小學(xué)生五年級(jí)一次成功話題作文題目
冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)一次成功話題作文題目,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五年級(jí)一次成功話題作文題目1
世上的財(cái)富大多是由懶人創(chuàng)造的，因?yàn)樗麄兌脤ふ页晒Φ慕輳健?/p>
——題記
每個(gè)人都渴望成功，也都畢生為這個(gè)目標(biāo)努力著。自幼，我們便被告知：勤能補(bǔ)拙、只有功夫深，鐵杵磨成針?！安皇敲恳淮蔚呐Χ紩?huì)收獲，但是每一次的收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆的命題。”這樣的觀念也早已在我們的心中根深蒂固。誠(chéng)然，這種做法無(wú)可厚非，我們也不能否認(rèn)它的正確性。只是，成功的方法有很多種，我們應(yīng)該運(yùn)用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。
冰心曾說(shuō)：嬌艷的花兒，人們只驚羨于她成功的那一刻，卻不知當(dāng)初她的芽?jī)航M了奮斗的汗水。一代書(shū)圣王羲之用他的經(jīng)歷為我們很好的詮釋了這句話。我們羨慕他在書(shū)法上的成就，他因?yàn)楸M心鉆研書(shū)法而用饅頭蘸著墨汁吃的故事也成為一段佳話。但是，如果換了是我們，又有幾個(gè)人能做到呢?我們認(rèn)為王冕才情橫溢，可你是否還記得：他門(mén)前的池塘被他洗成硯池呢?
我們羨慕他們的成功，亦希望有朝一日可以像他們一樣闖出一片屬于自己的天地。只是，他們的那種努力讓我們望而卻步。一直對(duì)著鏡子的人，永遠(yuǎn)也看不到整個(gè)世界。眼里只有成功的人，一心只盯著預(yù)定的目標(biāo)，就容易忽略很多事情，失去很多樂(lè)趣。我們都承認(rèn)，他們是成功的。但你能說(shuō)他們成長(zhǎng)的過(guò)程充滿歡樂(lè)嗎?
成功需要努力，這是我們都無(wú)法否認(rèn)的，只是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)巧妙的努力。在奮斗的過(guò)程中學(xué)會(huì)偷懶，懂得忙里偷閑。
可口可樂(lè)是如今風(fēng)靡全球的飲料，它的誕生就是因?yàn)樗纳a(chǎn)者當(dāng)時(shí)偷懶少加了一種配料。這樣的成就想必它的發(fā)明者都沒(méi)料到吧。你能說(shuō)可口可樂(lè)的成功不是偷懶也能成功的證明嗎?
我們都渴望成功，也希望通過(guò)自己的努力創(chuàng)造未來(lái)。只是，有些人，不需要姿態(tài)，也能成就一場(chǎng)驚鴻;而有些人，雖然達(dá)到他們預(yù)定的目標(biāo)，卻早已氣喘吁吁。所以，我們應(yīng)該明白：有時(shí)適當(dāng)?shù)耐Ｏ滦菹⑹菫榱烁玫那斑M(jìn)，正如把拳頭收回來(lái)是為了更有力的出擊。我們不懼怕苦難，可是我們懂得運(yùn)用自己的聰明才智去尋找成功的捷徑。
帶著智慧，讓夢(mèng)想做伴，與奮斗同行，踏上成功的捷徑，我似乎已經(jīng)看到成功在向我招手。一路走來(lái)，亦歌亦舞。
小學(xué)生五年級(jí)一次成功話題作文題目2
成功，倍受我們學(xué)生重視，然而，它不是路邊的石頭，隨處可揀;也不是田地里的一棵小草，隨意可得。想擁有成功，一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。這條路上，有著各種各樣的障礙?？朔系K，難免要經(jīng)歷失敗和困苦，這便是我們所說(shuō)的挫折。屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗，最終放棄的便成了失敗。
從古到今，試問(wèn)有幾個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后，并未放棄自己的理想，完成了中國(guó)歷第一部紀(jì)傳體的史書(shū)——《史記》;《鋼鐵是怎樣練成的》一書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基，在完成初稿后，竟然將它丟失!但他并沒(méi)有輕言放棄，而是靠自己驚人的記憶和大膽的想象，成功地“復(fù)制”出這一名，使得他名聲大揚(yáng)。由此觀之，在挫折面前不低頭，而是勇往直前，遇挫越勇的人，才是真正的成功者。
平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里的開(kāi)不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中造就不出時(shí)代的偉人。有句話說(shuō)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?”不錯(cuò)，成功要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。如果當(dāng)年，項(xiàng)羽兵敗之際，勇于面對(duì)江東父老，知恥而后勇，那歷史就可能因此而被改寫(xiě)了。所以我們要學(xué)會(huì)正視挫折，用積極的姿態(tài)面對(duì)挫折。只有這樣，挫折才會(huì)變成我們通往成功的一個(gè)個(gè)階梯。
然而，對(duì)待挫折的態(tài)度不一樣，就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷，哥哥因此而一蹶不振，可弟弟卻迎難而上，開(kāi)出了自己的公司，并在醫(yī)學(xué)日益發(fā)達(dá)的今天，冶愈了因不幸的火災(zāi)而留下的疤痕。弱者不敢面對(duì)挫折，因?yàn)樗麄兒ε伦约旱脑僖淮闻τ衷鉄o(wú)情的拒絕，因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學(xué)生，正處在心理的第二次“斷奶期”，挫折是肯定會(huì)有的。我們要以良好的心態(tài)，正確的態(tài)度去面對(duì)。要堅(jiān)信，挫折其實(shí)不等于失敗，真正的失敗是對(duì)自己永遠(yuǎn)地失去了信心，且沒(méi)有再次拼搏的勇氣，喪失了成功的信念。
挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無(wú)情，它也是可以戰(zhàn)勝的。當(dāng)我們用心去體會(huì)時(shí)，挫折帶給我們的不再是痛苦，而是我們向往已久的成功。試著走進(jìn)挫折的世界，試著去戰(zhàn)勝挫折，等待我們的是絢麗的彩虹。
小學(xué)生五年級(jí)一次成功話題作文題目3
我經(jīng)歷過(guò)不少困難，但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難，哪來(lái)的成功呀!只有百折不撓的人，才會(huì)走向成功之路。
記得三年級(jí)時(shí)，大舅給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看了，心里就好像喝蜜了似的，但很可惜，我還不會(huì)騎呀!大舅對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，也該學(xué)騎車(chē)了，再不會(huì)騎車(chē)，豈不是笑話?”我聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“不管有多大的困難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”
第二天，我就推自行車(chē)到院子里學(xué)著騎。大舅在車(chē)后面扶著，我的心還是怦怦直跳。大舅說(shuō)：“我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì)騎好的!”聽(tīng)了大舅的話，我試著騎。這時(shí)，車(chē)頭搖搖晃晃，大舅在后面說(shuō)：“別害怕，我扶著呢，你握緊車(chē)把，精神集中一些就行了?！蔽野粗缶苏f(shuō)的做，好不容易才把車(chē)頭弄平衡，大舅說(shuō)：“騎快點(diǎn)，加把勁!”我的車(chē)速加快了，大舅不知什么時(shí)候放開(kāi)了手。正在這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭，但是始終沒(méi)有哭出來(lái)。因?yàn)槲抑肋@就是困難，我一定要戰(zhàn)勝它。
從地上爬起來(lái)之后，我又向自行車(chē)發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能行。大舅又好像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒(méi)有障礙阻攔我，大舅又放開(kāi)了手，我的車(chē)終于能保持平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了，車(chē)在拐彎時(shí)一不留神，又載倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。大舅似乎看出了我的心思，他安慰我說(shuō)：“‘失敗乃成功之母’，別灰心!不驕不躁，一定能成功!”我聽(tīng)了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只休息了兩分鐘，我就向自行車(chē)又發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次，我一定要騎好!大舅也不好像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車(chē)跑，給我鼓勵(lì)。好不容易，把車(chē)弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)把。這次我居然沒(méi)有摔跤，并且騎得很快。漸漸的，我已能操縱自如。我真是感到無(wú)比的自豪!樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也為我成功而開(kāi)心，在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。
事實(shí)告訴我們，困難并不是想象中那樣可怕，只要你勇敢面對(duì)，不懈努力，就肯定會(huì)成功。
小學(xué)生五年級(jí)一次成功話題作文題目4
童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢?記得，那是一次成功的嘗試。
我是一個(gè)十來(lái)歲的孩子，到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，炒菜，買(mǎi)東西，照顧弟弟妹妹……我都做得沒(méi)有一絲馬虎，做得妥妥當(dāng)當(dāng)。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。
說(shuō)出來(lái)你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什么事都得大人陪著，直到九歲，我才開(kāi)始嘗試自己去買(mǎi)東西，自己做飯，還有自己睡覺(jué)呢。
有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家里只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)里面整整潔齊的都是肉菜什么的，可沒(méi)有一樣是我會(huì)做的。我忽然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒里望，可望來(lái)望去沒(méi)望出個(gè)結(jié)果，仔細(xì)一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎么辦呢?我絞盡腦汁，只想出一條不好使的方法——買(mǎi)?？捎袚?dān)心有壞人，有擔(dān)憂錢(qián)不夠。做好預(yù)備，我惟有“離別”了妹妹，嘗試著自己出去買(mǎi)雞蛋了啦。唉，真沒(méi)辦法。
握著手里的那十塊錢(qián)，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著次出去買(mǎi)東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒(méi)有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終于看到了燈光，可路上的行人用著兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下，腿也有點(diǎn)不好使了，每走一步，總得震一震腳。
平時(shí)短短的路程，今天似乎變的漫長(zhǎng)極了。我正為自己擔(dān)心著：“次嘗試出來(lái)買(mǎi)東西，會(huì)不會(huì)碰到壞人?會(huì)不會(huì)碰到一個(gè)不講理的老板?會(huì)不會(huì)忽然竄出一只狗狗，和我“拼死拼活”，對(duì)我死追不放呢?”又想：次出來(lái)買(mǎi)東西，當(dāng)然要勇敢一點(diǎn)啦。好不輕易，才來(lái)到雞蛋鋪門(mén)前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳，“咚咚”的打起鼓來(lái)。我鼓足勇氣，才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我想……買(mǎi)一斤雞蛋?！崩习搴敛华q豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢(qián)，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負(fù)。
這一次嘗試買(mǎi)東西，我成功了，我嘗試到當(dāng)家的滋味。在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步!
小學(xué)生五年級(jí)一次成功話題作文題目5
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有些事的發(fā)生出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。
要跳繩測(cè)驗(yàn)了，老師規(guī)定我們要跳到150多個(gè)以上，才算合格。大課間時(shí)，我迫不及待的拿起繩子跳了起來(lái)，沒(méi)跳一會(huì)兒，我滿懷希望的心情，頓時(shí)像被澆了一盆冷水……滅了，看，我一甩繩子，大腦的指令還沒(méi)有發(fā)出去，繩子就“啪”地甩到了腿上，看到別人跳繩手一甩，腿一抬，身輕如燕，如此輕松，如此自如，不禁羨慕起來(lái)，我為自己加加油，拿起繩子重新練起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)……“啪……”繩子與我的腿又來(lái)了個(gè)親密的接觸，“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣，可咬咬牙又繼續(xù)練了起來(lái)……
放學(xué)回家后，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練了，讓媽媽在旁邊給我計(jì)時(shí)，就算累得滿頭大汗，跳得快要斷了氣，我也沒(méi)有放棄，汗水打濕了我的衣裳，我一遍一遍地練，一次一次的超越自己，10個(gè)，20個(gè)，50個(gè)，100個(gè)……
腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子，在我白凈的腿上顯得格外觸目驚心，媽媽看著于心不忍，不知多少次勸我不要練了，可我一想起同學(xué)們跳得那么輕松，我沒(méi)同意。測(cè)驗(yàn)的時(shí)間一天天逼近了，我也練得更加刻苦了，大課間練，放學(xué)練，課后練……雖然跳的不太連貫，時(shí)不時(shí)有一些同學(xué)來(lái)嘲笑我，但我仍然沒(méi)有放棄。測(cè)驗(yàn)?zāi)翘?，沒(méi)想到我成功地跳滿了150個(gè)!
從不會(huì)到會(huì)，從笨拙到靈巧，一次次的練習(xí)讓我知道了，只要你堅(jiān)持，就會(huì)成功!不過(guò)這一次的成功是我沒(méi)有想到的。
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