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新學期計劃五年級上冊話題作文

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光陰似箭,日月如梭。經過一個快樂的寒假后,又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中,將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了能在新學期中有更好的發(fā)展,決定制定一個新學期學習計劃。這里給大家分享一些關于新學期計劃五年級上冊話題作文,供大家學習。

新學期計劃五年級上冊話題作文1

新學期,新氣象。一開學,同學們就得為這學期做新的打算,可能很多同學對自己的要求都是把字練好,把作文寫好,每次考試都能考好。而我卻認為要像從一年級那樣重新開始,課堂上做好筆記,把作文寫好,做老師的好幫手,改掉懶惰的壞習慣。

新學期,我最想把作文寫好。想把作文寫好的前提是多看書,多抄好詞好句,多用擬人、比喻、夸張等寫法。可是需要做到這些,是很辛苦的??善洳簧衔疫@個性格——懶惰。說到懶惰,我可能跟很多人不一樣。

別人可能是思想上懶惰,而我是手很懶惰,比如,老師有一天布置了兩天的作業(yè),有兩種選擇,第一種是今天做今天的作業(yè),明天寫明天的作業(yè)。第二種是一天把兩天的作業(yè)都一氣呵成。而我就會選擇第一種?,F在,如果再發(fā)生類似的事情,我必須狠下心來,一天把兩天的作業(yè)都寫完,長時間這樣,就能改正我懶惰的壞習慣。

我還想把字寫好,其實我的字寫得并沒有那么糟,但是我總是覺得我寫的字很別扭,真正原因是我每次寫作業(yè)都求快,不求好。只要我認真寫,就一定能把字寫好。

我還有一個打算是上課做好筆記。以前,老師寫在黑板上的筆記,我偶爾還抄一點,甚至有的時候不抄,最近一段時間,我基本上改掉了這個壞習慣,但是我的字還不夠漂亮,筆記還沒有寫到該寫的地方,我覺得這個壞習慣跟寫字一樣,只要認真,就能改掉。

最后一件事,就是能做好老師的小幫手?,F在這個問題并不嚴重,因為有的時候我還是會去幫老師,但是,新學期要比以前做得更好,只要一下課,就去老師辦公室,幫老師抱東西,拿東西,發(fā)作業(yè),這樣,才算是一個稱職的小幫手。

總而言之,新學期就要有新的變化,比以前做得更好,以前忽略的東西現在發(fā)現了,立刻加以改正。對于新學期,我只說這么多,請大家看我的行動吧!

新學期計劃五年級上冊話題作文2

時鐘”滴答滴答“的腳步不停,心里明白新學期的到來即在眼前??粗缭鐪蕚浜玫臅镬o靜躺著的假期社會實踐表、個人評估手冊、練字本、新新的包書紙、鮮艷的紅領巾、六年級《日有所誦》、課外讀物《放慢腳步去長大》、文具盒……因為”開個好頭就等與成功了一半“,所以將書包仔細檢查一遍,再檢查一遍……希望開學第一天所有的東西都帶齊,為自己開個好頭。我要微笑著,迎接新學期……

越是臨近開學,心情越是激動不已。每次外出路過學校的大門口,都要回頭,再回頭,觀望,再觀望……校園里停了好多自行車,那是敬愛的老師們提前來到學校為新學期做準備:準備資料、做教案……想想馬上就要和老師同學們團聚了,猜想親愛的孔老師會不會曬黑了?可愛的同學們是不是長高了?嘿嘿,我要微笑著迎接新學期……

回憶上個學期,學習上的好多不足之處仍歷歷在目:英語,音標語法都過關,唯有個別單詞老寫錯;數學,正方體、長方體的表面積學的不很透徹;語文閱讀理解、作文都OK,偶爾還犯粗心的老毛病,筆誤較多,老寫錯別字。不過,面對新學期,我很有信心。因為暑假里我認認真真地復習,扎扎實實地練字、寫英語,上奧數課……感覺以前的知識自己都掌握牢了。我要微笑著迎接新學期……

老媽總是說我很聰明,老師總是說我很優(yōu)秀,愛學習,愛讀書??墒?,自己的毛病自己心里最清楚:愛著急,而且一著急就犯迷糊,粗心馬虎找上門。所以,新學期我決心改掉”急猴子“的老毛病,學會合理安排自己的學習和生活,向優(yōu)秀的同學看齊,讓自己的成績更上一層樓。我要微笑著迎接新學期……

嶄新的鋼筆,嶄新的文具盒,嶄新的課外書,嶄新的運動鞋,嶄新的牛仔褲……還有嶄新的我……我要微笑著迎接新學期……

新學期計劃五年級上冊話題作文3

今天,我們又背上了書包,重返熟悉的校園。這意味著,一個嶄新的學期就在我們眼前。我們的心情真是又激動,又高興。

一大早,我就懷著期盼的心情來到了學校,想到馬上就能和同學們相見了,心里多高興啊!進到教室,坐在熟悉的座位上,心里是說不出的美。和后面的好哥們聊起了天,我開口就是:“寒假去哪玩了?”他臉上閃過一絲得意:“我可是周游世界,到戰(zhàn)場去殺敵人,到天上去捉精靈……”他還沒說完,我就笑了出來:“這虧的還是周游世界,明明就是在家里和電腦大PK,廢了你家?guī)资入姲?”我和同學從天吹到地,好像永遠都聊不盡似的。

猛然間,教室里靜了下來,有一人從門口慢步而入??粗鞘煜さ拿纨?,不正是我們的焦老師。開學了,又一次和親愛的老師相見??吹浇估蠋?,我猛然想起了什么。糟了!剛才只顧和同學聊天,竟然忘了今天還要搞衛(wèi)生呢!“今天的衛(wèi)生……

”還沒等焦老師說完,我就飛身從座位上站起,抄起一把掃帚,直奔樓下,幾個同學也紛紛“效仿”。一場大掃除開始了,教室里在勞動委員的帶領下開始擦瓷磚、擦桌子、拖地板。樓下衛(wèi)生區(qū)里,我也帶領著一幫同學開始打掃。一月不掃,樓下衛(wèi)生區(qū)里簡直是落葉成堆。雖說不是落葉旺季,但地上的樹葉也稱得上滿地金黃。再掃掃看,塵土飛揚,把我們嗆得直咳嗽。

一個多小時的努力奮戰(zhàn),終于解決了衛(wèi)生問題,教室里煥然一新,衛(wèi)生區(qū)里干凈整潔。我們疲勞地坐在了凳子上,心里卻都美滋滋的。我們正休息著,外面來了幾個同學,更是噓噓直喘,但臉上都露著笑容。定睛一看,真是我們的新書。我激動地有點呼吸困難,嶄新的書本輕輕的落入手中,聞著那新書特有的香氣,我心里真是高興。

今天我看出了大家對新學期的一種向往,全都是喜笑顏開。在新的學期里,我們也要更加努力學習,爭取在這一學期里有更大的收獲!

新學期計劃五年級上冊話題作文4

“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的過著童年……”同學們還記得這首歌嗎?這首歌的名字叫《童年》,但是我們現在已經不能再像歌曲唱的那樣迷糊了,我們的童年生活馬上就要過完,即將邁入青少年的生活了!

作為一名五年級的學生,我們還有四個月就要結束這段美好的小學時光。離開我們美麗的校園,和親愛的校長、老師、同學說再見了,唉,我好傷心啊!所以我們一定要把最后一個學期過的有意義!

新學期怎么樣才能過的有意義呢?就像我們劉老師說的那樣——“改掉陋習”。這些陋習是什么呢?讓我給你們一一道來:一是馬虎,二是說小話,三是不認真聽課。

馬虎非常難改,所以我們要全力以赴的攻克它。我們寫作業(yè)時要認真起來,一絲不茍,每天堅持,做完之后要進行檢查,爭取讓老師改作業(yè)時全劃對號。還有那些不懂的地方一定不要不求甚解,而是要千方百計得把它搞明白。

說小話在我們班內可謂“歷史悠久”,它從一年級就開始了,到現在依然是“濤聲依舊”。上主科還好點兒,一到音體美英的時候,吵鬧聲能把屋頂頂開,每一次副科課時,我們總挨老師的一頓吵,我們把她們惹惱可不止一次了,她們也曾語重心長的教育過我們多次,但是一到上課,我們就把這些教誨忘到九霄云外,又開始屢教不改了。所以在最后一個學期,我們一定要給這些老師留下一個好印象,把說小話的勁頭留到課堂發(fā)言上,不該說話的時候要克制自己,就像劉淇凡爸爸說的那樣“要自律”!

不認真聽課最坑我們學生了,我們學生要做到的最重要的一點就是認真聽課。因為知識就像結網一樣,如果你有一根線頭斷了或錯了,整塊網就會不結實,何況二根、三根、更多呢?所以說在新學期我們一定要認真聽課,這關系到我們考初中、考高中、考大學,要是認真聽課了,我們會受益匪淺,反之可能會吃一輩子虧。

同學們,我們應該知錯就改,抓住最后的小學時光,把小學養(yǎng)成的壞習慣留到小學里,把小學養(yǎng)成的好習慣帶到以后的學習中去。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們一起沖刺吧!嗷,對了,在沖刺的同時別忘了保護眼睛喲!

新學期計劃五年級上冊話題作文5

新學期開始了,我為自己制定了計劃。

第一項,堅持課學預習。我們隔一天,老師會讓我們預習一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字和一類字,劃詞語,標自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典,不要等到回來再查,而且要把反義詞近義詞都抄到一個本子上,這樣在總復習的時候,就可以派上用場了。

數學:要預習明天要學的內容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,就不會再出這類的小問題。

英語:英語是這學期新加的課,所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節(jié)課,所以我每天早上起床,背完一首古詩詞后,都會聽二十鐘的英語,慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節(jié)英語課的時候,老師說要多聽,盡量不要用眼晴看,聽是的。

第二項,課后復習。有時候老師會給我們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數學會布置題。我復習的時候,要做到不管復習哪一門課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫作業(yè)的時候,一動不動,就做在那里寫,這樣才會又快又好。

第三項,練鋼筆字。到三年級了,我們要開始練習練鋼筆字了,老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時,油不要亂甩,要注意怎樣寫才能寫好看。后來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兌換獎勵。

第四項,堅持讀書、寫博。每一年級,老師都給我們布置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本,《親愛的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們三年級必讀書目,讀一本書我就要做好讀書筆記

在博客方面,我被雅茹姐姐邀請做了管理員,我有空就要上去多評博。在評博的過程中,我發(fā)現別人寫的非常好,原來抓住了要點來寫,寫得生動有趣,多讀別人的文章,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,向他們學習,爭取自己的寫作水平上一個臺階。

新的學期,我要爭取得到更大的進步,加油。

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