前年暑假的一天,媽媽囑咐我上街去買一包鹽,于是我便興沖沖地出門了。

超市途經(jīng)一家書店。瞧那書店:古香古色,雕梁畫棟,從透明的窗戶往里一望,簡(jiǎn)直就是書的天堂――古樸的木書架上,整齊地?cái)[放著一本本好書??吹酱司埃已鄯啪G光,猶如一匹饑餓已久的餓狼,迫不及待地?fù)湎蛄藭甑拇箝T??蛇@時(shí),我又想起了媽媽的囑咐,不由地咽了咽口水??蓵昀锬橇宅槤M目的書猶如一塊磁石,吸引著我走進(jìn)書店的大門。

走進(jìn)書店大門,大步流星地走向書架,小心翼翼地從書架上取出一本沉甸甸的書。一頁(yè),兩頁(yè)……聞著沁人心脾的墨香,我如癡如醉地閱讀著,為書中一波三折的情節(jié)拍案叫絕,為文中主人公的悲歡離合而喜怒哀樂(lè)。

時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,而正在專注讀書的我卻渾然不知,仿佛忘記了時(shí)間,也忘記了自己。當(dāng)太陽(yáng)悄悄爬上我的頭頂時(shí),那火熱的溫度才令我猛然意識(shí)到,現(xiàn)已是正午了。我依依不舍地合上書,將書如捧珍寶似地放回原處,這才急急忙忙奔回家,可早已將買鹽之事忘到九霄云外了。

正是因?yàn)槎嘧x書,讀好書,我的見識(shí)得到了增長(zhǎng),我的性情得到了陶冶。我不禁發(fā)自內(nèi)心地感謝書。

曾經(jīng)的我遇到困難時(shí),總是瞻前顧后進(jìn)退兩難,最終一事無(wú)成碌碌無(wú)為;現(xiàn)在的我,不畏風(fēng)雨兼程迎難而上,最終見到了雨后的彩虹。正是書,令我的人生天翻地覆,正是書,改變了我。成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,是書,讓我披荊斬棘,在成長(zhǎng)的道路上愈行愈遠(yuǎn)。

人生路漫漫,感謝你,書,對(duì)我長(zhǎng)久以來(lái)的陪伴,陪我走過(guò)多少個(gè)晨午暮晚!

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